班組安全管理的重要性論文范文
班組安全管理的重要性論文范文
在各項管理工作中，班組是企業(yè)的細胞，是安全和質量現(xiàn)場控制的重要防線，班組安全管理的質量直接關系到企業(yè)的發(fā)展。下面是學習啦小編為大家推薦的班組安全管理論文，供大家參考。
班組安全管理論文篇一：煤礦企業(yè)如何搞好班組安全文化建設
班組安全文化建設是在濃郁的企業(yè)文化影響和帶動下，在整個集團管理的帶動下，在提高職工的思想意識，營造良好的班組安全文化氛圍，提高班組管理的水平，班組管理著重培養(yǎng)班組群體的安全價值觀和安全生產的主人翁意識，營造良好的安全氛圍，逐步實現(xiàn)“要我安全”到“我要安全”的轉變，使“安全是職工的最大福利”的思想深入人心，這也是安全文化建設的核心。
作為一個煤炭企業(yè)，安全文化是企業(yè)文化的重要組成部分，也是安全管理工作的主要表現(xiàn)形式。粗淺的說，安全文化一般包括物質基礎、管理制度和精神意識三個方面，這與企業(yè)文化建設是一脈相承、前后呼應的。因此，加強安全文化建設是確保企業(yè)文化建設協(xié)調發(fā)展的重要前提和基礎，也是煤礦安全生產的后勤保障。
煤礦企業(yè)在向前發(fā)展的過程中，逐步探索和創(chuàng)新班組安全文化建設。安全文化源自安全管理，所有創(chuàng)新和發(fā)展必須建立在安全管理基礎之上。從整體來看，煤礦企業(yè)的安全生產形勢仍相當嚴峻，在管理上我們也存在著許多不足之處。主要表現(xiàn)在，有的管理基本到位，但缺乏創(chuàng)新;有的則統(tǒng)得太緊，班組管理過多依靠外力，自主能力差;有的在人員方面、基礎設施方面投入不足，力量薄弱，致使工作常常出現(xiàn)脫節(jié);還有的管理松懈，顧此失彼，到處亡羊補牢。其中能把安全管理上升到文化創(chuàng)建層次的更是應者廖廖，為提升整體管理水平留下了較大的發(fā)展空間，如何發(fā)展企業(yè)班組安全文化，著力提高班組業(yè)務素質和管理水平，把班組思想政治工作貫穿于安全生產全過程
一是企業(yè)文化建設離不開班組安全文化。安全文化既然是企業(yè)文化的重要組成部分，那么班組安全文化既是企業(yè)安全文化的“細胞”。班組安全文化建設的各個層面是企業(yè)文化的重要組成和必要補充，在企業(yè)文化建設中顯示出舉足輕重的作用。企業(yè)積極營造濃郁的安全文化，為職工提供可靠的安全保障，就是企業(yè)謀求發(fā)展和創(chuàng)效的根本保證，有著安全文化底蘊的企業(yè)文化是具有強烈生命力的。
二是搞好班組管理首要是搞好班組安全文化建設。眾所周知，重視搞好安全文化能極大地促進安全管理，而安全管理的水平又決定著安全文化的開展是否具有成效。首先，企業(yè)班組管理的目標，是如何充分調動全員的積極性和主動性，共同搞好安全生產這個系統(tǒng)工程，這也是營建安全文化工作目的所在。其次，優(yōu)秀的班組安全文化，可以不斷完善和健全制度文化建設，充分調動職工的工作積極性，增強責任感和榮譽感。
三是以人為本，提高職工隊伍素質，逐步提升班組安全文化建設水平。在安全管理中，人是第一要素，在安全生產中起著決定性作用。從發(fā)生的各類安全事故中可以看出，“習慣性違章”人為因素占事故發(fā)生率的絕大部分。因此我們說，杜絕人的不規(guī)范行為，控制物不安全狀態(tài)是安全管理的重要環(huán)節(jié)。班組安全文化建設是通過各種載體、手段或有效形式，把先進的管理理念、安全技能，潛移默化地影響或融入到每一個職工，從而促使職工隊伍素質的整體提高，使安全管理人人參與，做到橫到邊、縱到底，不留死角。
四是切實搞好基層班組安全文化建設，促進企業(yè)安全工作不斷邁向新臺階?；鶎影嘟M安全管理成與否，直接反映了企業(yè)安全生產管理的水平。同時班組安全管理處在基層施工一線，扎實有效地搞好班組安全管理，對企業(yè)安全生產局勢的穩(wěn)定起到了舉足輕重的作用。如果忽視了班組安全管理，沒有營造出良好的安全文化，到處存在“安全危機”，一個企業(yè)還如何繼續(xù)發(fā)展，更談不上效益二字了。與此同時，班組安全管理和安全文化還需要不斷創(chuàng)新和改進，在總結經驗基礎上，要積極借鑒和吸收先進的管理方式，不斷來充實、完善、提高自己。另外要認識到創(chuàng)建班組安全文化的真正內涵和重要作用，從安全生產、企業(yè)管理和發(fā)展創(chuàng)效等顯而易見的成效上，可以看出切實搞好基層班組安全文化建設，是一個企業(yè)明智的抉擇。
二是建設優(yōu)秀的制度文化，為深化班組安全管理提供必要的組織保障和科學引導。不斷改進和完善班組安全管理的科學指標，制定和實施一系列旨在提高職工積極性的政策措施，將安全一票否決制和量化考核指標同勞動報酬、獎勵、普級等福利待遇掛鉤，將制度的剛性力量同人性化的管理手段相融合，確保安全文化創(chuàng)建工作的良性發(fā)展。三是建設優(yōu)秀的物質文化，提高班組管理的硬件水平。要持之以恒、常抓不懈地加大班組安全裝備和文化設施的投入，為班組安全文化建設奠定堅實的物質基礎。不斷引進先進技術，提高安全監(jiān)測水平，升級管理模式，切實把改善工作環(huán)境、維護職工健康放在首位。因地制宜地開展各種培訓教育和文娛活動，為提高職工實踐技能、業(yè)務素質和思想裝備搭好臺、服好務。其中要重點解決好思想定位問題，不斷為實現(xiàn)安全工作目標去管理職工，為維護職工的切身利益去加強管理，從而確保各項目標的順利實現(xiàn)。
班組安全管理論文篇二：班組安全管理論文
一、班組安全管理
在班組安全管理工作中，班組長必須做好下列工作：貫徹“安全第一，預防為主”的方針，組織組員學習安全操作技術，提高風險識別和控制技能，提升本人和全組成員的自我保護能力;班組要做到事事有人負責，人人遵章守紀，檢查員工安全完成任務的情況，設備環(huán)境等的安全狀況，執(zhí)行各種安全操作規(guī)章制度的情況，若發(fā)現(xiàn)有違章作業(yè)者應及時制止。對新員工或調動工作崗位的員工應進行安全教育等。班組安全管理主要依靠班組長組織全體員工實施。班組長是班組生產的直接指揮者
為加強企業(yè)安全生產規(guī)范化建設，為進一步落實企業(yè)安全生產的主體責任，國家安全監(jiān)管總局發(fā)布了《企業(yè)安全生產標準化基本規(guī)范》(AQ/T9006—2010)，該規(guī)范采用了國際通用的策劃、實施、檢查、改進動態(tài)循環(huán)的現(xiàn)代安全管理模式。對企業(yè)安全生產工作的組織機構、安全投入、安全管理制度、隱患排查和治理、重大危險源監(jiān)控、績效評定和持續(xù)改進等方面的內容作了具體規(guī)定，進步明確了企業(yè)安全生產工作干什么和怎么干的問題，引導企業(yè)落實安全生產主體責任，建立安全生產長效機制。
安全管理是綜合了系統(tǒng)工程、人機工程、心理學等學科的原理和方法，從系統(tǒng)觀點出發(fā)，研究各構成部分之間存在的聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)和評價可能產生事故的危險性，尋找事故可能發(fā)生的途徑，通過重新設計或變更操作來改善或消除危險，把發(fā)生事故的可能性降低到最小限度，預防事故的發(fā)生。也是近年來發(fā)展的現(xiàn)代安全管理方法。
安全生產的目的是識別風險，減少和控制危害，減少事故發(fā)生，降低損失;安全管理內容包括安全生產法制管理、安全檢查、生產工藝技術安全管理、作業(yè)環(huán)境管理、物料安全管理、人員及責任制的落實、規(guī)章制度的執(zhí)行、培訓教育等;管理的對象應包括企業(yè)所有從業(yè)人員、所有設備設施、物料、環(huán)境和所有的作業(yè)活動。
據(jù)有關統(tǒng)計資料分析，我國工礦企業(yè)發(fā)生的事故90%以上發(fā)生在班組。其中17%是由物料因素造成，8%是由管理因素造成，其余75%均為人為因素造成，即班組在生產中違章指揮、違章作業(yè)或者各種隱患沒有及時發(fā)現(xiàn)和消除造成的。如將管理因素(實質也是人為因素)也視作人為因素的話，則有83%的事故是由人造成的。因此，要控制事故的發(fā)生率，關鍵是生產第一線員工的工作，即班組安全管理工作。
二、安全生產責任
班組長是生產經營作業(yè)的直接執(zhí)行者，負責一線安全生產管理，對本班組安全操作的具體貫徹落實，檢查督促從業(yè)人員遵守安全生產規(guī)章制度，按照操作規(guī)程進行操作。遵守勞動紀律，不違章指揮、不強令工人冒險作業(yè)，對本班組的安全負責，并及時傳達上級部門有關安全的知識、法規(guī)和信息。告知員工在操作時可能遇到的風險和危害，應該佩戴的防護用品，在緊急情況下應采取的應急措施和聽從的命令。若發(fā)現(xiàn)新的危險是現(xiàn)場難以解決的，應及時與上級溝通匯報，以保證安全。
崗位工人是作業(yè)工程中的直接執(zhí)行者，對安全負直接責任，崗位工人有接受安全教育培訓和遵章守紀的義務。在發(fā)現(xiàn)事故隱患和不安全情況時應及時報告。
總之，各級安全責任人的都應做到五同時：在計劃、布置、檢查、總結、評比生產的時候，同時計劃、布置、檢查、總結、評估事故預防工作。
(一)落實安全生產責任制具體要求
必須符合國家安全生產法律法規(guī)和政策、方針的要求，并適時修訂;與生產經營單位管理體制協(xié)調一致;符合本單位、部門、班組、崗位的實際情況，具有可操作性;落實有專門的人員與機構來保障;監(jiān)督、檢查等制度，群眾的監(jiān)督作用，以保證得到真正落實。
(二)生產經營單位的安全生產管理組織保障
按照《安全生產法》的要求，生產經營單位的安全生產管理應有組織保障，生產崗位安全管理和人員的設置。對于礦山、建筑和危險化學品生產企業(yè)和企業(yè)規(guī)模大于三百人以上的企業(yè)必須建立安全生產管理機構和配備專職人員，三百人以下的企業(yè)可以委托有資質的機構進行相應的管理。企業(yè)作業(yè)現(xiàn)場的管理應由安全專工或安全員負責日常的管理和維護。班組一級應由安全員來負責日常的安全檢查和管理工作。
(三)安全生產投入制度
1.具備安全生產條件所必需的資金投入，建設安全技術措施工程、更新安全技術裝備等、培訓、勞動防護用品、應急設備及演練、安全科研、符合法規(guī)的其他情況。
2.安全生產的物資和用品保證，具體需要的種類和資金取決于企業(yè)的性質和規(guī)模。生產經營單位的決策機構提供，并確保資金到位和合理使用。班組要落實物品使用更新的實施。尤其是個體防護用品的配備和更新。應及時與有關部門進行聯(lián)系和溝通，確保這些資源的及時提供和有效性。
(四)安全生產教育培訓
根據(jù)相關法律法規(guī)，班組長崗前安全培訓包括：崗位安全操作規(guī)程;崗位之間工作銜接配合的安全與職業(yè)衛(wèi)生事項;有關事故案例;其他需要培訓的內容。班組有員工調整工作崗位或離崗一年以上重新上崗時，應當重新接受培訓。班組在實施新工藝、新技術或者使用新設備、新材料時，應當對有關從業(yè)人員進行有針對性的安全培訓。班組中特種作業(yè)人員，必須按照國家有關法律、法規(guī)的規(guī)定接受專門的安全培訓，經考核合格，取得特種作業(yè)操作資格證書后，方可上崗作業(yè)。
班組安全教育形式和方法可以有講授、實際操作、案例研討、讀書指導等多種形式。也可以因地制宜，通過廣告式、演講式、會議討論式、競賽式、聲像文藝演出式等方式。經常性的安全教育形式有：班前班后會、安全活動日、安全生產會、事故現(xiàn)場會、安全業(yè)務培訓班等。
(五)生產工藝環(huán)節(jié)和作業(yè)場所的管理措施
企業(yè)可以根據(jù)本企業(yè)的生產特點和風險水平進行相應的安全管理。通常如防火、電氣、鍋爐壓力容器、機械、高處作業(yè)、安全防護設施、危險化學品及廠內機動車、生產設備設施、檢修維護作業(yè)、作業(yè)環(huán)境等，應有嚴格的安全管理制度。班組在進行相應的操作時應嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程，按照國家有關規(guī)定進行。如作業(yè)環(huán)境是否有有毒物質存在，人員在其中工作是否有相應的防護，每年進行作業(yè)環(huán)境監(jiān)測時是否了解有關情況，是否有噪聲影響等，采取的措施是否有效或佩帶的勞動防護用品是否符合防護要求等。再如：在進行危險作業(yè)時是否有專人檢查和監(jiān)護等。
(六)交叉作業(yè)和外包作業(yè)管理
班組在進行交叉作業(yè)時，要認真識別該作業(yè)可能帶來的風險，如噴漆作業(yè)時有打鉆等動火作業(yè)，可能導致火災發(fā)生。針對可能導致的風險采取相應的措施：作業(yè)雙方提前溝通，避免同時作業(yè)、有專人協(xié)調及檢查、必要時簽訂作業(yè)許可或協(xié)議等。作業(yè)現(xiàn)場有外包方作業(yè)時，也要進行同企業(yè)本身相同的安全管理要求，并應有人相應的監(jiān)督和檢查。
(七)隱患和重大危險處理
隱患治理和重大危險源等方面的內容，一般結合企業(yè)有關要求進行，班組要關注在本工作崗位進行作業(yè)時是否有潛在的事故隱患存在，如能在自身的能力范圍進行處置的及時進行排查處置，如屬于較大的問題隱患，應匯報上級部門，使問題及時得到解決。在沒有解決之前，應注意密切觀察發(fā)現(xiàn)問題及時報警。在企業(yè)的重大危險源有關崗位操作和工作的人員，應了解重大危險源的風險和安全操作的有關要求。嚴格按照安全操作規(guī)程進行，對崗位操作的人員現(xiàn)場應急處置的能力提出具體的要求。
(八)應急與事故處理
當事故發(fā)生，崗位操作員工，常常是第一目擊者，班組要重視員工對事故的現(xiàn)場處置能力和快速響應。班組應經常組織員工進行相應的事故應急救援的演練。當發(fā)生事故時要第一時間上報領導。
三、班組安全檢查
班組安全檢查，包括自我檢查、自我糾正和自我完善的機制，檢查是對于安全績效的監(jiān)督和驗證過程。通過檢查實現(xiàn)對于事故隱患的排查和整改。對于檢查過程發(fā)現(xiàn)的重大事故隱患，采取及時的應急措施，以防止事故發(fā)生。安全檢查目的、內容與程序如下：
(一)安全檢查的目的
了解企業(yè)的安全生產基本情況，發(fā)現(xiàn)問題或隱患，并對發(fā)現(xiàn)的問題進行分析和處理，通過檢查過程及時進行信息交流，總結經驗教訓，并對培訓需求提出進一步要求，最終的目標是減少事故風險。在檢查中，可以得到各種數(shù)據(jù)，作為安全管理工作的重要基礎資料，是對于班組健全工作的重要的績效評估手段，也為將來的整改和事故分析提供很好的依據(jù)。
(二)安全檢查內容
查思想和安全意識水平，對法規(guī)政策的理解;查管理：各項規(guī)章制度的落實;查隱患，在作業(yè)場所和活動中存在的，人的不規(guī)范性行為和物的不安全狀態(tài);查事故處理，報告、調查、分析和整改措施意見及最后的處理結論。
(三)安全生產檢查的一般程序
1.準備階段：包括檢查需求的提出，確定檢查對象以及檢查方法的選擇。
2.實施現(xiàn)場檢查：按照既定的內容和范圍逐一單元進行。
3.總結階段：主要是對發(fā)現(xiàn)問題的分析整理，得出結論和提出整改建議。
4.整改階段：對檢查過程中發(fā)現(xiàn)問題，進行整改落實。
同時班組成員應了解危害辨識的重要性，理解危害與風險等基本概念，知道危險、有害因素的分類標準和辨識方法;了解國家有關法規(guī)和標準要求，能評價和識別工作場所的風險，初步掌握危害控制的基本原則和方法;使班組和員工提高安全素質和控制風險的能力，確保安全生產。
班組安全管理論文篇三：班組長在安全管理中的作用
班組長既是生產現(xiàn)場的直接操作者，又是安全生產的管理者，責任重大。通過班組長自身的培訓及自身素質的提高以管我、管人與互管使安全工作運行良好。班組是企業(yè)管理的基層組織，也是企業(yè)安全管理的載體，它的好壞直接影響著企業(yè)各項經濟指標的實現(xiàn)。
1主要看法
在石油鉆進企業(yè)的管理隊伍中，班組長是企業(yè)基層鉆井隊伍中的管理者。班組長對于企業(yè)的發(fā)展起著至關重要的作用。班組長人才隊伍的培養(yǎng)是提高企業(yè)執(zhí)行力的重要環(huán)節(jié)。班組長是企業(yè)鉆井隊的基層管理人員，他們負責鉆井隊的各項生產執(zhí)行和管理工作，也是企業(yè)各項政策法規(guī)的貫徹執(zhí)行人員。班組長的工作任務十分艱巨，他們要負責鉆井隊在井下現(xiàn)場作業(yè)的安全監(jiān)管工作，要真正當好一名名副其實的班組長，就應做到“三管”，即自管、管人和互管。
班組長要切實做好鉆井度的人員管理工作。首先，班組長要讓班組成員充分認識到人員管理工作中的自我管理、互相管理、組織管理對于石油鉆井工作和企業(yè)的安全管理的重要性。同時，還要讓班組成員認識到自我管理、互相管理與組織管理對于保證人員自身的生命安全具有重要作用。只要切實做好石油鉆井工作的相關人員管理工作，才能保證石油作業(yè)的安全、穩(wěn)定。此外，各班組長還要把切實加強班組成員的安全法律法規(guī)的教育培訓工作，要讓班組成員嚴格按照石油鉆井的各層安全程序來進行施工操作，還要加強對一線工作人員的各項安全防護措施，實現(xiàn)石油鉆井一線工作的標準化作業(yè)流程。班組長和各班組成員要加強溝通和交流，互相監(jiān)管，同抓共管，保證石油鉆井的安全生產。
班組長又要做好自管、管人和互管的實踐者。班組長要身體力行，模范遵守安全生產法律法規(guī)和各種安全規(guī)程以及技術措施，避免嘴上“說一套、做一套”，甚至帶頭違章、蠻干。一旦發(fā)現(xiàn)違章行為，堅決打擊，對班組內的違章行為視而不見或制止不力和不制止的相關人員嚴肅處理，絕不留情。班組長要完善班組內部各項安全管理制度，在制度貫徹落實上有任務，有指標、有考核、有獎懲，建立齊抓共管保安全的激勵機制。要充分發(fā)揮生產現(xiàn)場各級和各類人員的主觀能動性，讓他們積極的投入到生產現(xiàn)場的安全監(jiān)管中來，主動參與自保、互保和聯(lián)保。要在班組中積極推行誠信管理落實安全生產聯(lián)保責任。只有這樣，才能從根本上杜絕員工因為擔心承擔責任而對隱患、“三違”和安全事故隱瞞不報、甚至互相隱瞞和欺上瞞下的不誠信行為。
2班組長應該做到的
(1)做員工的良師益友。一名優(yōu)秀的班組長，應該對石油鉆井一線的安全工作了如指掌，應該對一線的安全生產負完全的責任。同時，也是抓一線安全工作的核心。班組長首先要具有過硬的操作技能，在技術上能其帶頭作用。同時，班組長還必須具備良好的責任意識，在關鍵時刻能夠首先站出來、沖上去。此外，班組長還要細心地幫助班組成員，提高全班的技能水平和心理素質，將全班組打造成一支技術過硬、責任感強的優(yōu)秀一線隊伍。
(2)做班組成員的知心朋友。作為石油鉆井一線的基層領導，在日常的生活，班組長有責任多關心班組成員的生活，過與成員進行溝通，了解班組成員的興趣愛好、自身遇到的困難和需求。了解成員的心態(tài)。并根據(jù)班組成員存在的問題，對其進行勸導和開解，并通過向上級領導反應或者求助與企業(yè)的工會組織等方式幫助班組成員解決自身遇到的困難，積極化解班組成員的心理障礙，用溫暖打動成員，助其用更好的心態(tài)投入到一線工作中。
(3)加強現(xiàn)場安全管理。石油鉆井隊的安全管理工作必須按照中石化“十大安全禁令”與本單位的相關安全管理制度開展各項作業(yè)，堅持標準化作業(yè)現(xiàn)場工作流程，干標準活、干放心活。班組長時刻做到“三勤”(眼勤、手勤、嘴勤)，在作業(yè)施工現(xiàn)場積極開展風險識別、“十大薄弱環(huán)節(jié)”查找、對高危作業(yè)、特種作業(yè)時期的安全風險，實施超前分析和流程化控制;深入分析作業(yè)現(xiàn)場勞動和作業(yè)紀律上的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，通過全面的檢查及時發(fā)現(xiàn)并積極排除存在的不安全隱患、堵塞不安全漏洞，避免現(xiàn)場安全管理出現(xiàn)“盲區(qū)”，促進班組人員遵章守紀、按標作業(yè)。
(4)現(xiàn)場違章必究。違章不一定出事(故)，出事(故)必是違章。這句話很好地詮釋了事故與違章的關系。據(jù)統(tǒng)計全國95%以上的事故是由于違章而導致的，追溯其事故發(fā)生的根源就是“人的違章行為”。班組是企業(yè)的最前沿，既是安全管理的重點，也是反“三違”的主要陣地，要真正使“三違”徹底消除，班組長的管理無疑是重中之重。班組長通過在全班內開展自檢、自查、自糾、自我揭露習慣性違章現(xiàn)象，同時查找糾正身邊的不安全行為、事故苗子和事故隱患，把各類事故消滅在萌芽狀態(tài)，確保安全生產順利進行，同時班組長也要深入作業(yè)現(xiàn)場查處“三違”現(xiàn)象，糾正違章事件時鐵面無私，克服人情關，克服姑息遷就，得過且過的心理，真正做好違章必究，有效的控制“三違”現(xiàn)象的發(fā)生，將本班安全生產事故發(fā)生率降至最低。
(5)防患未然。班組長在日常的安全管理工作中，要時常進行工作反思，要在工作開展中多找找有哪還存在哪些安全隱患，施工工序還有哪些不足，石油鉆井的鉆井裝置的安全施工作業(yè)能否確實到位，崗前五分鐘是否開展，工作前的“七想七不干”思考法是不是能夠在基層的實踐操作中起到應該有的風險識別作用。石油鉆井一線的安全工作關乎全局，作為基層領導的班組長要時刻緊抓安全監(jiān)管工作，防患于未然，確保井下施工能夠安全、順利地進行。
(6)充分發(fā)揚民主精神。班組長在實際工作中，除了要懂得如何高效地抓好班組人員的安全生產工作，還必須充分積極發(fā)揚民主，積極聽取班組成員的建議和意見，集思廣益，解決好安全生產過程中遇到的困難。多開展班組討論會，集體一起找缺點、找不足，使班組成員共同進步。對于班組成員提出的意見，班組長要認真對待，與班組成員共同商討，尋求解決問題的辦法。同時，還要注意加強班組成員的自我保護意識，強化自我保護意識和互相保護的意識?；ハ嗵嵝?、互相關心、互相愛護，真正做到按章作業(yè)，確保鉆井一線的安全生產。
作為石油鉆井單位班組長還起著承上啟下的作用，只有強化班組的安全管理，才能不斷提高企業(yè)在安全生產中的執(zhí)行力。班組長是企業(yè)最基層安全管理的重要的環(huán)節(jié)，班組長的安全管理水平直接關系到整個企業(yè)安全體系運行良好。“工欲善其事，必先利其器”，班組長執(zhí)行企業(yè)安全生產任務所需的知識和技能，要班組長自身學習和鍛煉不斷提升的，通過自身素質的提高以管我、管人與互管使班組甚至本企業(yè)安全管理工作運行良好。
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