日本教育孩子的方法是什么
日本教育孩子的方法與我國大不相同，那么日本是怎么教育孩子的呢?一起來看看，以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的日本教育孩子的方法，希望可以幫到你!
日本教育孩子的方法
和他們一起玩耍
高橋博史是位獸醫(yī)，有兩個兒子。一天傍晚，高橋夫婦在家中將洗滌劑和水按一定比例混合后，倒在大澡盆里，然后讓兩個兒子站到澡盆中間，再用紗布將呼啦圈纏起來套住孩子。就在夫妻倆一起慢慢抬起呼啦圈的一瞬間，夕陽下出現(xiàn)了一個猶如彩虹般絢爛的大泡泡，將孩子整個圍在了里面!
歡呼雀躍的兄弟二人，馬上將鄰居家的小朋友全都請到家里來，不知疲倦地一直玩到天黑。在這個實(shí)驗(yàn)里，高橋夫婦讓孩子們了解了光的折射原理，以及在配泡泡水時溶液濃度的計算方法。
不過，高橋博史說：“不必馬上讓他們學(xué)會這些知識。只要(父母)能和他們一起玩耍，孩子們自然會產(chǎn)生興趣。有多大投入，就會有多大收獲，即使這些實(shí)驗(yàn)不能立竿見影地提高孩子的學(xué)習(xí)成績，但對于提高他們的學(xué)習(xí)能力來說，卻有相當(dāng)大的幫助。”
“家庭實(shí)驗(yàn)室”
現(xiàn)在，日本學(xué)校里理科課時有所減少，令學(xué)生自己動手做實(shí)驗(yàn)的機(jī)會也越來越少。而小學(xué)課本中那些有趣的實(shí)驗(yàn)，又往往會成為一些名牌中學(xué)的入學(xué)考試題目。怎么辦呢?
為提高孩子的動手能力，日本作家高橋秀樹干脆建了個“家庭實(shí)驗(yàn)室”，他經(jīng)常在家中帶著兒子一起做實(shí)驗(yàn)。父子倆拆過自行車，安裝過小馬達(dá)，每一次實(shí)驗(yàn)成功，他們都會無比興奮。父子倆還曾按照兒子的課本做過這樣一個實(shí)驗(yàn)：先加熱燒瓶，等燒瓶里的水沸騰后蓋上蓋子，然后將燒瓶底部浸入冷水中，一俟燒瓶里的水停止沸騰就馬上用冷水從燒瓶頂上澆下來，看看燒瓶里的水會出現(xiàn)什么情況。
課本里附有解釋的正確答案是：水會再次沸騰。在試驗(yàn)中，當(dāng)水再次沸騰的瞬間，高橋秀樹看到了兒子臉上又驚又喜的表情。
試著讓孩子當(dāng)家
家住靜岡縣藤枝市的大石壽美惠，小時候是遠(yuǎn)近聞名的“捉蟲女王”，她一天最多曾捉過101只蟬?，F(xiàn)在，她又將這門“技藝”傳授給了小女兒小香。小香剛上小學(xué)一年級，但她不但能應(yīng)付各種各樣的昆蟲，連捉蛇都不在話下。她可以輕而易舉地叫出各種昆蟲的名字，甚至還能分辨出它們的年齡。學(xué)校的生活課上，小香成了當(dāng)之無愧的“小昆蟲學(xué)家”和“小英雄”。
實(shí)際上，只要父母教育得法，實(shí)驗(yàn)不僅可以培養(yǎng)孩子對自然科學(xué)的興趣，也可以培養(yǎng)他們對社會科學(xué)的興趣。
今年暑假期間，川崎市的佑雁女士讓正在讀小學(xué)6年級的兒子負(fù)責(zé)準(zhǔn)備一周的午飯，而且還要負(fù)責(zé)采購。佑雁事先規(guī)定好最多能花多少錢，并要求兒子只購買“國產(chǎn)食材”。
結(jié)果，佑雁的兒子在采購中發(fā)現(xiàn)，國產(chǎn)食品和進(jìn)口食品價格大不相同。在父母幫助下，佑雁的兒子就此進(jìn)行了“調(diào)查”，從而了解了不少進(jìn)出口貿(mào)易知識。
日本教育孩子的名言
1、家庭是習(xí)慣的學(xué)校，父母是習(xí)慣的老師。
2、對孩子的行為，五件事中三件夸獎，兩件批評，他定會朝好的方向發(fā)展。
3、與其給他知識，不如讓他感動，與其讓他感動，不如讓他去實(shí)踐。
4、最開始教孩子學(xué)習(xí)時，一定要為他找到人品好的老師，再有才智，學(xué)歷，而人品惡劣的老師，不能做孩子學(xué)習(xí)的典范。
5、了解世間之事的人，應(yīng)該去教育自己的孩子不貪戀酒色與金錢之事。
6、人過了20歲，父母老師的意見就像過了春天再施的肥一樣無效。所以矯正孩子的惡習(xí)要趁小。
7、朋友的影響大于父母的影響。因?yàn)楦改概c孩子的年齡性別之差都制約著父母的影響力。而朋友的影響則不受制約，特別是精神上的影響更大?？梢姡⒆舆x擇朋友是何等的重要。
8、愛哭的孩子長得快。小孩哭是一種自我欲望的表現(xiàn)。如果孩子的生命力越強(qiáng)，越健康，他就哭得越厲害。因?yàn)榭迣λ欠N運(yùn)動，哭會使他增進(jìn)食欲，哭累了會讓他酣睡。
9、即使挨打，也是父母的棒杖。人生總要在各個階段受到不同的打擊，面對打擊自制力的有無與強(qiáng)弱非常關(guān)鍵。從小總是挨打的孩子則從小就習(xí)慣了打擊，長大后有力量保持正常精神狀態(tài)。
10、讓所愛的孩子外出旅行。這里的旅行不是觀光，而是離開家鄉(xiāng)到陌生之地工作。人不離開父母的保護(hù)，不體會到這種艱辛就得不到錘煉，就更談不上真正的幸福。如果真的愛孩子，就是要讓孩子吃些苦。否則等孩子長大了真的一無所成，再后悔就來不及了。
11、愛孩子，批兩次，表揚(yáng)三次，教他五次就會成才。
12、教育的最終目的就是孩子可以獨(dú)立地生活，保護(hù)者可以安心地離開孩子身邊。孩子遇到問題，應(yīng)讓他自己想想。人的發(fā)展就像上臺階，不自己上一個臺階，就無法學(xué)會那個階段的東西。
日本人教育孩子的建議
1、重視提高孩子身體素質(zhì)
在中國，你絕對看不到，也根本不會相信，在嚴(yán)寒的冬天里，家長或?qū)W校會讓孩子光著上身，穿著短褲，在操場上跑步，然而在日本就有這樣的幼兒園，每天都以這種方式讓孩子鍛煉身體。
重視孩子的身體素質(zhì)，是日本教育的一大特點(diǎn)。日本孩子從小就被灌輸“不怕冷，多運(yùn)動”的思想。無論冬夏體育課，一律要求孩子穿短T恤和短褲。有的孩子從小就被家長鍛練洗冷水浴，以此來鍛煉孩子的體質(zhì)和意志。
2、重視教育孩子吃苦耐勞
日本人注重有意識地給孩子提供吃苦的機(jī)會，讓孩子們從小就去經(jīng)歷磨難和挫折。日本幼兒園都有“遠(yuǎn)足”鍛煉課，即保育員帶孩子不坐車而步行往返三四公里以外的公園游玩。小學(xué)高年級和中學(xué)每年都舉辦“田園學(xué)校”、“海島學(xué)校”、“森林學(xué)校”，讓孩子了解農(nóng)村生活的同時，經(jīng)風(fēng)雨見世面。
大多數(shù)家長要求孩子從小做家務(wù)，整理房間，做飯，買東西。上學(xué)，家長從不接送。外出時也是自己背著包。念大學(xué)，學(xué)費(fèi)家長出，生活費(fèi)得自己打工賺取。這樣很好地培養(yǎng)了孩子的吃苦精神和自立能力。
3、重視培養(yǎng)孩子國家觀念
日本家長和教師經(jīng)常教育孩子，自己的國家資源稀少，只有靠自己的力量努力奮斗，才能使國家得以富強(qiáng)，才能使自己得以生存。因此，每個人都要以國家為重，為國家多做貢獻(xiàn)。這樣，日本孩子從小就在心中對國家打下了深深的烙印。
日本讓人驚呆的教育孩子的方式
4、重視引導(dǎo)孩子團(tuán)結(jié)合作
日本人認(rèn)為，團(tuán)結(jié)是一個民族強(qiáng)大的前提，集體的力量永遠(yuǎn)大于個人。這種團(tuán)結(jié)精神要從小事、從生活瑣事、從娃娃抓起。在幼兒園，老師經(jīng)常組織孩子們玩的一種游戲叫“二人三腳”，就是把兩個人的各一只腳綁在一起，形成“三只腳”，然后分成幾組，一起賽跑，配合稍有一點(diǎn)不默契，就會摔倒，或落后。
1).冬季穿短褲進(jìn)行耐寒訓(xùn)練，用“持久走大會”見證成長
日本的孩子，從幼兒園開始便要接受冬季耐寒訓(xùn)練。從進(jìn)入冬季開始，他們便要開始?xì)埧岬哪秃?xùn)練，利用課余時間，換上短袖的“跑步服”，操場上運(yùn)動。寒假一過，“持久走大會”便開始了。跑完全程的孩子，會得到一張證書，日本媽媽對此格外珍視，她們用此記錄孩子的成長。
與中國媽媽相比，日本的媽媽不會給孩子穿太厚的衣服，她們認(rèn)為，寒冷的天氣會培養(yǎng)出孩子健康的體魄和頑強(qiáng)的毅力。
2).頗于大膽的戶外活動鍛煉毅力和膽識
與中國相比，日本的幼兒活動更大膽。在這里，沒有家長在乎孩子的小傷小碰，那是一種鍛煉;老師也不用因?yàn)榛顒佑形ｋU而不讓孩子嘗試，相反，他們鼓勵孩子去大膽的嘗試。用美咲媽媽的話說：“讓她去嘗試吧，受傷了她才知道疼是怎樣的體驗(yàn)”。
這么高難度的活動，對孩子來說也是一種冒險，對家長來說是一種考驗(yàn)!
小小年紀(jì)，手上已經(jīng)有了繭子，這是孩子成長的記號!
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