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計(jì)算機(jī)多媒體畢業(yè)論文

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計(jì)算機(jī)多媒體畢業(yè)論文

  計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)是一項(xiàng)重要且應(yīng)用廣泛的技術(shù),重視該技術(shù)現(xiàn)狀及發(fā)展的研究對(duì)技術(shù)的改進(jìn)和創(chuàng)新有重要意義。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的計(jì)算機(jī)多媒體畢業(yè)論文,供大家參考。

  計(jì)算機(jī)多媒體畢業(yè)論文范文一:計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)的關(guān)鍵性技術(shù)探析

  摘要:近年來(lái),計(jì)算機(jī)技術(shù)的快速發(fā)展使計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)得到了廣泛的應(yīng)用和發(fā)展。它幾乎滲透到人們的生活當(dāng)中的各個(gè)方面,并且產(chǎn)生了不同程度的影響,計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)是將聲音、文字、視頻、圖像、動(dòng)畫(huà)等結(jié)合為一體的先進(jìn)技術(shù)。加強(qiáng)對(duì)多媒體技術(shù)的關(guān)鍵性技術(shù)的研究,能夠更好地提高人們對(duì)其運(yùn)用的程度,從而更好地服務(wù)于社會(huì)。

  關(guān)鍵詞:計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù);多媒體技術(shù);關(guān)鍵性技術(shù)

  教學(xué),教師在課堂上利用計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性等等。本文將主要對(duì)計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)的關(guān)鍵性技術(shù)進(jìn)行研究,分別從:計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)概述、多媒體關(guān)鍵技術(shù)研究、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)關(guān)鍵技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用三個(gè)部分進(jìn)行闡述[1]。

  一、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)概述

  計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)是將聲音、文字、視頻、圖像、動(dòng)畫(huà)等結(jié)合為一體的先進(jìn)技術(shù),它具有集成性與交互性。它能夠?qū)?shù)字信息通過(guò)界面顯示出來(lái),隨著我國(guó)科技的日新月異,計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)也被充分賦予了時(shí)代發(fā)展新特點(diǎn),同時(shí)具備了顯示各種形式的媒體特點(diǎn)[2]。計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)充分改變了人們獲取信息的渠道與方式,它應(yīng)用范圍逐漸擴(kuò)大,我國(guó)的教育教學(xué)、現(xiàn)代化工業(yè)生產(chǎn)、傳媒廣播教學(xué)等方面,都運(yùn)用到了計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)。

  二、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展趨勢(shì)分析

  多媒體技術(shù)的出現(xiàn),極大地改變了人們傳統(tǒng)的生活方式和工作方式,無(wú)論是我們?nèi)粘5墓ぷ?、生活、還是娛樂(lè)都有多媒體技術(shù)的身影。尤其是隨著計(jì)算機(jī)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)技術(shù)與多媒體技術(shù)的結(jié)合而形成的計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)使得多媒體技術(shù)的發(fā)展到了一個(gè)新臺(tái)階[3]。筆者認(rèn)為隨著社會(huì)的進(jìn)步,技術(shù)的創(chuàng)新,未來(lái)多媒體技術(shù)必將得到更大的發(fā)展。我們通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)的應(yīng)用進(jìn)行分析闡述,就是想探索出計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)的發(fā)展道路,從而為計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)今后的應(yīng)用發(fā)展提供一定的指導(dǎo)意義,推動(dòng)多媒體技術(shù)應(yīng)用持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展,這是多媒體技術(shù)發(fā)展的需要,也是社會(huì)發(fā)展的需要。

  三、計(jì)算機(jī)多媒體關(guān)鍵技術(shù)研究

  隨著計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)的廣泛應(yīng)用,人們的生活方式發(fā)生了巨大的改變。我們必須加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)相關(guān)技術(shù)尤其是加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)多媒體關(guān)鍵技術(shù)的研究,這樣才能夠計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)今后的發(fā)展提供良好的建議。那么何謂計(jì)算機(jī)多媒體關(guān)鍵技術(shù)呢?計(jì)算機(jī)多媒體的關(guān)鍵技術(shù)是解決視頻、音頻信號(hào)的獲取和處理,包括多媒體數(shù)據(jù)的壓縮編碼和解碼技術(shù)以及多媒體數(shù)據(jù)的輸出技術(shù)。主要應(yīng)用于通信、娛樂(lè)和計(jì)算機(jī)的融合,為解決電視數(shù)字化及高清晰度提供了切實(shí)可行的方案。

  (一)視頻壓縮技術(shù)

  傳統(tǒng)的壓縮編碼是以集合論為基本,它沒(méi)有充分考慮到接受者的主管能動(dòng)性與事件本身含義[4]。因此壓縮編碼的發(fā)展是從信息論開(kāi)始的一個(gè)不斷在更新完善的過(guò)程。按照信源的統(tǒng)計(jì)特點(diǎn)可以分為:預(yù)測(cè)編碼、小波編碼、矢量量化編碼[5]、轉(zhuǎn)碼編碼等方法,根據(jù)圖像傳達(dá)景物特點(diǎn)可以分為圖形編輯與基于內(nèi)容的編輯。基于內(nèi)容壓縮編碼方法是當(dāng)前最先進(jìn)的壓縮方法。

  (二)視頻點(diǎn)播技術(shù)

  近年來(lái),多媒體服務(wù)范圍越來(lái)越廣泛,視頻點(diǎn)播技術(shù)的發(fā)展是計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物,它將計(jì)算機(jī)、通信、電視等技術(shù)結(jié)合起來(lái)改變了傳統(tǒng)視頻點(diǎn)播方式,實(shí)現(xiàn)了人們隨意收看電視節(jié)目的想法。視頻點(diǎn)播技術(shù)的運(yùn)用改變了傳統(tǒng)死板的教學(xué)模式,教師可以通過(guò)視頻點(diǎn)播技術(shù)讓課堂教學(xué)更加富有趣味性,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性[6]。視頻服務(wù)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)功能的核心是視頻服務(wù)器,視頻服務(wù)器是視頻點(diǎn)播技術(shù)實(shí)現(xiàn)的主要載體,它充分保障了視頻播放的質(zhì)量。

  (三)多媒體數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)

  多媒體信息通常都是非格式化的數(shù)據(jù),它具有數(shù)據(jù)存儲(chǔ)分散、存儲(chǔ)對(duì)象復(fù)雜等特點(diǎn)。當(dāng)前多媒體資料管理工作開(kāi)展得不是很好,它需要良好的數(shù)據(jù)模型為基礎(chǔ),利用引入封裝、對(duì)象、多態(tài)、繼承等概念來(lái)描述其對(duì)象[7]。將面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)語(yǔ)言和數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)充分融合起來(lái)是當(dāng)前多媒體系統(tǒng)研發(fā)的主要方向。

  (四)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)

  虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是一個(gè)集成技術(shù),它涉及到很多學(xué)科,如:計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、傳感技術(shù)、人工智能、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等,利用計(jì)算機(jī)可以合成真三維畫(huà)面,從而達(dá)到栩栩如生的效果。虛擬現(xiàn)實(shí)主要是通過(guò)計(jì)算機(jī)來(lái)形成逼真實(shí)體,用戶通過(guò)感官可以充分感受到這一技術(shù)的帶來(lái)的先進(jìn)性與趣味性。目前虛擬現(xiàn)實(shí)在航天、軍事、醫(yī)療、娛樂(lè)等方面都得到了廣泛應(yīng)用。

  (五)流傳媒技術(shù)

  流傳媒技術(shù)的使用可以實(shí)現(xiàn)流式傳輸,將聲樂(lè)、動(dòng)畫(huà)等通過(guò)服務(wù)器發(fā)送到給用戶,用戶不需要等到文件全部下載完成就能進(jìn)行觀看,從一定程度上來(lái)看,流傳媒技術(shù)大大節(jié)省了用戶的時(shí)間,提高了效率。總之,多媒體技術(shù)將計(jì)算機(jī)技術(shù)的交互性、可視化綜合到一起,為人們的生活學(xué)習(xí)帶來(lái)了極大的方便。

  (六)音頻技術(shù)

  所謂“音頻技術(shù)”,主要是以電聲技術(shù)為核心內(nèi)容,同時(shí)還包含了生理心理、建筑聲學(xué)、音樂(lè)藝術(shù)等相關(guān)技術(shù)[8]。它主要的技術(shù)支持是一種結(jié)合了應(yīng)用聲學(xué)、聲電換能原理、電子技術(shù)等多種學(xué)科技術(shù)。它使信息的提高方式更具靈活性。

  二、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)關(guān)鍵技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用

  隨著計(jì)算機(jī)相關(guān)技術(shù)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)已經(jīng)滲透到人們生活的各個(gè)領(lǐng)域,在現(xiàn)有的技術(shù)應(yīng)用中,計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)的關(guān)鍵技術(shù)在生活中的運(yùn)用最為廣泛,它轉(zhuǎn)變了人們的生活、學(xué)習(xí)方式,為人們的生活帶來(lái)許多新鮮感。

  (一)多媒體教室的組建

  多媒體教室的組建是計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)關(guān)鍵性技術(shù)的主要體現(xiàn)之一。在多媒體教室建設(shè)中,我們可以配置一些先進(jìn)設(shè)備,如投影儀等。多媒體教室摒棄了傳統(tǒng)粉筆加黑板的教學(xué)方法,在一定程度上減輕了教師的工作負(fù)擔(dān)提高了課堂教學(xué)效率。不過(guò)在多媒體技術(shù)的實(shí)際運(yùn)用中,教師必須明確教學(xué)主體,依然發(fā)揮主體作用,不能過(guò)度的運(yùn)用多媒體技術(shù),讓課堂教學(xué)被多媒體技術(shù)牽制[9],加強(qiáng)與學(xué)生之間的互動(dòng),提高教學(xué)效率與教學(xué)質(zhì)量。

  (二)多媒體教室的功能

  多媒體教室具有許多先進(jìn)功能,如:廣播教學(xué)、轉(zhuǎn)播教學(xué)、屏幕監(jiān)視、遙控輔導(dǎo)、交互式教學(xué)、多媒體語(yǔ)音復(fù)讀機(jī)、網(wǎng)絡(luò)考場(chǎng)等。在進(jìn)行廣播教學(xué)時(shí),教師可以利用電腦屏幕和語(yǔ)音等多媒體信息向?qū)W生進(jìn)行廣播。在進(jìn)行廣播教學(xué)時(shí),學(xué)生可以舉手提問(wèn),教師再為其解答,這種一問(wèn)一答的方式使教學(xué)的開(kāi)展更加有趣;通過(guò)轉(zhuǎn)播教學(xué),教師可以將電腦屏幕及聲音向?qū)W生轉(zhuǎn)播,充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量;屏幕監(jiān)視是指教師通過(guò)電腦屏幕可以對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控,查看學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)[10],并實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程輔導(dǎo)學(xué)生;遙控輔導(dǎo)也是教師可以采用的教學(xué)方式,通過(guò)遙控輔導(dǎo),教師可以手把手指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),有利于學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)效率與質(zhì)量的大力提高;多媒體教室實(shí)現(xiàn)了交互式教學(xué),學(xué)生能夠進(jìn)行電子舉手,對(duì)于不懂的地方可以及時(shí)請(qǐng)教老師,促進(jìn)了師生之間的良好互動(dòng);多媒體語(yǔ)言復(fù)讀機(jī)具有十分強(qiáng)大的功能,它包括:跟讀回放、和音對(duì)比、自動(dòng)斷句、原文跟讀、語(yǔ)速調(diào)節(jié)、語(yǔ)音監(jiān)聽(tīng)、自定義教學(xué)方法等;多媒體教室還實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)考場(chǎng),具備成績(jī)匯總、排名、查看試卷、系統(tǒng)閱讀等功能,能夠快速實(shí)現(xiàn)成績(jī)查詢、成績(jī)匯總。

  結(jié)束語(yǔ)

  本文分別從計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)概述、多媒體關(guān)鍵技術(shù)研究、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)關(guān)鍵技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用,三個(gè)部分對(duì)計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)的關(guān)鍵性技術(shù)進(jìn)行了相關(guān)研究。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,多媒體技術(shù)已經(jīng)在各大領(lǐng)域上都得到了廣泛應(yīng)用,而計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)的關(guān)鍵技術(shù)在視頻點(diǎn)播,視頻壓縮、多媒體數(shù)據(jù)庫(kù)、流傳媒技術(shù)、以及虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)上也都起到了至關(guān)重要的作用,迄今為止,多媒體技術(shù)的發(fā)展在我國(guó)已經(jīng)取得了不小的進(jìn)步,同時(shí),多媒體技術(shù)也為人們的生活提供了很多方便,然而隨著社會(huì)的進(jìn)步與創(chuàng)新,我們必須不斷尋找自身的不足,去探索更為先進(jìn)的多媒體技術(shù),讓我國(guó)未來(lái)多媒體技能夠獲得更大的發(fā)展,相信隨著時(shí)代的進(jìn)步,多媒體技術(shù)發(fā)展一定會(huì)越來(lái)越好。

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  計(jì)算機(jī)多媒體畢業(yè)論文范文二:計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

  【摘要】本文先闡述計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用,然后分析其中的問(wèn)題,最后提出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施,旨在為網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)提供一定的參考。

  【關(guān)鍵詞】網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì) 多媒體技術(shù) 計(jì)算機(jī) 應(yīng)用

  隨著網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的到來(lái),人們的思想觀念、生產(chǎn)和生活方式均發(fā)生重大改變,與此同時(shí),人們對(duì)信息技術(shù)的掌握程度較以往明顯提高。作為一種視覺(jué)語(yǔ)言,網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)平面設(shè)計(jì)的延續(xù),將計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)應(yīng)用其中,一方面可以極大增加網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容含量;另一方面,還能顯著提高設(shè)計(jì)人員的工作效率。目前,在圖像化技術(shù)中,計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)是最具有優(yōu)勢(shì)的技術(shù)之一,受到網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)人員的青睞。

  1計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

  1.1在即時(shí)通信設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

  網(wǎng)頁(yè)是一種借助互聯(lián)網(wǎng)來(lái)進(jìn)行信息傳播、功能實(shí)現(xiàn)的平臺(tái)。因此,在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中,需要確保其通信質(zhì)量、速度。但是,如果網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容比較繁多,存儲(chǔ)需求比較大時(shí),就會(huì)導(dǎo)致網(wǎng)頁(yè)功能不能實(shí)現(xiàn),比如出現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)打開(kāi)速度緩慢、無(wú)法打開(kāi)等。為了解決上述問(wèn)題,需要利用計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù),即比如壓縮實(shí)時(shí)通信的信息、增加長(zhǎng)度限制等。通常情況下,用戶利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)瀏覽網(wǎng)頁(yè)信息時(shí),在下載、讀取文件的過(guò)程中,需要對(duì)音頻實(shí)時(shí)采樣序列操作。在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中,圖像、文本媒體所占內(nèi)存空間比較有限,但為了使用戶充分了解網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)廣告吸引等,需要有大量的闡述性、介紹性信息,包括文字說(shuō)明、圖片、網(wǎng)頁(yè)介紹等。此外,在大量的圖形、音頻文件中,同樣會(huì)夾雜文本信息。要想確保網(wǎng)頁(yè)容量處于限制范圍之內(nèi),同時(shí)保證網(wǎng)頁(yè)的正常瀏覽,就需要解決好兩個(gè)問(wèn)題,即像素調(diào)節(jié)、控制文本和圖形文件的長(zhǎng)度。使用計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)進(jìn)行處理時(shí),應(yīng)考慮壓縮標(biāo)準(zhǔn)對(duì)文件質(zhì)量的影響。目前,相對(duì)比較高的壓縮質(zhì)量為MPEG標(biāo)準(zhǔn),但JPEG標(biāo)準(zhǔn)在實(shí)際應(yīng)用中最為廣泛。

  1.2在網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

  當(dāng)網(wǎng)頁(yè)正式工作后,網(wǎng)絡(luò)用戶會(huì)通過(guò)多種渠道來(lái)瀏覽網(wǎng)頁(yè),訪問(wèn)量會(huì)不斷增長(zhǎng),同時(shí)承載媒體信息的數(shù)量也會(huì)不斷擴(kuò)張,從而給網(wǎng)絡(luò)連接帶來(lái)一定的壓力。為了滿足傳輸需求,需要借助計(jì)算機(jī)多媒體機(jī)技術(shù),實(shí)現(xiàn)對(duì)媒體數(shù)據(jù)的壓縮和解壓。壓縮指的是用戶在實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)傳輸前,在進(jìn)行壓縮,然后再進(jìn)行傳輸,這樣一來(lái),可以節(jié)約傳輸時(shí)間,有效避免出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)堵塞問(wèn)題。解壓縮則是發(fā)生在用戶獲得媒體資料以后,它主要是先對(duì)文件進(jìn)行解壓,然后再實(shí)施編輯、存儲(chǔ)等。除此之外,為了滿足網(wǎng)頁(yè)用戶之間的網(wǎng)絡(luò)連接,應(yīng)用計(jì)算機(jī)多媒體,可以建立不同的模型,比如OSI框架協(xié)議通信,它可以面向多用戶進(jìn)行操作,并且還具有自動(dòng)糾錯(cuò)功能。

  1.3在網(wǎng)頁(yè)形象化設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

  在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中,為了確保網(wǎng)頁(yè)的吸引性、可讀性等,需要添加一些因素。利用計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù),既可以為網(wǎng)頁(yè)提供設(shè)計(jì)因素,同時(shí)還能利用視頻、圖像等方式,讓網(wǎng)頁(yè)更加生動(dòng)、豐富。值得注意的是,在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中,需要認(rèn)識(shí)到多媒體屬于一種加載程序,所以應(yīng)該適當(dāng)控制其容量,避免加載過(guò)多出現(xiàn)一定的負(fù)擔(dān),從而設(shè)計(jì)出更加絢麗、快捷的網(wǎng)頁(yè)來(lái)。

  2計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)用中存在的問(wèn)題

  在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中,計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)的應(yīng)用大大提高其效果和效率,但同樣也存在一些問(wèn)題,具體如下:

  2.1多媒體元素格式選擇錯(cuò)誤

  在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中應(yīng)用計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)時(shí),視頻、圖片等元素的格式選擇非常重要,要求其容量小、真實(shí)性好。但是,在目前的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中,經(jīng)常出現(xiàn)視頻無(wú)法打開(kāi)、圖片不顯示等問(wèn)題,究其原因,主要是因?yàn)闉g覽器與文件格式不兼容,或是文件比較大,不能有效載入。

  2.2視覺(jué)元素堆砌

  網(wǎng)頁(yè)平臺(tái)包含多種視覺(jué)元素,既包括平面視覺(jué)構(gòu)成的各個(gè)元素,同時(shí)又包括多種特有的視覺(jué)元素,比如多媒體、交互元素、動(dòng)態(tài)等。但是,在網(wǎng)頁(yè)布局的過(guò)程中,呈現(xiàn)出來(lái)的是一種簡(jiǎn)單的堆砌,網(wǎng)頁(yè)布局缺乏規(guī)劃,缺乏美感。這樣一來(lái),不僅造成資源的浪費(fèi),而且還會(huì)降低網(wǎng)頁(yè)的吸引性、可讀性,從而減少用戶瀏覽量。初次之外,還有一些網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)片面追求頁(yè)面的絢麗,缺乏實(shí)際內(nèi)容。

  2.3視覺(jué)元素與相關(guān)應(yīng)用的沖突

  在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中應(yīng)用計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)后,網(wǎng)頁(yè)會(huì)包含多種視覺(jué)元素,比如文字、影像、圖片等,而瀏覽上述元素需要通過(guò)專(zhuān)門(mén)的應(yīng)用軟件,比如瀏覽器、插件程序等,由于機(jī)器分辨率存在差異,進(jìn)而導(dǎo)致網(wǎng)頁(yè)呈現(xiàn)與視覺(jué)元素本身存在一定的差距。比如用戶在觀賞Flash動(dòng)畫(huà)時(shí),則需要安裝特點(diǎn)的插件程序。此外,對(duì)于不同的瀏覽器來(lái)講,對(duì)于同一網(wǎng)頁(yè)的視覺(jué)元素,其呈現(xiàn)出來(lái)的效果也會(huì)出現(xiàn)差異。因此,用戶要想獲取最佳的視覺(jué)效果,需要切換瀏覽器。

  3提高網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的具體措施

  在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中,為了提高計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)的應(yīng)用效果,需從以下兩個(gè)方面入手,做好網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)工作。

  3.1選擇合適的多媒體元素

  網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中應(yīng)用計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)時(shí),需要結(jié)合實(shí)際情況,選擇合適的多媒體元素格式,避免出現(xiàn)文件太大難以載入或是打不開(kāi)等情況。比如要盡量多使用圖像微縮圖,針對(duì)無(wú)需放大的圖片,可以利用相關(guān)的圖像編輯軟件(如Photoshop)進(jìn)行處理,即先重新取樣原圖片,然后再根據(jù)自己的需要,對(duì)圖片的大小進(jìn)行合理調(diào)整,最后再保留新圖樣。對(duì)于動(dòng)畫(huà)標(biāo)題,為了節(jié)省容量,便于瀏覽等,可采用靜止圖片。

  3.2將多媒體技術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)結(jié)合起來(lái)

  在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中,設(shè)計(jì)人員不能一味堆砌多媒體元素,而是要充分考慮其藝術(shù)性、實(shí)用性等。因此,在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中,需要做好以下幾點(diǎn)。

  3.2.1突出主題要素。不管是哪個(gè)網(wǎng)頁(yè),它都應(yīng)該有明確的主題。因此,在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中,風(fēng)格要素與主題內(nèi)容保持一致,以此為前提,添加文字、動(dòng)畫(huà)、圖片等多媒體元素,同時(shí)確保色調(diào)的統(tǒng)一。作為主題要素,還要處理好編排位置,使其成為視覺(jué)焦點(diǎn),同時(shí)組合各構(gòu)成要素時(shí),處理好結(jié)構(gòu)的大小、多少、虛實(shí)等。

  3.2.2注重網(wǎng)頁(yè)布局。在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中,可采用“國(guó)”字型、Flash型、標(biāo)題正文型等。在規(guī)劃網(wǎng)頁(yè)布局時(shí),需要根據(jù)信息量的大小來(lái)決定。如果信息量比較大,則可以采用拐角型、“國(guó)”字型等;對(duì)于綱要性的網(wǎng)頁(yè),則可以采用標(biāo)題正文型。

  3.2.3適當(dāng)運(yùn)用留白藝術(shù)。留白、虛實(shí)均是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中比較重要的表現(xiàn)形式。因此,在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中,可以適當(dāng)運(yùn)用留白藝術(shù),形成層次鮮明、節(jié)奏感強(qiáng)的效果,同時(shí)化解大量信息內(nèi)容聚集導(dǎo)致的壓迫感,給用戶創(chuàng)造一個(gè)輕松、愉悅的享受,激發(fā)用戶的瀏覽興趣。

  4結(jié)語(yǔ)

  在計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)的快速發(fā)展,逐漸滲透到社會(huì)的方方面面。在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中,設(shè)計(jì)人員也將其運(yùn)用其中,主要體現(xiàn)在即時(shí)通信、網(wǎng)絡(luò)連接、網(wǎng)頁(yè)形象化三個(gè)方面的設(shè)計(jì)中。為了保障其應(yīng)用效果,設(shè)計(jì)人員需正視其中存在的問(wèn)題,并且從選擇合適的多媒體元素、將多媒體技術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)結(jié)合起來(lái)兩個(gè)方面入手,提高網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量。


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