江蘇語文高考模擬試卷及答案(2)
六、(18分)
閱讀下面的文字,完成19—22題。
永遠(yuǎn)的曼德拉
于杰飛
南非前總統(tǒng)曼德拉因病醫(yī)治無效于12月5日辭世,享年95歲。噩耗傳來,南非舉國悲痛,世界同聲哀悼。
1918年7月18日,曼德拉出生于南非東南部特蘭斯凱地區(qū)的一個(gè)部落酋長家庭。當(dāng)時(shí)的南非到處彌漫著種族主義的血腥味,對種族隔離制度的強(qiáng)烈不滿,在曼德拉心里種下了對平等和自由的渴望。他決心,“不以酋長身份統(tǒng)治一個(gè)受壓迫的部族,而要以一個(gè)戰(zhàn)士的名義投身于民族解放事業(yè)”。
懷揣著這個(gè)理想,1944年,年輕律師曼德拉加入了非洲人國民大會(huì)(簡稱“非國大” )。1952年,借鑒印度非暴力不合作運(yùn)動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),曼德拉成功組織并領(lǐng)導(dǎo)“蔑視不公正法令運(yùn)動(dòng)”。1953年,曼德拉在非國大會(huì)議上發(fā)表了《自由之路無坦途》的演講,公開宣布非暴力反抗南非種族隔離制度。然而,面對這份非暴力宣言,南非政府卻選擇了暴力回應(yīng)。在和平斗爭無暴的情況下,1961年6月,曼德拉創(chuàng)建非國大軍事組織“民族之矛”,以暴力對抗暴力。1962年,曼德拉被南非政府以“煽動(dòng)”罪和“非法越境”罪判處5年監(jiān)禁。
“我已經(jīng)把自己獻(xiàn)給了非洲人民的解放事業(yè)。我為反對白人統(tǒng)治進(jìn)行了斗爭,我也為反對黑人統(tǒng)治進(jìn)行了斗爭。我懷有一個(gè)建立民主和自由社會(huì)的美好理想……如果需要的話,我也準(zhǔn)備為它獻(xiàn)出生命。”
這段演說是曼德拉在所謂的“叛國案”中的自我辯護(hù)。1964年6月,南非政府以“企圖以暴力推翻政府”罪判處正在服刑的曼德拉終生監(jiān)禁,這年他45歲。對于普通人來說,這個(gè)判決足以摧毀一個(gè)人的意志,但對于曼德拉而言,斗爭才剛剛開始。
羅本島是南非最大的秘密監(jiān)獄。4.5平方米的獄室,勉強(qiáng)可以躺下,曼德拉在這里一待就是27年。
27年,曼德拉忍受了每天到采石場做苦工的折磨,忍受了慘無人道的羞辱和拷打。漫長的監(jiān)獄生活,曼德拉在孤獨(dú)中苦苦思索。“我對自己的人民獲得自由的渴望變成了一種對所有人,包括白人和黑人,都獲得自由的渴望。”他意識到,壓迫者和被壓迫者一樣需要獲得解放。奪走別人自由的人是仇恨的囚徒,他被偏見和短視的鐵柵囚禁著。他感受到肩上沉重的使命,他決心把這種理念傳遞給每一個(gè)南非人,只有這樣,他的彩虹之國才有希望。于是,他開始堅(jiān)持鍛煉身體,整日以書為伴。“我不會(huì)絕望,也不會(huì)自暴自棄。我相信會(huì)有一天,我作為一個(gè)自由人,行走在陽光下。”
1990年2月11日,南非白人總統(tǒng)德克拉克迫于壓力最終宣布無條件釋放曼德拉。這一年,德克拉克和曼德拉同時(shí)獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)。1991年,延續(xù)300多年的南非種族隔離制度從法律上被廢除。為這一天,曼德拉等了73年。
1994年4月,非國大在南非首次不分種族的大選中獲勝,曼德拉成為南非首位黑人總統(tǒng)。而當(dāng)時(shí)的南非正處在激烈的種族對抗中,如何將這個(gè)國家解救出來,全世界的眼睛都注視著這位白發(fā)蒼蒼的老人。就職典禮上,曼德拉出人意料地邀請了當(dāng)年在羅本島看守他的3名獄警,并向他們鞠躬致敬。“當(dāng)我走出囚室邁向通往自由的監(jiān)獄大門時(shí),我已經(jīng)清楚,自己若不能把痛苦與怨恨留在身后,那么其實(shí)我仍在獄中”“讓黑人和白人成為兄弟,南非能繁榮發(fā)展。”全場報(bào)以掌聲,世界報(bào)以掌聲。
在曼德拉的努力下,南非成立了“真相與和解委員會(huì)”。曼德拉告誡人們,解放斗爭并不是一種反對任何一個(gè)團(tuán)體或種族的戰(zhàn)斗,而是反對一種壓迫制度的斗爭。在他的感召下,獲得自由的黑人放下了武器,失去特權(quán)的白人守住了基本權(quán)利。南非共和國實(shí)現(xiàn)了全國和解!
當(dāng)聲譽(yù)達(dá)到巔峰的時(shí)候,曼德拉卻決定隱退,他畢竟已經(jīng)80歲高齡。“我已經(jīng)演完了我的角色,現(xiàn)在只求默默無聞地生活。”1997年12月,曼德拉辭去非國失主席一職,1999年6月,辭去總統(tǒng)一職。曼德拉,終于把自己還給了家人。
“從今往后,我的生活添加了兩個(gè)重要內(nèi)容,第一個(gè)是格拉薩,第二個(gè)是到莫桑比克吃大蝦。”曼德拉與莫桑比克前總統(tǒng)遺孀格拉薩相伴晚年,而她也是領(lǐng)導(dǎo)反對種族歧視視運(yùn)動(dòng)的杰出女性。
“隱退也是一種領(lǐng)導(dǎo)”。81歲高齡的曼德拉開始投身慈善事業(yè)。他發(fā)起大型抗擊艾滋病慈善音樂會(huì),呼吁全世界共同關(guān)注艾滋病,積極采取行動(dòng)消除貧困,疾病和饑餓。出席2010年南非世界杯閉幕式,是曼德拉最后一次謝幕。
曼德拉走了,希望曼德拉留下的精神財(cái)富能永遠(yuǎn)傳承下去。
(文字有刪改)
19.賞析文中畫橫線的句子。(4分)
?、?奪走別人自由的人是仇恨的囚徒,他被偏見和短視的鐵柵囚禁著。(2分)
?、?曼德拉,終于把自己還給了家人。(2分)
20.文章倒數(shù)第三段的內(nèi)容是不是與文章主題無關(guān),可以刪去?為什么?(4分)
21.結(jié)合全文,簡析題目“永遠(yuǎn)的曼德拉”的含義和作用。(4分)
22.在曼德拉身上,我們可以得到哪些有益的人生啟示?請談?wù)勀愕目捶ā?6分)
七、作文(60分)
23.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
如果錯(cuò)過太陽時(shí)你流了淚,那么你也將錯(cuò)過群星了。 ——泰戈?duì)?/p>
請根據(jù)閱讀后的感悟和聯(lián)想,寫一篇不少于800字的文章。
要求:①自定立意;②自擬標(biāo)題;③除詩歌外文體不限;④文體特征鮮明。
江蘇語文高考模擬試卷參考答案
一、1.B(A 散漫sǎn,C翩躚xiān,D軟著陸zhuó)
2.B(A 聊以自慰 C緋聞、面黃肌瘦 D 了無生趣)
3.A(大快人心:指壞人受到打擊或懲罰,使大家非常痛快。文段中使用對象有誤,也不合語境)
4.B(問號改為句號)
5.B
二、6.B(張冠李戴。“用農(nóng)歷劃分的二十四節(jié)氣”錯(cuò),應(yīng)是用陽歷劃分。)
7.C (無中生有。小雪、大雪反映的是降水現(xiàn)象,不是氣溫的變化。)
8.B (A.絕對化。原文為“一些節(jié)氣和民間文化相結(jié)合緊密”而不是全部。 C.主觀臆斷。雖然節(jié)氣反映的是典型北方氣候特點(diǎn),但說南方?jīng)]有“驚蟄”是錯(cuò)誤的(原文無據(jù))。D.因果倒置。因?yàn)槎墓?jié)氣內(nèi)涵豐富,是中國古代農(nóng)業(yè)文明的具體表現(xiàn),有很高的農(nóng)業(yè)歷史文化研究價(jià)值,所以才成為中國一項(xiàng)重要的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。)
三、
9.C(簡:選拔、選擇)
10.D
11.D(①寫部下對李公的感激,指向不明朗;②寫李公采取的均稅措施;③寫李公多次因功而受皇帝賞賜。三句均未表現(xiàn)人物的“廉潔不苛”。④寫李公對部下的“不苛”;⑤寫李公的“廉潔”;⑥寫李公對商夷的“不苛”)
12.B(最終是敵虜竟然不敢打進(jìn)來。俘獲的是在河南起兵謀反而兵敗的師尚詔)
四、13.(1)在這之前,敵虜逼近京城,并多次揚(yáng)言要從井陘口進(jìn)兵掠奪臨清。
【評分建議】3分。“薄”“入掠”及語意通順各1分。
(2)景王的封地在漢水以東,還沒有到封地,皇帝下詔在德安建造王府,李公督察那里的工役。
【評分建議】3分。“未之國”“董其役”及語意通順各1分。
(3)母親吃素食,李公多次跪請她(吃些葷食),沒有辦法,她因此吃些美食(美味的食品)。
【評分建議】4分。“茹素”“跽以請”“羞膳”及語意通順各1分。
14.(1)梅花出類拔俗,不同凡花,它雖春未到卻獨(dú)自凌寒而開;它潔白似雪,但冰雪卻不具備它那醉人的幽香。(4分)
(2)運(yùn)用了對比手法。下片“竹籬茅舍”“玉堂瓊榭”對比,表明不論把梅栽在哪里,它都不改初衷,突出了梅花純潔傲岸、“貧賤不能移,富貴不能淫”的高貴品質(zhì)。(4分)
15.①聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻 云無心以出岫 鳥倦飛而知還②悟已往之不諫,挾飛仙以遨游③ 因人之力而敝之,不仁;大行不顧細(xì)謹(jǐn)
五、16.(4分)示例一:國人漢字書寫能力退化,提筆忘字現(xiàn)象嚴(yán)重。該節(jié)目在傳承、傳播規(guī)范漢字方面有重要的作用,也有利于弘揚(yáng)和傳承傳統(tǒng)文化。
示例二:該節(jié)目只是一檔經(jīng)過包裝的綜藝節(jié)目,承載不了太過宏大的意義。語言傳承的核心是:重復(fù)使用,那些脫離生活和時(shí)代韻生僻詞,讓學(xué)生賽前用大量時(shí)間機(jī)械識記各種詞庫,對于。提升國人漢字水平作用有限。(觀點(diǎn)明確,言之有理、有序)
17.送你的時(shí)候正是清晨,你的身影是鳥,我的目光是森林;送你的時(shí)候正是初晴,你的身影是虹,我的目光是天空。(提示:注意“金秋”是時(shí)間,“帆”和“河流”的關(guān)系)
18.(4分)(1)刪除:③⑦;(2)修改: ③ “多有建樹”改為“小有成績”;⑤“鼎力”改為“大力”或“全力”⑧ “慧眼識金”改為“給我一次機(jī)會(huì)”。(刪除兩個(gè)句子,1分,修改正確一處得1分,共3分)
六、19.(4分)①運(yùn)用比擬手法,生動(dòng)形象地說明種族仇恨禁錮著統(tǒng)治者們的思想和心靈,(1分)導(dǎo)致他們狹隘自私,偏執(zhí)短視,同樣也是受害者,也需要獲得精神解放。(1分)② “終于”表明曼德拉為了非洲人民的解放事業(yè)幾乎耗盡了畢生精力,犧牲了正常的家庭生活,(1分)直到晚年才過上了正常的家庭生活,表達(dá)了作者對曼德拉的由衷敬仰之情。(1分)
20.(4分)本段內(nèi)容與主題有關(guān),不能刪去。曼德拉的話坦露心聲,表明自己熱愛生活,珍愛生命,渴望愛情,(2分)這樣寫使傳主更具人性光輝,形象更加真實(shí)、立體、豐滿。(2分)
21.(4分)含義:一是表明曼德拉的歷史功績不可磨滅,永垂史冊;(1分)二是表明曼德拉的寬廣胸懷和高尚人格,萬古流傳。(1分)作用:謳歌了傳主,彰顯了主題。(2分)
22.(6分)要樹立遠(yuǎn)大理想,并為之不懈奮斗;要敢于直面苦難,從容應(yīng)對人生挑戰(zhàn);要有寬廣胸懷,學(xué)會(huì)理解包容;要扮好人生角色,不為名利所累;要有博愛之心、悲憫情懷。(缺少一點(diǎn)扣1分)
23.寫作指導(dǎo):
本作文題所提供的文字,是一句富含人生哲理的名句,表達(dá)的是一種積極的人生態(tài)度。要特別注意抓住這個(gè)句子中的三個(gè)形象詞語,即“太陽”“流淚”“群星”,搞清楚三者所指向的理性含義,即所能比喻或象征的人生內(nèi)涵,理清它們之間的邏輯關(guān)系,從而構(gòu)成作文立意的內(nèi)核,此即為判斷是否切合題意的根本標(biāo)準(zhǔn)。首先要弄清楚“太陽”和“群星”的含義,它們都是指我們所追求的東西。其次要弄清“流淚”的含義,是指面對“錯(cuò)過”表現(xiàn)出來的遺憾、悔恨、脆弱、萎靡、氣餒、失望等消極心理和態(tài)度。我們有著許多遠(yuǎn)大而美好的理想,有著太多的追求,我們難免會(huì)“錯(cuò)過”許多美好的東西,人生自然也難免會(huì)有太多的遺憾。因此,當(dāng)“錯(cuò)過”的已經(jīng)成為過去時(shí),我們不能沉溺其中不能自拔。正確的做法是坦然面對,用積極的態(tài)度向前看,去迎接美好的未來。最佳立意表述參考:1、不要為過去的遺憾而后悔,否則會(huì)錯(cuò)過許多美好的東西。2、在錯(cuò)過一次機(jī)會(huì)的時(shí)候不要沮喪而不進(jìn)取,因?yàn)槟菢涌赡茉俅问C(jī)會(huì)。讓我們珍惜每一次機(jī)會(huì)。3、錯(cuò)過了的東西就不要再去為它而后悔,否則你將會(huì)失去更多。
偏離題意的作文多數(shù)表現(xiàn)為不能反映句子的整體內(nèi)涵,只有部分內(nèi)涵的體現(xiàn)或無任何體現(xiàn)。對句中的三個(gè)形象不能作全面整體上關(guān)照,只抓住了其中一個(gè)或兩個(gè),或忽略了“錯(cuò)過”這個(gè)關(guān)鍵詞,不能從以“錯(cuò)過”為紐帶的條件和結(jié)果的關(guān)系的角度全面審視而提煉立意,導(dǎo)致只靜止地看到一部分內(nèi)容。如只寫“放棄也是一種美麗”、“學(xué)會(huì)忘記”、“要有達(dá)觀的心態(tài)”“堅(jiān)強(qiáng)”“逆境出人才”“人生因錯(cuò)過而精彩”“錯(cuò)過是另一種美麗”“機(jī)遇”等方面的內(nèi)容。最好能在題目中體現(xiàn)出立意,如“為群星不再哭泣”“超越挫折向前看”“錯(cuò)過太陽,依然有閃爍的群星”“悟既往不可見,知來者之可追”“不要讓淚水模糊了視線”“錯(cuò)過了太陽還有群星”“錯(cuò)過了太陽還有月亮”“錯(cuò)過不等于結(jié)束”“擦干你的淚水”“往者不可諫,來者猶可追”“過了這村,還有那店”“東隅已逝,桑榆非晚”“糾結(jié)于‘錯(cuò)過’是過錯(cuò)”“春去依舊繁華香”“沒有太陽,還有星星”“不要一‘錯(cuò)’再‘錯(cuò)’ ”“明天會(huì)更好”“忘掉過去,放眼未來”“在失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)”“莫嘆往昔且看今朝”。
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