2020高三語(yǔ)文成語(yǔ)故事梳理
成語(yǔ)考察是高考語(yǔ)文必考題型，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余多積累一些成語(yǔ)，不要在成語(yǔ)題上面丟分。接下來(lái)是小編為大家整理的2020高三語(yǔ)文成語(yǔ)故事梳理，希望大家喜歡!
2020高三語(yǔ)文成語(yǔ)故事梳理一
囊螢映雪
“囊螢映雪”這則成語(yǔ)的囊螢是晉代車(chē)胤家貧，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈油，而又想晚上讀書(shū)，便在夏天晚上抓一把螢火蟲(chóng)來(lái)當(dāng)燈讀書(shū);映雪是晉代孫康冬天夜里利用雪映出的光亮看書(shū)。
晉代時(shí)，車(chē)胤從小好學(xué)不倦，但因家境貧困，父親無(wú)法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽，沒(méi)有多余的錢(qián)買(mǎi)燈油供他晚上讀書(shū)。為此，他只能利用白天這個(gè)時(shí)間背誦詩(shī)文。
夏天的一個(gè)晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見(jiàn)許多螢火蟲(chóng)在低空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn)，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲(chóng)集中在一起，不就成為一盞燈了嗎;于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲(chóng)放在里面，再扎住袋口，把它吊起來(lái)。雖然不怎么明亮，但可勉強(qiáng)用來(lái)看書(shū)了。從此，只要有螢火蟲(chóng)，他就去抓一把來(lái)當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)苦練，后來(lái)終于做了職位很高的官。
同朝代的孫康情況也是如此。由于沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈油，晚上不能看書(shū)，只能早早睡覺(jué)。他覺(jué)得讓時(shí)間這樣白白跑掉，非?？上А?/p>
一天半夜，他從睡夢(mèng)中醒來(lái)，把頭側(cè)向窗戶(hù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)窗縫里透進(jìn)一絲光亮。原來(lái)，那是大雪映出來(lái)的，可以利用它來(lái)看書(shū)。于是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書(shū)籍，來(lái)到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷，立即看起書(shū)來(lái)，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時(shí)搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)，孜孜不倦地讀書(shū)。這種苦學(xué)的精神，促使他的學(xué)識(shí)突飛猛進(jìn)，成為飽學(xué)之士。后來(lái)，他當(dāng)了一個(gè)大官。
2020高三語(yǔ)文成語(yǔ)故事梳理二
司空見(jiàn)慣成語(yǔ)故事--唐朝
唐朝的時(shí)候，有一個(gè)吟詩(shī)和作文章都很出色的人，名叫劉禹錫，他中了進(jìn)士后，便在京 做監(jiān)察御史;因?yàn)樗拿攀幉涣b的性格，在京中受人排擠，被貶做蘇州刺史。就在蘇州刺 史的任內(nèi)，當(dāng)?shù)赜幸粋€(gè)曾任過(guò)司空官職的人名叫李紳，因仰慕劉禹錫的聞名，邀請(qǐng)他飲酒， 并請(qǐng)了幾個(gè)歌妓來(lái)在席上作陪。在飲酒間，劉禹錫一時(shí)詩(shī)興大發(fā)，便做了這樣的一首詩(shī)： “高髻云鬢新樣妝，春風(fēng)一曲杜韋娘，司空見(jiàn)慣渾閑事，斷盡蘇州刺史腸?！边@首詩(shī)中所用的司空兩個(gè)字，是唐代一種官職的 名稱(chēng)，相等于清代的尚書(shū)。從劉禹錫的詩(shī)來(lái)看，整句成語(yǔ)的意思，就是指李司空對(duì)這樣的事情，已經(jīng)見(jiàn)慣，不覺(jué)得奇怪了。
司空見(jiàn)慣,指某事常見(jiàn)，不足為奇。
2020高三語(yǔ)文成語(yǔ)故事梳理三
情投意合
【注音】qíng tóu yì hé
【典故】那鎮(zhèn)元子與行者結(jié)為兄弟，兩人情投意合。 明·吳承恩《西游記》第二十七回
【釋義】投：相合。形容雙方思想感情融洽，合得來(lái)。
【用法】作謂語(yǔ)、定語(yǔ);指投合
【結(jié)構(gòu)】聯(lián)合式
【近義詞】心心相印、情同手足、志同道合
【相反詞】同床異夢(mèng)、貌合神離
【同韻詞】養(yǎng)虺成蛇、徒廢唇舌、簪筆磬折、改口沓舌、枉口拔舌、急不暇擇、心安理得、揚(yáng)揚(yáng)自得、豁口截舌、使嘴使舌
【歇后語(yǔ)】小二黑結(jié)婚
【語(yǔ)文同步】李公子與十娘一雙兩好，情投意合。 馮夢(mèng)龍《杜十娘怒沉百寶箱》高中四冊(cè)·課文·8
【成語(yǔ)故事】南宋女詞人李清照在丈夫趙明誠(chéng)死后為逃避戰(zhàn)火來(lái)到江南桃花塢，很多崇拜她的文人前來(lái)拜訪她。有一年她用紅梅花粘出上聯(lián)“獨(dú)梅隆冬遺孀戶(hù)”，杏花村秀才明白其意，第二年用杏花粘上下聯(lián)“杏林春暖第一家”。從此兩人情投意合地生活
【成語(yǔ)示列】我們相聚既久，情投意合，豈不知遠(yuǎn)別為悲? 清·李汝珍《鏡花緣》第六十八回
【成語(yǔ)例句】
◎ 雙方開(kāi)始合作，情投意合，經(jīng)常到深夜還在一起抵掌談?wù)摳锩聵I(yè)，共同商討《民立報(bào)》的宗旨，以及今后發(fā)展趨向。
◎ 這日他正在全神貫注刻字，背后傳來(lái)一聲贊嘆："好一手章草!"來(lái)者是本城書(shū)生馬澤淮，沈從文初來(lái)沅洲，此地有學(xué)問(wèn)的年輕人不多，這馬公子賦閑在家，常來(lái)沈家走動(dòng)，于是兩人便成了情投意合的'朋友。
◎ 最后訣別，偏又是情投意合!最后訣別的必然性與情投意合的暫住性形成強(qiáng)烈的矛盾，這正是戲劇性的所在!但也決定了戲劇高潮的形成不仰仗于強(qiáng)烈的外部動(dòng)作，而借助于人物的內(nèi)心沖突。
◎ 雌果蠅利用自己的觸角聆聽(tīng)雄果蠅發(fā)出的"情歌"以后，有兩種反映，一種是情投意合，雙方結(jié)成情侶;另一種是認(rèn)為曲調(diào)不對(duì)頭，就揚(yáng)長(zhǎng)而去。
◎ 在務(wù)實(shí)精神上，兩位頭頭可以說(shuō)是情投意合。
2020高三語(yǔ)文成語(yǔ)故事梳理四
盲人摸象
【典故】
據(jù)古代印度佛經(jīng)中講，古時(shí)印度有一個(gè)小國(guó)，國(guó)王名叫鏡面王。他信奉釋迦牟尼的佛教，每天都拜佛誦經(jīng)，十分虔誠(chéng)?？墒?，國(guó)內(nèi)當(dāng)時(shí)流行著很多神教巫道，多數(shù)臣民被它們的說(shuō)教所迷惑，人心混亂，是非不明，很不利于國(guó)家的治理。
鏡面王很想讓其臣民們都?xì)w依佛教，于是就想出了一個(gè)主意：用盲人摸象的現(xiàn)身說(shuō)法教育誘導(dǎo)他們。鏡面王吩咐侍臣說(shuō)：“你找一些完全失明的盲人到王城來(lái)?！笔拐吆芸炀蜏惣艘蝗好と?，帶領(lǐng)他們來(lái)到王宮。
使者走進(jìn)宮殿向鏡面王稟報(bào)說(shuō)：“大王，您吩咐找的盲人現(xiàn)已帶到殿前?！辩R面王說(shuō)：“你明天一早帶領(lǐng)盲人們到象苑去，讓他們每人只能觸摸大象身體的一個(gè)部位，然后馬上帶他們來(lái)王宮前廣場(chǎng)?！?/p>
第二天上午，鏡面王召集所有的大臣和數(shù)萬(wàn)平民聚集在王宮前的廣場(chǎng)上，沸沸揚(yáng)揚(yáng)的人們交頭接耳，誰(shuí)也不知道國(guó)王將要宣布什么重大的事情。
不一會(huì)，使者領(lǐng)著盲人們來(lái)到了鏡面王的高座前，廣場(chǎng)上的人們頓時(shí)安靜了下來(lái)。鏡面王向盲人們問(wèn)道：“你們都摸到大象了嗎?”盲人們齊聲回答說(shuō)：“我摸到大象了!”鏡面王又說(shuō)：“你們每個(gè)人都講述一下大象是什么模樣的`!”
摸到大象腿的盲人首先站出來(lái)說(shuō)：“稟告圣明的國(guó)君，大象就像一只盛漆的大圓桶?！?/p>
摸到大象尾巴的盲人說(shuō)：“大王，大象應(yīng)該像一把掃帚。”
摸到大象腹部的盲人說(shuō)：“大王，大象確實(shí)像大鼓?！?/p>
隨后，摸到大象頭部的說(shuō)大象像大勺子，摸到大象牙的說(shuō)大象像牛角，摸到大象尾巴后部的說(shuō)大象像棍杖，摸到大象耳朵的則說(shuō)大象猶如簸箕。
最后，摸到大象鼻子的盲人說(shuō)：“圣明的大王，大象實(shí)在像一根粗繩索?！?/p>
一群盲人分成了幾伙，吵吵嚷嚷，爭(zhēng)論不休，都說(shuō)自己正確而別人說(shuō)的不對(duì)。他們又紛紛到鏡面王前爭(zhēng)辯說(shuō)：“大王!大象的模樣確實(shí)像我說(shuō)的那樣!”這時(shí)，在場(chǎng)的臣民見(jiàn)此都大笑不止，鏡面王也意味深長(zhǎng)地看著眾人笑了起來(lái)。
【出處】
《大般涅槃經(jīng)》三二：“其觸牙者即言象形如蘆菔根，其觸耳者言象如箕，其觸頭者言象如石，其觸鼻者言象如杵，其觸腳者言象如木臼，其觸脊者言象如床，其觸腹者言象如甕，其觸尾者言象如繩?！?/p>
【解釋】
比喻對(duì)事物只憑片面的了解或局部的經(jīng)驗(yàn)，就亂加猜測(cè)，想做出全面的判斷。
2020高三語(yǔ)文成語(yǔ)故事梳理五
盛筵難再
【注音】shèng yán nán zài
【典故】勝地不常，盛筵難再。 唐·王勃《滕王閣序》
【釋義】筵：酒席。盛大的宴會(huì)難再遇到。比喻美好的光景不可多得。
【用法】作謂語(yǔ)、賓語(yǔ);指良機(jī)不易重逢
【結(jié)構(gòu)】主謂式
【相近詞】盛筵必散
【同韻詞】天奇地怪、焚香膜拜、自相殘害、長(zhǎng)揖不拜、見(jiàn)佛不拜、席薪枕塊、先睹為快、揣歪捏怪、除邪去害、大驚小怪、......
【教學(xué)同步】楊意不逢，撫凌云而自惜;鐘期既遇，奏流水以何慚?鳴呼!勝地不常，盛筵難再。 王勃《藤王閣序》高中四冊(cè)·課文·22
【成語(yǔ)故事】唐朝時(shí)期，初唐四杰的王勃因?yàn)樗摹断⑼蹼u》得罪了唐高宗而被放逐，他到交趾探望父親，路經(jīng)洪州，恰好是重陽(yáng)節(jié)，洪州都督閻伯嶼大宴賓客，吟詩(shī)作樂(lè)，場(chǎng)面非常壯觀。王勃起興作《滕王閣詩(shī)序》勝地不常，盛筵難再。
【成語(yǔ)示列】知道明年，重逢此日，萍蹤飄轉(zhuǎn)在誰(shuí)邊?多應(yīng)向，山程水驛，茸帽控絲鞭。花知識(shí)，盛筵難再，也合潸然。 清·曹直《多麗·桂花下作》
2020高三語(yǔ)文成語(yǔ)故事梳理相關(guān)文章：
★ 最新2020小學(xué)成語(yǔ)故事讀后感300字作文優(yōu)秀5篇
2020高三語(yǔ)文成語(yǔ)故事梳理
