小學生心靈心語

小學生心靈心語

　　心靈上的成長往往是最好的成長，心靈的成長才會讓人更加的堅強。下面是學習啦小編為你整理的小學生心靈心語，供大家閱覽!

　　小學生心靈心語溫馨版

　　1. 讓每一個學生都學會感恩。

　　2. 真正的好學生是對每一個善良的人都知道如何去尊敬去感恩的人!

　　3. 適度壓力，是勇往直前的動力之源。

　　4. 因為壓力，人才會產生一種責任感一種上進心，還有不斷前進的動力。

　　5. 好奇心是求知欲之母。

　　6. 好奇心是一個人有所發(fā)現(xiàn)有所成就的前提。

　　7. 生命的茁壯，屬于學無止境者。

　　8. 教會你的學生自強不息，就等于給了他們生命的茁壯和飽滿

　　9. 懲罰，警醒混沌者的一瓢涼水。

　　10.懲罰在魅力，猶如樹木成材前的剪枝過程，尤如莊稼成熟前的噴藥措施，它是警醒混沌者的一瓢涼水，它可以促使學生在適當?shù)膽土P過程中規(guī)范自我，促進其健康成長。

　　小學生心靈心語個性版

　　1. 批評，在踏雪無痕中進行。

　　2. 最受學生歡迎的批評方式，應該是善意的帶有激勵性質的批評。

　　3. 信任是學生心頭的一抹朝霞。

　　4. 孕育在師生的心靈深處，一經(jīng)撩撥，必將勃發(fā)出最為原始崇尚的激情，從而找到或修正人生的坐標。

　　5. 贊美，摧動學生再次起飛的力量。

　　6. 贊美是一名教師應有的素養(yǎng)，更是教師的人格魅力的釋放。

　　7. 分析法，消除習慣惰性障礙的有力武器。

　　8. 分析法能幫助學生準確地找出癥結所在，(勵志名言 mlzcn)將更有效地激勵學生解決問題。

　　9. 關懷是最能烤熱心靈的炭火。

　　10. 關懷就像串串珍珠掛在學生的心幕上，像朵朵鮮花盛開在學生的心室中。

　　11. 寬容，為學生撐起一片自省的天空。

　　12. 寬容是一種非凡的氣度，一種寬廣的胸懷，一種高貴的品質，一種崇高的境界，更是一種特殊的教育方式。

　　13. 教師是學生行為和思想的風向標。

　　14. 老師具有率先垂范的作用，優(yōu)秀的老師往往是學生成長道路上的楷模和導師。

　　15. 上坡時，請務必推他一把。

　　16. 要想讓學生持續(xù)地保持旺盛的斗志，就要和學生共同努力，與其一起克服困難，在他上坡時，用力推他一把。

　　17. 一步一步來，夢想終會成為現(xiàn)實。

　　18. 長遠的目標可以引導學生奮斗的方向，但如果不關注當今當時當?shù)氐囊慌e一動，那么，一道小小的溝坎很可能就會讓他栽跟斗，使他對漫長的跋涉更加灰心。

　　19. 失敗，只是成功的一個“暫停”。

　　20. 失敗只是通往成功路上的一處小岔路，是駛往彼岸的一次小波浪，是飛向目標地途中的一次歇息。

　　小學生心靈心語熱門版

　　1. 外界的“風聲”不能成為你放棄的借口。

　　2. 沒有誰能阻止你繼續(xù)前進，除了你自己!

　　3. 走下去，堅持公平與公正。

　　4. 這個世界確實是不公平的，而學生，就是為了改變這種不公正的世界才存在的!所以，我們要鼓勵學生“爭取最適合自己的公平”!

　　5. 請學生坐下來再說話。

　　6. 每個學生都是一朵小花，所以，你一定要蹲下身，才能欣賞他們的搖曳生長。

　　7. 授權，讓枯木重綻新綠。

　　8. 讓學生從小成為學習生活的小主人，長大后才能成為社會的主人。

　　9. 美德比分數(shù)更重要。

　　10. 我們的教育，不僅僅是為了傳授知識，更是為了傳承民族特有的美德。

　　11. 勇爭第一的人才能贏。

　　12. 不懂得爭第一的學生，將永遠是平庸的學生。不懂得教會學生爭第一的老師，將永遠是平庸的甚至不合格的老師!

　　13. 激勵學生珍愛體魄。

　　14. 身體是生命的載體。我們有責任傳播知識，也有責任教導學生關注健康珍愛生命。

　　15. 小中見大，細節(jié)之處最傳神。

　　16. 激勵學生的藝術就體現(xiàn)在敏銳地捕捉具有教育價值的細節(jié)上。

　　17. 合作是成功的基礎。

　　18. 未來的社會是一個科技的社會，是一個需要高度分工合作的社會。

　　19. 你的學生如果不懂協(xié)作，不懂團結，那么，他償就無法贏得未來。

　　20. 尊重別人就是尊重自己。