網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)大學(xué)生人際交往有哪些影響
網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)大學(xué)生人際交往有哪些影響
人與人之間的交流往往受到環(huán)境的影響而發(fā)生變化，當(dāng)前我們正處在信息充斥的網(wǎng)絡(luò)世界，大學(xué)生的生活離不開網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)文化便潛移默化影響并改變著大學(xué)生的人際交往。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家搜集整理的網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)大學(xué)生人際交往的影響文章內(nèi)容。
網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)大學(xué)生人際交往的影響
(一)大學(xué)生人際交往的虛擬性
在現(xiàn)實(shí)生活中，人們往往會(huì)受到周圍環(huán)境的限制而無法自由自在地活動(dòng)，也無法成為自己心目中的理想角色，而網(wǎng)絡(luò)世界則可以幫人們實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。在網(wǎng)絡(luò)文化的大環(huán)境下，每個(gè)人都可以按照自己心里理想的角色自由地與別人交流，這個(gè)形象常常和現(xiàn)實(shí)中的角色形象有所不同，甚至完全顛覆。因此，這種脫離現(xiàn)實(shí)的角色扮演與人際交往，使得網(wǎng)絡(luò)文化下大學(xué)生的人際交往具有虛擬性。
(二)大學(xué)生人際交往的開放性
和傳統(tǒng)文化相比，網(wǎng)絡(luò)不受時(shí)間和空間的限制，不同地域的人都可以相互交流，使人際交往變得更加方便簡(jiǎn)單。大學(xué)生可以盡情地利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源與別人交流，而且交際對(duì)象的范圍也很廣，各個(gè)地方、各種職位、各種類型的人均可以成為交流對(duì)象，這無疑開闊了大學(xué)生的交際圈，使其不再局限于校園之內(nèi)。
(三)大學(xué)生人際交往的平等性
網(wǎng)絡(luò)中每個(gè)人都是一個(gè)個(gè)體，一個(gè)中心，在網(wǎng)絡(luò)世界中每個(gè)人都是平等的，不存在現(xiàn)實(shí)生活中地位高低的現(xiàn)象。每個(gè)人都可以通過網(wǎng)絡(luò)獲取自己所需的信息，同時(shí)也可以與所有人平等交流。網(wǎng)絡(luò)不僅是一個(gè)交流平臺(tái)，同時(shí)也是一個(gè)表達(dá)自我感情的平臺(tái)，大學(xué)生可以通過這個(gè)平臺(tái)盡情地抒發(fā)自己的情感，而不必考慮現(xiàn)實(shí)中的種種因素。一方面通過情感的宣泄能夠減輕壓力，同時(shí)也能夠培養(yǎng)大學(xué)生的平等意識(shí)，使其不要太過自我。
網(wǎng)絡(luò)交際對(duì)大學(xué)生的積極影響
隨著網(wǎng)絡(luò)交際的不斷發(fā)展，人們的交際也已經(jīng)擺脫傳統(tǒng)交際的地域時(shí)間的限制，變得更加方便快捷，網(wǎng)絡(luò)交際以其開放性和互動(dòng)性的顯著優(yōu)勢(shì)，已經(jīng)成為人們?nèi)粘＝涣髯钪饕钠脚_(tái)。伴隨著網(wǎng)絡(luò)交際而生的各種網(wǎng)絡(luò)交流工具，如QQ、人人等聊天軟件，還有電子郵件、博客、微博等，大學(xué)生作為這些平臺(tái)的主要用戶，其人際交往也受到了網(wǎng)絡(luò)的巨大影響。
網(wǎng)絡(luò)使大學(xué)生的人際交往不再受到時(shí)間和空間的限制，開放性的網(wǎng)絡(luò)使大學(xué)生的交往變得更加靈活，大學(xué)生不僅可以通過網(wǎng)絡(luò)和過去的好友聯(lián)系，還可以實(shí)時(shí)關(guān)注老友的動(dòng)態(tài)，及時(shí)了解他們的生活狀態(tài)，使友情不會(huì)因?yàn)榈赜蚨袛?。同時(shí)，大學(xué)生還可以在網(wǎng)上找到一些志同道合的朋友，如有著相同的愛好，相同的理想。大學(xué)生還可以根據(jù)自己的喜好參加一些網(wǎng)上的興趣小組或者交流群，與不同的人相互交流心得體會(huì)，通過網(wǎng)上交流，大學(xué)生的人際交往變得更加方便快捷，也可以在交流的過程中學(xué)會(huì)相互理解和合作，同時(shí)也能鍛煉自己的交際能力，可謂是一舉兩得。
網(wǎng)絡(luò)的互動(dòng)性也使人們相互間的溝通變得更加容易，大學(xué)生可以在網(wǎng)上無障礙地與任何自己感興趣的人溝通交流，可以使大學(xué)生的自我表現(xiàn)力增強(qiáng)。特別是一些性格內(nèi)向的人，他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)交往過程中不敢與別人做面對(duì)面的交流，但是在網(wǎng)絡(luò)交際的環(huán)境下，他們則不必考慮那些因素，可以在網(wǎng)上自由地表達(dá)自己的情感而不必感到害羞或?qū)擂?，這對(duì)改善內(nèi)向?qū)W生的交流有很大的幫助。同時(shí)，人們?cè)诶檬謾C(jī)等交流工具的時(shí)候，可以有充足的時(shí)間考慮用詞或者回復(fù)，避免了傳統(tǒng)人際交往中的許多不便。大學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)交際，極大地豐富了交際圈，擴(kuò)展了視野，有利于大學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)。
網(wǎng)絡(luò)交際對(duì)大學(xué)生的消極影響
首先，網(wǎng)絡(luò)成癮癥已成為當(dāng)前大學(xué)生一個(gè)值得關(guān)注的嚴(yán)重問題。高中近乎封閉式的管理，繁重的學(xué)習(xí)壓力和緊張的學(xué)習(xí)氛圍，壓的每個(gè)學(xué)生喘不過氣，而到了大學(xué)，自主的學(xué)習(xí)模式和輕松自由的生活環(huán)境都容易使大學(xué)生有一種“脫離苦海”的感覺，相對(duì)的對(duì)自己的要求也降低了，而網(wǎng)絡(luò)也成為大學(xué)生放松身心最好的工具。很多學(xué)生過度沉迷虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，嚴(yán)重的甚至幾乎與外界脫軌，因?yàn)樵诰W(wǎng)絡(luò)世界里他們可以盡情宣泄情感，直抒己見，再加上網(wǎng)絡(luò)游戲等給人一種虛幻的榮譽(yù)感，就更容易使大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)重影響其學(xué)習(xí)和生活，以及與他人的溝通和交流，容易導(dǎo)致大學(xué)生性格扭曲，孤僻不合群。 其次，網(wǎng)絡(luò)的虛擬性也是吸引大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交際的一個(gè)主要方面。一些大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)角色常常與現(xiàn)實(shí)生活差別很大，甚至完全不同，與現(xiàn)實(shí)生活的過度懸殊往往會(huì)使大學(xué)生形成多重人格，如偏執(zhí)型、自戀型、邊緣型等多重或雙重人格。許多大學(xué)生沉迷于網(wǎng)上聊天，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)不會(huì)暴露自己的缺點(diǎn)和不足，他們通過不斷地變換身份、背景，使自己成為理想中的形象，給自己營(yíng)造一種虛幻的滿足感，這更容易使他們忘記自己的真實(shí)身份和自己應(yīng)盡的職責(zé)，同時(shí)耗費(fèi)大量的時(shí)間用于網(wǎng)絡(luò)聊天，會(huì)使他們?nèi)狈εc身邊朋友的交流而過度沉迷于虛幻的網(wǎng)絡(luò)，不利于大學(xué)生養(yǎng)成積極樂觀的交際心態(tài)，容易使其患上社交恐懼癥或多重人格，無法使身心健康發(fā)展。
再次，網(wǎng)絡(luò)自身的監(jiān)控性很弱，使其成為犯罪多發(fā)地帶。網(wǎng)絡(luò)的虛擬性和匿名性為犯罪欺詐提供了便捷有利的條件，加之大學(xué)生防范意識(shí)不強(qiáng)，容易上當(dāng)受騙。還有一些大學(xué)生不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的失意或者挫折，從而選擇在網(wǎng)絡(luò)世界里宣泄情感，逃避現(xiàn)實(shí)中的責(zé)任。久而久之，就會(huì)使他們養(yǎng)成遇到困難和挫折就選擇逃避的習(xí)慣，不利于培養(yǎng)大學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的毅力和克服困難的勇氣。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)的虛擬性也使得他們不必遵循現(xiàn)實(shí)交際中的道德原則，不守信用、欺騙等行為對(duì)大學(xué)生的身心發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生不利的影響。
最后，網(wǎng)絡(luò)的虛擬聊天使網(wǎng)戀變得越來越隨意，很多大學(xué)生只是為了一時(shí)的興趣而隨意進(jìn)行網(wǎng)戀。很大一部分大學(xué)生并不是真的想和對(duì)方談戀愛，有的只是因?yàn)橐粫r(shí)的寂寞或者興趣而開始一段所謂的戀情，因?yàn)殡p方都可以在任何時(shí)候選擇結(jié)束戀情而不需要負(fù)任何的責(zé)任，這種網(wǎng)戀的行為不僅會(huì)影響大學(xué)生正常的生活和學(xué)習(xí)，還會(huì)使他們養(yǎng)成不負(fù)責(zé)任的壞習(xí)慣。使他們?cè)谇楦猩陷^為隨意，無法使大學(xué)生養(yǎng)成正確的戀愛觀，對(duì)大學(xué)生的戀愛道德觀產(chǎn)生極大的負(fù)面影響。
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