小學(xué)生“練攤”賣鹵菜,日營(yíng)業(yè)額達(dá)390元
小學(xué)生“練攤”賣鹵菜,日營(yíng)業(yè)額達(dá)390元
“好吃的鹵菜，雞腳、雞腿還有鴨翅，叔叔、阿姨，過(guò)來(lái)看看嘛……”7日傍晚5時(shí)許，蘇杭、陳尚魁又出來(lái)“練攤”了。
“練攤”賣鹵菜的小學(xué)生：第一天就遇打擊
蘇杭和陳尚魁是魯能巴蜀小學(xué)5年級(jí)的學(xué)生，同住在一個(gè)小區(qū)，平時(shí)總在一塊玩兒。從7月底開(kāi)始，兩人開(kāi)始出來(lái)“練攤”，雖然中間波折不斷，但日營(yíng)業(yè)額卻在不斷總結(jié)中持續(xù)走高。
7日下午，一走進(jìn)陳尚魁家里，就聞到一股濃郁的鹵料香味。陳尚魁指引我們到廚房，指著一口大鍋說(shuō)，”這是今天的一部分鹵菜，已經(jīng)鹵好，正泡著，進(jìn)味了。“
在房間的一個(gè)角落里，有一張他們自制的“廣告牌”：“小學(xué)生賣鹵菜，鹵雞翅2元，鹵鴨腳2元……可微信付款喲!”
這張廣告牌出自兩人的同學(xué)，最開(kāi)始出攤的時(shí)候，一共有5個(gè)小伙伴。但現(xiàn)在，只有蘇杭和陳尚魁還在堅(jiān)持。
最開(kāi)始提議“練攤”體驗(yàn)生活的，是蘇杭的媽媽。把任務(wù)交給孩子，大人們并沒(méi)有過(guò)多插手，蘇杭同意了媽媽的建議，叫上小伙伴，買了兩斤西米，還有紅糖，第一天，在家里熬了一大桶西米露，興致勃勃地就抬出去了。
誰(shuí)知道第一天，幾個(gè)孩子就遭遇了打擊。“我們選擇的那個(gè)位置，旁邊就是一個(gè)專門賣冷飲的地方。”原本定價(jià)5元的西米露，在兩個(gè)多小時(shí)的練攤時(shí)段里，直降到了3元。
“練攤”賣鹵菜的小學(xué)生：轉(zhuǎn)向經(jīng)營(yíng)賣鹵菜
“回來(lái)就有點(diǎn)喪氣。”蘇杭說(shuō)，直到第二天中午，他接到了陳尚魁的電話。
“第一天確實(shí)有點(diǎn)受打擊。”陳尚魁說(shuō)，當(dāng)時(shí)，他就在想如何“轉(zhuǎn)向經(jīng)營(yíng)”。突然靈光一閃，他想到了自家老爸的鹵菜手藝，回來(lái)就和父母商量，不如轉(zhuǎn)向賣鹵菜。
對(duì)于陳尚魁的這個(gè)建議，陳爸爸挺支持，他有健康證，在暑假里為了鍛煉孩子，他覺(jué)得未嘗不可。
為了保證食材的新鮮，每天的材料都是現(xiàn)買現(xiàn)做。雖然自己的主要工作是銷售，但陳尚魁也跟著爸爸一起處理食材，學(xué)到了不少小技巧，“比如材料鹵好了，不是直接拿出去賣，還要炒糖色，如何把握火候也是個(gè)技術(shù)活。”
出乎兩人意料的是，鹵菜的銷路特別好，第一次賣了近一個(gè)小時(shí)，到后來(lái)，原材料的數(shù)量持續(xù)增加，每天十多斤的食材，有時(shí)候20多分鐘就售罄。
“練攤”賣鹵菜的小學(xué)生：每天都總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
小區(qū)的陳婆婆說(shuō)，“一開(kāi)始，我們是抱著支持這兩個(gè)孩子的念頭來(lái)的，一嘗，覺(jué)得味道確實(shí)不錯(cuò)。”現(xiàn)在，蘇杭和陳尚魁的“小學(xué)生鹵菜”在小區(qū)里頗有名氣，有時(shí)候，還沒(méi)走出小區(qū)大門，兩人被圍在中庭，鹵菜就賣了一大半。
鹵菜的熱銷，讓兩個(gè)小伙伴頗為自豪。每天收攤后，兩個(gè)人都會(huì)端著空盆回家算賬，并總結(jié)得失。
最開(kāi)始的時(shí)候，他們?cè)诟浇珗@的夜市擺攤，被城管發(fā)現(xiàn)，雖然小緊張了一下，但是幾個(gè)小伙伴嘗試與對(duì)方交流，最后，城管在旁邊給幾個(gè)孩子另外找了一個(gè)地方。
經(jīng)常碰到拿著整鈔無(wú)法找開(kāi)的情況，蘇杭和陳尚魁一商量，干脆弄了個(gè)支付寶支付，同時(shí)將陳爸爸的微信號(hào)也打印出來(lái)，幾種支付方式同時(shí)使用。
“我覺(jué)得進(jìn)步最大的就是數(shù)學(xué)，因?yàn)槊刻於家~算利潤(rùn)啊這些。”按照他們和陳爸爸的約定，每天的營(yíng)業(yè)結(jié)束，要將成本算好返還給家長(zhǎng)，剩下的才是他們的利潤(rùn)。從第一天37元的日營(yíng)業(yè)額，到昨天，他們的日營(yíng)業(yè)額已經(jīng)達(dá)到了390元。
“練攤”賣鹵菜的小學(xué)生：膽子大了不少
陳爸爸說(shuō)，讓孩子來(lái)擺攤，主要是想讓他們體驗(yàn)錢是咋掙的，認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的光榮，同時(shí)也鍛煉人際交往和溝通能力。
更為重要的是，孩子們對(duì)這個(gè)感興趣。陳爸爸說(shuō)：“每天生意這么好，孩子們對(duì)此的興趣自然也就提上來(lái)了。”
通過(guò)這幾天的實(shí)踐，陳爸爸明顯地發(fā)現(xiàn)孩子膽子大了很多，學(xué)會(huì)與人交流了。而且，每天晚上計(jì)算成本收益，孩子的算術(shù)能力也有了很大提升。“總的來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得這次賣鹵菜對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)不錯(cuò)的鍛煉。”
天臺(tái)崗小學(xué)花園校區(qū)老師張世力說(shuō)，首先要肯定這件事積極的一面，它不僅培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力，而且孩子在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了與人溝通、交流、合作，這些實(shí)踐比書(shū)本上生硬的知識(shí)更重要，適當(dāng)培養(yǎng)一些經(jīng)濟(jì)意識(shí)也不錯(cuò)。
但家長(zhǎng)要做好引導(dǎo)，比如事先應(yīng)該有個(gè)活動(dòng)方案，“練攤”的目的是什么?掙來(lái)的錢怎么辦?要讓這種活動(dòng)更有意義。
同時(shí)，家長(zhǎng)要加強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)的教育，年紀(jì)較小的孩子應(yīng)該在家長(zhǎng)陪同和監(jiān)管下參加社會(huì)實(shí)踐，確保孩子暑期安全。
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