開(kāi)學(xué)計(jì)劃的日記300字
寒假的假期轉(zhuǎn)瞬即逝，新學(xué)期又開(kāi)始了，在這開(kāi)學(xué)之際，同學(xué)們制定了開(kāi)學(xué)的計(jì)劃，將開(kāi)學(xué)的計(jì)劃寫成了日記記錄在日記本中，那么同學(xué)們的開(kāi)學(xué)計(jì)劃日記都是怎么寫的呢？下面是小編為大家精心整理的關(guān)于開(kāi)學(xué)計(jì)劃的日記300字，希望能夠幫助到你們。
開(kāi)學(xué)計(jì)劃日記300字1
新學(xué)期到了，我希望在這小學(xué)生活的最后一年里，踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事，珍惜每一秒鐘，不讓時(shí)間悄悄流走。
想想上學(xué)期我上課開(kāi)小差，成績(jī)逐漸下降，有人給我意見(jiàn)，我還不虛心接受，反而，還罵別人，態(tài)度十分不好，心里十分慚愧，我本來(lái)要上網(wǎng)打作文，剛打開(kāi)，心想：我玩會(huì)游戲，就打作文，就是這種思想把我?guī)нM(jìn)錯(cuò)誤的深淵，我以為不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，結(jié)果還是沒(méi)躲過(guò)媽媽的“千里眼”，我在受批評(píng)時(shí)，我就下定決心改正錯(cuò)誤，看見(jiàn)弟弟玩游戲，就又和他們一起玩，我決定這學(xué)期要改正這些缺點(diǎn)，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，把老師說(shuō)的記住，下課，如果有不懂的要虛心請(qǐng)教，不要不懂裝懂，做作業(yè)要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成，不會(huì)寫的，在問(wèn)，要做好上課的課前預(yù)習(xí)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段，做后面的練習(xí)題，先試著做，不會(huì)做的劃圈圈，明天去上學(xué)的時(shí)候，問(wèn)老師，還不懂再問(wèn)，我們要不恥下問(wèn)，放假，在家多看點(diǎn)書，多鍛煉，這樣又能增長(zhǎng)知識(shí)，又能鍛煉，豈不是兩全其美嗎?
反正，在這個(gè)學(xué)期里，我們應(yīng)該積極向上，爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)計(jì)劃日記300字1
假期馬上就要結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ)，多讀課外書，不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間，多干事。
總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。
開(kāi)學(xué)計(jì)劃日記300字1
為了本人這學(xué)期能圓滿完成學(xué)業(yè)，在德智體美各方面能全面發(fā)展，定下如下計(jì)劃。
我在上學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)還算可以，期末考試排第一名，總評(píng)以0.5分之差屈居第二。我堅(jiān)信，只要這學(xué)期比上學(xué)期更努力學(xué)習(xí)，一定能把排名提高一位。
讓我們來(lái)了解一下上學(xué)期總評(píng)排名，你一定大吃一驚。第三名距離第十三名相差多少分?一分!由此可見(jiàn)，成績(jī)競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度。如果這學(xué)期每個(gè)同學(xué)都繼續(xù)努力，那肯定有更多的“0.1分差”或“平分”。所以這學(xué)期誰(shuí)都可能拿第一名，那么，35名以上都是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
四次單元測(cè)驗(yàn)，我失分的題目很廣，有作文、閱讀、近義詞、生字或按課文填空等等。數(shù)學(xué)方面就不講了。因此，本學(xué)期，我要加強(qiáng)識(shí)字，多背課文，加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，作文寫事方面加多練習(xí)，字體的美觀度都要改進(jìn)。
其次，本學(xué)期我將一如既往地加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取能參加學(xué)校的體育比賽，努力為班爭(zhēng)光。
開(kāi)學(xué)計(jì)劃日記300字1
一個(gè)寒假過(guò)去了，新的一學(xué)期又來(lái)到我們的身邊。
今天，老師在課堂上問(wèn)我們：“同學(xué)們，過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的寒假，新學(xué)期已到來(lái)，在這個(gè)學(xué)期里你們有什么新的計(jì)劃嗎?”我積極舉手并說(shuō)出了我的計(jì)劃：“我的計(jì)劃是每天寫一篇日記?！崩蠋煂?duì)我的計(jì)劃十分肯定，說(shuō)：“如果你堅(jiān)持下來(lái)了，我可以給你發(fā)一張獎(jiǎng)狀?！边@句話給我?guī)?lái)了莫大的鼓舞。
建立計(jì)劃和樹(shù)立目標(biāo)很容易，但堅(jiān)持下來(lái)是很不容易的。就像我聽(tīng)過(guò)的一個(gè)典故：有一次上課時(shí)，蘇格拉底布置了一道作業(yè)，讓他的弟子們做一件事：每天把手甩一百下。過(guò)了一個(gè)星期后，他問(wèn)有多少人現(xiàn)在還堅(jiān)持做了的，百分之九十的人都堅(jiān)持做了。一個(gè)月后他再問(wèn)，現(xiàn)在只有一半的人做了。一年后，他又問(wèn)了，現(xiàn)在只有一個(gè)人堅(jiān)持下來(lái)了，那個(gè)人就是柏拉圖。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我要做最能堅(jiān)持的柏拉圖。堅(jiān)持不懈、腳踏實(shí)地實(shí)現(xiàn)我的計(jì)劃，獲得老師的獎(jiǎng)狀。
開(kāi)學(xué)計(jì)劃日記300字1
如今，春天的暖意正輕輕淺淺地飄來(lái)，又到了一年之初的時(shí)候，腳步也又站在了嶄新的一學(xué)期面前，這意味這又將開(kāi)啟一個(gè)新的旅程。相信每個(gè)人都充滿著希望，但對(duì)于即將要沖刺九年級(jí)的我們，八年級(jí)下學(xué)期的學(xué)期無(wú)疑是十分重要的。我們更應(yīng)在這一段時(shí)間里更踏實(shí)地學(xué)習(xí)，才能在九年級(jí)更好地提高自己。
怎樣學(xué)習(xí)：
1、首先要做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的工作，以便更透徹地掌握課堂上老師講述的內(nèi)容。特別是英語(yǔ)學(xué)科，要及時(shí)把課本上課前，和課后的練習(xí)完成，不要等到老師催促。
2、增加課堂上的互動(dòng)性，做好課堂筆記，勤動(dòng)筆。這樣既可以保證上課的聽(tīng)課效率，也能掌握要點(diǎn)。
3、對(duì)自己有一定的要求，可以攻克一些提高性的題目。
4、安排了自學(xué)《新概念》2的課程，并堅(jiān)持記新單詞，一定要堅(jiān)持到底，會(huì)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有很大的幫助。
5、物理課上，比較容易出現(xiàn)知識(shí)的盲點(diǎn)，在不懂時(shí)，一定要及時(shí)提問(wèn)。
在成績(jī)方面，只要在內(nèi)心要有一個(gè)比較清晰的目標(biāo)，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步或者保持，就是成功。
學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)，不斷豐富自我的漫長(zhǎng)過(guò)程。我希望大家能在這個(gè)學(xué)期中更踏實(shí)地學(xué)習(xí)，不可偷懶，堅(jiān)持就是勝利哦!
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