如何培養(yǎng)豐富的想象力

如何培養(yǎng)豐富的想象力

　　想象力是人類創(chuàng)新的源泉，是在你頭腦中創(chuàng)造一個(gè)念頭或思想畫(huà)面的能力。首先要積累豐富的知識(shí)和生存經(jīng)驗(yàn);其次要保持和發(fā)展自己的好奇心;再次，應(yīng)善于捕捉創(chuàng)造性想象和創(chuàng)造性思維的產(chǎn)物，進(jìn)行思維加工，使之變成有價(jià)值的成果。下面小編為你介紹培養(yǎng)豐富想象力的方法，希望能幫到你。

　　如何培訓(xùn)豐富的想象力

　　古代有位畫(huà)家以“深山藏古寺”為題考三個(gè)學(xué)生的繪畫(huà)能力。一個(gè)學(xué)生畫(huà)了四面高山、懸崖峭壁，中間有座寺院，另外一個(gè)學(xué)生畫(huà)了峰巒起伏、松柏挺立，并有古寺一角，唯有第三個(gè)學(xué)生未畫(huà)山也未畫(huà)寺，他畫(huà)了數(shù)節(jié)石階通向小溪，一個(gè)和尚在挑水，古寺藏而不露反而躍然紙上。想象力是一種高級(jí)的認(rèn)識(shí)能力，是大腦對(duì)原有表象進(jìn)行加工改造，形成新形象的心理能力，它滲透到學(xué)習(xí)活動(dòng)的一切方面，對(duì)掌握新技術(shù)，對(duì)發(fā)明創(chuàng)造有巨大作用。培養(yǎng)想象力的途徑有：

　　(一)增加表象儲(chǔ)備

　　表象是記憶中保持下來(lái)感知過(guò)的事物形象，是想象的必要材料。①課堂學(xué)習(xí)積累。一切新形象都來(lái)自生活，取之過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)。文化課學(xué)習(xí)中正確理解圖形與符號(hào)所標(biāo)志的意義，通過(guò)“詞匯聯(lián)想。掌握詞匯描寫(xiě)的各種形象;在實(shí)驗(yàn)課學(xué)習(xí)中注重正確觀察、使用實(shí)物、模型等各種直觀教具，積累新的表象。②課外閱讀汲取。課外廣泛閱讀，特別是多閱讀幻想小說(shuō)、科技讀物及其它課外讀物，從中汲取豐富表象。③實(shí)踐過(guò)程儲(chǔ)備。豐富的表象是在實(shí)踐活動(dòng)中形成的，我們要主動(dòng)參加科技活動(dòng)、課外活動(dòng)，在實(shí)踐中開(kāi)拓視野、儲(chǔ)備表象。

　　(二)把握想象類型

　　不同想象有不同特征，把握其特征才能展開(kāi)想象的雙翅，①再造想象，是指根據(jù)語(yǔ)言文字的表達(dá)和圖表、符號(hào)的描繪在頭腦中形成表象創(chuàng)造新形象。這是我們理解教材接受科學(xué)知識(shí)不可少的條件，借助栩栩如生的再造想象，理解相應(yīng)的新概念、相應(yīng)的抽象原理。②創(chuàng)造想象，是指在頭腦中獨(dú)立地創(chuàng)造出新形象的過(guò)程，需要對(duì)已有的感性材料進(jìn)行深入分析，綜合。無(wú)論小發(fā)明，小制作，無(wú)論解題、寫(xiě)文章都需要?jiǎng)?chuàng)造想象參與。③幻想?；孟胧且环N與生活愿望相聯(lián)系的并指向未來(lái)的特殊想象。幻想中的形象總是體現(xiàn)個(gè)人的愿望與追求。列寧把幻想譽(yù)為“可貴的品質(zhì)”，我們應(yīng)該推崇積極的幻想，以便將來(lái)在事業(yè)上有所革新、有所創(chuàng)造。

　　(三)開(kāi)展想象力訓(xùn)練

　　聯(lián)系生活實(shí)際和專業(yè)實(shí)踐提供想象線索，通過(guò)各種形式開(kāi)展想象力訓(xùn)練。①圖形想象。盡可能多地列舉出什么東西與這個(gè)圖形相象，以開(kāi)發(fā)想象力。②假設(shè)想象。通過(guò)對(duì)某種事物的推理、猜測(cè)，誘發(fā)出許多新穎、獨(dú)特的設(shè)想，以開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力。③原型想象。受到類似事物啟發(fā)，通過(guò)各種聯(lián)想把原有表象結(jié)合起來(lái)典型化。④制作想象。開(kāi)展科技小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造活動(dòng)，在實(shí)踐中產(chǎn)生創(chuàng)造新的事物的動(dòng)機(jī)。

　　如何訓(xùn)練自己的想象力

　　第一，訓(xùn)練方法是有一定模式的，先掌握這種模式，然后花一段時(shí)間有意識(shí)地將之化為己有，做到這點(diǎn)，最好的方法就是不斷給自己提問(wèn)：是這樣嗎?這意味著什么?發(fā)展下去是什么樣的呢?

　　第二，頻繁接觸那些具有想象力并能帶來(lái)啟示的人，吸收各種信息。與人交流，獲得啟示，開(kāi)發(fā)思路，盡量多地去創(chuàng)造這種機(jī)會(huì)。

　　第三，給自己設(shè)問(wèn)：換成自己的話，該怎么做?在現(xiàn)實(shí)的商業(yè)環(huán)境中，我們經(jīng)?？吹皆瓉?lái)發(fā)展很好的企業(yè)，在近十年內(nèi)出現(xiàn)了停滯不前的狀態(tài)，這與企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者有非常大的關(guān)系。因?yàn)橐豁?xiàng)事業(yè)缺乏想象力，常常會(huì)令企業(yè)陷入價(jià)格戰(zhàn)和相互拆臺(tái)的尷尬境地。

　　領(lǐng)導(dǎo)者需要訓(xùn)練自己的想象力，而且要注意避免為保全現(xiàn)有事業(yè)而苦戰(zhàn)惡斗，否則新的構(gòu)想便無(wú)從談起。同時(shí)不要忽略整體，只看局部。但凡有想象力的人都不會(huì)被局部所羈絆，換句話說(shuō)，在他腦海里瞬間閃現(xiàn)的是一個(gè)整體，他能依靠靈感或想象力，在一瞬間抓住整體