三個(gè)月寶寶智力開發(fā)的早教游戲
三個(gè)月寶寶智力開發(fā)的早教游戲
3個(gè)月的寶寶身體發(fā)育已經(jīng)有很大進(jìn)步，那么對于智力，應(yīng)該怎么開發(fā)呢?今天學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)砹巳齻€(gè)月寶寶智力開發(fā)的早教游戲，一起來看看吧!
三個(gè)月寶寶智力開發(fā)的游戲
寶寶游戲一、拍打吊球
把吊掛玩具改成帶鈴鐺的小球，媽媽扶寶寶的小手去拍擊小球，球會前后搖擺并發(fā)出聲音，吸引寶寶不斷擊打它。寶寶還不會估計(jì)距離，手的動(dòng)作也欠靈活，經(jīng)常拍空，好不容易擊中，球又跑了，再想擊中就十分困難?？稍儆们虻膿u擺和鈴聲吸引寶寶。每次玩時(shí)改變小球懸吊的位置，以免長時(shí)間注視形成對眼。玩過后把小球收起，防止盯視。練習(xí)拍擊一個(gè)活動(dòng)目標(biāo)，可進(jìn)一步練習(xí)手眼協(xié)調(diào)，為4～5個(gè)月時(shí)抓住吊起的玩具做準(zhǔn)備。
寶寶游戲二、用肘臥撐
寶寶俯臥，可移動(dòng)的鏡子擺在寶寶頭側(cè)，寶寶喜歡看鏡中的自己，會努力把上身撐起。媽媽幫助寶寶把一側(cè)肘部放好，寶寶會主動(dòng)把另一側(cè)也放好，使整個(gè)胸部都撐起來，擴(kuò)大視野，而且寶寶會伸一只胳膊去取身旁的玩具。這同樣是鍛煉頸部、上肢和胸部肌肉，同時(shí)擴(kuò)大視野，使寶寶能看到過去看不見的事物。
寶寶游戲三、單肢遙控
寶寶仰臥，吊一個(gè)大花球在寶寶能看到的地方，拉一條繩子，一頭系在球上，一頭系在寶寶手腕。媽媽扶著寶寶的左手搖動(dòng)，會牽動(dòng)大花球上的鈴鐺作響。媽媽松手讓寶寶自己玩，寶寶會舞動(dòng)四肢甚至晃動(dòng)身體去使鈴鐺作響。寶寶發(fā)現(xiàn)揮動(dòng)左臂鈴鐺會響后，媽媽給寶寶把子把輪子再換一只手綁，然后再輪流綁到左、右腳踝上。這是一種鍛煉感覺統(tǒng)合和選擇性專一的游戲。由看到聽，到支配全身無選擇運(yùn)動(dòng)，感覺統(tǒng)合過程，鍛煉大腦專門指使選擇肢體活動(dòng)，對益智十分有用。
寶寶游戲四、坐抱
媽媽左臂托著寶寶，讓寶寶靠坐在媽媽的胸前，媽媽用右手取一些玩具讓寶寶雙手拿著玩，或托著寶寶坐在桌前，把玩具放在桌上，讓寶寶用手去取或夠，或推動(dòng)桌上的慣性小車。通過這個(gè)游戲，可讓寶寶學(xué)習(xí)坐的姿勢，為以后練習(xí)拉手坐起打基礎(chǔ)，寶寶坐起來后，可雙手同時(shí)活動(dòng)，為雙手協(xié)作提供機(jī)會。
寶寶游戲五、翻身90度
寶寶學(xué)會側(cè)臥后，還會從側(cè)臥翻到俯臥或仰臥，這種翻身幾乎是無意的，是由身體重心的偏移決定的。3個(gè)月前后，寶寶自己能做90度翻身，或由仰臥到側(cè)臥。媽媽也可用玩具逗引加上適當(dāng)?shù)膸椭箤殞毞?。讓寶寶把翻身的?dòng)作由無意上升到有意，由身體重心偏移決定變?yōu)樽灾鳑Q定。
寶寶游戲六、元音答話
媽媽經(jīng)常同寶寶說話，使寶寶經(jīng)常發(fā)出元音。兩三個(gè)月的寶寶喜歡說雙元音，或拉長一個(gè)元音，媽媽要用夸張的口形同寶寶說話，會使寶寶也發(fā)出聲音同媽媽對話。寶寶自小喜歡喊叫是語言發(fā)育良好的開始，要鼓勵(lì)寶寶說話，父母一邊照料寶寶一邊同他講話就會激起寶寶與人對話的興趣，寶寶獨(dú)處時(shí)也會自己發(fā)聲自娛，或者對著玩具說話。此時(shí)的發(fā)聲是為以后早日學(xué)話做準(zhǔn)備。
寶寶游戲七、見人就笑
常抱寶寶到公園或人們休息的地方，媽媽同周圍的人打招呼，也讓寶寶接觸生人。人們喜歡孩子會逗寶寶，寶寶也會報(bào)以微笑。這是孩子社會化訓(xùn)練的第一步：學(xué)會用笑同人打招呼。而從來不見生人的孩子見人就躲開，或者不敢正面看人，逐漸養(yǎng)成害羞的性格，沒有招人喜歡的本領(lǐng)。要讓寶寶學(xué)會主動(dòng)招呼人，養(yǎng)成大方開朗的良好性格。
寶寶游戲七、識別爸爸
爸爸要主動(dòng)同寶寶玩耍，寶寶會感到父母是不同的，爸爸的胡須、氣味、聲音以及強(qiáng)健有力都與媽媽不同，多數(shù)寶寶都喜歡讓爸爸抱，把自己舉得高高的，經(jīng)歷一些驚險(xiǎn)但感覺更加有趣。尤其是男嬰，更喜歡驚險(xiǎn)刺激，喜歡爸爸豪爽的笑。寶寶開始覺察辨別兩個(gè)不同的人，一種是媽媽，一種是爸爸，都很愛自己。寶寶體會母愛和父愛，使寶寶感到家庭的溫暖，父母都愛護(hù)自己，自己屬于家庭的一員，這種家庭觀念會影響終生。
三個(gè)月寶寶的大動(dòng)作發(fā)育
1、幫助翻身
3個(gè)月的小寶貝背部力量有所發(fā)育，這個(gè)時(shí)期的小寶貝已經(jīng)有側(cè)身的跡象(也有一小部分寶寶已經(jīng)可以自主翻身)，這時(shí)我們可以讓他們或主動(dòng)或被動(dòng)地練習(xí)翻身，如幫助他們側(cè)身、頭部移動(dòng)，這有助于預(yù)防寶寶平頭的產(chǎn)生。當(dāng)然，孩子感興趣時(shí)才能進(jìn)行這些游戲。
具體做法：先用寶貝感興趣的玩具吸引寶寶玩，然后慢慢向側(cè)面移動(dòng)玩具，寶寶順勢會有側(cè)身動(dòng)作。
2、水盤
在新生兒的游戲稿中，鍛煉孩子的觸覺中我們看到過用一個(gè)平盤盛水，讓小寶貝踢的活動(dòng)。這里也可以拿來用，鍛煉腿部力量的同時(shí)還能發(fā)展感知力，水是溫溫的，一會兒會變成涼的。
3、滾動(dòng)球
我們從出生就介紹過的趴(tummy time)，每天幾分鐘，一天三四次，寶貝脖子和背部力量也得到了鍛煉，頭可以抬起，雙臂也能支撐上半身的重量。
3個(gè)月左右的寶寶，趴著的時(shí)候可以有更多的互動(dòng)游戲了。讓寶寶趴著，用彩色球吸引寶寶注意力，隨著球的移動(dòng)，他們的頭和脖子也隨著轉(zhuǎn)動(dòng)，視覺跟蹤力和背部力量發(fā)育同時(shí)得到了鍛煉。
躺著的時(shí)候讓寶寶捧著比較輕的球，練習(xí)抓球時(shí)的精細(xì)動(dòng)作和雙手配合能力。
0—3個(gè)月嬰兒的智能開發(fā)方案
1.俯臥練習(xí)
寶寶睡醒后，可讓他俯臥在床上兩臂屈肘在胸前支撐身體。媽媽在寶寶面前和他說話，手里拿著鮮艷的、帶響的玩具逗引寶寶抬頭，這樣能訓(xùn)練嬰兒抬頭，可增強(qiáng)嬰兒頸部和背部肌肉的力量。
2.抓握練習(xí)
2個(gè)月的嬰兒能拿住放在他手里的東西，3個(gè)月時(shí)，當(dāng)手觸到玩具，偶爾能抓住。父母可用帶響的、色彩鮮艷的玩具，如搖鈴、響圈等，訓(xùn)練嬰兒的抓握動(dòng)作。通過手的動(dòng)作來發(fā)展嬰兒最初的感知能力以及認(rèn)識事物的能力。
3.直立蹬腳練習(xí)
將嬰兒抱起，放在媽媽腿上或手掌上扶他站起，讓小腿自然繃直，然后讓他自然蹬腿蹬腳，開始每天4～5次，以后逐漸增加次數(shù)，鍛煉寶寶腿腳部的肌肉。
4.視覺刺激
可在寶寶的搖籃或小床上懸掛鮮紅色或黃色的氣球，讓寶寶醒來就能注視它們。媽媽隔一段時(shí)間搖動(dòng)一下，以引起寶寶注意和興趣，這是視覺刺激的好方式。同時(shí)注意不能長時(shí)間固定一個(gè)位置，防止對視或斜視。也可以用大的黑白卡片來提高視覺感知能力。
5.聽覺練習(xí)
聽覺是學(xué)習(xí)、運(yùn)用語言的基礎(chǔ)，聽覺的發(fā)展對語言的發(fā)展有重要意義。可在寶寶覺醒時(shí)用親切、溫柔的語調(diào)面對面和寶寶說話，唱歌。另外也可以聽一些輕快柔和的音樂，用搖鈴，撥浪鼓等玩具訓(xùn)練寶寶，可以不斷移動(dòng)玩具，讓寶寶尋找聲源。
6.語言訓(xùn)練
多和寶寶說話。嬰兒出生后2～3個(gè)月是語言發(fā)展的自發(fā)發(fā)音階段，是嬰兒學(xué)習(xí)說話的準(zhǔn)備階段。父母可用“嗯，呃，啊”來應(yīng)答，聲音要表現(xiàn)出愉悅感，有利于寶寶情感的健康發(fā)展，產(chǎn)生安全感。
7.觸覺訓(xùn)練
讓寶寶接觸不同質(zhì)感的東西。例如：絲綢、絨毛、毛線、羊毛、軟刷、粗布等，動(dòng)作要慢慢地、柔柔地，邊擦邊告訴寶寶身體各個(gè)部位，時(shí)間不要太長，2～3分鐘即可。
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