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利用口才回答改變孩子

時(shí)間: 楊杰1209 分享

  當(dāng)孩子皺著眉頭跟我們說(shuō):“媽媽,我不想學(xué)了!”,我們又該如何應(yīng)答?以下是小編整理了關(guān)于利用口才回答改變孩子,希望你喜歡。

  不要讓你人生的第一次放棄來(lái)得這么早

  李亞鵬在一個(gè)訪談節(jié)目中,聊起了自己的寶貝女兒,李嫣。

  李嫣很喜歡彈鋼琴,已經(jīng)學(xué)了五六年的時(shí)間,但是去年的時(shí)候,未通過(guò)樂(lè)理知識(shí)考試,導(dǎo)致她考級(jí)失敗。

  當(dāng)天,她很不開心,就發(fā)脾氣說(shuō):“爸爸,我不學(xué)了!”

  當(dāng)時(shí)的李亞鵬并沒(méi)有多說(shuō)什么。吃晚飯時(shí),李亞鵬說(shuō)了這么一段話:

  你不想考樂(lè)理了,沒(méi)問(wèn)題,人生總要面臨一些放棄和失敗,就像我,我考交規(guī)考了兩次都沒(méi)過(guò),但是你才12歲,你要不要讓你人生的‘第一次放棄’來(lái)得這么早啊?

  就是這段話讓李嫣鼓起勇氣,讓鋼琴老師又再次幫她報(bào)名考試。

  終于,今年4月份,李嫣順利通過(guò)了考試。

  李亞鵬還興奮地在微博上貼了一張李嫣彈鋼琴的圖片,并稱她為貝多嫣,很酷有沒(méi)有?

  所以,孩子,放棄這個(gè)籌碼不要輕易用,否則,你會(huì)錯(cuò)過(guò)你本該擁有的精彩。

  正如蔡康永所說(shuō):

  “15歲覺得游泳難,放棄游泳,18歲遇到一個(gè)你喜歡的人約你游泳,你只好說(shuō)我不會(huì);

  18歲覺得英文難,放棄英文,28歲出現(xiàn)一個(gè)很棒但要會(huì)英文的工作,你只好說(shuō)我不會(huì);

  人生前期越嫌麻煩,越懶得學(xué),后來(lái)就越可能錯(cuò)過(guò)讓你動(dòng)心的人和事,錯(cuò)過(guò)新風(fēng)景。”

  孩子,不要讓未來(lái)的自己懊悔當(dāng)初為什么那么輕易放棄,不要讓自己午夜夢(mèng)回時(shí),心里全是不甘和后悔。們又該如何應(yīng)答?

  不要在長(zhǎng)大后,后悔當(dāng)初沒(méi)人逼你一把

  電視劇《家有兒女》中有這樣一段對(duì)話:

  劉星媽:“小時(shí)候給你報(bào)這班那班,想讓你學(xué),你自己不學(xué)啊!”

  劉星:“我不愿意學(xué),你就不讓我學(xué)啦!那時(shí)候我還小,我還不懂事,難道您也不懂事嗎?您就應(yīng)該從小培養(yǎng)我、教育我,從小您就逼著我學(xué)呀......”

  劉星說(shuō)完,媽媽頓時(shí)語(yǔ)塞。

  最近,劉憲華(Henry)的一段小提琴表演在微博上火了。

  聚光燈下的他,優(yōu)雅淡定,琴聲時(shí)而宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),動(dòng)聽纏綿,時(shí)而傾瀉奔流,行云流水。

  實(shí)在太讓人驚艷,像開了掛一樣。

  有一次,Angelababy問(wèn)劉憲華:

  “你是小時(shí)候被父母逼著學(xué)小提琴的么?”

  “對(duì),被逼著。”

  “那你小時(shí)候愿意嗎?”

  “我不愿意,一直到我十一二歲,就一直不想拉,后來(lái)我參加了第一個(gè)比賽,從那個(gè)時(shí)候,就開始喜歡了。”

  “那你覺得現(xiàn)在感謝父母嗎?”

  “非常非常感謝。”

  演員倪妮也在一旁感嘆地說(shuō):“是啊,真的挺感謝他們的,如果他們不逼你,這些東西永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)在你身上。”

  這時(shí)的Angelababy,悵然若失,說(shuō)了一句話:

  “為什么當(dāng)初沒(méi)有人逼我?”

  這句話,承載著多少不甘和懊悔!

  孩子想退縮想放棄,也不難理解。很多父母積年累月、風(fēng)雨無(wú)阻地每周帶孩子上課,都會(huì)覺得又累又煩,更何況是去上課的孩子呢?

  可是,如果這個(gè)時(shí)候,我們輕易地讓孩子打了退堂鼓,孩子很可能會(huì)在將來(lái)后悔,當(dāng)初的自己為什么沒(méi)能咬咬牙堅(jiān)持下去。

  我們也會(huì)自責(zé)內(nèi)疚,為什么當(dāng)初沒(méi)能逼孩子一把?

  孩子的人生總得有個(gè)愛好

  讓孩子學(xué)有所長(zhǎng),擁有一項(xiàng)伴隨一生的興趣愛好,是送給孩子最好的禮物。

  這第一份禮物,是讓孩子多一份生活的底氣。

  劉若英7歲那年,她問(wèn)祖母:“我為什么要學(xué)鋼琴?”

  祖母說(shuō):如果有一天你老公不要你了,你還能有一技之長(zhǎng),可以養(yǎng)自己、養(yǎng)小孩。

  當(dāng)時(shí)的她不明白祖母的意思,長(zhǎng)大后,她才明白,祖母堅(jiān)持讓她學(xué)鋼琴,只為讓她長(zhǎng)大后有門手藝,不用被迫謀生,做自己想做的事,多一份生活的底氣,多一份生活的選擇。

  這第二份禮物,是幫助孩子發(fā)掘自己的特長(zhǎng)。

  天生的叫做天賦,但沒(méi)有孩子生來(lái)就有特長(zhǎng),比如莫扎特,他從小就有音樂(lè)天賦,但是他的鋼琴特長(zhǎng)也是后天父母培養(yǎng)的,他也不是生下來(lái)就會(huì)彈鋼琴。

  

孩子的特長(zhǎng),要靠后天的培養(yǎng)

  我們要做的,就是幫助孩子,在不斷地探索中,發(fā)掘其自身的特長(zhǎng),將其身上的閃光點(diǎn),不斷地放大、再放大。

  這第三份禮物,是讓孩子收獲更多珍貴的精神品質(zhì)。

  胡可曾上傳兒子邊哭邊練琴的視頻,引得大家拍手稱贊,視頻中小安吉抹眼淚的同時(shí),雙手不忘彈琴的小模樣,真是讓人感動(dòng)又心疼。

  小小的身體,蘊(yùn)藏著大大的能量。

  正如胡可所言:我們不需要執(zhí)著一定完美的結(jié)果,卻要擁有堅(jiān)持的品質(zhì)。

  因?yàn)檫@份品質(zhì),能讓我們練就一身過(guò)五關(guān)斬六將的本領(lǐng),那就是:

  做事有毅力,不輕言放棄,有耐心,有毅力!

  堅(jiān)持沒(méi)那么容易,但也沒(méi)那么難

  一開始就跟孩子做好約定,讓孩子參與決策。這是幫助孩子堅(jiān)持不懈的首要法寶。

  在孩子5歲時(shí),我給他報(bào)了各種興趣班:書法、擊劍、跆拳道、鋼琴等,然后讓他從這些里面選出自己最喜歡的一兩個(gè),堅(jiān)持學(xué)下去。

  一個(gè)月過(guò)后,他做出決定,選擇了書法和鋼琴。

  現(xiàn)在,他已經(jīng)堅(jiān)持3年了,期間他也曾告訴我:“媽媽,我不想再學(xué)鋼琴了,好無(wú)聊。”

  我蹲下身來(lái),看著他的眼睛說(shuō):孩子,你忘了當(dāng)初我們拉勾做出的約定嗎?你不想成為一個(gè)出爾反爾的人吧?你現(xiàn)在正在爬山,堅(jiān)持下去,你就能登頂,看到別人都看不到的風(fēng)景!

  其次,就是要做好陪伴和鼓勵(lì)。

  父母永遠(yuǎn)是孩子的榜樣。

  當(dāng)孩子在練習(xí)書法的時(shí)候,我陪在他身邊,練習(xí)寫作,還規(guī)定每天至少寫1000字。

  有時(shí)候我也想偷懶,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,孩子反而會(huì)過(guò)來(lái)勸導(dǎo)我:“媽媽,你不能半途而廢哦!”

  最后,最重要的就是要有耐心。

  我們培養(yǎng)孩子不是為了讓他成為專家,而是讓他有機(jī)會(huì)活得更好。

  如果我們總是抱怨:“白花花銀子扔進(jìn)去連個(gè)響聲都沒(méi)有!每周都要帶你來(lái)練琴,我容易嗎?你還不想來(lái),你沒(méi)有良心啊?”

  孩子會(huì)怎么想?

  “那你就別花這個(gè)錢啊,在家歇著啊,我也不用這么累,有這功夫我還不如看會(huì)兒動(dòng)畫片呢!”

  父母都沒(méi)有耐心,又怎么能怪孩子不能堅(jiān)持呢?

  堅(jiān)持的驚喜就藏在你以后的路里

  美國(guó)的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn):決定孩子未來(lái)的,并不是智商,而是堅(jiān)持。

  關(guān)于這種能力,羅振宇在《羅輯思維》里有一個(gè)很經(jīng)典的說(shuō)法:孩子都喜歡寵物,因?yàn)閷櫸锟梢越o即時(shí)反饋。比如小狗,你一逗它,它馬上就能向你搖尾巴。

  人性都是喜歡即時(shí)反饋的,孩子愛玩游戲也是這個(gè)原因。

  但是如果孩子將來(lái)要做成一件事,就必須有延遲滿足的能力。就是能夠忍得住,在不能馬上看到具體成果的前提下,還能付出努力,堅(jiān)持行動(dòng)。

  沒(méi)事的時(shí)候,陪孩子一起栽花種草吧,今天澆澆水,明天澆澆水,表面上什么變化都沒(méi)有。

  但是,總有一天,孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所有的努力沒(méi)有白費(fèi)。

  花開的那個(gè)瞬間,孩子就會(huì)明白,不能馬上看到成果的努力,其實(shí)能帶來(lái)更大的驚喜。


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