學(xué)習(xí)啦 > 腦力開發(fā) > 思維方式 > 發(fā)散思維 > 邏輯思維與發(fā)散思維

邏輯思維與發(fā)散思維

時(shí)間: 家輝661 分享

邏輯思維與發(fā)散思維

  發(fā)散思維(Divergent Thinking),又稱輻射思維、放射思維、擴(kuò)散思維或求異思維,是指大腦在思維時(shí)呈現(xiàn)的一種擴(kuò)散狀態(tài)的思維模式.下面學(xué)習(xí)啦小編就為大家介紹一下關(guān)于邏輯思維與發(fā)散思維,歡迎大家參考和學(xué)習(xí)。

  邏輯思維

  (1)概念

  邏輯思維是指符合某種人為制定的思維規(guī)則和思維形式的思維方式,我們所說(shuō)的邏輯思維主要指遵循傳統(tǒng)形式邏輯規(guī)則的思維方式。常稱它為“抽象思維”或“閉上眼睛的思維 ”。

  邏輯思維是人腦的一種理性活動(dòng),思維主體把感性認(rèn)識(shí)階段獲得的對(duì)于事物認(rèn)識(shí)的信息材料抽象成概念,運(yùn)用概念進(jìn)行判斷,并按一定邏輯關(guān)系進(jìn)行推理,從而產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí)。邏輯思維具有規(guī)范、嚴(yán)密、確定和可重復(fù)的特點(diǎn)。

  (2)特征

  概念的特征:內(nèi)涵和外延。

  判斷的特征:一是判斷必須對(duì)事物有所斷定;二是判斷總有真假。

  推理的特征:演繹推理的邏輯特征是:如果前提真,那么結(jié)論一定真,是必然性推理;非演繹推理的邏輯特征是:雖然前提是真的,但不能保證結(jié)論是真的,是或然性推理。

  (3)方法

  A?定義

  是揭示概念內(nèi)涵的邏輯方式。是用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)詞揭示概念反映的對(duì)象特有屬性和本質(zhì)屬性。定義的基本方法是“種差”加最鄰近的“屬”概念。定義的規(guī)則:一是定義概念與被定義概念的外延相同;二是定義不能用否定形式;三是定義不能用比喻;四是不能循環(huán)定義。

  B?劃分

  是明確概念全部外延的邏輯方法,是將“屬”概念按一定標(biāo)準(zhǔn)分為若干種概念。劃分的邏輯規(guī)則,一是子項(xiàng)外延之和等于母項(xiàng)的外延;二是一個(gè)劃分過(guò)程只能有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn);三是劃分出的子項(xiàng)必須全部列出;四是劃分必須按屬種關(guān)系分層逐級(jí)進(jìn)行,不可以越級(jí)。

  發(fā)散思維

  (1)概念

  發(fā)散思維是指大腦在思維時(shí)呈現(xiàn)的一種擴(kuò)散狀態(tài)的思維模式,比較常見,它表現(xiàn)為思維視野廣闊,思維呈現(xiàn)出多維發(fā)散狀。

  發(fā)散思維又稱輻射思維、放射思維、擴(kuò)散思維或求異思維。

  (2)特性

  A?流暢性

  就是觀念的自由發(fā)揮。指在盡可能短的時(shí)間內(nèi)生成并表達(dá)出盡可能多的思維觀念以及較快地適應(yīng)、消化新的思想概念。機(jī)智與流暢性密切相

  關(guān)。

  流暢性反映的是發(fā)散思維的速度和數(shù)量特征。

  B?變通性

  就是克服人們頭腦中某種自己設(shè)置的僵化的思維框架,按照某一新的方向來(lái)思索問(wèn)題的過(guò)程。

  變通性需要借助橫向類比、跨域轉(zhuǎn)化、觸類旁通,使發(fā)散思維沿著不同的方面和方向擴(kuò)散,表現(xiàn)出極其豐富的多樣性和多面性。

  C?獨(dú)特性

  指人們?cè)诎l(fā)散思維中做出不同尋常的異于他人的新奇反應(yīng)的能力。獨(dú)特性是發(fā)散思維的最高目標(biāo)。

  D?多感官性

  發(fā)散性思維不僅運(yùn)用視覺思維和聽覺思維,而且也充分利用其他感官接收信息并進(jìn)行加工。發(fā)散思維還與情感有密切關(guān)系。如果思維者能夠想辦法激發(fā)興趣,產(chǎn)生激情,把信息情緒化,賦予信息以感情色彩,會(huì)提高發(fā)散思維的速度與效果。

  (3)方法

  A?一般方法

  材料發(fā)散法——以某個(gè)物品盡可能多的“材料”,以其為發(fā)散點(diǎn),設(shè)想它的多種用途。

  功能發(fā)散法——從某事物的功能出發(fā),構(gòu)想出獲得該功能的各種可能性。

  結(jié)構(gòu)發(fā)散法——以某事物的結(jié)構(gòu)為發(fā)散點(diǎn),設(shè)想出利用該結(jié)構(gòu)的各種可能性。

  形態(tài)發(fā)散法——以事物的形態(tài)為發(fā)散點(diǎn),設(shè)想出利用某種形態(tài)的各種可能性。

  組合發(fā)散法——以某事物為發(fā)散點(diǎn),盡可能多地把它與別的事物進(jìn)行組合成新事物。

  方法發(fā)散法——以某種方法為發(fā)散點(diǎn),設(shè)想出利用方法的各種可能性。

  因果發(fā)散法——以某個(gè)事物發(fā)展的結(jié)果為發(fā)散點(diǎn),推測(cè)出造成該結(jié)果的各種原因,或者由原因推測(cè)出可能產(chǎn)生的各種結(jié)果。

  B?假設(shè)推測(cè)法

  假設(shè)的問(wèn)題不論是任意選取的,還是有所限定的,所涉及的都應(yīng)當(dāng)是與事實(shí)相反的情況,是暫時(shí)不可能的或是現(xiàn)實(shí)不存在的事物對(duì)象和狀態(tài)。

  由假設(shè)推測(cè)法得出的觀念可能大多是不切實(shí)際的、荒謬的、不可行的,這并不重要,重要的是有些觀念在經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)換后,可以成為合理的有用的思想。

  C?集體發(fā)散思維

  發(fā)散思維不僅需要用上我們自己的全部大腦,有時(shí)候還需要用上我們身邊的無(wú)限資源,集思廣益。集體發(fā)散思維可以采取不同的形式,比如我們常常戲稱的“諸葛亮?xí)?rdquo;。

303023