2000字的軍事論文格式

2000字的軍事論文格式

　　很多同學(xué)都不知道大學(xué)生軍事論文的格式，所以小編為你們帶來了兩篇范文，這樣對你們就有了對論文直觀的印象，希望能幫到你們!

　　大學(xué)生軍事論文篇一

　　軍事理論課的學(xué)習(xí)目的就是使我們改變知識結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)國防概念。之于知識結(jié)構(gòu)的改變，通過對中國近代國防歷史的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識到就中國之所以落后挨打，就是因為社會制度的落后,中國在近代領(lǐng)土被宰割，人民被屠殺，財富被掠奪,民族尊嚴(yán)被肆意踐踏.中國人民經(jīng)過無數(shù)次的探索、挫折、失敗,最后才找到了社會主義這條符合人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律的正確道路,從而走上了獨(dú)立富強(qiáng)的道路.因此,只有社會主義新中國的建立才使中國的命運(yùn)發(fā)生了根本的改變。通過對這些的學(xué)習(xí)，我們知道了適合國家社會的制度才能使我們的祖國繁榮昌盛，而這些歷史的學(xué)習(xí)也是一種愛國主義教育，愛國主義不僅是對祖國的無比深厚的感情和保衛(wèi)祖國的英勇精神,而且更表現(xiàn)為是關(guān)心祖國的命運(yùn)和前途,為祖國的前途,為祖國的繁榮富強(qiáng)和進(jìn)步而奮斗的精神。中國只有強(qiáng)大起來,才會使任何國家都不敢侵略我們,只有社會主義才能夠使中國走向繁榮富強(qiáng),所以,我們的愛國主義與熱愛社會主義就是完全一致的。在今天的中國,熱愛祖國就必須熱愛社會主義,這是歷史發(fā)展的客觀規(guī)律所決定的,是中國人民必然的選擇。

　　我認(rèn)為，軍事理論課的學(xué)習(xí)對于知識結(jié)構(gòu)的改變也就體現(xiàn)在正確的世界觀的樹立，社會主義信念的增強(qiáng)，以及熱愛祖國的強(qiáng)烈思想到深層的、理性的愛國主義思想的升華。

　　綜合素質(zhì)的提高則集中體現(xiàn)在思想道德素質(zhì)中。90后的我們，在家里大部分都是獨(dú)生子女，從小在父母愛的澆灌下長大，沒吃過苦，沒受過累，很少有機(jī)會過這種集體生活，所以免，處處以自己的利益為重. 通過軍事理論課的學(xué)習(xí)，我們樹立了正確的價值觀，也就是集體主義價值觀。而人民軍隊就是集體主義精神的化身,集體主義就是以人民利益為最高利益,個人利益服從人民利益的思想。所以,如果沒有集體主義,就沒有人民軍隊,就沒有中國革命戰(zhàn)爭的勝利。人民軍隊是以為人民服務(wù)為宗旨的,無論是在革命戰(zhàn)爭年代,還是在和平建設(shè)年代,無論是在炮火連天的戰(zhàn)場,還是在抗災(zāi)搶險的時候,在人民最需要的時候,人民軍隊總是會沖在最前面,為人民利益而奮不顧身。人民軍隊所體現(xiàn)出來的集體主義精神在今天已經(jīng)成為了我們社會主義精神文明建設(shè)的強(qiáng)大推動力。

　　在我們今天的社會中,國家通過社會主義市場經(jīng)濟(jì)來促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展,承認(rèn)合理的個人利益,以調(diào)動人們發(fā)展生產(chǎn)力的積極性來提高人民群眾的生活水平,但是,我們?nèi)匀灰獔猿趾统珜?dǎo)集體主義的價值觀在我們社會中的主導(dǎo)地位,以維護(hù)我們社會的社會主義性質(zhì)。因而要求我們?nèi)w人民都應(yīng)當(dāng)堅持集體主義的價值觀,都應(yīng)當(dāng)自覺地維護(hù)國家和人民的整體利益,要敢于犧牲個人的利益,要具有一種對國家、人民的強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,真正增強(qiáng)自己的道德素質(zhì),使自己成為的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,這樣才能保證我們的祖國在今后能夠始終堅持社會主義的發(fā)展方向。

　　關(guān)于國防意識，不可否認(rèn)，二十一世紀(jì)國家之間的較量是以綜合國力為基礎(chǔ)，以經(jīng)濟(jì)實(shí)力為先導(dǎo)?？墒俏覀円矐?yīng)該看到，當(dāng)國家競爭白熱化的時候，極端的較量形式就會出現(xiàn)。這個極端的較量形式就是戰(zhàn)爭.當(dāng)今的中國，安全隱患不可謂不多。南沙群島被東南亞小國強(qiáng)占，臺灣問題尚未解決，中日東海問題和釣魚島爭端也日益升級?，F(xiàn)在我國的國防形式不容樂觀，表面上的歌舞升平實(shí)際掩藏著波濤洶涌。 大國外交，是以實(shí)力為基礎(chǔ)進(jìn)行的國家之間的較量。沒有實(shí)力就沒有外交地位。在世界史上沒有見到過任何一個國家在沒有實(shí)力的情況下卻擁有很高的國際地位。國際地位不是天生的，是要靠自己的努力去爭取的。當(dāng)然，現(xiàn)在的中國并非沒有意識到這一點(diǎn)，我們的國家每年都投入大量的資金支持國防建設(shè)。但是，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。國防不僅僅是國家和軍隊的事情，也是每一個中國人的事情。可以說，每一個中國人都是國防力量的有機(jī)組成部分。在軍事理論這種愛國教育中，我們增強(qiáng)了國防意概念與國防意識。同時,也使我們樹立了正確的人生觀。

　　我們學(xué)習(xí)中國革命戰(zhàn)爭的歷史和人民軍隊的無產(chǎn)階級革命英雄主義精神,在增強(qiáng)勇于保衛(wèi)祖國的國防意識的同時來樹立正確的人生觀。我們不希望戰(zhàn)爭,但如果敵人硬要把戰(zhàn)爭強(qiáng)加于我們,我們也要以大無畏的精神敢于面對,為了祖國的主權(quán)、民族的尊嚴(yán)、人民的利益,我們也能夠走上戰(zhàn)場,決不退縮。一個軍隊要有一種拚搏奮斗精神,一個國家、一個民族也需要有一種為了共同的理想而敢于戰(zhàn)勝一切困難的奮斗精神,需要在全體人民中倡導(dǎo)一種為了國家的繁榮富強(qiáng)而奮斗的積極人生觀,這應(yīng)當(dāng)是社會主義社會中的主導(dǎo)人生觀,是我們所應(yīng)當(dāng)具有的精神支柱,是我們民族的靈魂。

　　軍事理論課就是一種愛國教育，通過這種教育，我們改善了知識結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)國防概念，也使我們樹立了正確的人生觀。愛黨愛民，愛社會主義，參與國防，人人有責(zé)，從我做起，人人參與國防的國家才是最安全的國家.

　　大學(xué)生軍事論文篇二

　　通過軍事理論課的學(xué)習(xí)，使我們這新一代的大學(xué)生們對于中國國防，軍事思想，國際戰(zhàn)略環(huán)境，武器裝備等有了更深的了解。這門課程也提高了我們的對于軍事的認(rèn)知，增強(qiáng)了我們國防概念。

　　通過軍事理論課的學(xué)習(xí)，我明白了“民無兵不安，國無防不立”的道理，一個國家、一個民族，最重要的無非兩件大事：一件是生存與安全問題，一件是發(fā)展與富強(qiáng)問題。國防是人類社會發(fā)展與安全需要的產(chǎn)物，是國家生存和發(fā)展的安全保障，關(guān)系到國家和民族的生死存亡和興衰榮辱。所以，關(guān)注國防、了解國防、建設(shè)國防，是我們義不容辭的責(zé)任。中國是一個擁有上千年歷史的文明古國，縱觀中國國防史，秦、漢、唐及清前、中期的國防建設(shè)表現(xiàn)得較為興盛，國家發(fā)展昌盛，堪稱世界強(qiáng)國;而中國近代史，其表現(xiàn)得就是一部中華民族的屈辱史，揪其本質(zhì)就是一部國防的衰敗史，在面對外國的侵略，清王朝采取對外不抵抗對內(nèi)殘酷鎮(zhèn)壓的方針，且清王朝國防力量與侵略者軍力比較確實(shí)存在差距，軍隊無戰(zhàn)斗力，武器裝備落后，戰(zhàn)術(shù)技術(shù)落后，且軍隊內(nèi)部矛盾突出，這必然導(dǎo)致:中國領(lǐng)土被占領(lǐng)，人民被屠殺，財產(chǎn)被掠奪，民族尊嚴(yán)被踐踏，中國人民在經(jīng)歷無數(shù)次的探索，挫折與失敗后終于取得抗日戰(zhàn)爭的勝利，它洗清了中國所受的屈辱，也證明了中國國防的崛起，1949年，中華人民共和國成立后，國防建設(shè)取得了舉世矚目的成就。但在當(dāng)今社會國家與國家的較量可以說是到了一白熱化的地步，而當(dāng)今中國，安全隱患不可謂不多：南沙群島被東南亞小國強(qiáng)占、臺灣問題尚未解決、中日東海問題以及釣魚島爭端。由此可以看出，我國國防形式不容樂觀，表面上的太平實(shí)則用來掩蓋波濤洶涌。大國外交是以實(shí)力為基礎(chǔ)的，沒有實(shí)力就沒有外交地位。國際地位并不是天生的，是靠自己努力去爭取的?，F(xiàn)在的中國已經(jīng)意識到了這一點(diǎn)，我國每年都投入大量的資金支持國防建設(shè)。但我認(rèn)為這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不夠，國防不僅僅是國家與軍隊的事情，也是每一個中國人的事情。且國防于一個國家來說是非常重要的，它肩負(fù)著維護(hù)國家統(tǒng)一，保護(hù)國家利益;制止分裂，維護(hù)國家統(tǒng)一;制止武裝顛覆，維護(hù)社會穩(wěn)定的責(zé)任，因此我們一定要時時刻刻加強(qiáng)國防建設(shè)，增強(qiáng)國防實(shí)力。

　　軍事理論課不僅讓我們更好的了解我國的國防，而且，更重要的是讓我們掌握了基本的軍事理論與軍事技能，達(dá)到了增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識，并且，強(qiáng)化我們的愛國主義，集體觀念，加強(qiáng)組織和紀(jì)律性，促進(jìn)我們綜合素質(zhì)的提高。我們這屆大學(xué)生都是90后，沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭，沒有體驗過戰(zhàn)爭帶來的痛苦，且我們這一代都是受父母千般疼愛長大的，難免在思想上會比較狹隘，會先考慮自己，但是在大學(xué)這個對我們比較重要的時期，對我們進(jìn)行恰如其分的軍事理論教育，有助于強(qiáng)化我們的思想意識，讓我們開始去懂得民族和國家的關(guān)系。在軍事理論這門課中，我開始思考作為一個中國人，我們應(yīng)該怎樣對自己的國家負(fù)責(zé)，這門課讓我充分認(rèn)識到了祖國的國防力量，增強(qiáng)了我的民族自豪感和民族自尊心，懂得了戰(zhàn)爭與和平，且自己的目光也更加高遠(yuǎn)。

　　在軍事理論課中，我也了解了一些運(yùn)用高科技去作戰(zhàn)，且作戰(zhàn)威力很大，但作戰(zhàn)時間大幅度地縮短了，通過高技術(shù)作戰(zhàn)也越來越被世界各國所沿用。軍事高技術(shù)除了高技術(shù)外，它還具有政治性、對抗性、突然性、綜合性、雙重性、保密性的特征。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，由此可以看出，情報偵察是決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的重要因素。而，伴隨科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們對現(xiàn)代偵察技術(shù)有了一些全面的認(rèn)識。在技術(shù)的發(fā)展下人們可以通過無線電偵察技術(shù)，照相偵察技術(shù)，雷達(dá)偵察技術(shù)，傳感器偵察技術(shù)來獲取情報。此外，我們還有偽裝技術(shù)，隱身技術(shù)，電子對抗技術(shù)，指揮控制技術(shù)等。在科技發(fā)展如此快的時代中，我們一定要努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，為祖國的國防事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一部分努力。

　　雖然，中國現(xiàn)在的國防實(shí)力不弱，但是現(xiàn)在世界上仍然發(fā)生很多針對華人的不公平事件。比如華人在外受到歧視，國家領(lǐng)空遭到侵犯，國家自主權(quán)利收到干涉，從這個角度來看，只有足夠的強(qiáng)大，才能有說話的權(quán)利，而一個國家強(qiáng)大與否，軍事力量是一個很有重要的說明。所以，要捍衛(wèi)國家的利益，保衛(wèi)國家的領(lǐng)土，讓祖國屹立于東方，最重要的是要讓每個人都有強(qiáng)烈的愛國情懷。自過以來，國土之爭，分裂活動，歸根結(jié)底，軍事是最有利，最徹底的解決手段。由此，我們可以想象一下，若沒有一個強(qiáng)大的軍事力量，是不可能維持我們每個人想要的和平的環(huán)境。由于我們出生于一個和平穩(wěn)定的社會，沒有經(jīng)濟(jì)過戰(zhàn)爭，所以，感受不到戰(zhàn)爭帶給我們的水深火熱，感受不到戰(zhàn)爭對我們生活的毀滅性，所以，我們年輕一代對于國防建設(shè)，對于祖國的軍事力量可能并不十分的關(guān)注，但是，通過軍事理論這門課，加深了我們對于國防事業(yè)的熱愛，對于偉大祖國的熱愛，也讓我們了解了國防需要每一個人都為之付出努力。

　　雖然，軍事理論這門課結(jié)束了，但是，它讓我懂得了國防，了解了國防的重要性，心系國防，這些軍事理論的知識不會隨著課程的結(jié)束而結(jié)束，它們將一直在我的腦海里，我的愛國熱情也不會隨著這節(jié)課的結(jié)束而有所下降，相反的，愛國熱情會一直上升。