關(guān)于禮儀教養(yǎng)的基本介紹
關(guān)于禮儀教養(yǎng)的基本介紹
講究禮儀并非是個(gè)人生活小節(jié)或小事，而是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)氣的現(xiàn)實(shí)反映，是一個(gè)民族精神文明和進(jìn)步的重要標(biāo)志。這里給大家分享一些關(guān)于禮儀教養(yǎng)的基本介紹，方便大家學(xué)習(xí)。
禮儀教養(yǎng)的基本內(nèi)容
1.我們應(yīng)當(dāng)成為有品位有教養(yǎng)的人。人應(yīng)該增加文化素養(yǎng)、德__涵養(yǎng)和美感。禮儀是自尊尊人、為人處事的細(xì)則要求，也是人的德__品質(zhì)的具體體現(xiàn)。
2.禮儀教養(yǎng)可以增強(qiáng)一個(gè)人的魅力指數(shù)。魅力分外在魅力要素和內(nèi)在魅力要素，面容、身材體形、皮膚、化妝、服裝等都屬外在魅力因素，音容笑貌、言行舉止、風(fēng)度氣質(zhì)、待人接物的行為態(tài)度和方式等都屬內(nèi)在魅力要素。
3.禮儀素質(zhì)能為生活和事業(yè)打造更多__、愉快、成功的人際溝通能力?，F(xiàn)代生活中，每個(gè)人都需要學(xué)會(huì)處理各種公共關(guān)系或人際關(guān)系。禮儀素養(yǎng)是最起碼的教養(yǎng)，對(duì)人際溝通而言更是最基本的技術(shù)手段或要素。
4.禮儀教養(yǎng)可以增強(qiáng)自信。生活中有許多人具有社交恐懼傾向，如果熟悉掌握了各種禮儀，懂得有禮有節(jié)地待人接物，就不會(huì)害怕與人打交道。
5.禮儀教養(yǎng)可以避免素質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)中的“一票否決”。曾有一位學(xué)業(yè)優(yōu)秀的大學(xué)生，面試中因?yàn)榉椥蜗髥?wèn)題而遭拒。這位大學(xué)生的禮儀素質(zhì)缺陷成為他面試形象的致命弱點(diǎn)。
6.禮儀教養(yǎng)是有教養(yǎng)的人，一定會(huì)得到他人的尊重，說(shuō)話(huà)一定能夠讓別人很受用。因?yàn)樗耐硇暮苋菀桌伺c人之間的距離。
的素質(zhì)整合中的重要版塊。沒(méi)有一定的禮儀教養(yǎng)素質(zhì)，許多長(zhǎng)項(xiàng)就都發(fā)揮不出來(lái)。
生活中的禮儀
1、在外地人面前，要使用普通話(huà)。
不能因?yàn)樽约旱牧?xí)慣而要求別人聽(tīng)懂方言，如果在外地人面前仍然使用方言，有可能會(huì)造成不必要的尷尬。只要態(tài)度誠(chéng)懇，語(yǔ)速放慢，普通話(huà)不太好也能有效溝通。
2、掛電話(huà)也講究長(zhǎng)幼尊卑。
晚輩給長(zhǎng)輩打電話(huà)，長(zhǎng)輩先掛;老師和同學(xué)打電話(huà)，老師先掛;下級(jí)給上級(jí)打電話(huà)，上級(jí)先掛;如果是同輩，最好被叫先掛。
3、端杯倒水注意尺寸。
端杯子手不要拿住杯口，手的高度應(yīng)該在整個(gè)杯子的2/3位置，離杯口1/3遠(yuǎn)，這樣可以留出足夠空間給客人喝水。
教養(yǎng)禮儀
1.問(wèn)別人話(huà)的時(shí)候先說(shuō)“請(qǐng)問(wèn)”;
2.別人給了自己什么東西，要說(shuō)“謝謝”;
3.不要打斷大人們的談話(huà)，除非真的有急事情;
4.跟長(zhǎng)輩或者不熟悉的人說(shuō)話(huà)，最好先說(shuō)一句“打擾了”或叫稱(chēng)謂;
5.如果在做一件事情前拿不定注意，請(qǐng)先去征求父母或者老師的意見(jiàn)或許可;
6.一些批評(píng)評(píng)論最好只是跟朋友隨便說(shuō)說(shuō);
7.不要對(duì)別人品頭論足，當(dāng)然稱(chēng)贊他人的外表是必要的;
8.當(dāng)別人向你問(wèn)好時(shí)，記得禮貌回應(yīng)，也問(wèn)候他們;
9.在朋友家里做客時(shí)，要向朋友的父母表達(dá)感謝;
10.進(jìn)房間前先敲門(mén);
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