快速記憶化學方程式的方法
記憶化學方程式的方法多種多樣，很多同學在記憶方程式時，往往是單純地一個一個去記，結(jié)果是當時記住了很快又忘了。下面由學習啦小編給你帶來關(guān)于快速記憶化學方程式的方法，希望對你有幫助!
方法1、“混個臉熟法”：常見面，反復(fù)練
俗話說：一回生，二回熟，三回見面是“仁兄”，此話有道理，任何事情或個人碰到的次數(shù)多了也就變得熟識了。所以“多次見面，混個臉熟”對記憶化學方程式也不啻是一個好的方法。多次見面重復(fù)記憶有助于把暫時記憶轉(zhuǎn)化為永久記憶。
怎樣“混個臉熟”呢?一句話：常找零碎時間，反復(fù)練習。
下面舉例的這種方法需要老師的參與，你可以跟化學老師推薦這種做法，只要方法有效，相信老師很愿意參與的，師生互動，還能讓記憶更長久。具體做法是：
(1)完形填空法：老師把高中所有的化學方程式總結(jié)歸類，印制成講義，講義中要求書寫的方程式只列出反應(yīng)物，其余留空。
而同學們要做的就是“完形填空”：注明反應(yīng)條件、寫出生成物并配平方程式。
這種形式的練習可以集中時間集中來做。
(2)卡片練習法：在“完形填空”的基礎(chǔ)上，老師篩選出那些同學們易錯，難以記憶的方程式做成卡片，每張卡片包含三到五個方程式。
卡片準備好后，隨時隨地都可以找學生個別練習，也不太占用時間，今天三五個，明天七八個，練了講，講了練，久而久之，同學們與方程式見面的機會就多起來，混個臉熟也不成問題啦!
方法2、規(guī)律法
化學反應(yīng)不是無規(guī)律可循，化學反應(yīng)可以分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng)。非氧化還原反應(yīng)，特別是復(fù)分解反應(yīng)的規(guī)律在選修四種重點總結(jié)過。氧化還原反應(yīng)規(guī)律需要借助一些資料進行歸納。如FeCl3是較強的氧化劑，Cu是不算太弱的還原劑，根據(jù)氧化還原反應(yīng)總是首先發(fā)生在較強的氧化劑和較強的還原劑之間這一原則，因而兩者能發(fā)生反應(yīng)2FeCl3+Cu=CuCl2+2FeCl2。而相比之下，CuCl2與FeCl2是較弱的氧化劑與還原劑，因而它們之間不能反應(yīng)。
方法3、重點法
由于矛盾的特殊性，有的反應(yīng)好像不按一般規(guī)律進行似的，這種方程式要特殊記憶。例如，二氧化硅作為酸性氧化物，能與氫氟酸發(fā)生反應(yīng)，其反應(yīng)的方程式為SiO2+4HF=SiF4+2H2O。此外，CuSO4溶液與Na2CO3溶液間的反應(yīng)卻不生成氫氧化銅，而是生成堿式碳酸銅：2Cu2++2CO32¯+H2O=Cu2(OH)2CO3↓+CO2↑。像這樣的比較特殊的反應(yīng)，我們應(yīng)重點進行記憶。
方法4、編組法
編組能突出局部，是一種主題鮮明、有針對性的表現(xiàn)形式。兩者相互補充，異曲同工。例如，關(guān)于鋁或鋁的化合物與氫氧化鈉的一組方程式是：①2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑;②Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O;③Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O。
方法5、累積重現(xiàn)法
第一遍方程式記憶完成后，要迅速展開第二遍記憶，因為剛背完的時候忘得最快，所以要盡快鞏固，但是第二遍的方法要有別于第一遍。第一遍的背誦是背完一個背下一個，第二遍應(yīng)該是背完一個方程式，就聯(lián)想它的反應(yīng)物還可以發(fā)生什么化學反應(yīng)，或還有什么化學反應(yīng)也能生成這個生成物，總之就是進行各種聯(lián)想。通過聯(lián)想，首先鞏固了一系列方程式，其次有助于我們發(fā)現(xiàn)方程式之間的關(guān)系。
一個新方程式的出現(xiàn)馬上記住是必要的，但在以后章節(jié)學習中應(yīng)重視有機滲入不斷復(fù)現(xiàn)并拓寬和加深方程式的應(yīng)用范圍才能得以鞏固。如Cl2和NaOH溶液反應(yīng)的方程式，在氯氣中學習過，在二氧化硫的時候可以繼續(xù)復(fù)習。在電解氯化鈉時還可以復(fù)習一下。
方法6、組成結(jié)構(gòu)分析法
對于某些反應(yīng)物組成、結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的反應(yīng)，特別是某些有機反應(yīng)，為了在理解上深刻記憶，宜對反應(yīng)過程進行分析。
例如：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
(1)在 Na—O—O—Na中有個“—O—O—”過氧鍵，后者在一定條件下可發(fā)生斷裂 Na—O—O—Na→Na—O—Na+[O];
(2)Na2O+H2O→2NaOH;
(3)2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑。