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父母工作理念決定孩子擇業(yè)觀

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父母工作理念決定孩子擇業(yè)觀

  父母的言行舉止就是孩子的榜樣,很多時(shí)候父母的工作理念也會(huì)影響孩子對(duì)未來(lái)工作的選擇。下面是小編精心為你準(zhǔn)備的父母工作理念決定孩子擇業(yè)觀,希望對(duì)你有幫助!

  父母工作理念決定孩子擇業(yè)觀

  1、研究人員在研究這些取向的起源時(shí)發(fā)現(xiàn),父母給孩子灌輸了何種工作理念,會(huì)影響孩子們對(duì)自己將來(lái)工作的看法。尤其是父親對(duì)孩子的工作理念影響很深,如果父親是以謀生為導(dǎo)向的工作者,那么孩子也更傾向于成為以謀生為導(dǎo)向的工作者。

  2、母親對(duì)孩子的工作觀也有影響,研究發(fā)現(xiàn),小時(shí)候與母親非常親近的孩子,長(zhǎng)大后不愿意簡(jiǎn)單地將工作當(dāng)做謀生或謀取社會(huì)地位的手段。母親對(duì)教導(dǎo)孩子的社會(huì)價(jià)值觀方面有著很大影響。研究還發(fā)現(xiàn),孩子的工作觀長(zhǎng)期也可反過(guò)來(lái)影響他們的父母。同時(shí),父母帶孩子上班已經(jīng)被證明可以提高工作效率和生產(chǎn)力,并且有助于培養(yǎng)下一代的工作觀。

  3、如果父母雙方對(duì)工作的看法相同,則會(huì)對(duì)孩子的工作觀產(chǎn)生放大化影響。尤其是如果父母雙方都是以奉獻(xiàn)為導(dǎo)向的工作者,他們的孩子幾乎不會(huì)成為另外兩類工作者。在只注重資本和成就的社會(huì)里,如果父母雙方都是以奉獻(xiàn)為導(dǎo)向的工作者,孩子會(huì)更有信心忽略社會(huì)壓力,堅(jiān)定地追求自己的夢(mèng)想。

  影響擇業(yè)的因素

  1、家庭因素——人們都說(shuō)家長(zhǎng)是孩子最好的老師,那么對(duì)于就業(yè)也是有影響的,那就是家庭環(huán)境影響。

  父母的背景,親人的背景以及父母親人的發(fā)展前途和社會(huì)關(guān)系都會(huì)影響學(xué)生就業(yè)的方向,有些家長(zhǎng)就會(huì)利用自己的關(guān)系給安排工作,但是并不是所有安排的工作都是學(xué)生自己喜歡的,這就會(huì)帶來(lái)不好的影響。

  2、生活環(huán)境因素——大學(xué)生在某一個(gè)城市生活習(xí)慣了,或者在校園文化的熏陶下都會(huì)影響就業(yè)的選擇,當(dāng)大學(xué)生出在具體的生活場(chǎng)景中,別人做的事,別人的選擇多少都會(huì)影響就業(yè)的決心方向目標(biāo)等等。

  3、外在和他人因素——大學(xué)生在選擇就業(yè)前一定會(huì)受到外在環(huán)境的影響,同時(shí)也要對(duì)外在環(huán)境有一個(gè)比較清楚的了解。在生活中,在某些群體中,大學(xué)生身邊的其他人尤其是一起生活的身邊的人的影響對(duì)自己很大,他們的選擇只能作為參考。

  4、個(gè)人特質(zhì)——大學(xué)生在就業(yè)前都會(huì)有充分的準(zhǔn)備,在考慮了環(huán)境和他人的選擇之后,就會(huì)考慮自己的,自己的選擇對(duì)自己的影響是最大的,所以最后的決定因素還是在于自己的選擇。

  要樹立正確的擇業(yè)觀

  1、科學(xué)理性。大學(xué)生擇業(yè)追求美好生活、理想職業(yè)和個(gè)人前程是無(wú)可厚非的。但要清楚地認(rèn)識(shí)到美好的生活來(lái)自于艱苦奮斗,追求個(gè)人理想和前途要把國(guó)家利益、社會(huì)需求和個(gè)人利益有機(jī)結(jié)合起來(lái)。當(dāng)前不少大學(xué)生在做職業(yè)規(guī)劃時(shí),或好高騖遠(yuǎn)追求“理想”的職業(yè),或急功近利追求有“錢途”的職業(yè),或思想保守追求“穩(wěn)定”的職業(yè),或挑肥揀瘦不愿意干“沒出息”的職業(yè)。

  2、靈活務(wù)實(shí)。一是堅(jiān)持靈活性原則。要打破一切條條框框,思維定式,一切為了就業(yè)。職業(yè)無(wú)貴賤,行行出狀元。從專業(yè)轉(zhuǎn)換上來(lái)看,我們更不必要囿于哪門哪派哪個(gè)專業(yè),一生所學(xué)的絕不僅僅是大學(xué)里的專業(yè)知識(shí)。從工作地域變換上來(lái)看,不能有過(guò)分的地域依賴和人際依賴。二是堅(jiān)持務(wù)實(shí)性原則。大學(xué)生要克服保守的擇業(yè)思維定式和求穩(wěn)怕亂的擇業(yè)思想。

  3、合作雙贏。對(duì)于有一定專業(yè)與組織能力、教育背景的大學(xué)生,選擇創(chuàng)業(yè)是發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)勢(shì)的一種更加積極的職業(yè)觀。要具有創(chuàng)業(yè)膽識(shí),敢于冒險(xiǎn)。不等不靠不埋怨,不找政府找市場(chǎng)。如選擇高科技、智力服務(wù)、連鎖加盟、開店、社區(qū)服務(wù)、新農(nóng)村建設(shè)等領(lǐng)域,都可能闖出一片適合自己的新天地。

  
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