2017年5.12護士節(jié)技能比賽
2017年5.12護士節(jié)技能比賽
在這個春暖花開的美麗季節(jié)，我們又迎來了一年一度的國際護士節(jié)，在這個節(jié)日來臨之際護士門都會進行說明技能比賽呢?下面是關(guān)于護士技能比賽的方案，希望能夠幫到大家。
2017年5.12護士節(jié)技能比賽篇1
一、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，以“三創(chuàng)”活動為載體，大力宣傳我區(qū)衛(wèi)生事業(yè)取得的新成就,以繼承和發(fā)揚南丁格爾忠于職業(yè)操守、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、甘于奉獻精神為主線，激勵和帶動全區(qū)護理人員學(xué)先進、找差距，充分展示“白衣天使”形象，全面提升護理隊伍整體素質(zhì)，進一步推動醫(yī)療質(zhì)量管理年活動的深入開展。
二、參加范圍
**區(qū)人民醫(yī)院、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)衛(wèi)生院。
三、活動內(nèi)容
3月--5月，區(qū)衛(wèi)生局組織護理基礎(chǔ)理論與實踐技能巡回培訓(xùn)，各單位根據(jù)自身實際，組織本單位護理人員嚴(yán)格按照操作規(guī)范，開展技術(shù)培訓(xùn)與技能比武競賽活動，選拔優(yōu)秀護理人員，區(qū)衛(wèi)生局派人督導(dǎo)。5月初分兩個賽點進行護理理論與實踐技能比武預(yù)賽，5月8日組織慶祝護士節(jié)護理理論與實踐技能比武決賽。
本次技能競賽主要采取技術(shù)操作比武和理論知識考試兩種形式，決賽時技術(shù)操作比武為無菌技術(shù)操作、靜脈輸液、心肺復(fù)蘇技術(shù)三項內(nèi)容。
四、工作要求
(一)提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。慶祝5.12國際護士節(jié)是我區(qū)醫(yī)療質(zhì)量管理年活動的一項重要內(nèi)容，各單位要高度重視，按照統(tǒng)一要求，做好具體安排，采取有力措施，確保活動順利開展。為保證紀(jì)念活動順利開展，區(qū)衛(wèi)生局成立慶祝5.12國際護士節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，各單位也要成立相應(yīng)組織，確保各項工作任務(wù)落實到位。
(二)精心組織，務(wù)求實效。各有關(guān)部門要按照職責(zé)分工，認(rèn)真準(zhǔn)備、精心組織好競賽活動，要通過本次活動，充分展示“白衣天使”的良好形象，切實起到振奮精神、樹立形象、促進工作的目的。
(三)抓住契機，營造氛圍。各單位在積極參加本次活動的同時，還要結(jié)合實際，組織講演會、才藝展示、學(xué)術(shù)研討等豐富多彩的紀(jì)念活動，并通過信息、宣傳欄、網(wǎng)站等形式反映活動成果，交流經(jīng)驗，為紀(jì)念5.12國際護士節(jié)營造良好的輿論氛圍。
2017年5.12護士節(jié)技能比賽篇2
為了在全系統(tǒng)開展紀(jì)念活動，提高護理人員整體素質(zhì)，我局?jǐn)M于5月12日下午
2：30在晉安區(qū)醫(yī)院開展護理崗位技能比賽。屆時將有60余名醫(yī)護人員參加。具體方案安排如下：
1、參加對象：正副局長、局科室長(8名)，院長、書記(20名)，評委5名(擬區(qū)醫(yī)院2名、福興院、鼓山院、新店院各1名)。各基層單位選派一名護理人員(參賽時自帶輸液對象)。邀請米偉、鄢萍、羅兆芳、林宇、閆光等同志參加。
2、比賽內(nèi)容：給氧法、靜脈輸液法(閉密式)技術(shù)操作。
3、比賽形式：現(xiàn)場抽選給氧、靜脈輸液中的一項比賽項目，對技術(shù)操作過程和注意事項等進行口述和操作相結(jié)合。由評委評出比賽結(jié)果，取前五名，設(shè)一等獎一名、二等獎二名、三等獎二名。
4、活動用款：共計5000元正。
(1)技能比賽設(shè)：一等獎一名(三百元正)
二等獎二名(各二百元)
三等獎二名(各一百元)
鼓勵獎二十名(各五十元)
(2)會議餐費：60人，共計2400元
(3)其他費用：700元。
5、表彰：由區(qū)、局級領(lǐng)導(dǎo)對技能比賽取得前五名護理人員進行表彰。
6、其它事項：會場布置、會標(biāo)、茶水、后勤工作等由區(qū)醫(yī)院負(fù)責(zé)，簽到由局工作人員負(fù)責(zé)(科長)。
福州市晉安區(qū)衛(wèi)生局
二O一O年四月三十日
2017年5.12護士節(jié)技能比賽篇3
為深入開展“以病人為中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題”、以“群眾滿意醫(yī)院”建設(shè)活動為載體的醫(yī)院管理年活動，進一步加強全市急診、ICU、麻醉科醫(yī)師和護士的業(yè)務(wù)能力建設(shè)，提高急診醫(yī)療服務(wù)水平，我局將在全市開展急診、ICU、麻醉科醫(yī)師和護士基本技能培訓(xùn)和大比武活動。為確?；顒禹樌M行并取得實效，制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
開展此次醫(yī)師和護士基本技能培訓(xùn)和大比武活動，要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以人為本的服務(wù)理念，堅持立足本職崗位，提高急診醫(yī)務(wù)人員綜合素質(zhì)，增強業(yè)務(wù)技能，造就一支高素質(zhì)的急診醫(yī)療技術(shù)隊伍，努力為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)、高效、安全的急診醫(yī)療服務(wù)。
二、工作原則
(一)全員參與原則。急診、ICU、麻醉科醫(yī)師和護士承擔(dān)著緊急救治人民群眾身體健康乃至生命的重要職責(zé)，此次技能培訓(xùn)和大比武活動必須組織急診、ICU、麻醉科全體醫(yī)護人員參與，提高急診醫(yī)療隊伍的整體業(yè)務(wù)水平。
(二)立足崗位原則。廣大急診、ICU、麻醉科醫(yī)護人員要立足本職，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研本崗位所需要的業(yè)務(wù)知識和基本技能，努力做到知識不斷更新，技術(shù)精益求精。
(三)講求實效原則。開展相關(guān)技能培訓(xùn)應(yīng)注重急診基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能的全面提高，不搞花架子，采取多種形式，如自學(xué)、輪流講課、定期技術(shù)比武及理論考試等，在醫(yī)院內(nèi)部形成學(xué)技術(shù)、比技能的良好氛圍，為參加此次醫(yī)師和護士基本技能大比武夯實基礎(chǔ)。
三、工作目標(biāo)
通過開展此次醫(yī)師和護士基本技能培訓(xùn)和大比武活動，在以下三個方面取得明顯成效：
(一)急診能力素質(zhì)明顯增強。急診、ICU、麻醉科醫(yī)師的法規(guī)意識、服務(wù)意識、奉獻意識進一步增強，急診醫(yī)學(xué)專業(yè)知識進一步強化，急診操作技能進一步提高，能力素質(zhì)全面適應(yīng)崗位要求。
(二)急診醫(yī)療行為更加規(guī)范。有關(guān)急診醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)規(guī)范得到落實，急診醫(yī)護人員自覺做到依法行醫(yī)、合理檢查、因病施治;醫(yī)院急診規(guī)范化管理水平進一步提高，形成按制度管理、按規(guī)范操作、按標(biāo)準(zhǔn)落實的運行機制。
(三)急診醫(yī)療質(zhì)量持續(xù)改進。急診基礎(chǔ)醫(yī)療管理進一步加強，急診醫(yī)療質(zhì)量明顯提高，因急診引發(fā)的醫(yī)患糾紛和醫(yī)療事故明顯減少。
四、活動范圍與培訓(xùn)對象
活動范圍為全市各級各類醫(yī)療機構(gòu)，重點是市緊急救中心和各網(wǎng)絡(luò)急救醫(yī)院以及設(shè)有ICU、麻醉科的醫(yī)療機構(gòu)。培訓(xùn)對象為全市各級各類醫(yī)療機構(gòu)所有急診、ICU、麻醉科醫(yī)護人員。
五、主要內(nèi)容
急診科醫(yī)師學(xué)習(xí)訓(xùn)練的重點內(nèi)容是：徒手心肺復(fù)蘇、氣管插管、機械通氣(呼吸機、簡易呼吸器的使用)、心臟電復(fù)律、臨時起博器的安裝、開放性損傷的現(xiàn)場急救(止血、包扎、固定)、清創(chuàng)縫合、脊柱損傷病人的搬運、農(nóng)藥中毒的救治(洗胃)、胸腔穿刺、腹腔穿刺、換藥、體格檢查，實驗室檢查報告、心電圖、醫(yī)學(xué)影像結(jié)果的判讀等基本技能。
急診科護士學(xué)習(xí)訓(xùn)練的重點內(nèi)容是：洗胃、徒手心肺復(fù)蘇、除顫、鼻導(dǎo)(塞)管吸氧、吸痰、導(dǎo)尿、重病人翻身、開放性損傷的現(xiàn)場急救(止血、包扎、固定)等基本操作技術(shù)。
ICU、麻醉科醫(yī)護人員學(xué)習(xí)訓(xùn)練的內(nèi)容根據(jù)不同崗位的職責(zé)與特點，圍繞增強業(yè)務(wù)技能，提高急診服務(wù)水平，作適當(dāng)調(diào)整。
六、方法步驟
(一)學(xué)習(xí)訓(xùn)練階段(**年11月至12月中旬)
安排1個月時間，采取自主學(xué)習(xí)、崗上訓(xùn)練、專題講座、示范教學(xué)、短期培訓(xùn)、觀摩指導(dǎo)等多種形式，有計劃、分步驟地抓好急診、ICU、麻醉科醫(yī)護人員的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，提高臨床技能。
1、開展自學(xué)自練。按照方案要求，組織醫(yī)護人員進行自主學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。
2、進行集中培訓(xùn)。以院、科為單位，采取專題講座、集體討論、集中訓(xùn)練等方式，抓好重點內(nèi)容和重要項目的學(xué)習(xí)訓(xùn)練。
3、組織觀摩輔導(dǎo)。以院、科為單位，組織教學(xué)查房、技術(shù)演示、操作演練，達到相互學(xué)習(xí)、共同提高，提升學(xué)習(xí)訓(xùn)練的效果和質(zhì)量。
(二)比武考核階段(**年12月)
通過開展急診、ICU、麻醉科醫(yī)師和護士基本技能大比武，檢驗技能培訓(xùn)的效果，促進各項工作要求的落實。
1、比武考核組織。大比武以醫(yī)院為單位組織開展。按照分級管理原則，縣(區(qū))衛(wèi)生局負(fù)責(zé)縣級以下醫(yī)療機構(gòu)的比武考核工作;市衛(wèi)生局負(fù)全市縣級及縣級以上醫(yī)院的比武考核工作，同時，組織專家對縣(區(qū))的比武考核工作進行抽查和指導(dǎo)。
2、參賽人員的確定。為增加比賽的公平性，確保全員參與，真正鍛煉隊伍，在競賽前一周隨機抽取并公布參賽人員名單，保證競賽組織和人員選拔上的公平公正。
3、參賽內(nèi)容。為本方案確定的急診、ICU、麻醉科醫(yī)師重點學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，技能競賽側(cè)重實踐能力的考核，具體評價標(biāo)準(zhǔn)按省衛(wèi)生廳的要求。
(三)總結(jié)表彰階段(2009年1月)
總結(jié)此次醫(yī)師和護士基本技能培訓(xùn)和大比武工作，對比賽結(jié)果進行排序并予以公示，表彰基本技能培訓(xùn)“先進單位”和“崗位技能標(biāo)兵”，三級醫(yī)院的優(yōu)勝者推薦參加省衛(wèi)生廳組織的急診、ICU、麻醉科醫(yī)師和護士基本技能大比武。
七、工作要求
(一)提高思想認(rèn)識。開展此次醫(yī)師和護士基本技能培訓(xùn)和大比武活動是加強醫(yī)院急診能力建設(shè)，提升急診醫(yī)療服務(wù)水平，樹立良好社會形象的迫切需要，是衛(wèi)生系統(tǒng)貫徹以人為本科學(xué)發(fā)展觀，落實構(gòu)建和諧社會的一次實際行動。各級衛(wèi)生行政部門、醫(yī)院和全體急診、ICU、麻醉科醫(yī)護人員要充分認(rèn)清本次活動的重要性和必要性，增強技能培訓(xùn)的責(zé)任感和緊迫感，把技能培訓(xùn)活動作為一項重點工作，從思想、組織、制度、經(jīng)費等方面抓好落實，保證技能培訓(xùn)活動順利開展。
(二)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。按照統(tǒng)一部署、分級負(fù)責(zé)、整體推進的要求，加強對此次醫(yī)師和護士基本技能培訓(xùn)和大比武活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。市衛(wèi)生局成立組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，組長為桂秀平，副組長為蔣和平、賴細(xì)英，成員為況秋香、黃慧英、胡光華、丁彥意。各醫(yī)院要指定專人負(fù)責(zé)，成立辦事機構(gòu)，加強組織協(xié)調(diào)，細(xì)化落實措施，抓好工作落實。
(三)周密組織實施。各醫(yī)療機構(gòu)要按照衛(wèi)生行政部門的總體部署，制訂具體的技能培訓(xùn)實施計劃，明確醫(yī)師和護士學(xué)習(xí)訓(xùn)練的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、時間和要求，有的放矢地解決本單位急診能力建設(shè)管理中存在的突出問題;要正確處理好學(xué)習(xí)訓(xùn)練與日常工作之間的矛盾，合理安排工作和學(xué)習(xí)時間，做到人員、內(nèi)容、時間、效果“四落實”;各級衛(wèi)生行政部門要加強監(jiān)督指導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題，確保技能培訓(xùn)活動扎實有效。
(四)完善保障措施。一是要建立醫(yī)師和護士基本技能培訓(xùn)工作機制。形成領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、部門協(xié)同、科室落實的運行機制。二是要建立醫(yī)師和護士基本技能培訓(xùn)考評機制。制定嚴(yán)格、科學(xué)、公正的培訓(xùn)考核、考評辦法，加強對醫(yī)院和急診、ICU、麻醉科醫(yī)師培訓(xùn)效果的考核考評，建立起規(guī)范的急診技能培訓(xùn)檔案。三是要建立醫(yī)師和護士基本技能培訓(xùn)激勵機制。把培訓(xùn)活動與人事管理、爭先創(chuàng)優(yōu)結(jié)合起來，對在培訓(xùn)活動組織工作和比武競賽中成績突出的單位和個人予以表彰、獎勵;對工作不積極、完不成培訓(xùn)任務(wù)和考評不達標(biāo)的單位，要通報批評，對考試不合格的人員要進行再培訓(xùn)，考試合格后方可上崗，經(jīng)補訓(xùn)補考后仍不合格的應(yīng)調(diào)離工作崗位。
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