為什么要讀大學(xué)演講稿
大學(xué),是每個學(xué)子的理想之地,也是萬千家庭的天堂,下面是小編為大家收集關(guān)于為什么要讀大學(xué)演講稿,希望能幫到你。
我為什么上大學(xué)演講稿
為什么要上大學(xué),理由有很多,不同的人會有不同的答案。有些人是為了拿到學(xué)位、為將來找個好工作做準(zhǔn)備,有些人是為了獲得知識、廣交朋友,還有些人僅僅因?yàn)楦改傅钠谕疟粍拥剡x擇上大學(xué)。對我來說,上大學(xué)最重要的理由就是培養(yǎng)自己獨(dú)立的學(xué)習(xí)能力。
受我國教育大環(huán)境和升學(xué)壓力的影響,無論是在小學(xué)、初中,還是高中,我們受到的都是灌輸式的應(yīng)試教育,老師教什么學(xué)生學(xué)什么。作為學(xué)習(xí)主體的學(xué)生只是被動地接受知識,主觀能動性的發(fā)揮非常有限。這種學(xué)習(xí)方式,對于升學(xué)考試會有幫助,但這對學(xué)生成長為適應(yīng)社會發(fā)展的高素質(zhì)人才卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
當(dāng)今時代,社會發(fā)展加快,知識不斷更新,要想成為適應(yīng)社會發(fā)展的高素質(zhì)人才,前提條件就是具備獨(dú)立的學(xué)習(xí)能力。不僅要有獨(dú)立的意識,在面臨問題或者選擇時能獨(dú)立地進(jìn)行辨別、做出決斷,還要能夠適應(yīng)社會的發(fā)展掌握新的知識,并運(yùn)用所學(xué)知識創(chuàng)造性地解決問題,以適應(yīng)時代變化。
而大學(xué)為我們獨(dú)立學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)提供了良好的條件。比如,老師與學(xué)生互動的課堂教學(xué),課外大量自主安排的時間,豐富的圖書資源,當(dāng)代知名學(xué)者的講座,各種社團(tuán)和實(shí)踐活動的開展,等等。
所以,我們要利用大學(xué)的各種便利條件,培養(yǎng)自己獨(dú)立的學(xué)習(xí)能力,為自我價值與社會價值的實(shí)現(xiàn)打下基礎(chǔ)。這便是我上大學(xué)的目的,謝謝!
我們?yōu)槭裁匆x大學(xué)演講稿
綿陽中學(xué)的同學(xué)們,你們好。
我現(xiàn)在很緊張,印象里,我人生大概有兩次極致的緊張。第一次是我高考的時候,因?yàn)槲也恢牢夷懿荒芸忌洗髮W(xué)。第二次是我?guī)啄昵叭デ迦A和北大演講,那是我根本不可能考上的兩個學(xué)校,面對那些成績優(yōu)異的學(xué)霸,我很忐忑。
但后來我想通了。我讀高中的時候不如別人,排名落后,輸了同學(xué)一大步。但是進(jìn)入社會之后,我很努力地工作,慢慢取得了成績,走到今天,我可以大聲地說一句,看,我并沒有輸。對我來說,人生不僅僅只有高考才是最重要的門檻,其實(shí)人生一段一段全都是檻。每個檻都要努力,都能努力,都有機(jī)會去努力。
今天想和大家說的題目是我們?yōu)槭裁匆即髮W(xué)?在寫這篇文章的時候,免不了回憶過去,感慨萬千,那是我不愿意回首的日子,因?yàn)樗鼘ξ襾碚f太黑暗了。
三年前《人民日報》發(fā)了一篇新聞,說是一個父親不想讓自己的女兒讀大學(xué),因?yàn)樗J(rèn)為讀大學(xué)要四年時間,一共要花掉八萬的學(xué)費(fèi)。讀完之后找的工作可能一個月工資也就兩三千塊錢,他認(rèn)為好不劃算。那個父親說我讓我女兒高考之后直接去打工就好了,四年怎么著都可以賺個十幾萬吧。然后這十幾萬還可以創(chuàng)業(yè)、買房子、做投資,多好。 新聞一出來,人人嘩然,大家開始瘋狂討論。
說句實(shí)話,如果那個時候我還在讀高一或高二,我肯定會特別興奮地拿著這張報紙給我爸媽看。我會說你們看,學(xué)學(xué)人家的爸爸,都不要他女兒讀大學(xué)的,多棒。我還會跟他們說,你們別逼我考大學(xué)了,就讓我早一點(diǎn)工作吧,提前給你們賺錢養(yǎng)老,早日實(shí)現(xiàn)我的價值,多好啊。
現(xiàn)在想起來,為什么高一、高二的我會這么認(rèn)為呢?很大程度上是因?yàn)槲腋静恢酪粋€人為什么非要成績好,成績好不就是為了讓老師開心,讓爸媽有面子嘛,讓七大姑八大姨羨慕,指指點(diǎn)點(diǎn)說瞧人家孩子多棒。但是這些,跟我有什么關(guān)系啊?
那時我特別羨慕一些同學(xué),他們好像天生就特別會學(xué)習(xí),小學(xué)前十名、初中前十名、高中前十名。他們應(yīng)付考試不費(fèi)吹灰之力,人家是一做就全對,我是一看都不會。我絞盡腦汁也做不出來的那些題目,他們微微一笑就知道答案了,完全用智商碾壓了我。久而久之,在我心里認(rèn)為,學(xué)習(xí)好、成績好這件事情對我來說就是白日夢,而我的存在就是個笑話,就是為了襯托那些學(xué)習(xí)好的人。
從踏進(jìn)校門開始,我就從來不知道成績好到底是什么感覺。我認(rèn)為自己完全不具備學(xué)習(xí)能力,那我為什么要強(qiáng)迫自己去考大學(xué),讓自己輸個徹徹底底呢?
直到高三的時候,我有同學(xué)要去長沙的湖南師范大學(xué)考中國傳媒大學(xué)的播音主持系,就問我說劉同你要不要去考?說實(shí)話我哪學(xué)過什么普通話啊?我普通話真的超爛的。但是我想反正高三了,我也不想考大學(xué),閑著也是閑著,如果我跟著去考了,萬一傳媒大學(xué)的招生老師又聾又瞎呢?萬一把我錄取上不是挺好的。然后我就跟我媽說我想考播音系。我媽平時很摳門的,可這次二話不說就答應(yīng)了,問我需要多少錢,我說500,我媽立刻就給我了。 我之前從來沒有出過遠(yuǎn)門,更沒有去過大學(xué)。但我就這么大著膽子去了。
事實(shí)證明中國傳媒大學(xué)的招生老師不聾也不瞎,我初試就被淘汰了。我的那些同學(xué)都過了復(fù)試。既然如此,我就干脆死了心,來都來了,那就在校園里隨便唄。于是,在我同學(xué)去參加復(fù)試的時候,我就繞著整個大學(xué)城(由湖南大學(xué)、中南大學(xué)和湖南師范大學(xué)組成),一點(diǎn)一點(diǎn)地逛。我看到那些風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)的大學(xué)生們,結(jié)伴成,一起彈吉他,一起唱歌,一起表演話劇,一起喝酒,一起去看電影,在英語角用英文隨意聊天,在我眼里,大學(xué)就好像幸福自在的天堂一樣。
在大學(xué)里,一個人可以參加很多社團(tuán),可以擁有很多朋友,擁有無限多的選擇,擁有最大限度的自由。那幾天,我看得眼花繚亂。這和我在初中高中單調(diào)壓抑的校園生活完全不一樣。甚至我還發(fā)現(xiàn)男生女生親密地走在一起,別人也不會用異樣的眼神看他們。我完全不能理解這是一個什么環(huán)境,難道大學(xué)都是這樣的嗎?
回去之后,我就一直想這個事情。我的家鄉(xiāng)在湖南郴州,那是一個小得不起眼的城市,生活了十幾年,我周圍的同學(xué)和熟人都是一樣的,我的親戚朋友也是一樣的。同樣的面孔,同樣的思維,同樣的習(xí)慣,同樣的言談。生活圈子極其狹窄,我稍微有點(diǎn)事,立刻傳得人盡皆知。人人都知道我的短板,都知道我成績不好,所有人看見我必說的一句話就是,劉同你很難考上大學(xué),你真的不是讀書的料。
久而久之,我對這種環(huán)境生出極度的厭惡,周圍所有人都在唱衰我,看不起我,每個人都認(rèn)定,你,劉同,就這樣了,這輩子都沒什么出息了。
那時我有些破罐破摔的心理,我抵觸所有人,抗拒所有人。我不是不想考大學(xué),我只是太討厭那些在我耳邊叨叨著讓我一定要好好學(xué)習(xí)的人,他們好像是情感的綁架者,以所謂的用心良苦,打著為你好的旗號,給我施加壓力,不斷灌輸給我可怕的理念,考不上大學(xué),一輩子就全完了。
從師大回去之后,我突然開竅了,眼前似乎打開了一扇門,通往一條從未見過的道路。我不再消極對抗,不再懈怠沉淪,我開始強(qiáng)烈地想嘗試一種新的生活,我想認(rèn)識更多有趣的人,而不是十幾年來隨時隨地都會諷刺我的那些熟面孔。我也想去參加那些社團(tuán),接觸全新的世界,全新的人。我想擺脫父母的安排,不再由別人告訴我該如何去做。
那一刻,我幡然醒悟,仿佛被打通了任督二脈,整個人都亮堂了。我必須要靠自己的努力,走出去,看看外面的世界。如果我不考大學(xué),留在這個小城,找份看得到盡頭的工作,那我這輩子就真的全完了,我肯定被自己給堵死了。
那一刻,我突然明白了自己之前有多蠢。我花了那么多時間在跟成績好的人較勁,好像我學(xué)習(xí)的目的,只是為了要爭第一名、第二名、第三名,而我無論如何也爭不到。我人生的全部挫敗都來源于此,我所有的精力,思想,也都集中耗費(fèi)于此。
我一直以為讀書是為了父母,為了親戚,為了老師,為了面子。但那一刻,我清楚地知道,考上大學(xué),不為任何人,只是為了自己。為自己能夠展翅高飛,離開一成不變的環(huán)境,飛到更高更遠(yuǎn)的地方,去認(rèn)識更多更好更有趣更優(yōu)秀的人。
我太晚才明白這個道理。但是,世上從來沒有太遲的事。
從那天開始我拼命學(xué)習(xí),我真的是從早上5點(diǎn)鐘就起床,把高一、高二落下的功課全部從頭看一遍,任何一個小問題都不放過,直到弄明白為止。每天晚上我都是兩三點(diǎn)鐘才睡覺,每天就睡幾個小時,本來已經(jīng)對我不抱任何希望的爸媽看到我這個樣子,都認(rèn)為我從長沙回來之后瘋掉了。
他們當(dāng)然不知道我心里怎么想的。那時我心心念念想的就是我一定要逃離他們,一定要離開,我多考一分就能離他們遠(yuǎn)一點(diǎn),我多考十分就能離他們再遠(yuǎn)一點(diǎn),如果有本事的話,我真恨不得自己考到國外去,永遠(yuǎn)都不回來。去考中傳播音系之前,我的成績是班里倒數(shù)十名。最后高考的成績出來,我讓所有人大跌眼鏡,比一模成績高出一百多分,超水平發(fā)揮,考上了湖南師范大學(xué)的中文系。
進(jìn)入大學(xué)之后,我每一天都練習(xí)寫作,也開始認(rèn)識更多的朋友,他們性格迥異,新鮮風(fēng)趣,我跟他們分享讀書的感受,盡情討論對各種事物的看法。我整個人的狀態(tài)一下子就變了,從高中時的頹廢自卑壓抑,變得陽光樂觀熱情。
我在大學(xué)里面認(rèn)識了一個女同學(xué),對我影響深遠(yuǎn)。那時因?yàn)槲业腻X老不夠花,那個女同學(xué)總是特大方地借我錢,而且還不催著我還。我就很奇怪,打聽之后才知道,原來她是特困生,有補(bǔ)助,還有特等獎學(xué)金,每個星期還去當(dāng)家教,所以就顯得很有錢的樣子。 她的經(jīng)歷讓我汗顏,而當(dāng)我有一天在校報上看到她的專訪,就徹底被她折服了。
她上小學(xué)的時候爸爸得骨癌去世。為了給爸爸治病,家里花光了所有的錢,還欠了一大筆債。她就跟媽媽商量,如果讀完高中再讀大學(xué)的話,開銷太大,家里可能一輩子都還不上債,所以她要放棄考大學(xué),選擇讀中專,這樣可以提早幾年出來工作。
她成績非常好,考上了中專后順利找到了一份小學(xué)老師的工作。正當(dāng)家里一切慢慢好起來的時候,媽媽突然被診斷出來得了肌肉萎縮,喪失了自理能力。從那天開始,她每天早上7點(diǎn)鐘去學(xué)校教書,晚上回來之后給媽媽按摩,緩解媽媽的疼痛,一直要按到下半夜,媽媽睡著之后她再去備課,睡兩三個小時然后又去學(xué)校上課。就是這樣一直扛一直扛,幾個月、半年、一年。然后就在媽媽病情加重的時候,她所在的中專突然告訴她說,學(xué)校有五個名額,可以推薦去報考湖南師范大學(xué),你要不要試一試。
在她的字典里,從來就沒有大學(xué)這兩個字,她認(rèn)為自己這輩子與大學(xué)已經(jīng)絕緣。而且,她的成績不是五個人里最好的,她的綜合條件也不是最優(yōu)秀的,即便機(jī)會來了,也絕對輪不到她。這件事她沒有跟媽媽講,但她還是悄悄去了湖南,到了長沙。因?yàn)樗乙粯?,從來就沒有去過省會,她只是想去見識一下。沒想到,她初試竟然過了,通知她二試的時候,她依然不敢抱任何希望。到了放榜那天,她在榜上看到了自己的名字,簡直不敢相信自己的眼睛。她一路狂喜地坐大巴回家,想第一時間把這個好消息告訴媽媽。半途中BP機(jī)響了,醫(yī)院給她發(fā)信息說請速回電。她立刻下車去亭打,醫(yī)院說媽媽快不行了,她一邊哭一邊往醫(yī)院奔去,趕到的時候媽媽已經(jīng)去世了,她沒來得及告訴媽媽這個好消息,媽媽到死都不知道女兒靠自己的努力考上了大學(xué),實(shí)現(xiàn)了最不可能的心愿。
而她,雖然扭了命運(yùn),可仍然沒有逃過命運(yùn)大神的捉弄,她成了孤兒。聽完這個女同學(xué)的故事,我的眼淚嘩嘩地流。她小小的個子,竟然肩挑背扛了那么沉重的負(fù)擔(dān)。她每天笑嘻嘻地努力讀書,生活,完全掩蓋了深夜痛哭的眼淚和憂愁。
畢業(yè)后我們一起考進(jìn)湖南電視臺,在那之前她根本不知道電視臺是做什么的。但她極其努力,比男孩子還肯拼,每天熬夜加班。兩年之后我在湖南臺還只是一個默默無聞的小記者,她已成為一個聲名鵲起的大編導(dǎo)。
現(xiàn)在,她是光線傳媒活動公司的總裁。一起北漂的日子里,我曾經(jīng)問她,你為什么那么拼啊?她說自從我爸媽離開我之后,我就知道這個世界上沒有任何人會幫助我,我只能靠自己改變已經(jīng)寫好的命運(yùn)。生命是一本可愛的書,既然已經(jīng)翻開了,我就要認(rèn)真地,積極地,從開頭看到結(jié)束。
我要感謝自己在高中最后幾個月的努力。如果當(dāng)時選擇了放棄,我不可能遇到這么優(yōu)秀的人,又通過與她的相識改變了自己。讀大學(xué)很重要的意義就是,遇見跟你一樣努力的人,你們一起發(fā)光。
我發(fā)《人民日報》那條新聞時,寫了一段話。我說:讀大學(xué)的價值也許在于能認(rèn)識未來幾十年最重要的朋友,能分辨哪些人自己一輩子都不會交往,能集中解決很多困惑,從而形成自己的原則,開始學(xué)會拒絕。讀大學(xué)的價值在于你明白了世界上有很多優(yōu)秀的人,你開始有了靠近他們的動力,讀書不是為了拿文憑或者是為了發(fā)財(cái),而是為了成為一個有溫度、懂情趣、會思考的人。你現(xiàn)在努力,未來就會遇見那些和你一樣努力的人,你現(xiàn)在不努力,你未來遇見的人大概也是和你一樣的處境。
有很多人非常的幸運(yùn),從高中就知道自己喜歡什么。而我其實(shí)沒有那么走運(yùn),我是通過短暫的努力進(jìn)入大學(xué)之后,才給了自己一個機(jī)會重新塑造自己。所以回到我們開始的話題,高考重要嗎?當(dāng)然重要,而且極其重要。
人生的道路上,未來還有很多坎,肯定比高考還要難,因?yàn)樗鼈儾蝗绺呖寄敲醇兇?,那么公平,人人站在相同的起跑線上,面對同樣的競爭環(huán)境,你單純通過拼搏勤奮,就能獲得優(yōu)異的成績。步入社會后,你會發(fā)現(xiàn),很多事,即便努力了也是無效,因?yàn)榉N種條件的差異,社會的各種潛規(guī)則,你不再擁有公平競爭的機(jī)會。從此也再不會像高考這樣,有一同齡人和你一起戰(zhàn)斗,有老師帶著你們奮力向前,有家長在背后做你們的強(qiáng)大支援。
高考的可貴,就在于它的純粹,所以一定要把握最后的時機(jī),在最純粹的競爭中,漂亮地盡力地拼搏一次。
綿陽中學(xué)的同學(xué)們,你們一定要好好讀書,讀書不是為了家長,也不是為了老師,而是為了讓你們自己變得更優(yōu)秀,變得更好,謝謝。
上大學(xué)的理由演講稿篇
看電視也是一種學(xué)習(xí),給人不少啟示呢!中央臺水均益對美國微軟公司董事長兼首任執(zhí)行官比爾·蓋茨的采訪非常成功。
比爾·蓋茨平和的做人態(tài)度十分感人:微軟是和他的另一位同學(xué)合作干起來的,剛開始時就他們兩個人,一直發(fā)展到今天有兩萬五千名員工的大公司,他有一千億美元的資產(chǎn),他感覺“把小做大”才是真的好,他說他干的是吸引青年人的事業(yè)。
他說:“一個人能上一所好大學(xué)是最幸運(yùn)的事:一是能夠?qū)W到好多好多的東西,二是能結(jié)識一輩子都用得著的人”。他覺得人人都應(yīng)該上大學(xué)。
一個進(jìn)步的社會有賴于三個群體:學(xué)者、發(fā)現(xiàn)者與發(fā)明者。而這三個群體是加速文明社會進(jìn)程的的主體,他們的職責(zé)是喚醒智慧和美的生活。精神貴族都是珍品,進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的年輕人是全國民眾中的精神貴族,你們今天的努力就是要早日進(jìn)入主流社會放光發(fā)熱。
知識比活魚更難保存。你可以講古老的傳統(tǒng),古老的知識,但必須使知識具有新鮮性,像剛從海里抓上來的鮮魚,這樣的知識才有活力。大學(xué)的功能是運(yùn)用想象力獲得知識。世界的悲劇在于:具有想象力的人經(jīng)驗(yàn)不足,富有經(jīng)驗(yàn)的人又貧于想象。蠢人憑想象行事而缺乏知識,學(xué)究們憑知識行事而缺乏想象,大學(xué)的任務(wù)就是將想象力與經(jīng)驗(yàn)融為一體。
英國著名教育學(xué)家懷特海說:“在中學(xué)階段,學(xué)生伏案學(xué)習(xí);在大學(xué)里,他應(yīng)該站起來,四面瞭望。”
同濟(jì)大學(xué)校長吳啟迪是清華畢業(yè)生,她說大學(xué)是一個讓人激動人心的地方。在大學(xué)的重要任務(wù)是培養(yǎng)一個好的性格,擁有豁達(dá)的胸懷、開闊的視野、廣博的知識和與他人友好相處的能力,這會是一個人一生的財(cái)富。
我認(rèn)為:今天上大學(xué),是為明天的生活做準(zhǔn)備,或者從大學(xué)中學(xué)會生活。親愛的孩子們,無論如何,大學(xué)生活是每個人生命中很寶貴的一段時光,對每個人的一生都起著不可限量的作用,就看如何把握。大學(xué)生一直在校園里生活,學(xué)習(xí)能力無疑是優(yōu)秀的,更重要的是要注重綜合能力的提升。積極參加集體活動,加強(qiáng)社會實(shí)踐,學(xué)習(xí)生活技能,培養(yǎng)獨(dú)立處事及與他人合作的能力。
大學(xué)生應(yīng)當(dāng)抱一種什么態(tài)度求學(xué)?金鏞認(rèn)為:“念書不僅僅培養(yǎng)一種技能,也是一個人個性發(fā)展的極好機(jī)會,大學(xué)里可以接觸到很多有學(xué)問的教授和志同道合的同學(xué),可以從他們身上學(xué)到很多東西。讀大學(xué)不單單是求學(xué)問題,也是人生發(fā)展很重要的階段,要好好利用這幾年時間,不只做好做學(xué)問的基礎(chǔ),還有做人的學(xué)問”。他還告誡同學(xué)們:讀書不是為了自己今后名譽(yù)好、地位高,應(yīng)當(dāng)對社會有一種關(guān)注,對國家對民族有一種關(guān)懷。他寄語青年——“為國為民,俠之大者”。
西方人說:一個優(yōu)秀的大學(xué)校長就是一所大學(xué)。哈佛大學(xué)校長曾用四個“一流”加以概述一流大學(xué):一流的設(shè)施,一流的師資,一流的學(xué)生,一流的評價。清華大學(xué)校長曾說:“大學(xué)者,非謂大樓也,乃大師也”。吳健雄說:“什么是世界一流大學(xué)?周末到大學(xué),所有實(shí)驗(yàn)室的燈光都亮著,那就是世界一流大學(xué)。”燈光下,全是那些研究生們!全球400多名諾貝爾獎金獲得者,基本上都來自世界一流大學(xué)。
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