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一年級作文我?guī)蛬寢屪黾覄?/h1>
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  做力所能及的家務有利于孩子養(yǎng)成勤勞的作風和培養(yǎng)勞動技能。懶惰笨拙的人,是不受人歡迎的。從小參加家務勞動,不但能掌握一定的勞動技能,而且會養(yǎng)成勤勞的作用。一旦走出家庭,走向社會,這些技能和作風,就會在集體生活中表現出來,受到大家的歡迎。下面是學習啦小編整理的五篇一年級作文我?guī)蛬寢屪黾覄?,供大家參考一?

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  今天媽媽不舒服,很早就睡了,于是我便幫媽媽洗衣服。

  我抱著衣服來到水池邊,把衣服放在盆里,倒上水,灑上洗衣粉浸泡一會,當搓到一件白色衣服上面還有一片油漬,怎么搓也搓不掉,也不知道是怎么一回事?媽媽一定能搓掉這些油漬,就留給媽媽洗吧!可我眼前就浮現媽媽那疲憊的身影,我心里一酸又繼續(xù)搓了起來。

  說也奇怪,平時穿在身上那么柔軟的衣服,一下子變得硬了起來,搓衣板也不聽使喚,搓得手真疼,我搓呀,柔呀,豆大的汗珠直往嘴里鉆,咸滋滋的真難受。我咬牙堅持著,好不容易把一些衣服洗好了。

  當我要拿起衣服準備往衣架上掛的時候,又想起媽媽說過的話:“洗完衣服,要把衣服再擺一擺,這樣才會更干凈!”于是我又把衣服擺了擺,便把它們掛在陽臺上了!

  衣服終于洗完了,我的腰都直不起來了,現在我知道了,媽媽平時有多么辛苦!以后,我要每天都幫媽媽做家務,減輕媽媽的負擔!

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  今天下午,我閑著沒事干,決定做一些家務活兒,來打發(fā)時間。另外,幫家長做家務,這是老師布置的作業(yè),我正好現在把這項作業(yè)做完,以后就不用做了。

  我把家里都看了看,看看哪里臟了掃掃。我發(fā)現電腦桌下面有非常多的瓜子皮和臟臟的腳印,就去拿拖把和掃帚。我先把拖把浸濕,在水池里擰一擰,就拿著掃帚、拖把、垃圾斗去電腦屋。我先把桌子底下的瓜子皮都掃干凈,然后拿著拖把把臟兮兮的鞋印拖干凈,就可以了。我把拖把背回廚房,又去打掃臥室了。臥室的死角里有許多灰塵,我拿起掃帚,一遍又一遍的把死角清理干凈,把一些臟東西掃到垃圾斗里,把垃圾斗和掃帚放回原位。

  我準備洗洗手,但看見水池里有幾個盤子沒洗,就準備把那些臟盤子洗洗。我先把手沖了沖,把盤子上抹了點洗潔精,拿著鋼絲球,打開水龍頭,奮力地擦洗著盤子。不一會,臟盤子像改頭換面了一樣,變得干干凈凈。

  一切都收拾好了,我準備去寫日記。這時,媽媽回來了,我自豪地向媽媽匯報了我的表現,媽媽表揚了我,我心里非常高興。

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  星期天早上,爸爸上班去了,媽媽出去買菜,我一個人呆在家里挺無聊,心想:我還從來沒做過家務,今天學著做吧。

  我先在水龍頭下接了半盆水 ,把毛巾浸濕,再擰干,就開始擦了。先擦客廳的擦幾,電視機電視柜,再擦飯廳的飯桌。然后,又把毛巾洗干凈擦臥室,我把爸爸媽媽房間里的床頭,床頭柜,都很認真的擦了一遍,就去擦我房間的書桌和電腦桌。擦完后把毛巾洗干凈,我就坐下休息了一會兒,開始拖地。先把拖把放到拖把池用水沖了沖,然后在拖地。我彎著腰,握緊拖把,一下,兩下……不停地拖呀,拖呀,當我把客廳和飯廳拖完時,已經滿頭大汗了。這時,心想,剛拖了兩處地方,我就累得不行了,平時媽媽每天都把整個家的地全拖完,那該有多累呀﹗我又坐在沙發(fā)上休息了一會兒,把兩個臥室拖完了。就在這時候媽媽回來了??匆娢葑永锔筛蓛魞舻?,他高興地說﹕“我的女兒長大了,會做家務了。”聽了媽媽的話,我心里美滋滋的。

  這是我第一次做家務,雖然覺得很累,也沒有媽媽做的那么好,我還是高興的。今后,還要多幫媽媽做家務。

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做力所能及的家務有利于孩子養(yǎng)成勤勞的作風和培養(yǎng)勞動技能。懶惰笨拙的人,是不受人歡迎的。從小參加家務勞動,不但能掌握一定的勞動技能,而且會養(yǎng)成勤勞的作用。一旦走出家庭,走向社會,這些技能和作風,就會在集體生活中表現出來,

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