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關(guān)于成長(zhǎng)的勵(lì)志好句

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  歲月的河流緩緩流過,成長(zhǎng)的足跡深深留下,驀然回首,長(zhǎng)大的路上留下一串串或深或淺的腳印,伴隨我一路走來。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的關(guān)于成長(zhǎng)的勵(lì)志好句,希望能幫到你。

  成長(zhǎng)感悟的句子

  1、常有人把一生比作沙灘,那一串串的腳印就是成長(zhǎng)的歷程。那么請(qǐng)?jiān)试S我借這個(gè)比喻再抒情一次吧——沙灘上若是沒有了腳印,那將會(huì)是一片死寂;腳印是海邊的風(fēng)景,腳印點(diǎn)綴了單調(diào)的沙。所以,成長(zhǎng)是人生沿途的美景,成長(zhǎng)裝飾了我們?cè)瓉矸ξ犊菰锏囊簧?/p>

  2、成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕5业某砷L(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

  3、成長(zhǎng),一片浸泡在牛奶上的檸檬,分不清是清還是純。成長(zhǎng),又仿佛是一層朦朧的輕紗,能看到輕紗里的東西卻怎么也看不清楚。

  4、成長(zhǎng)的青春是一曲美妙動(dòng)聽的樂章,成長(zhǎng)的青春是一幅色彩斑斕的畫卷,成長(zhǎng)的青春是一首激情四射的詩(shī)篇。而我,在成長(zhǎng)中體味到更多的卻是那打翻的五味瓶,在享受快樂的同時(shí),我更多的體會(huì)是成長(zhǎng)的煩惱。

  5、成長(zhǎng)就像老鷹練習(xí)飛翔,關(guān)鍵在于孜孜不倦的追求。

  6、成長(zhǎng)就像是在吃甘蔗,要學(xué)會(huì)把甜的留在最后吃。

  7、成長(zhǎng)如剛出來的太陽(yáng)半吊樹梢,閃著寒光的石頭如智者般透著靈氣。

  8、成長(zhǎng)是桔子,從開花到蒂落,風(fēng)霜給了他花的芬芳,雨水給了它滋潤(rùn),而秋就給了他信心讓他蒂落。最后嘗起來還有點(diǎn)酸。

  9、成長(zhǎng)像是一朵小花的成長(zhǎng)過程,從發(fā)芽到開花,充滿神秘。

  10、我們像一棵棵小樹苗,在知識(shí)的海洋中,接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn),吸取更多更好的知識(shí),茁壯成長(zhǎng)。

  關(guān)于成長(zhǎng)的勵(lì)志好句

  1、成長(zhǎng),似乎是一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的話題。處在這個(gè)階段的我們總是十分興奮,十分叛逆,十分迷茫。我們會(huì)偷偷注意身邊的人的一言一行;我們開始狂躁,不再是父母身邊乖巧的安琪兒;我們失去了那份“初生牛犢不怕虎”的勇氣,變得唯唯諾諾。

  2、成長(zhǎng)的盡頭在哪里,而我,今后又將成為一個(gè)什么樣的女孩。是這樣嗎?素淡的眉,倔強(qiáng)的唇,如水的目光,笑起來輕柔如風(fēng),偶爾滑落幾滴淚,也關(guān)不住滿腔的真誠(chéng)。

  3、成長(zhǎng)就如流星劃過一般,瞬間即逝,可那忘不斷的回憶永存人間。有人說成長(zhǎng)像一枝美麗的玫瑰,鮮艷奪目中別忘扎手之痛,又有人說,成長(zhǎng)像一杯濃濃的咖啡,絲絲苦澀后才能享受甘甜之味。是啊!成長(zhǎng)的酸甜苦澀,在現(xiàn)在看來都值得我們用一生來回望。

  4、成長(zhǎng)是一札無字書卷,在素色的紙張上,我將一點(diǎn)點(diǎn)歷史寫下,一點(diǎn)一點(diǎn)文化寫下,一點(diǎn)一點(diǎn)成熟寫下。當(dāng)書卷成華章時(shí),我知道,這便是智慧。

  5、成長(zhǎng)則像一杯芳香四溢的茶。入口也許很苦——因?yàn)槟闶チ送傻?,失去了那份?jiān)持“真理”的勇氣,失去了一份“崇拜”的心靈依托;但隨即你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這茶的醇美、芳香、回味悠長(zhǎng)——你的確的到了很多:民族的自尊心,恬靜而悠長(zhǎng)自得的處事態(tài)度,決不盲目的理性(也許有點(diǎn)偏執(zhí)),一顆日臻成熟的“仁愛之心”……當(dāng)一個(gè)“冥然兀坐”時(shí),不妨品品長(zhǎng)這杯茶,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn):自己得到了很多。

  6、成長(zhǎng)中的歲月,如去摘一枝美麗的玫瑰,鮮艷奪目使人忘了那扎手之痛,她又像一杯濃濃的咖啡,微微苦澀后能享甘甜之味。

  7、成長(zhǎng)的故事很多很多,有歡樂也有悲哀;成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng),需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往。

  8、成長(zhǎng)是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙,飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服,一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面,看到的是教科書一臉的嚴(yán)肅。堆積的課本一如大山的深沉。—切浮躁歸于沉靜,昔日絢麗的色彩只去裝點(diǎn)青春的夢(mèng)境。

  9、我更相信,成長(zhǎng)教會(huì)我們的不僅僅是寬容與感悟,它是一種信念,讓我們知道,凋零的可以是花,但絕不會(huì)是春天!

  10、望著這一本本書,我淡淡地笑了。書,在我的生命中,在我成長(zhǎng)的路途中,猶如一盞明燈,點(diǎn)亮了我的雙眼。多少年后,我仍會(huì)記得它們,是它們,將我成長(zhǎng)的道路,點(diǎn)綴得芳香彌漫。

  11、傾吐成長(zhǎng)歲月之心聲,展我之風(fēng)采。把天真幼稚的童年和純潔的少年時(shí)光,存入生命的檔案,我們不必惋惜“美好時(shí)光”一去不復(fù)返,也不必嘆惜“歲月如梭”梭梭催人老。我們應(yīng)展開翅膀,為了理想的明天做好充分的準(zhǔn)備,為童年而歡呼,為成長(zhǎng)而喝彩!

  12、其實(shí)成長(zhǎng),就是一顆美味的糖果,那唇齒留香的滋味回味我們無窮無盡的遐想。可是如果不加以節(jié)制,我們便嘗不到那最初的那份甜蜜,取而代之的必定將是陣陣疼痛。所以成長(zhǎng)中的我要學(xué)會(huì)排解煩惱,保護(hù)好我們的“牙齒”。只有這樣,我們才會(huì)品味到更多的甜蜜與快樂!

  13、讀書,悟史,透視人生,成長(zhǎng)的書卷已是密必匝匝。我笑看門前花飛花落,天上云卷云舒。微微光粒在桌案躍動(dòng)……我笑,因?yàn)槲颐靼琢四w淺的華麗,消極的冷落和完美的成熟……我笑,因?yàn)槲抑牢业某砷L(zhǎng)不乏精彩,智慧在伴我成長(zhǎng)。

  14、成長(zhǎng)中的種種困惑如石頭般吵我砸來,處在迷茫中的我,來不及躲閃。只好帶著遍體傷痕,獨(dú)自去品嘗身心的痛楚。

  15、成長(zhǎng)是一曲剛健的歌謠。走進(jìn)田間地頭,聽拔節(jié)聲聲,走進(jìn)森林曠野,聽萬籟和鳴。噪動(dòng)與喧騰,追逐與奮爭(zhēng),這就是成長(zhǎng)的旋律。在成長(zhǎng)的行列里,彈奏的是輝煌的音響。

  16、我一直認(rèn)為,成長(zhǎng)是這世上最無遮掩的奇跡。它使人在溫暖中學(xué)會(huì)關(guān)愛,把希望一次次點(diǎn)燃,將甜蜜一遍遍譜寫;但它分明又有著倔強(qiáng)的硬骨隆起,叫人在泥濘中懂得了堅(jiān)強(qiáng)與責(zé)任。

  關(guān)于成長(zhǎng)的經(jīng)典句子

  1、志向是天才的幼苗,經(jīng)過酷愛勞動(dòng)的雙手培養(yǎng),在肥田沃土里將成長(zhǎng)為粗壯的大樹。不酷愛勞動(dòng),不進(jìn)行自我教育,志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死??隙▊€(gè)人志向,選好專業(yè),這是幸福的源泉。——蘇霍姆林斯基

  2、志向不過是記憶的奴隸,生氣勃勃地出世,但卻很難成長(zhǎng)。——莎士比亞

  3、只有一條路不能選擇那就是放棄的路;只有一條路不能拒盡那就是成長(zhǎng)的路。

  4、在艱苦中成長(zhǎng)成功之人,經(jīng)常由于心理的陰影,會(huì)致使變態(tài)的偏差。這類偏差,便是對(duì)社會(huì)對(duì)人們始終有一種敵視的敵意,不相信任何一個(gè)人,更不同情任何一個(gè)人。愛錢如命的慳吝,還是心理變態(tài)上的次要現(xiàn)象。相反的,有器度有見識(shí)的人,他固然從艱苦困難中成長(zhǎng),反而更具有同情心和慷慨好義的胸懷懷抱。由于他知道人生,知道世情的甘苦。——南懷瑾

  5、一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。——蕭繹

  6、青年時(shí)期是豁達(dá)的時(shí)期,應(yīng)該利用這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成自己豁達(dá)的性格。 —— (英)羅素

  7、人的空想是沒有止境的,兒童的空想更是一望無際。由于孩子的心靈比成人的心靈更加秘密,兒童的心靈是一塵不染的,而被生活所磨煉出來的成長(zhǎng),心靈深處卻明顯存在著這類纖塵的污痕。——高爾基

  8、人類被賦予了一種工作,那就是精神的成長(zhǎng)。——列夫·托爾斯泰

  9、人類經(jīng)常少年老成,青年迷茫,中年喜歡將他人的成績(jī)與自己相比較,因此覺得受挫,好不輕易活到老年還是一個(gè)沒有成長(zhǎng)的笨孩子。我們一直粗糙的活著,而人的一生,便也這樣過往了。——三毛

  10、任何新生事物在開始時(shí)都不過是一株幼苗,一切新生事物之寶貴,就由于在這新生的幼苗中,有無窮的活力在成長(zhǎng),成長(zhǎng)為偉人成長(zhǎng)為氣力。——周恩來

  11、少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。 ——朱熹 《偶成》

  12、盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)宜自勉,歲月不待人 。——陶淵明

  13、我們的青年是一種正在不斷成長(zhǎng),不斷上升的氣力,他們的使命是根據(jù)歷史的邏輯來創(chuàng)造新的生活方式和生活條件。——高爾基

  14、我們?cè)谧兓谐砷L(zhǎng)。假設(shè)你拒盡了變化,你就拒盡了新的美麗和新的機(jī)遇。

  15、要是每一個(gè)孩子的詩(shī)情畫意都能得到人們的欣賞鼓勵(lì),從而取得健康的成長(zhǎng),那末,世界將近不愁成為一個(gè)富于詩(shī)情畫意的世界。——殷慶功

  16、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。—— 韓愈《進(jìn)學(xué)解》

  17、青年的敏感和獨(dú)創(chuàng)精神,一經(jīng)與成熟科學(xué)家豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,就能相得益彰。——貝弗里奇

  18、莫等閑,白了少年頭,空悲切。——岳飛 《滿江紅》

  19、教育者應(yīng)當(dāng)深入了解正在成長(zhǎng)的人的心靈只有在自己全部教育生涯中不斷地研究學(xué)生的心理,加深自己的心理學(xué)知識(shí),才能夠成為教育工作的真實(shí)的能手。——蘇霍姆林斯基

  20、假設(shè)你擔(dān)心年輕的一代會(huì)變成什么,答案是他們會(huì)繼續(xù)成長(zhǎng),并且開始耽憂更年輕的一代。——羅杰·艾倫

  21、假設(shè)靈魂仍能研究和學(xué)習(xí),那末沒有什么比老年的空閑更快樂了空閑存于善良的行動(dòng),人類藉著它才能在道德上、智能上與精神上取得成長(zhǎng)。——西賽羅

  22、環(huán)境影響人的成長(zhǎng),但它實(shí)在不排擠意志的自由表現(xiàn)。——車爾尼雪夫斯基

  23、聰明與年齡一起成長(zhǎng)。

  24、成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初,它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。——冰心

  25、才華總是通過獨(dú)立的(精神上的)活動(dòng)才能成長(zhǎng)起來的。——車爾尼雪夫斯基


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