學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>家庭教育>

孩子不聽話應(yīng)該要怎么做

時間: 欣怡1112 分享

  教育孩子的家庭方法多人稱呼孩子為熊孩子,這就是我們經(jīng)常說到的不懂事的孩子,遇到這些熊孩子我們往往都很無奈,但是卻又總得要想辦法讓孩子們合作,但是遇到熊孩子不聽話應(yīng)該要怎么做呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的b的資料,希望大家喜歡!

  孩子不聽話的做法

  很多家長在給孩子叮囑事情的時候總是會一遍或者三遍的說,但是孩子往往是有逆反的心理,如此也就更加不聽話了,所以家長最好是和孩子有約定,比如每次只能夠說一遍,如果說超過了三遍就要接受相應(yīng)的懲罰。

  每個人都有自己的脾氣,孩子也不例外,當(dāng)孩子想要發(fā)泄脾氣的時候,一定要幫助孩子發(fā)泄脾氣,從心底體會到孩子的感受,一定要從多方面來和孩子溝通,比如跟孩子說說自己的童年,和孩子拉近距離。

  從小讓孩子養(yǎng)成自己做決定的習(xí)慣,不管是什么事情都讓孩子有參與的權(quán)利,讓孩子有種受到尊重的感覺,也可以養(yǎng)成孩子分辨事物的能力,如此可以讓孩子有種參與的沖動。

  告訴孩子你的感受,比如當(dāng)孩子有情緒的時候,或許有很多表達(dá)方式,不同的表達(dá)方式會給大人帶來不同的感受,所以我們可以告訴孩子我們自己的感受,如此做讓大人很不開心,意在警告孩子,后果很嚴(yán)重。

  孩子不聽話或許是在故意的假裝聽不見,所以要讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣,不要總是對孩子施加壓力,要多給孩子講一些類似的故事,給孩子多一些的空間,讓孩子主動的來應(yīng)答。

  聽話并不一定是好孩子,相反不聽話也不一定是孩子不好,所以我們還要多想想孩子的教育問題,只有真正的讓孩子從心底里知道爸爸媽媽的意圖,如此才可以讓我們溝通更加暢快。

  讓孩子聽話的方法

  1.言出必踐

  不輕易許諾(如禮物或出游),許諾了就放在心里一定兌現(xiàn),萬一因特殊情況兌現(xiàn)不了,要真誠的道歉,就像對我們的朋友一樣懷有歉意;

  規(guī)則明確,允許就是允許,不許就是不許,比如和孩子商定逛商場只能買一個玩具,但是孩子決定買什么。那么,孩子買完一個還要再買,就要鮮明而堅定的拒絕(不必生氣,只拒絕就好了)。同時,無論孩子想買的那個玩具性價比多么低、多么不適合孩子,我們都不能否決,要讓他來決定(其實,孩子一定能從錯誤的選擇中學(xué)習(xí))。

  2.確切地讓感到我們?yōu)樗?/p>

  這個要點是孩子“感受到”才算數(shù)。很多父母用心良苦為孩子不惜代價,可是孩子卻跟父母不親,這是因為父母給孩子的是“父母想給的”而不是“孩子想要的”,而且父母不知道孩子想要什么也不愿去了解。孩子就想跟媽媽一起玩,媽媽認(rèn)為花高價報班或者請家教是“愛”,卻不愿意花時間陪孩子玩,認(rèn)為這個不重要,這種情況孩子就是感受不到,感受不到“愛”又被強(qiáng)給,孩子內(nèi)心壓抑,就會反叛或者疏離。

  教導(dǎo)孩子做或不做一些事,也可以讓孩子感到是“為他著想”。比如不能玩電器插座,要讓他感到是為他的安全,怎樣感到呢,就是把危險展現(xiàn)給他看;比如 “現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來才有出路”,這種話孩子就是不能感受到的,因為他太小對“將來”沒有概念,所以能做的就是,讓他感受到“成績的成就感”和“學(xué)習(xí)本身的快樂”。

  3.讓孩子信服

  我們自己說的自己相信而且能做到,我們的建議是必要的而且是有價值又可行的,孩子不能做到的、不知道的、不懂的,我們能在孩子需要的時候教給他、幫到他,他就信服我們。反之,孩子就不信不服我們。比如我們教導(dǎo)孩子“要誠實”,其實“誠實≠實話實說”,別人請我們吃飯,我們不愿意去,會客氣地說“今天沒空,以后再約”,這就不是“實話實說”,但這并不意味著我們不誠實。我們或許以為孩子太小不需要這么多,可是孩子很敏感很認(rèn)真,這些都看在眼里,內(nèi)心就沖突就懷疑。再比如我們要求孩子好好學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,如果我們在自己的生活中處于得過且過的狀態(tài),我們這句話就沒有力量,因孩子相信他看到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于相信他聽到的。

  總之,如果我們能夠讓孩子感到我們說的話算數(shù)、有用,又為他著想,又不強(qiáng)加,孩子有什么理由不聽我們的話呢?孩子其實很依賴、很看重父母的,他不聽話,往往是我們的話不那么讓人家愛聽。如果父母的話人家孩子不愛聽,父母又非要人家聽,會是什么結(jié)果呢?看看身邊那些親子關(guān)系惡劣的家庭就知道了。

3656252