蘇格拉底的老師是誰_蘇格拉底的學(xué)生
眾所周知，蘇格拉底的學(xué)生是柏拉圖，那么蘇格拉底的老師是誰?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你搜集蘇格拉底的老師是誰的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)你有幫助!
蘇格拉底的老師是誰
蘇格拉底是自學(xué)成才?其實(shí)不然，在蘇格拉底弟子柏拉圖的《柏拉圖對(duì)話錄》中，我們完全了解到了蘇格拉底有兩個(gè)老師，一個(gè)是普羅迪科斯，一個(gè)是狄奧提瑪，普羅迪科斯是詭辯學(xué)派的一位學(xué)者，說起來詭辯學(xué)派，我們中國(guó)也有一個(gè)很出名的白馬非馬的故事，這就是典型的詭辯。而另一位老師，狄奧提瑪只是一名女祭司，他們兩人分別交教授蘇格拉底不相同的知識(shí)，比如狄奧提瑪，她教授的就是愛，一種非常飄渺的東西，但他們都給蘇格拉底造成了一定的影響。
在歷史上也通常將這兩位作為蘇格拉底的導(dǎo)師。然而，因?yàn)樘K格拉底并沒有實(shí)際意義上主導(dǎo)師，所以蘇格拉底的老師是誰這個(gè)問題，始終有人抱有疑問。有人認(rèn)為是阿基勞斯、巴門尼德或者普羅泰哥拉這些名人，因?yàn)樗麄兇_實(shí)有過教導(dǎo)蘇格拉底的經(jīng)歷，所以對(duì)于蘇格拉底的老師是誰到現(xiàn)在也不能斷定。蘇格拉底自身并沒有什么著作，著作都是由其弟子柏拉圖所著，所以想要完全了解蘇格拉底是一件比較困難的事情。到現(xiàn)在人們還是普遍認(rèn)為普羅迪科斯和狄奧提瑪是柏拉圖的老師。
蘇格拉底的學(xué)生
蘇格拉底的學(xué)生最出名的非柏拉圖莫屬。柏拉圖出身貴族，從小便接受良好的教育。在跟蘇格拉底學(xué)習(xí)的過程中，他繼承了老師的很多想法與觀點(diǎn)，但同時(shí)兩人在某些方面也有一些分歧。柏拉圖提出了一種和諧宇宙的想法，這為他以后的客觀唯心主義的推出奠定了基礎(chǔ)，這點(diǎn)與蘇格拉底較為相像。蘇格拉底推崇真理與善，讓學(xué)生在受教育的過程中，能夠發(fā)現(xiàn)自己身邊的真善美。由于柏拉圖出身于貴族，所以他的很多想法是為了維持奴隸主的統(tǒng)治而提出的，柏拉圖希望通過教育來選出合格的統(tǒng)治者。兩人出身不同，這必然會(huì)導(dǎo)致兩人在對(duì)各自階級(jí)利益的爭(zhēng)取上產(chǎn)生一定的分歧。
當(dāng)然，除了柏拉圖以外，蘇格拉底還有較多其他出名的學(xué)生。比如安提斯泰尼，他是著名的犬儒主義的創(chuàng)始人。犬儒主義在古希臘的影響也較大，在當(dāng)時(shí)的古希臘，可以與柏拉圖的哲學(xué)相抗衡。此外還有克里托，阿斯克里皮烏斯等人。這便是對(duì)蘇格拉底的學(xué)生的相關(guān)介紹了。
蘇格拉底的性格
柏拉圖詢問蘇格拉底愛情、婚姻、外遇、生活究竟是什么的故事被人們知曉，從這個(gè)故事中，能夠了解到蘇格拉底性格。當(dāng)柏拉圖詢問蘇格拉底愛情是什么的時(shí)候，蘇格拉底要柏拉圖在麥田中，頭也不回地找一棵最大最飽滿的麥穗。柏拉圖不知道他手上的這顆麥穗是不是足夠好的，他也不知道是不是有更好的麥穗。于是當(dāng)柏拉圖一無所獲的回來的時(shí)候，蘇格拉底說，這就是愛情，多么容易錯(cuò)過，顧此失彼。
關(guān)于蘇格拉底的性格，我們所能知曉的原因，并不在于他自己寫下什么作品，其實(shí)蘇格拉底本身并沒有留下什么作品，所有關(guān)于蘇格拉底的作品都是他的弟子柏拉圖所記錄下來的。我們也就從柏拉圖記錄的這一個(gè)個(gè)故事里，簡(jiǎn)單的了解到蘇格拉底。看了這些故事自然有人評(píng)論，其中就有人說，蘇格拉底性格中天生就有著自信與智慧。
從以上這些小故事里，蘇格拉底對(duì)于柏拉圖的循循善誘中我們就能了解到，蘇格拉底是多么的自信和睿智。他堅(jiān)信他讓柏拉圖去做的事情，柏拉圖一定會(huì)怎么做，并且能夠理解他的意思。也正是因?yàn)樘K格拉底的自信他才能對(duì)柏拉圖因材施教，如果是一個(gè)沒有自信的人，他無法讓別人對(duì)他信服。而他的智慧就在于他說的話是多么的正確;這便是蘇格拉底性格的相關(guān)介紹了。
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