閱讀理解答題公式_人教版初一至初三語(yǔ)文重點(diǎn)成語(yǔ)匯總
今天小編給大家?guī)?lái)閱讀理解答題公式_人教版初一至初三語(yǔ)文重點(diǎn)成語(yǔ)匯總，希望可以幫助到大家。
閱讀理解答題公式
如何做語(yǔ)文閱讀理解題(一)
一上初中，閱讀理解在考試中的比例一下大了很多，難了很多，童童在第一次語(yǔ)文月考上閱讀丟了很多分。有讀不懂的，但更多的是讀懂了答不來(lái)或答不到點(diǎn)子上的。童童媽媽看了試卷，但什么樣的答案是對(duì)的，童童媽媽也是模棱兩可。
思考了一周，研究了一周，突然發(fā)現(xiàn)閱讀其實(shí)有技巧和固定答題套路的，靈活掌握后做閱讀題不再是難事。
下表是童童媽媽匯總出的解題技巧，希望能和各位同學(xué)共享。
考點(diǎn)分類(lèi) 具體題型 答題技巧
關(guān)鍵看文章標(biāo)題，標(biāo)題往往就是線索; 1.考查文章的線索 1.本文的線索是什么, 其次看文章反復(fù)出現(xiàn)的關(guān)鍵詞語(yǔ)，這個(gè)詞就是線索。
2.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章用“(何時(shí)，何地)誰(shuí)+干什么+結(jié)果怎樣”的句式答題。 2.概括文章類(lèi)容 的內(nèi)容 或用“ 什么+怎么樣”句式組織語(yǔ)言。
識(shí)別敘述，描寫(xiě)，說(shuō)明，議論，抒情等表達(dá)方式。 3.考查文章的表達(dá)方3.本文(文中某段)主要運(yùn)一般題目設(shè)置在議論句和描寫(xiě)句上，考試時(shí)從這兩方面去式的辨析 用了哪種表達(dá)方式, 篩選辨別即可。
信息 答案往往不止一點(diǎn)，需要提取。注意連接詞，如“首先，
4.考查文章所描寫(xiě)對(duì)4.簡(jiǎn)要概括文中事物的特點(diǎn)其次，還，也，此外”等，這些句子往往就是事物的幾點(diǎn)
象的特征 (優(yōu)點(diǎn)，作用) 特征，找到一點(diǎn)特征后還要看看下面幾段的相同位置，找
到隱含的答題點(diǎn)進(jìn)行概括并加工合并，避免遺漏。
把題干帶入原文，答案一般就在原文語(yǔ)句的附件，可以用5.提取文中的某句話，然后5.理解文章類(lèi)題 文中相關(guān)語(yǔ)句作答，也可以用提取出來(lái)的關(guān)鍵詞進(jìn)行加問(wèn)為什么，原因是什么。 工。
1.全文的線索，推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展;2.總結(jié)文章內(nèi)容，點(diǎn)名
1.分析文章標(biāo)題的作主旨(突出)主題;3.形式新穎，吸引讀者;4反映人物1.本文的標(biāo)題有何作用 用 情感的變化。(注意，回答不能全部照搬，需要根據(jù)文章
的內(nèi)容靈活套用) 審美1.動(dòng)詞生動(dòng)表現(xiàn)人(事)物的特點(diǎn)，(或傳神刻畫(huà)了??鑒賞 事物??的形狀)。表現(xiàn)了人物??的心情(性格)。 2.分析文章重點(diǎn)字詞2.文中加點(diǎn)詞語(yǔ)有何作用2.形容詞，副詞:生動(dòng)形象地描摹出某人(事物)??的的作用 (好處，妙處), 特點(diǎn)，情態(tài)(或描繪出一幅??樣的場(chǎng)景)，反映了人
物??的心情。
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(1)分析詞語(yǔ)的表達(dá)效果(參見(jiàn)上面);分析修辭+修辭
作用
每種修辭手法都見(jiàn)其固定的答題套路 3.(1)文中劃線的句子運(yùn)用 了什么修辭手法，有何作(2)文章開(kāi)頭:引出下文;開(kāi)頭點(diǎn)名故事所描寫(xiě)(說(shuō)明，用,(對(duì)文中的劃線句進(jìn)行議論)的對(duì)象;照應(yīng)文章標(biāo)題;設(shè)置懸念，吸引讀者;為3.賞析文章中的優(yōu)美賞析;請(qǐng)說(shuō)劃線句子的表達(dá)后文的情節(jié)發(fā)展埋下伏筆(做鋪墊)，推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。 語(yǔ)句和段落 效果。 文章的中間:承上啟下的過(guò)渡中用;為后文的情節(jié)發(fā)展埋 下伏筆(做鋪墊)，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。 (2)某段在文中起何作文章結(jié)尾:總結(jié)全文;解釋全文主旨;照應(yīng)前文;照應(yīng)文用。 章標(biāo)題;引人深思。
注意:并不是每個(gè)答案全部寫(xiě)上，而是根據(jù)具體情況套用
適用的答案。
4.請(qǐng)分析文中**的形象。(文4.分析文中的人物形從文中檢索關(guān)于人物的語(yǔ)言，動(dòng)作，心理等的描寫(xiě)，提取中的**具體有怎樣的性格特象 出關(guān)鍵詞來(lái)分析人物性格，并對(duì)結(jié)果進(jìn)行加工合并。 點(diǎn))
5.(1)文中劃線句(某段)
運(yùn)用了什么樣的描寫(xiě)方法，(1)首先分析屬于何種描寫(xiě)手法，然后分析其作用:1.有何作用, 人物描寫(xiě):表現(xiàn)了人物**的特點(diǎn)，突出人物的**性格(心 (2)文中劃線句(某段)5.分析句子，段落，理，品質(zhì));2.環(huán)境描寫(xiě):烘托出了一種**的氣氛，表達(dá)運(yùn)用了什么樣的說(shuō)明方法，文章表達(dá)方式的作用 了**人物怎樣的思想感情(心理)。 有何作用, (2)見(jiàn)固定的答題套路 (3)文中劃線句(某段)(3)見(jiàn)固定的答題套路 運(yùn)用了什么樣的論證方法，
有何作用,
6.文章運(yùn)用了何種表現(xiàn)手6.分析文章的表現(xiàn)手表現(xiàn)手法:對(duì)比，象征，伏筆，照應(yīng)等。每種表現(xiàn)手法都法，有何作用。(分析本文法和寫(xiě)作技巧。 有其固定的答題套路。 的寫(xiě)作技巧)
首先找出標(biāo)題中的關(guān)鍵詞語(yǔ)，先回答它字面上的意思，即1.分析文章標(biāo)題的深1.分析本文標(biāo)題的含義 其本意。然后聯(lián)系文章的主旨，說(shuō)出這個(gè)詞語(yǔ)的寓意，便層含義 可得出其深層含義。
2.分析重點(diǎn)字詞的深2.說(shuō)說(shuō)你對(duì)加點(diǎn)詞語(yǔ)含義的首先找到詞語(yǔ)在原文中的位置，然后弄清上下句具體的語(yǔ)層含義理解境，弄清這個(gè)詞語(yǔ)所包含的寓意，即可得出答案。
理解句子含義一般有兩種解答方法:(1)將句子所表達(dá)
深層3.分析文章重點(diǎn)句子3.說(shuō)說(shuō)你對(duì)文中畫(huà)線句含義的意思和具體語(yǔ)境或文章的主旨聯(lián)系起來(lái)，然后用淺顯的
含義 的深層含義 的理解 語(yǔ)言表述
(2)解釋這個(gè)句子為什么這么說(shuō)，這么說(shuō)的原因是什么 4.聯(lián)系生活實(shí)踐，對(duì)
文中的主旨，觀點(diǎn)，4.聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀阕x只要符合題干要求，聯(lián)系文章內(nèi)容主旨，有具體的事例說(shuō)作者的情感發(fā)表見(jiàn)完本文后的啟示。(談?wù)勀忝?，用淺顯的語(yǔ)言表述合理，語(yǔ)言流暢即可。 解，或提出看法，建對(duì)文章的理解)
議等延伸拓展題。
表中所列固定答題套路將稍后推出。
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先見(jiàn)為快，如:
修辭手法 比喻:用(事物)比喻(事物)，形象地寫(xiě)出了(事物).......的特點(diǎn)(情態(tài))，表達(dá)了(人物).......的情感。
表現(xiàn)手法 對(duì)比:**和**形成鮮明的對(duì)比，突出人物(事物).......的特點(diǎn)
如何做語(yǔ)文閱讀理解題(二)
修辭方法 常見(jiàn)修辭方法答題套路
用(事物)比喻(事物)，形象地寫(xiě)出了(事物)??的特點(diǎn)(情態(tài))，表達(dá)比喻 了(人物)??的情感。
把**擬人話(或賦予**人的情感)，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了??的情狀(描繪出一擬人 幅??的畫(huà)面)，寫(xiě)出了事物??的特點(diǎn)，表達(dá)了(人物)??的思想感情。
使句式更整齊，氣勢(shì)更強(qiáng)烈，強(qiáng)調(diào)了(事物)的??，突出了(人物)??的排比 感情
夸大(或縮小)了(事物)的大小(長(zhǎng)度，速度，性能等)，突出了(事物)??夸張 的特點(diǎn)
這個(gè)反問(wèn)句的意思是??以強(qiáng)烈的語(yǔ)氣表達(dá)了(人物)??的態(tài)度(觀點(diǎn)，情反問(wèn) 感)。
開(kāi)頭出現(xiàn)，其作用通常為“設(shè)置懸念，吸引讀者”。文中或結(jié)尾出現(xiàn)，其作用
通常為:引起了對(duì)??問(wèn)題的關(guān)注(或引人深思)，給人以啟迪，突出了文章設(shè)問(wèn)
的主旨。
借代 用(什么)帶(什么)，使被借代的更加具體，生動(dòng)表達(dá)了什么感情或特點(diǎn)。
1.引用詩(shī)句，其作用通常為“增加文章的詩(shī)情畫(huà)意，使文章語(yǔ)言更加優(yōu)美”(或
引用 引用詩(shī)句是為了說(shuō)明??)，2.引用故事，神話傳說(shuō)，其作用通常為“增強(qiáng)文
章的趣味性，吸引讀者”。
對(duì)偶 使文章節(jié)奏鮮明，增強(qiáng)文章的節(jié)奏感和韻律美。
表現(xiàn)手法 常見(jiàn)表現(xiàn)手法答題套路
對(duì)比 **和**形象鮮明的對(duì)比，突出人物(事物)??的特點(diǎn)。
象征 使文章立意高遠(yuǎn)，含蓄深刻。
伏筆 對(duì)就俺要出現(xiàn)的**時(shí)間做暗示，為情節(jié)發(fā)展做鋪墊。
照應(yīng) 使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，令主題更加鮮明，使文章(故事情節(jié))更加嚴(yán)密 烘托，渲染 常用來(lái)表現(xiàn)環(huán)境，營(yíng)造氛圍，抒發(fā)感情，突出主題。
人教版初一至初三語(yǔ)文重點(diǎn)成語(yǔ)匯總
【七上】
1、小心翼翼：謹(jǐn)慎小心絲毫不敢疏忽的樣子。
2、擎天撼地：形容力量巨大。
3、肅然起敬：由于受感動(dòng)而產(chǎn)生恭敬和欽佩之情。
4、忍俊不禁：指忍不住要發(fā)笑。
5、明察秋毫：秋天鳥(niǎo)獸身上新長(zhǎng)的細(xì)毛。原形容人目光敏銳，任何細(xì)小的事物都能怡然自得：形容高興而滿足的樣子。
6、具體而微：指事物的各個(gè)組成部分大體都有了，不過(guò)形狀和規(guī)模比較小些。 7、回味無(wú)窮：比喻回想某一事物，越想越覺(jué)得有意思。
8、心曠神怡：指心胸開(kāi)闊，精神愉快 。
9、得失之患：生怕失去個(gè)人利益的憂慮心情 ,指一個(gè)人比較在意個(gè)人的得失. 7、猝然長(zhǎng)逝：突然、出乎意料地離開(kāi)人世。
10、溫故知新：溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，從而獲得新的理解和體會(huì)。也指吸取歷史經(jīng)驗(yàn)，更好地認(rèn)識(shí)現(xiàn)在。
11、見(jiàn)賢思齊：見(jiàn)到德才兼?zhèn)涞娜司鸵蛩待R。
12、任重道遠(yuǎn)：比喻責(zé)任重大，要經(jīng)歷長(zhǎng)期的奮斗。
13、花枝招展：比喻姿態(tài)優(yōu)美。
14、更勝一籌：指技藝或技能超過(guò)別人
15、津津有味：形容趣味很濃或很有滋味的樣子。
16、恍然大悟：恍然：猛然清醒的樣子;悟：心里明白。形容一下子明白過(guò)來(lái)。
17、苦心孤詣：指苦心鉆研，到了別人所達(dá)不到的地步。也指為尋求解決問(wèn)題的辦法而煞費(fèi)苦心。
18、各得其所：原指每個(gè)人都得到滿足。后指每個(gè)人或事物都得到恰當(dāng)?shù)陌才呕蚴孢m的位置。
19、駭人聽(tīng)聞：使人十分吃驚害怕，多指對(duì)社會(huì)上發(fā)生的風(fēng)氣令人感到害怕。
20、隨聲附和：形容沒(méi)有主見(jiàn)，別人怎么說(shuō)，都跟著附和。多指獻(xiàn)媚。
【七下】
1、人跡罕至：少有人來(lái)。
2、人聲鼎沸：形容人聲喧鬧。
3、可歌可泣：值得歌頌，能使人感動(dòng)得流淚的人或事。
4、鮮為人知：很少有人知道。
5、當(dāng)之無(wú)愧：當(dāng)?shù)玫侥撤N稱號(hào)或榮譽(yù)，名副其實(shí)，一點(diǎn)兒都不慚愧。
6、鋒芒畢露：形容人的銳氣才能完全顯露出來(lái)。
7、家喻戶曉：形容人人皆知。
8、婦孺皆知：形容大家都知道或一看就明白了的簡(jiǎn)單事物。
9、馬革裹尸：指軍人戰(zhàn)死于戰(zhàn)場(chǎng)。
10、鞠躬盡瘁，死而后已：指勤勤懇懇，竭盡心力。
11、鍥而不舍：比喻有恒心。
12、嘔心瀝血：形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等用心的艱苦。
13、潛心貫注：專(zhuān)心致志,高度集中。
14、迥乎不同：很不一樣。
15、慷慨淋漓：形容說(shuō)話、寫(xiě)文章意氣昂揚(yáng)，言辭暢快。也形容人很暢快。
16、雜亂無(wú)章：又多又亂，沒(méi)有條理。
17、忘乎所以：形容得意忘形。
18、義憤填膺：胸中充滿了正義的憤恨。
19、嘆為觀止：看到這里就夠了。指贊美所見(jiàn)到的事物好到了極點(diǎn)。
20、戛然而止：形容聲音突然終止
21、叱咤風(fēng)云：形容威力極大 盡態(tài)極妍：容貌姿態(tài)美麗嬌艷到極點(diǎn)
22、渾身解數(shù)：所有的本領(lǐng)，全部的權(quán)術(shù)手腕
23、息息相通：形容彼此的關(guān)系非常密切
24、毛骨悚然：形容十分恐懼。
25、怏怏不樂(lè)：形容不高興或不滿意的神情。
26、姍姍來(lái)遲：形容慢騰騰地很晚才到來(lái)。
27、憂心忡忡：形容心事重重，非常憂愁。
28、語(yǔ)無(wú)倫次：話講得很亂，沒(méi)有條理。
29、卷土重來(lái)：比喻失敗之后，重新恢復(fù)勢(shì)力。
30、蕓蕓眾生：指眾多的平常人。
31、死得其所：指死得有價(jià)值，有意義。
32、養(yǎng)精蓄銳：養(yǎng)足精神，蓄集力量。
33、齊心協(xié)力：形容認(rèn)識(shí)一致，共同努力。
34、孜孜不倦：形容學(xué)習(xí)十分勤奮。
35、進(jìn)退維谷：無(wú)論是進(jìn)還是退，都是處在困境之中。
36、略勝一籌：比較起來(lái)，略微好一些。
37、慷慨以赴：毫無(wú)私心、毫不吝惜地前往。
38、相得益彰：指兩個(gè)人或兩件事物互相配合，使雙方的能力、作用和好處能得到充分展示。
39、唯利是圖：只要有利可圖，什么事都干。
40、鼠目寸光：老鼠的眼睛只能看到一米遠(yuǎn)。形容目光短淺，沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn)。
41、撲朔迷離：指難辨兔的雌雄。形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜，難以辨別清楚。
42、開(kāi)卷有益：讀書(shū)總有好處。
43、吳下阿蒙：比喻人學(xué)識(shí)尚淺。
44、士別三日，即更刮目相看：事物是發(fā)展變化的，不能用老眼光、老觀點(diǎn)看待同一事物。
45、夸父逐日：夸父拚命追趕太陽(yáng)。比喻人有大志，也比喻不自量力。
【八上】
1、銳不可當(dāng)：鋒利無(wú)比，不可抵擋。形容氣勢(shì)旺盛或來(lái)勢(shì)兇猛，不可阻擋。
2、轉(zhuǎn)彎抹角：抹角：挨著墻角繞走。沿著彎彎曲曲的路走。比喻說(shuō)話繞彎，不直截了當(dāng)。
3、張皇失措：慌慌張張，不知怎么辦才好。
4、精疲力竭：竭：盡。精神、力氣消耗已盡。形容非常疲勞。
5、名副其實(shí)：名聲或名義和實(shí)際相符。
6、眼花繚亂：繚亂：紛亂?？粗鴱?fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。也比喻事物復(fù)雜，無(wú)法辨清。
7、富麗堂皇：富麗：華麗;堂皇：盛大，雄偉。形容房屋宏偉豪華。也形容詩(shī)8、觸目傷懷：看到(家庭敗落的情況)心里感到悲傷。懷：心
9、微不足道：微：細(xì)，小;足：值得;道：談起。微小得很，不值得一提。指意義、價(jià)值等小得不值得一提。
10、大庭廣眾：大庭：寬大的場(chǎng)地;廣眾：為數(shù)很多的人群。指聚集很多人的公開(kāi)場(chǎng)合。
11、惟妙惟肖：十分精妙逼真。
12、巧妙絕倫：靈巧高明，無(wú)與倫比。
13、失之毫厘，差之千里：意思是相差雖小，而造成的誤差或錯(cuò)誤極大。
14、迥然不同：迥然：相距很遠(yuǎn)或差別很大的樣子。形容相差得遠(yuǎn)，很明顯不一樣。
15、井然有序：井然：整齊不亂的樣子。序：次序。整整齊齊，次序分明，條理清楚。
16、因地制宜：因：依據(jù);制：制定;宜：適當(dāng)?shù)拇胧?。根?jù)各地的具體情況，制定適宜的辦法。
17、銷(xiāo)聲匿跡：不公開(kāi)講話，不出頭露面。形容隱藏起來(lái)，不再出現(xiàn)。
18、在劫難逃：舊時(shí)迷信的人認(rèn)為命里注定要遭受的災(zāi)難是無(wú)法逃脫的?，F(xiàn)有時(shí)也用來(lái)指某種災(zāi)害不可避免。
19、束手無(wú)策：策：辦法。遇到問(wèn)題，就象手被捆住一樣，一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。
20、物競(jìng)天擇：物競(jìng)：生物的生存競(jìng)爭(zhēng);天擇：自然選擇。生物相互競(jìng)爭(zhēng)，能適應(yīng)者生存下來(lái)。原指生物進(jìn)化的一般規(guī)律，后也用于人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展。
21、無(wú)動(dòng)于衷：衷：內(nèi)心。心里一點(diǎn)兒也沒(méi)有觸動(dòng)。指對(duì)應(yīng)該關(guān)心、注意的事情毫不關(guān)心，置之不理。
22、日薄西山：太陽(yáng)快要落山。比喻人到老年或事物衰微接近滅亡。亦作“日薄西山”、“西山日迫”。
23、氣息奄奄：形容人即將斷氣、死亡的樣子。也比喻事物衰敗沒(méi)落，即將滅亡
24、豁然開(kāi)朗：指一下子出現(xiàn)了開(kāi)闊明亮的境界?，F(xiàn)在形容一下子明白了某種道理;心情十分舒暢。形容由狹窄幽暗突然變得開(kāi)闊明亮的樣子。也形容對(duì)某一問(wèn)題從長(zhǎng)期思索不解而后忽然領(lǐng)悟。
25、世外桃源：原指與現(xiàn)實(shí)社會(huì)隔絕、生活安樂(lè)的理想境界。后也指環(huán)境幽靜生活安逸的地方。借指一種空想的脫離現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)的美好世界。
26、怡然自樂(lè)：怡然，喜悅的樣子。形容高興而滿足的樣子。
27、無(wú)人問(wèn)津：沒(méi)人探問(wèn)渡口。比喻事物已被人冷落。。
28、雞犬相聞：每家雞和狗的叫聲互相聽(tīng)得到，表示很近的距離，也表現(xiàn)一種和睦的景象。
29、水落石出：水落下去，水底的石頭就露出來(lái)。比喻事情的真相完全顯露出來(lái)。
【八下】
1、物以稀為貴：事物因稀少而覺(jué)得珍貴。
2、抑揚(yáng)頓挫：抑：降低;揚(yáng)：升高;頓：停頓;挫：轉(zhuǎn)折。指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。
3、鶴立雞群：象鶴站在雞群中一樣。比喻一個(gè)人的儀表或才能在周?chē)蝗喝死镲@得很突出。
4、正襟危坐：整一整衣服，端正地坐著。形容嚴(yán)肅或拘謹(jǐn)?shù)臉幼印?/p>
5、入木三分：形容書(shū)法極有筆力?，F(xiàn)多比喻分析問(wèn)題很深刻
6、無(wú)可置疑：事實(shí)明顯或理由充足，沒(méi)有什么可以懷疑的。
7、黯然失色：本指心懷不好，臉色難看。后多比喻相形之下很有差距，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。
8、麻木不仁：比喻對(duì)外界事物反應(yīng)遲鈍或漠不關(guān)心。
9、微不足道：微小得很，不值得一提。指意義、價(jià)值等小得不值得一提。
10、不自量力：自己不估量自己的能力。指過(guò)高地估計(jì)自己的實(shí)力。
11、沾沾自喜：形容自以為不錯(cuò)而得意的樣子。
12、相形見(jiàn)絀：形：對(duì)照;絀：不夠，不足。和同類(lèi)的事物相比較，顯出不足。
13、不可思議：現(xiàn)形容事物無(wú)法想象或難以理解
14、渾然一體：渾然：混同在一起的樣子。融合成一個(gè)整體，不可分割。也形容文章繪畫(huà)，布置勻整，結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)。
15、滄海桑田：桑田：農(nóng)田。大海變成桑田，桑田變成大海。比喻世事變化很大。16、前赴后繼：前面的沖上去了，后面的緊跟上來(lái)。形容不斷投入戰(zhàn)斗，奮勇沖殺向前
17、目空一切：眼睛里除了自己就什么也沒(méi)有。什么都不放在眼里。形容極端驕傲自大。
18、莫衷一是：不能得出一致結(jié)論
19、眾目睽睽：大家的眼睛都注視著。睽睽，睜大眼睛注視著。
20、一視同仁：做事不辭勞苦，不怕別人埋怨。同樣看待，不分親疏厚薄。
21、胸有成竹：比喻做事之前已有通盤(pán)的考慮。
22、引經(jīng)據(jù)典：指引用經(jīng)典著作中的語(yǔ)句或故事作為依據(jù)來(lái)論證。
23、一馬當(dāng)先：原指作戰(zhàn)時(shí)策馬沖鋒在前。形容領(lǐng)先、帶頭。也比喻工作走在群眾前面，積極帶頭。
24、顧名思義：從名稱想到所包含的意義。
25、八面玲瓏：本指窗戶明亮軒敞。后用來(lái)形容人處世圓滑，待人接物面面俱到。26、左右逢源：原指賞識(shí)廣博，應(yīng)付裕如。后也比喻做事得心應(yīng)手，非常順利。
逢場(chǎng)作戲：原指舊時(shí)走江湖的藝人遇到適合的場(chǎng)合就表演。后指遇到機(jī)會(huì)，偶爾湊湊熱鬧：中性)也常喻隨便應(yīng)酬，像演戲一樣，并不認(rèn)真對(duì)待(含貶義)。
27、不求甚解：只求知道個(gè)大概，不求徹底了解。常指學(xué)習(xí)或研究不認(rèn)真、不深入。
28、氣象萬(wàn)千：形容景象或事物壯麗而多變化。
29、醉翁之意不在酒：原是作者自說(shuō)在亭子里真意不在喝酒，而在于欣賞山里的風(fēng)景。后用來(lái)表示本意不在此而在別的方面。
30、峰回路轉(zhuǎn)：峰巒重疊環(huán)繞，山路蜿蜒曲折。形容山水名勝路徑曲折復(fù)雜。比喻情況出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。
31、長(zhǎng)風(fēng)破浪：比喻實(shí)現(xiàn)政治理想。
【九上】
1、斷章取義：指不顧上下文，孤立截取其中的一段或一句。
2、不二法門(mén)：原指得道的唯一門(mén)徑?，F(xiàn)用以比喻獨(dú)一無(wú)二的方法或門(mén)徑。
3、心無(wú)旁騖：心中沒(méi)有另外的追求。形容心思集中，專(zhuān)心致志。
4、彌留之際：指病重將死。
5、媚上欺下：討好上司，欺侮下屬。
6、恪盡職守：比喻謹(jǐn)慎認(rèn)真地做好本職工作。
7、廓然無(wú)累：心胸廣闊平靜，不為生活名利所累。
8、重蹈覆轍：比喻不吸取教訓(xùn)，重犯以前的錯(cuò)誤。
9、涕泗橫流：眼淚鼻涕滿臉亂淌。形容極度悲傷或激動(dòng)。
10、自知之明：透徹地了解自己(多指缺點(diǎn))的能力。
11、氣吞斗牛：形容精神旺盛，意氣高昂，精神煥發(fā)的樣子。形容氣魄很大。
12、無(wú)與倫比：指事物非常完美，沒(méi)有能與它相比的。
13、怒不可遏：憤怒得難以抑制。形容十分憤怒。
14、歇斯底里：指情緒異常激動(dòng)，舉止失常。
15、根深蒂固：比喻基礎(chǔ)穩(wěn)定，不容易動(dòng)搖。
16、孜孜不倦：指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦，不知道累。
17、不言而喻：不用說(shuō)就可以明白。形容道理很明顯。
18、袖手旁觀：比喻置身事外或不協(xié)助別人。
19、味同嚼蠟：形容寫(xiě)文章或說(shuō)話枯燥無(wú)味。
20、不求甚解：指學(xué)習(xí)不認(rèn)真，不會(huì)深刻理解或指不深入了解情況。
21、咬文嚼字：過(guò)分地斟酌字句。多指死摳字眼而不注重精神實(shí)質(zhì)。
22、豁然貫通：指一下明白了某個(gè)道理。
23、懷古傷今：追念古代的事情，感傷現(xiàn)在的事情。指一種落寞、倒退、悲觀的思想情緒。
24、面面相覷;相視無(wú)言。形容因緊張或驚懼而束手無(wú)策之狀。
25、恃才放曠：倚仗著自己的才能而對(duì)自己的行為不加以約束。
【九下】
1、一氣呵成：一口氣做成。形容文章結(jié)構(gòu)緊湊，文氣連貫。也比喻做一件事安排緊湊，迅速不間斷地完成。
2、妙手回春：回春：使春天重返，比喻將快死的人救活。指醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明
3、斷垣殘壁：形容房屋倒塌殘破的景象。
4、如坐針氈：象坐在插著針的氈子上。形容心神不定，坐立不安。
5、芒刺在背：芒刺：細(xì)刺。象有芒和刺扎在背上一樣。形容內(nèi)心惶恐，坐立不安。
6、天倫之樂(lè)：天倫：舊指父子、兄弟等親屬關(guān)系。泛指家庭的樂(lè)趣。
7、望眼欲穿：眼睛都要望穿了。形容盼望殷切。
8、吹毛求疵：求：找尋;疵：毛病。吹開(kāi)皮上的毛尋疤痕。比喻故意挑剔別人的缺點(diǎn)，尋找差錯(cuò)。
9、引頸受戮：戮：殺。伸長(zhǎng)脖子等待被殺。指不作抵抗而等死。
10、周道如砥：形容公路的平坦,暢通無(wú)阻。
11、樂(lè)此不疲：此：這。因酷愛(ài)干某事而不感覺(jué)厭煩。形容對(duì)某事特別愛(ài)好而沉浸其中。
12、萬(wàn)惡不赦：罪惡多端不可饒恕。萬(wàn)惡：本意是犯了上萬(wàn)個(gè)錯(cuò)誤，這里指罪惡非常多。赦：赦免，饒恕。
13、有例可援：有成例可以援引。
14、躡手躡腳：形容放輕腳步走的樣子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的樣子。
15、鱗次櫛比：櫛：梳篦的總稱。象魚(yú)鱗和梳子齒那樣有次序地排列著。多用來(lái)形容房屋或船只等排列得很密很整齊。
16、通宵達(dá)旦：通宵：通夜，整夜;達(dá)：到;旦：天亮。整整一夜，從天黑到天亮。
17、頂禮膜拜：頂禮：佛教拜佛時(shí)的最敬禮，人跪下，兩手伏地，以頭頂著受禮人的腳;膜拜：佛教徒的另一種敬禮，兩手加額，跪下叩頭。虔誠(chéng)地跪拜。
18、舍生取義：舍：舍棄;身：生命;?。呵笕?義;正義。指為正義而犧牲生命。嗟來(lái)之食：指帶有侮辱性的施舍。
19、一鼓作氣：第一次擊鼓能夠振作士兵們的勇氣。比喻趁勁頭大的時(shí)候一下子把事情做完。轍亂旗靡：車(chē)跡錯(cuò)亂,軍旗倒下。形容軍隊(duì)潰敗
20、彼竭我盈：他們的士氣已喪盡，我們的士氣正旺盛。
21、門(mén)庭若市：庭：院子;若：象;市：集市。門(mén)前和院子里人很多，象市場(chǎng)一樣。原形容進(jìn)諫的人很多?，F(xiàn)形容來(lái)的人很多，非常熱鬧。
22、愚公移山：比喻堅(jiān)持不懈地改造自然和堅(jiān)定不移地進(jìn)行斗爭(zhēng)。