世界記憶大師吳思遠(yuǎn)的經(jīng)驗(yàn)之談
世界記憶大師吳思遠(yuǎn)的經(jīng)驗(yàn)之談
1991年，世界著名大腦基本能力概念發(fā)明者、“世界記憶之父”托尼·博贊先生發(fā)起了世界腦力錦標(biāo)賽，該賽事是世界腦力運(yùn)動(dòng)委員會(huì)組織的最高級(jí)別的腦力運(yùn)動(dòng)賽事。參賽選手如果想獲得世界記憶大師的稱(chēng)號(hào)，必須達(dá)到以下3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：1小時(shí)內(nèi)記住10副以上撲克牌的排列順序;1小時(shí)內(nèi)記住1000個(gè)以上的數(shù)字;2分鐘內(nèi)記住一副撲克牌的順序。
90秒記住一副撲克牌
“人的左腦主要負(fù)責(zé)邏輯性、條理性的思維，右腦主要從事形象思維，是創(chuàng)造力的源泉。一般人只是用左腦來(lái)死記硬背，不擅長(zhǎng)運(yùn)用右腦進(jìn)行圖像記憶，所以記憶效果就很差。”吳思遠(yuǎn)說(shuō)。
吳思遠(yuǎn)的記憶力有多強(qiáng)?在吳思遠(yuǎn)的家中，她現(xiàn)場(chǎng)表演了記憶撲克牌。
吳思遠(yuǎn)首先將一副新?lián)淇伺频拇?、小王抽出?lái)，然后將剩余的牌交給筆者。記者認(rèn)真地核實(shí)了撲克牌的張數(shù)，然后將撲克牌打亂交給吳思遠(yuǎn)。
吳思遠(yuǎn)交代大家不要走動(dòng)，保持安靜，然后微閉雙眼。她左手拿著撲克牌，右手掀開(kāi)第一張牌時(shí)，時(shí)間是11時(shí)35分12秒。吳思遠(yuǎn)的右手快速地將牌一張張掀開(kāi)，看完一遍后，開(kāi)始第二遍看牌，看完最后一張牌的時(shí)間是11時(shí)36分42秒。
紅桃2、梅花J、黑桃2……吳思遠(yuǎn)依次說(shuō)出了52張撲克牌的順序，絲毫不差，整個(gè)記憶的過(guò)程為90秒鐘。她是如何做到的呢?
“記憶訓(xùn)練時(shí)，大家腦子里都有一套自己熟悉的記憶密碼，看到一個(gè)圖像后，立即在腦子里轉(zhuǎn)化成熟悉的圖像，然后尋找聯(lián)系，編成故事。”吳思遠(yuǎn)說(shuō)，她將每張撲克牌依據(jù)自己的記憶密碼翻譯成一個(gè)個(gè)代碼，然后將每個(gè)代碼放在一個(gè)“地點(diǎn)”，再把這些代碼、地點(diǎn)在腦子里形成圖片，最后將這些圖片聯(lián)系起來(lái)編成故事。如：4張2當(dāng)成4個(gè)蘋(píng)果，4張10當(dāng)成瓜子，蘋(píng)果的地點(diǎn)在盤(pán)子里，瓜子的地點(diǎn)在凳子上，看到這些牌后，立即想到“紅色的蘋(píng)果掉在凳子上砸中瓜子”。
“15939112729”是一個(gè)普通的電話(huà)號(hào)碼，如果讓你去記住它，你會(huì)用什么辦法?需要多長(zhǎng)時(shí)間?吳思遠(yuǎn)只用了2秒。
“記憶這11個(gè)數(shù)字，我主要是記后8位數(shù)的排序。”吳思遠(yuǎn)說(shuō)，電話(huà)號(hào)碼的前三位數(shù)變化不大，不需要特別記憶，她將后8位數(shù)分成4組，每組2個(gè)數(shù)字，用自己熟悉的東西來(lái)代替每組的數(shù)字。比如：“三角板”代表“39”，“筷子”代表“11”，“耳機(jī)”代表“27”，“一筐棗”代表“29”。這些看似風(fēng)馬牛不相及的東西，經(jīng)過(guò)她的編排，連在一起就是“三角板插在筷子上，耳機(jī)戴在一筐棗上”。
吳思遠(yuǎn)說(shuō)：“將枯燥的數(shù)字編成故事來(lái)記，多少都能記住。”
大師也是普通人
世界記憶大師的智商是不是都要超過(guò)160?他們超強(qiáng)的記憶力是不是與生俱來(lái)的呢?
今年19歲的吳思遠(yuǎn)是博愛(ài)縣高級(jí)中學(xué)高三的學(xué)生。和其他同齡人一樣，小姑娘愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，同樣也有自己的小煩惱。
從小學(xué)到高中，吳思遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)成績(jī)都不錯(cuò)，她從小到大獲得的獎(jiǎng)狀，都被爺爺整齊地貼在墻上。但學(xué)習(xí)再好的學(xué)生也有弱點(diǎn)，不喜歡背書(shū)就是吳思遠(yuǎn)的弱點(diǎn)，為此她沒(méi)少挨吵。
吳思遠(yuǎn)的媽媽宋利霞說(shuō)，她小時(shí)候上學(xué)時(shí)就不喜歡背書(shū)，尤其是課文。女兒遺傳了她的缺點(diǎn)，記憶力一般，喜歡數(shù)學(xué)，對(duì)背課文根本沒(méi)興趣。今年2月份，為了提高女兒的記憶力，她就帶著女兒到鄭州進(jìn)行了試聽(tīng)，并報(bào)名參加了培訓(xùn)班，進(jìn)行了為期6天的培訓(xùn)。就是這6天的學(xué)習(xí)，改變了吳思遠(yuǎn)。
在培訓(xùn)班中，吳思遠(yuǎn)聽(tīng)老師說(shuō)，河南還沒(méi)有人獲得過(guò)“世界記憶大師”的稱(chēng)號(hào)，當(dāng)時(shí)她就立志要參加世界腦力錦標(biāo)賽，爭(zhēng)取得到“世界記憶大師”的稱(chēng)號(hào)，為河南爭(zhēng)光。
吳思遠(yuǎn)說(shuō)，培訓(xùn)班教的快速記憶法只適用于平時(shí)的學(xué)習(xí)，要想?yún)⒓颖荣?，只靠?dāng)時(shí)掌握的記憶方法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。培訓(xùn)班舉行結(jié)業(yè)典禮那天，所有學(xué)員都要通過(guò)一個(gè)測(cè)試，幾輪測(cè)試下來(lái)，吳思遠(yuǎn)拿到了第一名，當(dāng)記憶名人袁文魁為她頒獎(jiǎng)時(shí)，吳思遠(yuǎn)鼓起勇氣說(shuō)出了自己想要拜師的心愿。
“當(dāng)時(shí)心里很緊張，擔(dān)心老師會(huì)拒絕我。”吳思遠(yuǎn)說(shuō)。袁文魁向她推薦了一篇關(guān)于練習(xí)撲克牌記憶的方法，讓她先學(xué)習(xí)記憶撲克牌。
雖然拜師沒(méi)有成功，但能得到袁文魁的指點(diǎn)，吳思遠(yuǎn)心里還是很高興的。隨后的5個(gè)月內(nèi)，吳思遠(yuǎn)開(kāi)始自己琢磨記憶撲克牌的方法，遇到解決不了的問(wèn)題，她就會(huì)打電話(huà)向袁文魁請(qǐng)教。
堅(jiān)持就是成功
僅用了10個(gè)月的時(shí)間，吳思遠(yuǎn)就獲得了“世界記憶大師”的稱(chēng)號(hào)，她是天才嗎?不是。
吳思遠(yuǎn)在進(jìn)行記憶訓(xùn)練時(shí)，因?yàn)橛?xùn)練、比賽與上課時(shí)間有沖突，她曾經(jīng)想過(guò)要放棄訓(xùn)練，可是在家人和其他參賽選手的支持下，她最終堅(jiān)持了下來(lái)。
吳思遠(yuǎn)說(shuō)，第十九屆世界腦力錦標(biāo)賽原定在8月份舉行，所以她計(jì)劃7月份和其他參賽隊(duì)員一起到武漢進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，這樣比賽結(jié)束后剛好能跟上高三第一輪的復(fù)習(xí)?？墒呛髞?lái)錦標(biāo)賽推遲到了12月份，這么一來(lái)，如果到武漢進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，就將錯(cuò)過(guò)第一輪的復(fù)習(xí)，這時(shí)吳思遠(yuǎn)猶豫了。就在吳思遠(yuǎn)舉棋不定時(shí)，武漢的一位選手給她發(fā)來(lái)了短信，詢(xún)問(wèn)訓(xùn)練的情況，當(dāng)對(duì)方得知她有放棄比賽的想法后說(shuō)：“不是每個(gè)人都能成為世界記憶大師的。”
“對(duì)手都能和我說(shuō)這樣的話(huà)，當(dāng)時(shí)心里很感動(dòng)，第二天我就坐車(chē)去武漢了。”吳思遠(yuǎn)說(shuō)。
在準(zhǔn)備比賽期間，吳思遠(yuǎn)感受到了從未有過(guò)的壓力，始終無(wú)法靜心訓(xùn)練。為了緩解她的壓力，吳思遠(yuǎn)的老師胡小玲幫助她訓(xùn)練，而袁文魁則為她介紹書(shū)籍，希望借此來(lái)緩解她的壓力。
“不能改變環(huán)境，那么就來(lái)適應(yīng)環(huán)境。通過(guò)努力能獲得成績(jī)，我就付出最大的努力。”吳思遠(yuǎn)說(shuō)，調(diào)整好心態(tài)后，她在訓(xùn)練中進(jìn)步很大。在10月份舉行的華中地區(qū)選拔賽上，吳思遠(yuǎn)獲得金獎(jiǎng)，拿到了參加世界腦力錦標(biāo)賽的“入場(chǎng)券”，并在最終的比賽中一舉獲得了“世界記憶大師”的稱(chēng)號(hào)。
“有了這段經(jīng)歷，我成熟了很多。”吳思遠(yuǎn)說(shuō)，獲得“世界記憶大師”的稱(chēng)號(hào)，只是實(shí)現(xiàn)了她人生中的第一個(gè)夢(mèng)想，她要在明年的高考中，實(shí)現(xiàn)自己第二個(gè)人生夢(mèng)想。