8則正能量長篇故事分享(3)
正能量長篇故事分享5:改變
祁健是家里的獨子,父母都是下崗工人,僅憑微薄的收入艱難支撐兒子上大學(xué)。父母把全部希望都寄托在兒子身上。然而,就在祁健大學(xué)畢業(yè)時,忽然查出患有白血病,晚期。這家的天塌了!
為了給祁健治病,父母開始四處舉債。祁健的病情暫時得到了控制,可是接下來,每月一次的化療就要上萬元,父母萬般無奈之下,決定上街乞討。兩個年過半百的人,在冬天的刺骨寒風(fēng)中跪著,只為了給兒子湊一個療程的化療費用。
躺在病房里的祁健得知此事,不禁潸然淚下。正在此時,忽然傳來好消息,祁健的骨髓配型成功。這本來是治療白血病最難的一關(guān),祁健無疑是幸運的。然而,面對巨額的移植手術(shù)費用,全家人怎么也高興不起來。絕望的祁健決定放棄治療,并開始拒絕打針吃藥。眼前的希望,反而變成了沉重的壓力。
當(dāng)?shù)孛襟w報道了祁健的遭遇后,許多好心人向他伸出了援助之手。雖然只是杯水車薪,但仍讓他深深感動。他開始靜下來思考,如果把這些錢花在自己身上,繼續(xù)做無謂的化療,已經(jīng)沒有實際意義,還不如拿去做點兒有用的事。他決定先拿出500元錢,去資助一個失學(xué)兒童。他的想法很樸實,500元對自己而言,還不夠一天的醫(yī)療費,但對于一個失學(xué)的孩子,也許就能改變一生的命運。
幾天后,在朋友的幫助下,他瞞著父母,來到100公里外的小山村。當(dāng)他見到張海霞時,不由得震撼了。海霞是個13歲的女孩,父親患有嚴(yán)重的類風(fēng)濕病,雙眼幾乎失明,早已喪失勞動能力;母親幾年前改嫁,全家的生活重?fù)?dān)都壓在這個小女孩稚嫩的肩膀上。但她從未對生活喪失信心,總是想盡辦法克服困難。海霞即將小學(xué)畢業(yè),正面臨輟學(xué),祁健送來的500元錢幫她解了燃眉之急。
從海霞家回來之后,祁健像換了一個人,一掃往日的消沉,變得樂觀開朗起來。他告訴母親:“海霞才13歲,就要扛起一個家,原來咱們不是最苦的,今后我要堅強起來,好好治病。”這讓父母覺得很意外,又大感欣慰。
海霞深深地感激這位好心的大哥,但她無論如何想不到,這個陌生人竟會用救命錢來幫助自己,直到她在報上看到了祁健的消息。海霞決定把錢還給祁健,按照報紙上的地址,她找到了祁健住的醫(yī)院。再次見面,祁健說什么也不肯收回那500元錢。海霞終于答應(yīng)收下錢:“我一定努力讀書考大學(xué),但你必須答應(yīng)我好好治病,我要想辦法幫你籌錢。”
誰也沒有想到,海霞回去之后,就給報社寫了封信:“要是哪個好心人,或哪家銀行愿意貸款給我50萬,我大學(xué)畢業(yè)以后,一定會用一輩子的努力工作,去掙錢償還的……”公開信在報紙上發(fā)表后,雖然無數(shù)人為之感動,但都認(rèn)為這是孩子的天真想法。除非奇跡出現(xiàn),有誰愿意借50萬巨款給一個貧困的農(nóng)村女孩?
奇跡真的出現(xiàn)了,一位美國紐約的華人答應(yīng)幫助海霞。她叫崔英,從小在中國農(nóng)村長大。海霞從山上往家里運花生的經(jīng)歷,讓她深有感觸。一袋花生有一百多斤重,海霞根本扛不動,她就想辦法,折下一根粗樹枝,然后把袋子放在樹枝上,拖著下山。從不抱怨命運不公,遇到困難總是積極找辦法去解決,正是海霞這種永不放棄的精神,打動了崔英。她借給了海霞三萬美元,并且不計利息,不設(shè)償還期限,因為她覺得,借錢比捐款更有意義。
如今,祁健已成功接受了骨髓移植手術(shù),海霞也以全校第一名的成績升入初中。兩人在病房里拉鉤,彼此約定,要好好活著。
祁健原本是想幫助海霞改變命運,卻未想到,自己的命運也因此而改變。當(dāng)他第一次見到海霞時,先前關(guān)于人生的種種看法,完全被顛覆了,“我一個20多歲的人,還是大學(xué)畢業(yè)生,我為什么就不相信,奇跡會在我身上發(fā)生呢?”也許,被海霞改變的,不止是祁健一人。
正能量長篇故事分享6:充滿自信,敢于堅持走自己的路
1842年3月,在百老匯的社會圖書館里,著名作家愛默生的演講激動了年輕的惠特曼: “誰說我們美國沒有自己的詩篇呢?我們的詩人文豪就在這兒呢!……”這位身材高大的當(dāng)代大文豪的一席慷慨激昂、振奮人心的講話使臺下的惠特曼激動不已,熱血在他的胸中沸騰,他渾身升騰起一股力量和無比堅定的信念,他要滲入各個領(lǐng)域、各個階層、各種生活方式。他要傾聽大地的、人民的、民族的心聲,去創(chuàng)作新的不同凡響的詩篇。
? 1854年,惠特曼的《草葉集》問世了。這本詩集熱情奔放,沖破了傳統(tǒng)格律的束縛,用新的形式表達了民主思想和對種族、民族和社會壓迫的強烈抗議。它對美國和歐洲詩歌的發(fā)展起了巨大的影響。
《草葉集》的出版使遠(yuǎn)在康科德的愛默生激動不已。誕生了!國人期待已久的美國詩人在眼前誕生了,他給予這些詩以極高的評價,稱這些詩是“屬于美國的詩”,“是奇妙的”、“有著無法形容的魔力”,“有可怕的眼睛和水牛的精神。”
《草葉集》受到愛默生這樣很有聲譽的作家的褒揚,使得一些本來把它評價得一無是處的報刊馬上換了口氣,溫和了起來。但是惠特曼那創(chuàng)新的寫法,不押韻的格式,新穎的思想內(nèi)容,并非那么容易被大眾所接受,他的《草葉集》并未因愛默生的贊揚而暢銷。然而,惠特曼卻從中增添了信心和勇氣。1855年底,他印起了第二版,在這版中他又加進了二十首新詩。
1860年,當(dāng)惠特曼決定印行第三版《草葉集》,并將補進些新作時,愛默生竭力勸阻惠特曼取消其中幾首刻畫“性”的詩歌,否則第三版將不會暢銷?;萏芈鼌s不以為然地對愛默生說:“那么刪后還會是這么好的書么?”愛默生反駁說:“我沒說‘還’是本好書,我說刪了就是本好書!”執(zhí)著的惠特曼仍是不肯讓步,他對愛默生表示:“在我靈魂深處,我的意念是不服從任何的束縛,而是走自己的路。《草葉集》是不會被刪改的,任由它自己繁榮和枯萎吧!”他又說:“世上最臟的書就是被刪滅過的書,刪減意味著道歉、投降……”
第三版《草葉集》出版并獲得了巨大的成功。不久,它便跨越了國界,傳到英格蘭,傳到世界許多地方。
愛默生說過:“偏見常常扼殺很有希望的幼苗。”為了避免自己被“扼殺”,只要看準(zhǔn)了,就要充滿自信,敢于堅持走自己的路。
正能量長篇故事分享7:少年壯志不言愁
世界首富,微軟創(chuàng)始人比爾.蓋茨的傳奇人生,激勵著全世界無數(shù)的少年兒童。特別是其中途輟學(xué)的“壯舉”更是讓廣大少年朋友們津津樂道。步其后塵“下海”創(chuàng)業(yè)的少年哪一個不想成為新生代的比爾.蓋茨?于是我們便從網(wǎng)上和各種媒體中不斷得到有少年“下海創(chuàng)業(yè)”的消息,而且還都是從正面加以報道,這就更讓待在岸上的同學(xué)們躍躍欲試了。這不,又有幾位少年輟學(xué)下海了:
浙江樂清市虹橋中學(xué)兩名高中學(xué)生無所顧忌地中途退學(xué),走出校門與另外三名在校生和一名高中畢業(yè)生一起,創(chuàng)辦數(shù)字網(wǎng)絡(luò)工作室, 雄心勃勃地一頭闖進網(wǎng)絡(luò)天地。然而僅僅幾個月,他們苦心經(jīng)營的“工作室”不得不無奈地解散,新學(xué)期開學(xué), 少年們重新回到教室,這一舉動在當(dāng)?shù)匾鹕鐣牟煌错懞?a href='http://zh056.com/zixun/jiaoyu/' target='_blank'>教育界的反思。
回顧這段短暫的“創(chuàng)業(yè)史”,他們說,現(xiàn)在才深深地體會到,自己當(dāng)下最需要做的是繼續(xù)學(xué)習(xí),只有打好基礎(chǔ),去獲取更多、更為豐富的知識,才能在以后有大的作為。還有一位“成功者”,因為上學(xué)調(diào)皮,卻獨愛電腦,家庭條件又比較好,父親便為其買了電腦,該同學(xué)便從此一發(fā)不可收,直至在一家大型的網(wǎng)絡(luò)公司做了網(wǎng)管。而“成功”后的他卻說:其實做網(wǎng)管,維持一個網(wǎng)站的正常運行,對他來說沒有什么難度,主要就是熟練使用各種網(wǎng)絡(luò)軟件,并能就一些主要參數(shù)進行設(shè)置而已,雖然計算機是一門高深的學(xué)問,但要使用它卻并不需要高深的知識。而他非常羨慕那些在正規(guī)學(xué)校學(xué)習(xí)出來的師哥師姐們,有扎實的計算機理論基礎(chǔ),并能從事創(chuàng)造性的工作,跟他們在一起,會感到自己懂得那點東西實在是太少、太淺,而要深入學(xué)習(xí)卻又苦于中學(xué)時沒有打下堅實的基礎(chǔ),因此非??鄲?。
看來少年們下海之后,成功與否,都嘗到了海水的“苦澀”味道。為什么比爾.蓋茨偏偏少年得志呢?讓我來分析一下,為少年們添點“憂愁”,或許會提高一點你“下海”創(chuàng)業(yè)的成功率:首先你要知道,比爾.蓋茨輟學(xué)辦公司的時候已經(jīng)絕非少年,而是20歲,著名的哈佛大學(xué)三年級學(xué)生,他上了大學(xué),而僅僅是在畢業(yè)前夕才輟學(xué),他不缺少大學(xué)的正規(guī)教育,而我們許多同學(xué)連中學(xué)還沒讀完,怎能同日而語?
而且,比爾.蓋茨還是名學(xué)習(xí)非??炭嗟膶W(xué)生,小學(xué)時,當(dāng)別人還在打棒球的時候,他卻在今天看來老掉牙的計算機前一泡就是一整天,他自始至終都是一名刻苦且成績優(yōu)異的學(xué)生,有著扎實的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)。
再著,比爾.蓋茨中學(xué)時期,正是計算機技術(shù)發(fā)展如火如荼之時,而世界計算機技術(shù)的中心在美國,蓋茨當(dāng)時便緊跟最新的計算機技術(shù),并始終堅持不懈的學(xué)習(xí)。既使在大學(xué)學(xué)法律時,也沒有放棄對計算機技術(shù)的嗜好,因此當(dāng)大學(xué)三年級的時候,已經(jīng)是一名出色的計算機專家,他是以一名計算機專家的身份輟學(xué)的,而不是大家想像的一名頑皮的少年。另外,蓋茨退學(xué)時也拉上了一位少年伙伴,而此時的伙伴艾倫,是一位比蓋茨更高明的計算機專家,這也是他事業(yè)成功的重要保證。同學(xué)們千萬不要把兩位當(dāng)時計算機界的頂級高手誤認(rèn)為是兩名普通的輟學(xué)生。
還有一個重要的原因促成蓋茨輟學(xué)是因為作為一名計算機專家,他看到了當(dāng)時創(chuàng)辦公司是一個千載難逢的好機會,機不可失。
通過以上分析,我們發(fā)現(xiàn),蓋茨輟學(xué)創(chuàng)業(yè),除了他自己已經(jīng)具備了專家級的知識水平之外,還有天時、地利、人和。親愛的同學(xué),你具備這樣的條件嗎?
下面我們再來聽聽蓋茨在接收記者采訪時的一段對話: