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思維導(dǎo)圖的制作方法如何制作

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  思維導(dǎo)圖(Mind Mapping)是以一個(gè)主題為中心,并以相關(guān)的關(guān)鍵詞作為一個(gè)子主題進(jìn)行發(fā)散聯(lián)想的圖示,呈現(xiàn)的是一個(gè)思維的可視化過(guò)程。繪制思維導(dǎo)圖并不像你想象的那樣復(fù)雜,正如成功并不像你想象的那樣困難一樣。


  思維導(dǎo)圖的制作方法

  工具

  你只需準(zhǔn)備好下面提到的東西,就可以開(kāi)始畫(huà)了。

  1、A4白紙一張;

  2、彩色水筆和鉛筆;

  3、你的大腦;

  4、你的想象!

  步驟

  1、從白紙的中心開(kāi)始畫(huà),周?chē)舫隹瞻住?/p>

  從中心開(kāi)始,會(huì)讓你大腦的思維能夠向任意方向發(fā)散出去,自由地、以自然的方式表達(dá)自己。

  2、用一幅圖像或圖畫(huà)表達(dá)你的中心思想。

  “一幅圖畫(huà)抵得上上千個(gè)詞匯”。它可以讓你充分發(fā)揮想象力。一幅代表中心思想的圖畫(huà)越生動(dòng)有趣,就越能使你集中注意力,集中思想,讓你的大腦更加興奮!

  3、繪圖時(shí)盡可能地使用多種顏色。

  顏色和圖像一樣能讓你的大腦興奮。它能讓你的思維導(dǎo)圖增添跳躍感和生命力,為你的創(chuàng)造性思維增添巨大的能量,此外,自由地使用顏色繪畫(huà)本身也非常有趣!

  4、連接中心圖像和主要分枝,然后再連接主要分枝和二級(jí)分枝,接著再連二級(jí)分枝和三級(jí)分枝,依次類(lèi)推。

  所有大腦都是通過(guò)聯(lián)想來(lái)工作的。把分枝連接起來(lái),你會(huì)很容易地理解和記住更多的東西。這就像一棵茁壯生長(zhǎng)的大樹(shù),樹(shù)杈從主干生出,向四面八方發(fā)散。假如主干和主要分枝、或是主要分枝和更小的分枝以及分枝末梢之間有斷裂,那么整幅圖就無(wú)法氣韻流暢!記住,連接起來(lái)非常重要!

  5、用美麗的曲線連接,永遠(yuǎn)不要使用直線連接。

  你的大腦會(huì)對(duì)直線感到厭煩。曲線和分枝,就像大樹(shù)的枝杈一樣,更能吸引你的眼球。要知道,曲線更符合自然,具有更多的美的因素。

  6、每條線上注明一個(gè)關(guān)鍵詞。

  思維導(dǎo)圖并不完全排斥文字,它更多地是強(qiáng)調(diào)融圖像與文字的功能于一體。一個(gè)關(guān)鍵詞會(huì)使你的思維導(dǎo)圖更加醒目,更為清晰。每一個(gè)詞匯和圖形都像一個(gè)母體,繁殖出與它自己相關(guān)的、互相聯(lián)系的一系列“子代”。就組合關(guān)系來(lái)講,單個(gè)詞匯具有無(wú)限的一定性時(shí),每一個(gè)詞都是自由的,這有利于新創(chuàng)意的產(chǎn)生。而短語(yǔ)句子卻容易扼殺這種火花效應(yīng),因?yàn)樗鼈円呀?jīng)成為一種固定的組合??梢哉f(shuō),思維導(dǎo)圖上的關(guān)鍵詞就像手指上的關(guān)節(jié)一樣。而寫(xiě)滿短語(yǔ)或句子的思維導(dǎo)圖,就像缺乏關(guān)節(jié)的手指一樣,如同僵硬的木棍!

  7、自始至終使用圖形。

  每一個(gè)圖像,就像中心圖形一樣,相當(dāng)于一千個(gè)詞匯。所以,假如你的思維導(dǎo)圖里僅有10個(gè)圖形,就相當(dāng)于記了一萬(wàn)字的筆記!

  技巧

  就像畫(huà)畫(huà)需要技巧一樣,繪制思維導(dǎo)圖也有一些自己獨(dú)特的技巧要求。這里所列出的只是最為基本的幾點(diǎn),更多的內(nèi)容大家可以直接去《思維導(dǎo)圖叢書(shū)》中去尋找。

  1.先把紙張橫過(guò)來(lái)放,這樣寬度比較大一些。在紙的中心,畫(huà)出能夠代表你心目中的主體形象的中心圖像。再用水彩筆盡任意發(fā)揮你的思路。

  2.繪畫(huà)時(shí),應(yīng)先從圖形中心開(kāi)始,畫(huà)一些向四周放射出來(lái)的粗線條。每一條線都使用不同的顏色這些分枝代表關(guān)于你的主體的主要思想。在繪制思維導(dǎo)圖的時(shí)候,你可以添加無(wú)數(shù)根線。在每一個(gè)分枝上,用大號(hào)的字清楚地標(biāo)上關(guān)鍵詞,這樣,當(dāng)你想到這個(gè)概念時(shí),這些關(guān)鍵詞立刻就會(huì)從大腦里跳出來(lái)。

  3.要善于運(yùn)用你的想象力,改進(jìn)你的思維導(dǎo)圖。

  比如,可以利用我們的想象,使用大腦思維的要素——圖畫(huà)和圖形來(lái)改進(jìn)這幅思維導(dǎo)圖。“一幅圖畫(huà)頂一千個(gè)詞匯”,它能夠讓你節(jié)省大量時(shí)間和經(jīng)歷,從記錄數(shù)千詞匯的筆記中解放出來(lái)!同時(shí),它更容易記憶。要記?。捍竽X的語(yǔ)言構(gòu)件便是圖像!

  在每一個(gè)關(guān)鍵詞旁邊,畫(huà)一個(gè)能夠代表它、解釋它的圖形。使用彩色水筆以及一點(diǎn)兒想象。它不一定非要成為一幅杰作——記?。豪L制思維導(dǎo)圖并不是一個(gè)繪畫(huà)能力測(cè)驗(yàn)過(guò)程!

  4.用聯(lián)想來(lái)擴(kuò)展這幅思維導(dǎo)圖。對(duì)于每一個(gè)正常人來(lái)講,每一個(gè)關(guān)鍵詞都會(huì)讓他想到更多的詞。例如:假如你寫(xiě)下了“橘子”這個(gè)詞,你就會(huì)想到顏色、果汁、維生素C等等。

  根據(jù)你聯(lián)想到的事物,從每一個(gè)關(guān)鍵詞上發(fā)散出更多的連線。連線的數(shù)量取決于你所想到的東西的數(shù)量——當(dāng)然,這可能有無(wú)數(shù)個(gè)。

  小編結(jié)語(yǔ):以上是小編給大家?guī)?lái)的《思維導(dǎo)圖的制作方法》的全部?jī)?nèi)容,希望大家會(huì)喜歡。如果大家喜歡小編的推薦,那就請(qǐng)您繼續(xù)支持學(xué)習(xí)啦!您的支持就是我們最大的動(dòng)力!11:02

  思維導(dǎo)圖制作方法

  第一步 準(zhǔn)備繪制思維導(dǎo)圖的工具:

  — 沒(méi)有任何線條的空白A4紙。

  — 12色水彩筆和一支簽字筆。

  — 我們的大腦和超級(jí)想象力。

  同樣以“野營(yíng)”為主題,調(diào)動(dòng)我們的想象力和聯(lián)想力,開(kāi)始探索大腦的神奇潛能之旅,繪制出我們的第一幅思維導(dǎo)圖。

  第二步 繪制整個(gè)思維導(dǎo)圖的中心:

  先拿出一張白紙和一些水彩筆,把這張紙橫著放,這樣寬度比較大一些,確保我們有足夠的視野空間(因?yàn)槲覀円?huà)“風(fēng)景”,而不是畫(huà)肖像)。在紙的中心畫(huà)出能夠代表我們心目中“野營(yíng)”的圖像,使用水彩筆盡可能地任意發(fā)揮,它可以是一個(gè)背包,也可以是一輛汽車(chē)或是一座房子?,F(xiàn)在,給這幅圖貼上標(biāo)簽“野營(yíng)。

  第三步 從“野營(yíng)”圖形中心開(kāi)始

  畫(huà)一些向四周發(fā)散出來(lái)的粗線條,每一條線都使用不同的顏色,這些分支代表你關(guān)于“野營(yíng)”的主要想法。在繪制思維導(dǎo)圖的時(shí)候,你可以添加無(wú)數(shù)根線,由于我們現(xiàn)在只是在做練習(xí),所以,我們把分支數(shù)量限制在六根。

  在每一個(gè)分支上用大號(hào)的字清楚地標(biāo)上關(guān)鍵詞,例如,關(guān)于野營(yíng)時(shí)間、行程安排、攜帶的衣物、日用品、考慮的問(wèn)題等詞語(yǔ)。當(dāng)我們想到“野營(yíng)”這個(gè)概念時(shí),這些關(guān)鍵詞立刻就會(huì)從大腦里跳出來(lái)。

  就像我們看到的一樣,此時(shí)的思維導(dǎo)圖基本上是由線和詞匯組成的。我們?cè)鯓硬拍芨倪M(jìn)它呢?

  我們可以利用想象,使用思維的要素——圖像來(lái)改進(jìn)這幅思維導(dǎo)圖。“一幅圖相當(dāng)于1000個(gè)詞匯”,圖像能夠讓我們節(jié)省大量的時(shí)間和精力,從記錄數(shù)千詞匯的筆記中解脫出來(lái),并且,它更容易記憶。

  利用彩色水筆以及我們的想象力在每一個(gè)關(guān)鍵詞旁邊畫(huà)一個(gè)能夠代表它或解釋它的圖形。它不一定非要成為一幅杰作,繪制思維導(dǎo)圖并不是繪畫(huà)能力的測(cè)驗(yàn)。

  第四步 使用聯(lián)想來(lái)擴(kuò)展這幅思維導(dǎo)圖

  回到繪制的思維導(dǎo)圖上,看看我們?cè)诿恳粋€(gè)主要分支上所寫(xiě)的關(guān)鍵詞,這些詞是不是讓我們想到了更多的詞呢?例如,當(dāng)我們寫(xiě)下“食物”一詞時(shí),我們會(huì)想到餅干、面包、火腿等。根據(jù)我們聯(lián)想到的事物,從每一個(gè)關(guān)鍵詞上發(fā)散出更多的分支,分支的數(shù)量取決于我們所想到的事物的數(shù)量,可能有無(wú)數(shù)個(gè)。但是,在這個(gè)練習(xí)中,請(qǐng)畫(huà)出三個(gè)分支。

  第五步完成與第一階段相同的工作。即在這些等待填充的線上清楚地寫(xiě)下每個(gè)關(guān)鍵詞,用上一級(jí)關(guān)鍵詞來(lái)觸發(fā)靈感。記住,在這些分支上再次使用顏色和圖形。

  祝賀一下!我們完成了自己的第一幅基本的思維導(dǎo)圖。和前面的列清單方式對(duì)比一下,閉上眼睛后,我們是否能夠快速地回憶起某個(gè)分支上面的內(nèi)容?當(dāng)給你一張白紙時(shí),你是否很容易就把原來(lái)圖中的內(nèi)容復(fù)制下來(lái)?

  答案是肯定的,只要你畫(huà)過(guò)了!你會(huì)注意到,即便是在開(kāi)始階段,我們的思維導(dǎo)圖中已經(jīng)填滿了符號(hào)、代碼、線條、詞匯、顏色和圖像,這些都能使我們的大腦更高效、更愉快地工作。同樣地,如果公司要組織一次公司的聯(lián)誼會(huì),我們會(huì)考慮到目標(biāo)、參與部門(mén)、活動(dòng)場(chǎng)地、時(shí)間、費(fèi)用預(yù)算、活動(dòng)流程、相關(guān)人員等。我們可以利用同樣的方式快速地畫(huà)出一張思維導(dǎo)圖。

  如何制作思維導(dǎo)圖

  一畫(huà)中央圖,主題要突出;

  二畫(huà)圖主干,大項(xiàng)要列清。

  三把分枝畫(huà),細(xì)節(jié)辨分明;

  四將圖畫(huà)完,瀏覽做補(bǔ)充。

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