高中生讀書筆記范文
讀書筆記是指讀書時(shí)為了把自己的讀書心得記錄下來(lái)或?yàn)榱税盐闹械木什糠终沓鰜?lái)而做的筆記。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的高中生讀書筆記范文，供大家參閱!
高中生讀書筆記范文：永恒的信念
這本書這樣告訴我：
在一次學(xué)術(shù)報(bào)告結(jié)束之際，一位年輕的女記者搶先躍上講壇，面對(duì)這位當(dāng)時(shí)一再輪椅上生活了30多年的科學(xué)巨匠，深深敬仰之余，又無(wú)不悲憫地問(wèn)道：“霍金先生，病魔已將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上，不認(rèn)為命運(yùn)對(duì)你太殘酷了嗎?”
可是他的臉上卻仍然充滿恬靜的微笑。他用手指艱難地叩擊鍵盤。他用這種獨(dú)特的方式告訴人們：
“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能活動(dòng)，我的大腦還能思維，我有終生追求的影響，有我愛和愛我的親人與朋友。另外，我還有一顆感恩的心。”
語(yǔ)音剛落，全場(chǎng)響起了最熱烈的掌聲。
雖然，他的身體已經(jīng)殘疾，但是他的心靈卻依然完整。
也許，在生活中，處處是一片荊棘叢，可如果你有別人沒(méi)有的頑強(qiáng)的意志，哪怕遍體鱗傷，也能穿過(guò)去。之所以，人們能夠克服這一路的坎坷，是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的信念給了人們前進(jìn)的力量。
雖然霍金全身癱瘓，可是他卻憑借著自己的努力，寫出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》，登上了當(dāng)今科學(xué)金字塔的頂峰。
如果說(shuō)他的命運(yùn)是漆黑的夜晚，那么他堅(jiān)強(qiáng)的毅力就是閃耀的群星，生命因此而璀璨。如果說(shuō)，他的命運(yùn)是迷航的的船只，那么他不斷的探索就是一盞盞導(dǎo)航燈，生命由此航向成功。如果說(shuō)他的民運(yùn)是烏云密布的天空，那么他樂(lè)觀的精神就是雨后一道美麗的彩虹，生命因此而絢麗多彩。如果說(shuō)他的命運(yùn)是寒風(fēng)凜冽的嚴(yán)冬，那么他永不放棄的精神就是明媚的陽(yáng)光，生命因此而溫暖。如果說(shuō)他的命運(yùn)是干渴的種子，那么他對(duì)生活的熱愛就是雨露甘霖，生命因此綻開美麗的花朵。
困難的荊棘叢無(wú)處不在，經(jīng)常將我們困在心靈的角落里，使我們畏懼生活。我們是否缺少一點(diǎn)像霍金一樣挑戰(zhàn)困難的勇氣呢?
醫(yī)生們常說(shuō)：“在醫(yī)院中，一些已經(jīng)患癌癥的人們之所以會(huì)那么快地死去，是因?yàn)樗麄冊(cè)缫褑适Я藢?duì)病魔作斗爭(zhēng)的信念。”老師們常說(shuō)：“有些學(xué)生總是自暴自棄，其實(shí)他很聰明。”家長(zhǎng)常說(shuō)：“若是我當(dāng)初能夠再努力一些，也許現(xiàn)在……”
堅(jiān)持看似很簡(jiǎn)單，卻很難被堅(jiān)持。毅力很常見，卻很難時(shí)刻在我們身上經(jīng)常見到。
我看過(guò)這本書多遍，每次都被霍金的這種堅(jiān)強(qiáng)和自信所折服。我想：也許，在我們的人生旅途中，會(huì)遇到這樣或是那樣的挫折，但是，只要我們想想霍金，他在那樣的艱苦的條件下都能成為如此偉大的科學(xué)家;比起霍金，我們還有什么困難不能夠克服的呢?我們要堅(jiān)信，命運(yùn)由自己掌握，讓我們懷著堅(jiān)強(qiáng)的信念，拍拍身上的塵土，繼續(xù)我們的人生旅程吧!
要相信：我們也可以做一個(gè)使命運(yùn)低頭的人，追求我們的理想。
高中生讀書筆記范文：父親陪我仰望星空
風(fēng)和日麗的寧?kù)o午后，鳳凰花搖曳，清新的空氣中彌漫著安詳?shù)奈兜?。我坐在濃茂的樹蔭底下，手捧著那本稍已泛黃的書，伴著淡淡的清香，翻開了那裹挾著濃濃深情的書頁(yè)——朱自清的散文集《背影》就像一汪清水，汩汩地流入我的心靈，在無(wú)數(shù)個(gè)夜，勾起我縷縷悸動(dòng)的思念，留給我無(wú)限的感動(dòng)。在我的眼里，父親是晾衣的架子，是避雨的傘，是屋的脊梁，是深沉的山，亦是我們累了停歇的港灣……或許，父愛沒(méi)有母愛那么溫柔，但比母愛更深沉。
每次讀朱自清的散文集，我便想起我的父親。父親是個(gè)憨厚的人，雖然和我并沒(méi)有血緣關(guān)系，但自從四歲那年我被他和母親領(lǐng)養(yǎng)后，父親對(duì)我的疼愛就像幸福的紫鈴越聚越多。小時(shí)候的我，覺(jué)得父親最偉大。我總愛吃父親親手做的豆腐，并從不感到膩，總喜歡父親那寬厚的背，帶著我，看無(wú)數(shù)的風(fēng)景……時(shí)光匆匆，白駒過(guò)隙的光陰漂染了父親的黑發(fā)，也增添了父親眼角的皺紋，他強(qiáng)壯的身體，也有些許發(fā)福。
可父親的心，似乎永遠(yuǎn)年輕。我總愛和父親在夜里看星空。父親會(huì)給我講過(guò)去的事，講人生，講做人……我一直都認(rèn)為，父親就是我頭頂那一輪皎潔的月亮，他所有的清輝，都送給了我。記得朱自清散文中曾那樣描寫過(guò)他的父親：“我看見他蹣跚地走到鐵道邊上，慢慢探身下去……他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮，他肥胖的身子微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)，我看見他的背影，我的眼淚很快流了下來(lái)……”有一陣子，我很好奇為何他會(huì)因背影而掉淚。
我經(jīng)常趁父親轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候盯著他的背看，卻始終看不出個(gè)所以然來(lái)。某個(gè)下午，父親打來(lái)電話，告訴我他要回家。我很驚訝，父親上午要工作，回來(lái)個(gè)把小時(shí)便得走。問(wèn)父親為啥沒(méi)事回來(lái)，父親卻笑而不語(yǔ)。
我去車站接父親。下車的人群里，父親寬厚的背影一下子出現(xiàn)在我的眼簾，父親沒(méi)拿什么行李，只捧了一個(gè)很大的蘋果箱子。因?yàn)槟_曾受過(guò)傷，顯得有些笨拙和顛簸，他緩慢地走出人群，四處張望著我的身影。不知為何，我的鼻子開始泛酸，原來(lái)，父親只是為我送一箱子剛批來(lái)的新鮮蘋果。
忽然想起朱自清，想起為他買桔的父親，想起他父親的背影，這才恍然大悟，原來(lái)，父親的背影那么生動(dòng)，那么感人。只是我們，很少體會(huì)到親人久別重逢的思念，不理解情到深處的真正含義。同樣，我們少了一顆感恩長(zhǎng)駐的心。十多個(gè)春夏秋冬，父親無(wú)私的愛，陪伴著我成長(zhǎng)，在最燦爛的夜晚，陪伴著我仰望星空。
父親啊，感謝你賜予我飛翔的翅膀，我該如何報(bào)答你呢?在我的世界里，太陽(yáng)的光芒都沒(méi)有你溫暖，月亮的清輝都沒(méi)有你細(xì)膩，萬(wàn)千的書籍都沒(méi)有你睿智……在我人生的旅途中，我會(huì)像你教導(dǎo)的那樣，卻虛榮，卻驕傲，永遠(yuǎn)向前看……對(duì)于你的愛，我將永遠(yuǎn)感恩在懷。陽(yáng)光斜灑在我身上，風(fēng)吹呀吹，嫩綠的樹葉沙沙作響，我手捧《背影》，望著遠(yuǎn)方漂浮的云，沉思……
高中生讀書筆記范文：吶喊
今年暑假期間，我讀了一本魯迅的小說(shuō)集《吶喊》，從這本書中我收獲了很多，明白了很多道理。
《狂人日記》，“瘋言瘋語(yǔ)”可所說(shuō)的卻未必不是真話。那本寫滿“吃人”的日記，是社會(huì)的真實(shí)寫照。恐怖的封建壓迫，毫不留情地扭曲了一條條靈魂;在仁義道德的面具下掩蓋的是吃人的本質(zhì)。狂人說(shuō)：“沒(méi)有吃過(guò)人的孩子，或者還有?救救孩子!”在那樣的吃人社會(huì)里，人亦或是明哲保身，亦或是當(dāng)一個(gè)吃人者，在哪里還有純白的靈魂?那是發(fā)自內(nèi)心的狂呼。任一個(gè)被壓迫，被禮教呀得喘不過(guò)氣的人都會(huì)自然而然的發(fā)出這樣的吶喊?？墒?，最為可悲的是，在封建禮教的壓迫與束縛下，人們卻沒(méi)有勇氣發(fā)出這樣的吶喊!狂人是幸福的，因?yàn)樗寞偅顾麛[脫了封建禮教的對(duì)心靈的摧殘和壓迫，也只有瘋子才有權(quán)利擁有純凈的靈魂，希望這社會(huì)都是瘋子! 科舉制度，八股取士，幾千年來(lái)抹殺了多少有識(shí)之士，磨去多少個(gè)性的棱角，它所塑造的是無(wú)數(shù)條沒(méi)有思想的，滿口之乎者也的封建傀儡。多少人為了那四書五經(jīng)竭盡了一生所能;多少英雄豪杰為了功名盡折腰。《孔乙己》是繼《狂入日記》后第二篇評(píng)擊封建禮教和封建文化的文章。主人翁孔乙扭曲的心靈已被封建文化所骨化，他窮因潦倒，被人們作為笑料;滿口仁義道德，卻為生活所迫也當(dāng)起“梁上君子”，最終，死是對(duì)他最好的解脫，在封建壓迫無(wú)處不在，無(wú)孔不入的社會(huì)，只有死人和瘋子幸免于難，這是多么諷刺!
《阿Q正傳》是《吶減》中最具代表性的文章之一。他之所以如此家喻戶曉，因?yàn)樗?ldquo;寫出一個(gè)現(xiàn)代的我們國(guó)人的魂靈來(lái)”(魯迅《俄文譯本<阿Q正傳>序》)，即表現(xiàn)國(guó)民性的弱點(diǎn)。阿Q性格極其復(fù)雜，充滿矛盾。他質(zhì)樸而又愚蠢，受盡剝削欺凌而又不敢正視現(xiàn)實(shí)，妄自尊大;對(duì)權(quán)勢(shì)者有著本能的不滿，表現(xiàn)出某種自發(fā)的朦娩的革命要求，而又受到封建傳統(tǒng)觀念和正統(tǒng)思想的嚴(yán)重影響。但作為他的主要性格特征的是他的“精神勝利法”(通稱“阿Q精神”)，即在接連不斷的失效中隨時(shí)幻想自己是勝利者，用以自寬自解，自欺欺人。這種精神勝利法使阿Q不能正視自己的悲慘地位并沉溺到更為屈辱的奴隸生活中去。
沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，故事也并不引入入勝，在魯迅的作品里，表現(xiàn)的是他那憂國(guó)憂民的民族責(zé)任感，是他對(duì)中華民族的深深熱愛。他的作品尖銳有力評(píng)擊地評(píng)擊了不合理的封建制度，被譽(yù)為徹底反對(duì)封建制度的第一聲春雷。他的言語(yǔ)犀利，像尖刀一樣直刺敵人的心臟。同時(shí)，魯迅先生也對(duì)生活在這樣社會(huì)的人們深感“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”，希望通過(guò)《吶喊》小說(shuō)集的吶喊，喚醒麻木的靈魂，被壓迫的人們，都來(lái)吶喊吧!都來(lái)反抗吧!
《吶喊》是我迄今為止讀過(guò)優(yōu)秀的作品中，最令我振奮人心的。通過(guò)閱讀此書，我體會(huì)到了舊社會(huì)的黑暗和“吃人”的社會(huì)。
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