初中勵(lì)志記敘文800字
初中勵(lì)志記敘文800字
初中生活是多姿多彩的，初中學(xué)習(xí)是有苦有樂(lè)的，記敘文是以敘述為主要表達(dá)方式，以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的初中勵(lì)志記敘文，希望你喜歡。
初中勵(lì)志記敘文篇一：珍藏的記憶
在時(shí)間的殿堂里徘徊，尋覓著。時(shí)光倒回到記憶的初始——
城市的煙霧彌漫下，躲藏了一場(chǎng)不為人知的盛宴。在那里，觥籌交錯(cuò)，來(lái)祭奠我那已泯滅的童年。
“搖啊搖，搖到外婆橋，外婆叫我好寶寶。糖一包，果一包，外婆買(mǎi)條魚(yú)來(lái)燒。頭勿熟，尾巴焦，盛在碗里吱吱叫，吃拉肚里豁虎跳……”在氤氳的霧氣里，麥藤哼著溫柔的曲調(diào)，飛踏在麥田圈旁。
“哎!眧夕，你倒是快點(diǎn)啊!遲到了你可別賴(lài)我頭上吶!”
“得啦得啦，你好啰嗦!”我急喘吁吁地吼著。向那片麥穗跑去，那里陽(yáng)光滿地，幸福洋溢，有的只是祥和，自由和溫暖。
“啊……!”在前不遠(yuǎn)的草坡下傳來(lái)一聲劃破凝結(jié)霧氣的慘叫，心抽搐了一下，扔下趕路的疲憊，沖向草坡。只因那慘叫聲的主人——我生命中最重要的人。
俯視。凝望。詫異。
麥藤匍匐在草坡下的河灘邊，鵝卵石上，眼神驚詫?zhuān)恳曔h(yuǎn)方。
“白癡!你沒(méi)事吧!誰(shuí)叫你走路不看路了，這下可好了吧，你受傷我可不負(fù)責(zé)哦!
哎，我不是在關(guān)心你吶，我是怕……”我心口不一地詮釋我的謊言。
“好美……”麥藤嚷嚷道。這家伙，到底是沒(méi)把我的話聽(tīng)進(jìn)去。我順勢(shì)沿著她的目光尋找“美”的存在。我凝固了，震驚了——
遠(yuǎn)方夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜草，大片白得刺眼的荼糜花錦簇齊放，野芳發(fā)而幽香，沁人心脾。盛夏即逝，荼糜即調(diào)。飄零前的華麗，在即將死亡的短暫歲月里，充分演繹。
“你知道么?每個(gè)人都有屬于自己的一方麥田，一簇花錦，能夠永遠(yuǎn)地注視著它，就已是幸福了。荼糜，到底是怎樣被我深?lèi)?ài)。灼熱的白，讓我折服。”
花語(yǔ)——一切結(jié)束。
那天，我們翹課了。如何被老師責(zé)罰早已忘卻，珍藏著的，只有那片看似平靜卻波瀾起伏的荼糜花群，和那被你深?lèi)?ài)的慘白。
我們倆，無(wú)法再回去那甜蜜燦爛的時(shí)光，在天堂的你，如今還好嗎?我好想你。
瞑目，仿佛時(shí)間回溯到那永恒的珍藏，那時(shí)間無(wú)法摧毀的記憶碉堡。我在記憶的紋路中珍藏，珍藏你的柔情，珍藏你的傳奇，珍藏你的荼糜……
“外婆買(mǎi)條魚(yú)來(lái)燒。頭勿熟，尾巴焦，盛在碗里吱吱叫，吃拉肚里豁虎跳。跳啊跳，一跳跳到賣(mài)魚(yú)橋，寶寶樂(lè)得哈哈笑……”
初中勵(lì)志記敘文篇二：沒(méi)有月亮的中秋
我從小就十分喜歡過(guò)中秋，因?yàn)橐坏街星锕?jié)，家里就十分的熱鬧，親戚們歡聚一堂，互相開(kāi)心的吃著美味的月餅和賞著那夜空中的圓月。今年在中秋節(jié)的前幾個(gè)星期，我就開(kāi)始期盼中秋節(jié)的到來(lái)，除了喜歡過(guò)中秋外，還在新聞上看到這樣一則消息：今年的月亮比起以往是最大最圓的。所以，我迫不及待地希望中秋節(jié)能夠快點(diǎn)到來(lái)。
中秋節(jié)終于如約而至了，可是媽媽說(shuō)今年中秋不回老家了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在是上初三，學(xué)校里中秋照常上課。于是，就爸爸一人帶著幾包月餅去老家看望親戚，媽媽、弟弟和我就留在這里過(guò)中秋。這使得我一天下來(lái)都不開(kāi)心，可更沒(méi)想到中秋節(jié)下午竟然下了一場(chǎng)小雨，天空似乎和我的心情一樣不開(kāi)心，幾片烏黑黑的云漂浮在天空上。
即使知道晚上天空也還是會(huì)有烏云籠罩，月亮不可能出現(xiàn)在夜空中，可自己還是不斷地祈禱，固執(zhí)的認(rèn)為老天會(huì)被自己的誠(chéng)意所感動(dòng)，然后將那烏云趕走，讓那輪明亮的圓月出現(xiàn)在漆黑的夜空。但終究自己所期待的圓月沒(méi)有出現(xiàn)在自己的視野中。
無(wú)味地吃著一塊塊垂涎已久的月餅，沒(méi)有任何喜悅的心情。這就是我所期盼的中秋節(jié)嗎?沒(méi)有圓月，沒(méi)有爸爸，沒(méi)有外公外婆，沒(méi)有姨父姨媽?zhuān)械膬H僅只是月餅、媽媽、弟弟而已。
吃完了月餅，媽媽就看"中秋晚會(huì)"，弟弟就玩電腦，家中異常的安靜，即使媽媽邊看邊不停地問(wèn)我們還要不要吃些水果或冷飲，可感覺(jué)家中還是很冷清。
于是，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)邊向外望去，不遠(yuǎn)處的"亞洲第一高"噴泉正在音樂(lè)中不斷飛濺，沒(méi)有思想地飛舞，似乎想要飛去那隱藏在烏云后的月宮中，可是是徒勞的，烏云太厚了，噴泉無(wú)法穿破它。噴泉兩邊的橋桿后，站滿了行人，有老有少，看來(lái)是一家老小都跑來(lái)看了。
仰望天空，一份惆悵，一份孤寂。今夜月圓卻無(wú)月，今夜團(tuán)圓卻難聚。
那首詞曲又縈繞在我的耳邊，"明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間!轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。"
初中勵(lì)志記敘文篇三：難忘那期盼的眼神
的感動(dòng)過(guò)?？墒?，在我心中留下深深的烙印的，卻是一個(gè)細(xì)微的眼神。
那是上初一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)非常緊張，可能是由于天氣變化無(wú)常吧，我有些輕微的感冒。媽媽督促我趕快吃藥，可我當(dāng)時(shí)也沒(méi)大在意，覺(jué)得一挺就過(guò)去了?？蓻](méi)想到感冒越來(lái)越嚴(yán)重，到最后發(fā)起了高燒。早上我有氣無(wú)力地躺在床上，媽媽坐在我身邊，絮絮叨叨的說(shuō)起來(lái)：“怎么這么不聽(tīng)話，早讓你吃藥就是不聽(tīng)，現(xiàn)在好了吧?自己找罪受，真是活該……”最后她越說(shuō)越生氣，大聲訓(xùn)斥起我來(lái)，我默默地聽(tīng)著，心里難受極了。“媽?zhuān)瑤臀艺?qǐng)個(gè)假吧”我虛弱地說(shuō)道。“請(qǐng)假?不就一點(diǎn)感冒么?難道還要耽誤一天課!”媽媽平時(shí)的慈愛(ài)似乎全被剛才的怒氣占滿了，語(yǔ)氣堅(jiān)決，沒(méi)有一點(diǎn)同情心。隨后，我背上了那冰冷的書(shū)包——我覺(jué)得媽媽此刻的心就和書(shū)包一樣冰冷。到了學(xué)校，同學(xué)和老師們對(duì)我噓寒問(wèn)暖，無(wú)微不至地照顧我，一股暖流流遍了全身。那天我雖去上學(xué)了，但整個(gè)上午我都趴在桌子上，腦子昏昏沉沉的，什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。放學(xué)的時(shí)候，媽媽帶我去輸液。就在我打算趁這工夫睡一會(huì)時(shí)，媽媽遞給我了一個(gè)作業(yè)本。我哆嗦了一下，接過(guò)了了作業(yè)本。
我握著手中的筆，不禁想起了熱心的同學(xué)和老師，想起了媽媽往日對(duì)我的愛(ài)?？涩F(xiàn)在，媽媽竟然這么冷酷無(wú)情，難道她不愛(ài)我了嗎?想到這里，委屈的淚水從我臉頰流過(guò)。突然，一只溫暖的大手拭去了我的淚水，：“孩子，媽媽知道你難受，可學(xué)習(xí)是首要的，不刻苦，哪來(lái)的好成績(jī)?媽媽相信你能……”話說(shuō)到這里，聲音竟有些哽咽了。我猛的一抬頭，看見(jiàn)了媽媽那雙眼睛，可她向逃避似的，轉(zhuǎn)過(guò)身去。啊，我看見(jiàn)了，那分明是一個(gè)焦急母親的眼神，但清澈的眼睛里卻又充滿了慈愛(ài)，溫柔，同時(shí)也充滿了淚水。這時(shí)，我的心靈震撼了。我此刻終于明白，媽媽的心何嘗不難受?她所做的一切，全都是為了我，而我卻在怨恨她……真是可憐天下父母心啊。
雖然事隔幾年了，但媽媽的那個(gè)細(xì)微的眼神，卻使我終身難忘!
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