心理健康教育工作宣傳實施方案
心理健康教育工作宣傳實施方案
健康心理存在于個體的心理與行為活動中,表現(xiàn)為諸多形式的樂觀、理性、積極、穩(wěn)定的心理狀態(tài)。下面是小編為你精心整理的心理健康教育工作宣傳實施方案,希望對你有幫助!
心理健康教育工作宣傳實施方案篇1
一、活動背景:大學(xué)生的素質(zhì)教育一直是高校的主要任務(wù)之一,近年來,大學(xué)生由心理問題引發(fā)的校園事件呈上升趨勢,因此加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育十分必要,又值我校5月24日十周年校慶和5月25日全國大學(xué)生心理健康日之際,學(xué)生處心理咨詢中心將開展我院第六屆“5.25——合財·我的家”心理健康教育宣傳活動。
二、活動主題:合財·我的家
三.活動目的:促進(jìn)全院學(xué)生學(xué)會關(guān)愛自我,并能勇敢面對心理健康問題,樹立大學(xué)生心理健康教育的新理念,進(jìn)而促進(jìn)我院構(gòu)建完善的心理健康教育體系,更好的推進(jìn)我院的心理健康教育工作。
四、活動時間:2012年5月4日-5月31日
五、主辦:學(xué)生處心理健康與咨詢中心
承辦:大學(xué)生心理健康協(xié)會、2011級和2012級全體心理委員
六、活動安排:
“愛心許愿樹,感恩送祝福”活動
5月8-9日 主題:宣傳感恩精神,美化校園環(huán)境
活動內(nèi)容:在校園內(nèi)征集許愿感恩紙條,美化校園環(huán)境
活動對象:全體師生
地點:食堂廣場
“合財·我的家”心理海報展覽
時間:5月20日- 30日
活動對象:2011級、2012級全體學(xué)生,各班心理委員選送,(每班限一幅作品)
參展地點:食堂廣場
評選安排:全院師生現(xiàn)場投票,從參展作品中評選出一、二、三
關(guān)愛自己——女大學(xué)生身心健康講座
主講:羅海瓊
活動對象:全院女生
時間:5月22日晚上18:00-19:30
地點:多媒體教室
承辦:大學(xué)生心理健康協(xié)會
心理咨詢現(xiàn)場日
活動目的:宣傳心理咨詢、讓學(xué)生了解心理咨詢的真實面目;深入全面的了解學(xué)生,及時解決問題、發(fā)現(xiàn)問題,達(dá)到預(yù)防和治療的雙重效果。
活動對象:全院學(xué)生
活動時間:5月24-25日11:30-16:30
活動地點:食堂門口
活動現(xiàn)場布置:
1、祝福祈愿區(qū)+知識普及(8張)+漫畫圖片(6張)
負(fù)責(zé):心協(xié)
祝福祈愿:關(guān)于感恩合財、關(guān)愛生命、攜手親情、友情、愛情的許愿樹活動,懸掛許愿卡。(6名)
2、現(xiàn)場咨詢區(qū) 負(fù)責(zé):咨詢中心
咨詢內(nèi)容:主要包括人際交往、生活輔導(dǎo)、情緒情感、就業(yè)指導(dǎo)、失眠困惑、職業(yè)生涯、網(wǎng)絡(luò)依賴、人格發(fā)展、異性交往、壓力應(yīng)對等。
參與老師:袁義莉、羅海瓊、曹前貴、侯孔發(fā)、劉子祥、范成梅
3、沙盤體驗區(qū)+情緒宣泄區(qū)+海報大賽 負(fù)責(zé):心理委員
沙盤體驗:提供一套專業(yè)沙盤,學(xué)生可以自由制作(3名)
減壓宣泄:情緒減壓體驗,“心驛”系統(tǒng)。(1名)
海報大賽現(xiàn)場評選:(8名)
活動要求:請各系重視大學(xué)生心理健康教育工作,大力宣傳開展本次宣傳月活動的重要意義,積極組織本系學(xué)生參與各項活動,為構(gòu)建和諧校園,營造良好氛圍。
心理健康教育工作宣傳實施方案篇2
一、活動主題:我成長 我快樂
二、活動對象:全體在校學(xué)生
三、活動時間:雙月20日- 24日
四、主辦處室:心理咨詢室(政教處協(xié)助)
五、活動內(nèi)容:
本次活動內(nèi)容主要有:心理健康知識展板宣傳活動、心理健康知識櫥窗宣傳活動、心理健康知識廣播宣傳活動、現(xiàn)場心理咨詢與測試、“我的成長故事”心理征文活動、心理健康知識專題講座、團(tuán)體心理輔導(dǎo)等。
六、宣傳形式:
展板、櫥窗、橫幅、校廣播站。
七、活動安排
(一)展板宣傳活動
內(nèi)容:如何適應(yīng)學(xué)校生活
調(diào)節(jié)不良情緒的方法
(二)櫥窗宣傳活動
內(nèi)容:學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)生常見的心理問題
學(xué)生人際交往的影響因素
學(xué)生完善自我的途徑
(三)廣播宣傳活動
內(nèi)容:學(xué)生常見情緒問題及應(yīng)對措施
(四)現(xiàn)場心理咨詢
地點:心理咨詢室
(五)“我的成長故事”心理征文大賽
征文要求:
(1)突出主題,反映生活。
(2)內(nèi)容積極,適當(dāng)融合心理健康知識。
(六)心理健康知識講座
內(nèi)容:網(wǎng)絡(luò)成癮及其克服
主講人:王學(xué)軍
地點:教學(xué)樓前
時間:2014年5月23日上午9:30—10:30
八、活動要求
各班應(yīng)高度重視學(xué)生的心理健康教育,充分認(rèn)識心理健康教育的意義及作用,按本次活動方案積極開展活動?;顒咏Y(jié)束后,各班要廣泛征求學(xué)生意見、建議,為下一次心理健康教育宣傳周積累經(jīng)驗。
正村一中
二零XX年一月一日
心理健康教育工作宣傳實施方案篇3
一、活動主題:讓生活充滿陽光
二、活動時間:xx年5月20日-5月31日
三、主辦單位:學(xué)生處 大學(xué)生心理健康教育中心
四、承辦單位:建工系心理部
五、活動內(nèi)容:
本次活動內(nèi)容主要有:心理健康教育主題班會、心理知識展板宣傳活動、"我的心靈故事"心理征文活動、"我心我秀"主題演講比賽、大學(xué)生心理健康專題講座、"心隨影動"心理電影展播與賞析活動、"5.25"大型心理廣場活動。
六、宣傳形式:
宣傳板、橫幅、海報、校廣播站、學(xué)院網(wǎng)頁等。
七、活動安排:
(一)心理健康教育主題班會
1.時間:5月22日
2.參加人員:輔導(dǎo)員、全院各班學(xué)生
3.地點:各班教室
4.班會主題:宣傳"5.25"心理健康教育宣傳周活動
5. 5月24日收集整理各班級召開班會的小結(jié),并報學(xué)生處心理健康教育中心。
(二)心理知識展板宣傳活動
1.時間:5月26日中午
2.地點: 食堂門口
3.形式:組織學(xué)生負(fù)責(zé)出一塊展板,心理協(xié)會出一塊展板, 放于食堂門口展覽,并進(jìn)行評比。
4.活動安排:
(1)5月24日前各班設(shè)計制作展板;
(2)5月24——26日對展板進(jìn)行審查,選出好的展板進(jìn)行整理。
(3)5月26日進(jìn)行展覽
(三)"我的心靈故事"征文大賽
1.時間:5月23日-5月30日
2.參加人員:建工系各班學(xué)生
3.主 題:與心靈相約,與快樂同行
4.征文要求:
(1)突出主題,反映生活。
(2)內(nèi)容積極,適當(dāng)融合心理健康知識。
5.征文形式:不限。詩歌、散文、隨筆、小小說均可。詩歌不超過30行,其他作品1500字左右。
7.活動安排:
負(fù)責(zé)組織全系同學(xué)積極參與,5月24日之前收齊上交的文章,推選出3篇優(yōu)秀作品于5月25日前送至大學(xué)生心理健康教育中心,同時將電子版放在學(xué)生處臨時ftp上;
(四)"我心我秀"主題演講比賽
1.時間:5月23日-5月30日
2.參加人員:建工系各班學(xué)生
3.主 題:放飛心靈 擁抱生活
4.演講要求:
(1)突出主題,反映生活。
(2)內(nèi)容積極,具有一定的感染力。2016大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動方案2016大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動方案。
5.活動安排:
(1)負(fù)責(zé)組織全系學(xué)生積極參與,5月25日前統(tǒng)計各班選手名單,25日晚在1124進(jìn)行系級比賽,推選出2名同學(xué)參加學(xué)院"我心我秀"主題演講比賽,于5月26日前將參賽學(xué)生名單送至大學(xué)生心理健康教育中心;
(2)5月27日,組織系級選手參加由學(xué)生處大學(xué)生心理健康教育中心組織學(xué)院"我心我秀"主題演講比賽;
(五)大學(xué)生心理健康專題講座
1.時間、地點以海報通知為準(zhǔn)
2.主講:
(六)"心隨影動"心理電影展播活動
1.時間:5月24日
2.地點: 多媒體大教室
3.影片:《心理游戲》
4.目的:通過心理電影的播放,讓同學(xué)們在放松的同時學(xué)到心理健康知識,進(jìn)一步認(rèn)識和挖掘內(nèi)心空間,完善自我人格。同時,活動有助于弘揚校園文化,營造健康的人文環(huán)境。
(七)組織學(xué)生參加大型心理廣場活動
1.時間:5月25日下午17:00----18:30
2.地點:新校區(qū)xx廣場
3.活動安排:
5月25日下午4::0組織各班心理委員在大禮堂集合,集合完畢,前往新區(qū)
(八) 簽名活動
為使我院大學(xué)生認(rèn)識到心理健康的重要性,使心理知識得到更廣泛的宣傳和普及,組織開展學(xué)生簽名活動。讓同學(xué)們在寫有"打開心窗,綻放燦爛笑顏;敞開心扉,創(chuàng)造美麗人生"的條幅上自發(fā)簽名。結(jié)束后,將條幅懸掛。
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