學寫毛筆字的過程的優(yōu)秀日記
學寫毛筆字的過程的優(yōu)秀日記
毛筆字是我們國家的傳統(tǒng)文化,也是一種可以提高自己修養(yǎng)的一種文學,學寫毛筆字的時候過程有一定的艱辛,用日記記錄下來吧。下面是幾篇小學生學寫毛筆字的日記,歡迎閱讀:
學寫毛筆字日記篇一
一個星期天的下午,我跟媽媽去文化宮,因為,媽媽給我報了一個學毛筆字的班級。在路上我就想:“里面是什么樣子的,要學什么筆畫?”到了書畫室,我看見里面有許多人在練毛筆字。
媽媽交了錢,老師先教我怎么拿毛筆,然后說“先拿五分鐘,”說完就走開了。在這五分鐘里我覺得很累,有點不想學,這時媽媽在旁邊說要加油,堅持就是勝利。五分鐘過了,老師又教我怎么站。老師說:“腳分開站要跟肩一樣寬:“又讓我站了五分鐘,這五分鐘里我的腿和腳都發(fā)酸,可是我堅持下來了。老師又讓我把這兩個動作一起再做五分鐘,然后開始教我學筆畫了。我聽了非常高興,于是就堅持了下來。
在開始學寫筆畫時,老師對我說:“寫的時候手腕抬高,這樣寫出來的字就漂亮。于是,我按老師說的去做,果然,跟老師說的一樣。
放學時間到了,我就跟媽媽高高興興地回家了!
學寫毛筆字日記篇二
今天上午,媽媽給一位姐姐上課。我就在旁邊練毛筆字。
我先拿出一張水寫布,一支毛筆和一杯水,然后翻開“柳體練習冊”,待會兒,我就要照著它臨摹了。
把準備工作都做好后,我就開始寫字了。我把眼睛閉上,把躁動不安的心給平靜下來。睜開眼睛后,我就照著柳體寫了一個“永”字。寫完之后,我還是不太滿意這字。于是,我就又寫了幾遍。沒想到,這些字就像調(diào)皮的小人一樣,根本不聽我的使喚。在水寫布上東倒西歪的,看著都讓人不舒服。
當我正為這個苦惱時,我的大腦里閃過一個想法:看看字形提醒會怎樣?于是,我就翻到了字形提醒那兒。我看到了一段話,上面寫著:柳體是“方筆”和“圓筆”并用的,方筆就是每當要寫字時,得頓一下。圓筆就是點要圓。剛開始做這一點很難,我練啊練啊,把手都練腫了,還是寫不出這樣的樣子來。但我不會放棄書法的!
我相信,天下無難事,只怕有心人。我一定會把書法練好的!
學寫毛筆字日記篇三
我以為練毛筆字是件美差,可萬萬沒想到練好毛筆字比登天還難。
一來到練字的房間,就像走進了一個大地窖,涼風迎面吹來,頓時感到體溫下降了幾度。站了好一會,我開始畫圈:雙腳叉開,直著背,彎著脖子,揮筆畫圈。頓時,一個個“鴨蛋”出世了。瞧它們細脖子粗腰,個個像怪胎。這時,它們似乎也在怪我出師不利,害慘了它們。
過了好一會,老師教我橫豎的寫法。而它們又和我對著干:它們像一道門,把我隔在外面。我寫“一”時,“一”好象一根骨頭,中間細的像針,也許連狗見了也會吐。而寫豎時,可真是一塌糊涂,豎不像豎。撇不像撇,看了讓人笑掉大牙。
站久了,身子骨也不舒服,腰酸背痛腿抽筋,兩個肩上像壓著兩座泰山,整個身子像快要散架了似的,真叫人難受,簡直快要暈倒了。
唉……練毛筆字怎么這樣辛苦啊?這時,我想起一句名言:別騎手如飛龍,也看看他馴馬的時候留下的傷痕。誰的第一次是十全十美的呢?于是,我咬咬牙,便挺過去了。
學寫毛筆字日記篇四
今天陽光明媚,爸爸帶我去書法班報名,練習毛筆字。 日記寒假日記
一跨進書法班,張爺爺很熱情的接待了我。看著張爺爺寫的一手好字,我迫不及待的盲目的練了起來。
正寫著寫著,張爺爺滿臉笑容的走了過來,親切的說:“你的字寫的不夠好,這里應該出鋒、這里應該打點、這里圓、這里尖……”,我聽了張爺爺?shù)脑?,點了點頭,覺得練毛筆字應該掌握正確的方法,認真練習,這樣,字才能寫得更好。
馬上就到下午四點鐘了,一天的毛筆字練習快要結束了。我要持之以恒,努力練習,一定要練好毛筆字,相信我將來一定會趕超張爺爺。
學寫毛筆字日記篇五
今天,我們這里又來了一位一年級的小朋友加入了我們學習毛筆字的行列。我們都跟著王伯伯練字,王伯伯是媽媽同事,這里所有的孩子都是媽媽同事的孩子。
不出意外,小弟弟來了就淪落到和我以前一樣的命運,劃橫線,畫豎線。想當初,我可是畫了整整一個暑假呢。老媽說我沒有悟性,說有悟性的寶寶一個星期就能夠畫好了。我不懂什么叫悟性,估計是不聰明吧。
小弟弟畫著畫著就不想畫了,阿姨跟媽媽以前一樣,把他一拽就拽了過來,“啪”就揍了一下,小弟弟“哇——”地哭了起來。我淡定的照著字帖寫著。旁邊大哥哥大姐姐和我一樣淡定,誰都沒有抬頭,他們寫的可好了,都像書法家寫的了。
誰不是從這一天過來的呢?
學寫毛筆字日記篇六
我愛書法,因為它是中國特有的藝術,是中國傳統(tǒng)文化中的一株久盛不衰的奇葩,從最初的甲骨文、石鼓文,發(fā)展到篆書、,再到日后的草書、行書、楷書;在這浩瀚的長河中,涌現(xiàn)出許許多多令后人景仰的大書法家,有王羲之、王獻之、柳公權、顏真卿等等。我十分羨慕這些書法家,便決定練習書法。
我是從七歲開始學習書法的,在一年多的學習過程中,不僅我的字有了很大的進步,而且還使我懂得了許多道理。練習書法可不是一件容易的事,要堅持勤學苦練,持之以恒,這樣才能練好書法。我還明白寫好書法還能體現(xiàn)合作意識、團隊精神。假如一個字的一個筆畫不到位,那整個字的結構就會受到影響。
經(jīng)過一年半的練習,我的字越寫越好,和剛開始一比,實在是“判若兩人。”每天放學后我自己到老師家練習寫字。經(jīng)過刻苦的學習,我的毛筆字有了飛躍的進步,我在第九屆世界和平書法展中獲得了銅獎,暑假考級中順利通過五級的好成績。想想過去受的苦和如今的收獲,我的心中感到十分欣慰,沒有苦中苦,那來甜上甜,還真應了這句話。
我想,寫好書法是發(fā)揚祖國文化傳統(tǒng),從小培養(yǎng)自己對祖國的文化更加熱愛。
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