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計算機社團活動總結范文

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學校舉行了計算機社團活動,這次的活動受益匪淺,那么你知道社團活動總結怎么寫嗎?下面小編給大家?guī)砹擞嬎銠C社團活動總結范文15篇,僅供參考,歡迎大家閱讀,希望能夠對大家有所幫助哦。

計算機社團活動總結范文

計算機社團活動總結范文篇1

本學期,根據我校提高綜合素質學生社團的安排,我負責了學校的電腦制作社團活動,學期初根據學生自愿報名與年級安排相結合的原則,初高中非畢業(yè)班共有30多人參加到社團活動中來,到目前為止,本社團共開展了近20次社團活動。經過一學期的工作與摸索,下面就社團活動情況、經驗與提高措施等總結如下。

1、在日常課堂教學中向學生宣傳電腦制作活動,以欣賞獲獎作品的方式提高學生的興趣,如在七年級上冊第二單元制作動畫的幾節(jié)課中,我在課堂上帶同學們欣賞了歷年來電腦動畫項目組的獲獎作品,他們也表現(xiàn)出了很大的興趣,;同時在課堂教學中普及相關應用軟件的基本常識和技巧,如FLASH動畫中形狀漸變動畫和動作漸變動畫的區(qū)別,什么是遮罩動畫,為下一屆社團成員的培養(yǎng)做好準備。

2、指導、動員社團成員積極參加當年的電腦制作作品創(chuàng)作,20__年我校社團成員共創(chuàng)作了11件作品參加當年的電腦制作活動,其中有7件作品獲得縣級獎項,一名同學獲得市級獎項。

3、在日常社團活動中進行相關應用軟件教學,在過去一學期中我通過集中教學的方式在每周一次的社團活動中教授學生進行FLASH動畫軟件的基礎知識和中高級操作技巧。

20__年我將繼續(xù)做好電腦制作社團的日常工作,為豐富我校學生特色學習,推進素質教育開展盡一份力。

4、發(fā)揮小老師的作用,激發(fā)學習興趣。在上機實踐中,教師由于各種原因不能兼顧到每一位學生,這時可以讓一部分能力較強的學生充當小老師,對其他同學遇到的一些難題給予解答,互幫互助,共同學習。學生當小老師改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式,使學生由知識的被動接受轉變?yōu)橹R的傳授者,發(fā)揮了學生的主體作用。

5、存在的問題與改進措施

個性化教育實踐也并不是一帆風順的。在活動開展中,我們也遇到了一些困難。首先是學生的自制力問題,學生在上機實踐時,總有少部分自制力較差的學生借機會上網聊天甚至玩游戲,造成很不好的影響。其二,學生視野不開闊,這主要表現(xiàn)在不善于從大量素材中選擇合適的素材,制作手法不夠大氣,配色所需的美術功底也欠缺。

計算機社團活動總結范文篇2

我們學校是___小學信息技術課程研究發(fā)展中心,具有兩位專職的信息技術技術教師,一位是___小學信息技術學科帶頭人,一位教師獲得了___2A級優(yōu)質課稱號,教科新秀,兩位兼職教師,學校配有2個標準的計算機教室,硬件設備能適應小學信息技術教學的需要。為了進一步提升學生的信息技術素養(yǎng),提高學生學習信息技術的興趣,發(fā)展學有余力學生的特長,學校成立了兩個電腦社團。本社團由五、六年級10名學生組成,社團團長是六3班的李傳熙同學。聘請陳__老師擔任本社團的輔導老師。本學期社團學習的內容主要有兩項:漢字輸入和LOGO語言。

漢字輸入組由四位同學組成,他們每次都利用縱橫漢字輸入比賽軟件進行漢字輸入的練習。指導教師定期更換輸入的文字素材,不斷提高漢字輸入的速度,從本學期的訓練情況來看,四位同學都有不同程度的提高,為他們參加蘇州市的漢字輸入比賽打下基礎。

LOGO語言組由六年級的6位同學組成,由于他們的基礎不同,指導老師采取學生自學,教師布置作業(yè),指導學生完成的方式進行。學生根據自己的基礎,通過學習指導老師提供的電子教材進行學習,如有問題,可以向老師提問,在完成老師的作業(yè)同時。對于基礎比較扎實的學生,指導老師為他們購買了LOGO語言輔導用書,讓他們通過自學、教師指導,提高成績。

本學期的社團活動,由于老師比較忙,每次活動的時間也比較段(大課間30分鐘),讓孩子們深入的學習比較困難。學生社團中如何發(fā)揮同學們的自學能力需要進一步探究。

計算機社團活動總結范文篇3

經過一學期的電腦繪畫社團的活動,在教師和學生的共同努力,基本達到了預期的效果,社團的學生在信息技術方面成為學生們學習計算機的領頭羊,激發(fā)了學生對信息技術知識的興趣,提高了學生對計算機的操作水平。同時,提高了教師教學能力,掌握了新的教學方式,為今后工作積累了寶貴經驗?,F(xiàn)就小組的活動情況總結如下:

(一)輔導內容

根據學生的特點我選擇了電腦繪畫(主要使用軟件是Flash8、畫圖)相關知識進行講解,學生可以選擇一種軟件為主,進行學習和作品制作。

(二)出勤情況:

作為輔導教師每次我均能提前到達微機教室,做好本節(jié)課的準備工作,學生也做到了按時到、按時走,身體不舒服能及時向老師請假?;顒娱_始前實行點名制,及時記錄每次學生的出勤情況。

(三)管理情況:

為了便于管理,我在每次上課時都能和學生平等對話,讓他們自覺遵守課堂紀律,鼓勵他們的點滴進步,增強他們的自信心。這樣每次活動時都能保證遵守課堂紀律、訓練時間不浪費、課堂效果良好。課前精心準備,備好教學內容和備好學生,以便取得更好的輔導效果。

(四)存在問題及下學期打算

盡管有了一些進步,但電腦繪畫社團還是存在著不足:

學生方面的問題:

(1)學生的繪畫的基礎能力參差不齊,有的學生在創(chuàng)作自己作品的時候感覺無從下手。

(2)學生對色彩的搭配還不是很熟悉。

(3)學生的訓練的時間不足。

教師方面的問題:

(1)教師的美術功底薄弱,應加強學習,提高美術能力。

(2)授課的內容需進一步的精選,上課要有一定的目的性,不能完全放開讓學生自己去創(chuàng)作,這樣有可能使一些學生無從下手,從而降低課堂效率。

下學年我的打算:

在進一步加強學生電腦繪畫技能訓練的同時,與美術老師配合,加強學生對構思、構圖、色彩搭配等方面的能力,提高美術功底。俗話說的好,要想讓學生有一杯水,首先老師要有一桶水,今年寒假開始,我準備多買一些兒童繪畫書籍來看,同時也應不時向美術老師請教,盡快提高自己的美術功底和審美能力。

明年繼續(xù)參加區(qū)電腦作品評比,盡自己最大的努力提高學生的操作技能和制作出優(yōu)秀的電腦作品來。

計算機社團活動總結范文篇4

本學期,根據我校提高綜合素質學生社團的安排,我負責了學校的電腦制作社團活動,學期初根據學生自愿報名與年級安排相結合的原則,初高中非畢業(yè)班共有30多人參加到社團活動中來,到目前為止,本社團共開展了近20次社團活動。經過一學期的工作與摸索,下面就社團活動情況、經驗與提高措施等總結如下。

1、在日常課堂教學中向學生宣傳電腦制作活動,以欣賞獲獎作品的方式提高學生的興趣,如在七年級上冊第二單元制作動畫的幾節(jié)課中,我在課堂上帶同學們欣賞了歷年來電腦動畫項目組的獲獎作品,他們也表現(xiàn)出了很大的興趣,;同時在課堂教學中普及相關應用軟件的基本常識和技巧,如FLASH動畫中形狀漸變動畫和動作漸變動畫的區(qū)別,什么是遮罩動畫,為下一屆社團成員的培養(yǎng)做好準備。

2、指導、動員社團成員積極參加當年的電腦制作作品創(chuàng)作,20__年我校社團成員共創(chuàng)作了11件作品參加當年的電腦制作活動,其中有7件作品獲得縣級獎項,一名同學獲得市級獎項。

3、在日常社團活動中進行相關應用軟件教學,在過去一學期中我通過集中教學的.方式在每周一次的社團活動中教授學生進行FLASH動畫軟件的基礎知識和中高級操作技巧。

20__年我將繼續(xù)做好電腦制作社團的日常工作,為豐富我校學生特色學習,推進素質教育開展盡一份力。

4、發(fā)揮小老師的作用,激發(fā)學習興趣。在上機實踐中,教師由于各種原因不能兼顧到每一位學生,這時可以讓一部分能力較強的學生充當小老師,對其他同學遇到的一些難題給予解答,互幫互助,共同學習。學生當小老師改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式,使學生由知識的被動接受轉變?yōu)橹R的傳授者,發(fā)揮了學生的主體作用。

5、存在的問題與改進措施

個性化教育實踐也并不是一帆風順的。在活動開展中,我們也遇到了一些困難。首先是學生的自制力問題,學生在上機實踐時,總有少部分自制力較差的學生借機會上網聊天甚至玩游戲,造成很不好的影響。其二,學生視野不開闊,這主要表現(xiàn)在不善于從大量素材中選擇合適的素材,制作手法不夠大氣,配色所需的美術功底也欠缺。

計算機社團活動總結范文篇5

一學期的教學工作即將結束了,回顧這一學年來計算機社團的活動情況,雖取得了一定的成績,也有一些不足之處。為了下學年能更好的開展計算機社團活動,特將這一學年來的活動情況總結如下,以便以后能做到取長補短,有所提高。

一、社團活動情況:

興趣班活動情況:根據學生自愿報名與教師選拔相結合的原則,興趣班由四至六年級共20名學生組成,本社團每周開展一次教學活動。

二、社團的組織與教學內容:

為了充分尊重學生的興趣愛好并為將來的競賽作好準備,本學期主要是圖片處理軟件PhotoShop的基本知識教學。

三、電腦繪畫教學總結

1、構思訓練

一幅好的電腦繪畫作品包括作品的構思、構圖、色彩等電腦技巧因素,為此我專門從主題立意和畫面構思等方面對學生進行一系列的訓練。首先注重對學生構思作品能力的培養(yǎng)。如出“海底世界”這一主題讓學生去進行構思作品,許多學生都能說出海底世界中有哪些組成元素,例如有水草、有貝殼、有巖石、有魚在游等等,但沒什么更好的立意。我便拿在水中魚兒嬉戲和因為水污染魚的變化等畫面,讓學生體會到一定要讓別人被你的作品深深吸引,這樣畫面才能打動別人。使觀看者能夠被作品的構思深深打動,只有這樣的作品主題立意才能得到更多人的贊揚。但繪畫構思不僅靠豐富的想象力,還要留心生活、觀察生活中的事情。

2、繪畫基本功練習

在電腦上繪畫不同于手繪,需要對電腦鼠標熟練地掌握。有些學生構思很好,卻不能將他的構思用繪畫的形式表現(xiàn)出來,這就需要加強對學生基本功的練習,如讓學生多積累素材、多畫卡通人物、動物、花草樹木,并能熟練運用。通過這階段的訓練,學生便能用繪畫語言將他們的構思表現(xiàn)出來,做到心想“畫”成。

1)從零起點開始教

興趣班中四年級的孩子占多數,沒接觸過電腦繪畫,部分學生就算接觸過,也只是會畫幾根線條而已。所以零起點,工具的使用教學尤其重要。

2)工具的練習使用

為了讓他們能盡快熟悉工具的使用,專門用了多節(jié)課練習使用直線、橢圓、曲線等進行繪制蘋果、太陽、螞蟻等并進行填充顏色。

3、色彩搭配練習

好的作品不僅要有構思還要畫面的整體效果。如色彩搭配方面要協(xié)調美觀、冷暖協(xié)調、突出主體。雖然小學生的色彩感受能力非常好,但有時非常艷麗的色彩常常將畫面搞的混亂不堪,色彩極不協(xié)調。為此,我專門挑選一些色彩比較濃厚的作品給學生們欣賞,讓學生們說說欣賞這些色彩時的感受,并將他們的作品進行比較,設想如果自己的作品色彩也能搭配如此,效果肯定是不一樣的。

4、電腦技巧的運用和繪畫效果的表現(xiàn)

電腦繪畫和手繪作品相比,其優(yōu)點在于電腦繪畫可以利用電腦中的技巧來提高繪畫效率,如在畫圖中運用復制、翻轉、扭曲、拉伸等菜單,還可以運用鼠標右鍵中的快捷方式來繪畫。但是在電腦繪畫上很多色彩沒有手繪那么容易實現(xiàn),需要學生們的耐心。還有色彩的搭配以及運用需要多向美術老師請教,在適當的時候請美術老師講授有關色彩搭配的專業(yè)性知識,加強學生對色彩的感覺,提高審美功底。

四、存在的問題與改進措施

一是學生的自制力問題:有的學生的自制力較差,剛開始總有部分自制力較差的學生借機會玩游戲,造成不好的影響。經過多次教育后,這個問題已有所改善。

二是學生視野不開闊:在作品中反映出學生不善于從大量素材中選擇合用的素材,制作手法不夠大氣,配色所需的美術功底也欠缺。需多指導學生上一些優(yōu)秀的兒童網站或欣賞優(yōu)秀的作品從中提高學生的審美水平。

三是有一小部分學生參加計算機社團的動機是沖著來上網玩游戲,沒有學習目標或這方面的能力就不行。對這部分學生需端正他們的學習動機,明確學習目的。

計算機社團活動總結范文篇6

20__年11月21日,計算機協(xié)會網絡部于教a304開展第三次課程,本次授課的是我們協(xié)會維修部維修隊的組長。

一、活動背景與目的

根據協(xié)會的要求,本次開課為我們網絡部第三次課程,為了讓會員們了解計算機的內部結構,本次我們請到了維修隊的組長為我們上課。

二、開課過程

本次授課的主要內容是:認識計算機零件,如何裝機,另外還在剩余時間里重新又講了一次系統(tǒng)的重裝內容。為了讓會員們更加清晰明了的聽懂授課內容,煜明組長選擇了運用視ttp、零件展示和實際操作相結合的方式教授課程。

此次課程主要的對象是網絡部的全體會員,我們通過飛信通知的形式通知會員們上課。為了讓課堂不那么枯燥,煜明拿了一臺主機現(xiàn)場拆了,將主板拿上講臺展示給會員們看。同時也與會員們互動,調動會員們的積極性,還給會員一一解答問題。在課間,會員們紛紛上講臺問一些硬件問題,部長與煜明都非常認真的回答。現(xiàn)場氣氛非常的好。

三、活動自我評估

本次開課活動圓滿的結束,會員們的學習欲望非常的強烈,都對硬件知識非常的感興趣,對于不懂的地方積極的詢問。此次開課活動雖然非常的成功,可是還是有不足的地方,因為部分大一的會員晚上要上課,因此到達的人員并沒有預期的多。

四、活動結果及意義

本次開課活動終于圓滿結束,有賴于各位會員的積極參與,讓我們能夠完成課程,讓他們學得更多,同時也讓我們鞏固知識。此次活動讓我們獲益匪淺。希望下次我們能夠做得更好。

計算機社團活動總結范文篇7

20__年5月28日下午,我們邀請了__大學計算機學院心理輔導員戚娟老師進行了“我的大學不是夢——認識職業(yè)生涯規(guī)劃”的主題心理講座。

我們都向往著美好的明天,所以一生都在為心中的夢而奮斗,在人生的道路上,不光需要有克服困難的勇氣,更需要有一個明確的方向。職業(yè)生涯規(guī)劃就是指引人生方向的那顆北斗星,在茫茫的社會大洋上指引著我們的方向。青春短暫,從此刻起,讓我們在這個充滿挑戰(zhàn)的時代,好好描繪生命這張白紙。

在本次活動開始之前,我們做了如下準備(1)部門人員開會討論活動相關事宜。邀請戚娟老師,確定該講座的主題,活動流程及人員安排等。(2)聯(lián)系學院制作本次講座的展板以及條幅,起到了良好的宣傳作用,并且邀請宣傳部作為本次講座的攝影助手。(3)準確下達活動通知,確?;顒诱S行蜻M行。(4)對于本次的心理講座,每個人都很重視。心理部所有成員都提前到場,調試多媒體,并且打掃會場衛(wèi)生,擺放展板以及懸掛條幅。

由于本次講座的宣傳力度大,并且宣傳范圍廣,不僅只有計算機學院的同學參加,還包括許多其余學院的很多同學。參加講座的同學們都熱情高漲,人數充足,并且無遲到現(xiàn)象。講座在進行過程中,同學們都在認真的傾聽,學習。講座一開始,戚娟老師通過一個群面應聘的視頻引出了本次活動的主題。在本次講座中,戚娟老師通過閉上眼睛,想一下身邊有什么紅色的東西以及出現(xiàn)一組圖形讓我們觀察并提問有幾個五角星圖形的互動讓我們了解了目標對一個人的影響。告訴我們職業(yè)規(guī)劃對于大學生來說的重要意義。并且講解了如何制作生涯規(guī)劃,和確定正確的合理的短期目標,長期目標已經人生目標的重要性。同時戚娟老師還講解了許多人生規(guī)劃的理論知識。講座結束后,心理部的成員安排同學們有序的退場并且對會場進行了打掃。

總體來講,此次活動是比較成功的。首先,準備比較充分,部門成員開會確定了活動主題,流程,并且積極宣傳本次的心理講座,調動了同學們參加心理講座的積極性。其次,氛圍良好,絕大部分同學們都認真的聽講座,學習到很多關于職業(yè)生涯規(guī)劃的知識,使本次活動的主題和意義得到充分體現(xiàn)。但是此次活動也有值得反思的地方,比如在老師講的時候,有極少部分的同學玩手機,這些不足也指出了我們今后工作的重點,相信在我們共同的努力下,一定會做的更加出色。

計算機社團活動總結范文篇8

為了提高我校學生計算機操作及應用能力,豐富校園文化生活,激發(fā)創(chuàng)新精神,培養(yǎng)實踐能力,全面推進素質教育,20__年9月17日下午我校開展了計算機打字比賽活動。

現(xiàn)就本次比賽做如下總結:

(一)準備工作相當充分,使比賽進行的相當順利。首先,在比賽前期,我們作了詳細的策劃,把每個環(huán)節(jié)都做的很不錯;其次,在臨近比賽時,我們提前進入機房再次檢查了計算機,為參賽選手準備好所使用的軟件,并在比賽時把參賽選手按順序帶入機房進行比賽。

(二)比賽嚴格按照各項程序進行,體現(xiàn)了“公平、公正、公開”的原則。在此次比賽中,我們設定了嚴格的評分標準,評參賽選手打同一篇文章,根據完成用時計算比賽成績,對正確率小于100%的選手,每打錯一個字加5秒折算用時,以折算后的用時短者為優(yōu)勝。分別設一等獎2名、二等獎3名、三等獎若干名。

(三)本次活動存在的問題:

活動要敢于創(chuàng)新,吸引學生們積極參與;舉辦活動要讓選手們有足夠的時間準備。

通過此次比賽,學生計算機操作及應用能力有了一定的提高,豐富了我校的校園文化,提高了學生們的學習熱情。在本次活動的基礎上,我們將再接再厲,積累經驗,爭取為學生們創(chuàng)造更多的平臺,不斷加強他們的綜合素質,培養(yǎng)優(yōu)秀的好少年。

計算機社團活動總結范文篇9

計算機協(xié)會于11月23日-24日和電子協(xié)會對全院開展了電腦義務維修活動。開展的地點是師院一食堂門。本活動是"繼電腦節(jié)活動月"后計算機協(xié)會的又一次奉獻活動。

11月24日我系計算機協(xié)會與物電系電子協(xié)會在師院一食堂門口舉辦的師院義務維修活動圓滿結。

維修活動確切是在11月23日中午才開展開來,是考慮到大部分同學都有課,選定了時間,我們計算機協(xié)會的成員就餓著肚子開始籌備工作,搬桌椅,支棚子,忙的不亦樂乎!

將場地準備完畢后,活動正式開始。由于天氣太冷風太大的原因,活動地點的經過的人并不多,但我們計算機協(xié)會成員仍然堅持頂這涼風為同學服務。對于前來詢問的同學,我們協(xié)會成員給予詳細的解答,目的是為了讓同學們更多的了解電腦,掌握基木的電腦故障處理方法,同時我們也將我們計算機協(xié)會在師院里的作用多少體現(xiàn)了出來?;顒娱_展期間,有很多同學都過來詢問關于電腦故障方面的知識,并讓我們給他們處理,充分說明了同學們對我們計算機協(xié)會的信任與支持。

在這次活動我們全面實踐了“用創(chuàng)新砸實思想,用技術贏得尊重”的會訓。以實際行動拉近我們計算機系與其他系的距離,更是鍛煉了計算機協(xié)會成員的實際操作能力。

此外在活動前一星期技術部部還特別在維修前對維修人員進行了培訓,為維修做好了充足的準備,為活動的順利舉辦奠定了基礎。

此次活動還是較為成功的。本次義務維修活動共接收維修物品30件,維修成功率達到80%。首先,從協(xié)會的成員的態(tài)度就很值得肯定,積極去接收待修物品并認真的檢查出問題的來源。對于接收的電腦、手機、鼠標及u盤等各種電子產品進行維修,絕大部分均已被修好,少數因缺少相應零件或已無法修而未被修好;另外,維修過程中,每個成員都積極配合、相互合作,共同解決問題。

活動期間做得較好幾點:

1.計算機協(xié)會成員在活動前一段時間就一直在精心策劃著這個活動,做了充足的準備。

2.雖然活動期間遭遇大風的影響,但大家并未因此放棄,而是做了更周全的安排,確保了活動的順利開展。

3.前期宣傳工作做得較好,報名人數大增,義修當天吸引了很多需要修電腦的同學。

4.義修當天協(xié)會成員工作積極性很高。負責人堅持全天到場組織義修工作。

5.活動當天各部門同事各司其職,積極配合,努力工作,使活動得以有條不紊地開展。

6.活動后能總結工作的得失。

活動勤儉不足之處:

1.有時維修人員不足,而部分工作人員又沒事做。

原因:人員安排不合理。

建議:根據每個人的`空余時間合理安排工作。

2.維修過程中秩序有點混亂,導致后期的跟進工作無法實行。

原因:同學對維修流程不了解。

建議:派專人指引新到場的同學去登記,

總體上,大部分同學都是積極、認真、負責的。將理論知識運用于實踐當中,提高了動手能力,也方便了小區(qū)居民的生活。維修過程中雖然比較辛苦,但是大家還是一直保持著高漲的情緒,直到活動結束。雖然出現(xiàn)了以上不良現(xiàn)象及問題,但能為下次義務維修提供寶貴經驗。我們有信心、有決心將下次義務維修舉辦的更好。

計算機社團活動總結范文篇10

1、前言

在團委老師的正確指導、社團聯(lián)的大力支持下,通過本協(xié)會成員的共同努力,本次活動取得圓滿成功。

2、活動目的及意義

戶外電腦維修中包含著許多的專業(yè)知識,學生可以在幫助同學的過程中不斷的加強應用和強化記憶,同時也增強了同學之間深厚的友誼,對學生的動手能力和組織能力也是起到了極大的培養(yǎng),更是營造了和諧校園的良好氣氛,另外在實踐的過程中也會讓學生感到差距激起在學習和好的方面進行比拼,讓學生在幫助他人和努力完善自身的過程中不斷的進步,形成一股好的學風和一個好的校風,也讓湖北理工學院的廣大學子感到溫馨。

3、優(yōu)缺點、改進方法或計劃

1)本次活動由于通知到位,會員能夠按時到齊,有條不紊的搬運活動物品。

2)由于宣傳力度不夠,很多同學到臨近活動結束時才帶電腦過來維修,從交談中得知他們不知道本次活動。

3)下次維修活動應加強宣傳力度。

4、結語

本次活動的開展,會員們鞏固了之前學習的計算機知識,解決了同學們電腦的“健康”問題,展現(xiàn)了協(xié)會的風采與理工學子的精神風貌,也為貧困兒童貢獻了我們獨特而微薄的一份力。

計算機社團活動總結范文篇11

根據我校個性化教育的安排,本人承擔"鄉(xiāng)村少年宮"計算機小組活動的組織與教學工作。經過一個學期的工作與摸索,積累了一些經驗,下面就小組活動情況、教學組織措施、經驗與提高措施等三方面進行總結。

一、本興小組活動情況

根據學生自愿報名的原則,本小組共開展了12次教學活動。

二、本小組的組織與教學進展情況

電腦應用分支廣泛,由于學員計算機水平很低,本學期主要教學了認識鍵盤和練習指法以及word粗淺認識。

三、經驗總結

經過一年的"鄉(xiāng)村少年宮"計算機小組活動,本人總結出下列經驗:

1、學習興趣是學生基于自己的學習需要而表現(xiàn)出來的認識傾向,它是學好一門學問的內在驅動力。

2、注重上機操作能力,使學習興趣持久不息。計算機學科是一門實踐操作極強的學科,學生上機操作的過程是一個融閱讀、理解思考和觀察驗證于一體的過程。

3、發(fā)揮小老師的作用,激發(fā)學習興趣。在上機實踐中,教師由于各種原因不能兼顧到每一位學生,這時可以讓一部分能力較強的學生充當小老師,對其他同學遇到的一些難題給予解答,互幫互助,共同學習。如六年級的周升陽同學不僅能幫助其他同學還能協(xié)助老師解決一些電腦故障。

四、存在的問題與改進措施

但是,個性化教育實踐也并不是一帆風順的。在活動開展活動中,我們也遇到了一些困難。學員計算機水平幾乎為零,再加上學員重組把一二年級的學生拉進來,對提高教學效果很不利,教認識鍵盤就基本用了一個學期的時間。因此,對于今后的興趣班活動,我打算從以下幾個方面提高興趣班活動質量:

1、加強管理。通過從技術上和管理制度上約束學生的上網聊天和玩游戲行為,對不服從管教并且屢教不改的成員進行懲罰直至勸退,適當地縮小班級規(guī)模。

2、開展優(yōu)秀作品欣賞活動,通過開展省級國家級優(yōu)秀作品欣賞活動,開闊學生視野并提高見識。

3、與美術老師配合工作。在適當的時候請美術教師講授有關色彩搭配的知識,加強學生對色彩的感覺,提高美術功底。

計算機社團活動總結范文篇12

我校第三屆中職生計算機技能大賽現(xiàn)已圓滿結束。在本次比賽中,各班積極準備,同學們勇于創(chuàng)新,充分展示了自己的計算機特長,踴現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的計算機能手?,F(xiàn)就本次比賽中的一些工作做以下總結,并公布評審結果。

一、第三屆中職生計算機技能大賽經驗總結:

1.此次競賽內容和教學內容緊密聯(lián)結,根據學生所學知識把競賽選手分成五個小組(除高三非專業(yè)班因備考沒參賽外),并提前公布參賽內容,這樣既有利于學生進行賽前準備,公平競爭,又是對計算機教學的促進。

2.競賽內容和評分細則制定詳細具體,使競賽更具操作性,評比更公平、公正。

3.相關專業(yè)教師和學生都主動參與,積極準備。學生激情高,準備過程中促進了學生學習和運用現(xiàn)代信息技術的熱情,并在計算機操作能力方面有很大提高。

4.參賽選手能按時到位,且作品質量較高,效果好。參評評委能準時到崗,齊心協(xié)力,公正評審各作品。

5.以賽促教學,這次競賽既提高了學生的學習興趣,促進學生加強計算機技能訓練,也是專業(yè)教師的一次教學檢測和總結。

二、第三屆中職生計算機技能大賽問題思考:

1.學生的賽前準備還應加強,特別是非專業(yè)班在推選參賽選手的教程中,個別班級沒有進行全班同學評比,而是憑感覺和興趣報名,沒有達到提高全體中職學生技能的目的。

2.參賽選手中部分不夠認真,特別是專業(yè)班部分同學對作品的要求沒有追求完美,只是認為差不多就行了。

3.從參賽選手的作品反映出,我校計算機教學中還應繼續(xù)加強學生的操作能力訓練。

當然,本次比賽是我校計算機專業(yè)方面舉行的又一次全校性的技能競賽,也是計算機專業(yè)在教學和實踐中的又一次探索,鑒于中職學校的特點,在今后的教學實踐中,相關專業(yè)教師還要更加引起重視,加強學生的技能培養(yǎng),使我們的學生掌握真正專業(yè)技能,在以后的工作中能學以致用。存在問題和不足,我們也力求在今后的類似活動中克服和改進。

計算機社團活動總結范文篇13

本學期,我負責計算機社團活動的組織與教學工作。經過一個學期的工作與摸索,積累了一些經驗,下面就小組活動情況、教學組織措施、經驗與提高措施等幾個方面進行總結。

一、本興趣小組活動情況

根據學生自愿報名與教師選拔相結合的原則,興趣小組成員由七八年級學生組成,興趣小組堅持周一下午課外活動課時間進行活動。學生態(tài)度積極,效果良好。

二、本興趣小組的組織與教學進展情況

本興趣小組在本學期進行了Photoshop的初步學習,學生能從簡單的圖片操作中學到知識,培養(yǎng)了學生的興趣,提高學生的創(chuàng)作能力。

三、經驗總結

計算機學科是一門實踐操作極強的學科,學生上機操作的過程是一個融閱讀、理解思考和觀察驗證于一體的過程。學生的興趣有可能隨著時間的推移而趨淡,這就要求我們教師在活動開展過程中明確每次活動的學習目標并設置疑難問題,讓學生自己去思考問題、上機實踐探索解決問題的方法,給學生“主動發(fā)展”的空間。當學生通過自己的努力完成某項任務或發(fā)現(xiàn)某項事實時,必然能夠熟練掌握該項操作技能并增添一份喜悅之情,從而提高學習熱情。

四、工作總結

計算機作為信息處理的工具,廣泛地應用于我們生活的各個方面。為適應時代的發(fā)展,計算機課程已被納入到各級學校必修課程之中。為了適應現(xiàn)代教育形勢發(fā)展的要求,為了充分培養(yǎng)學生的'能力,促進學生的特長與能力協(xié)調發(fā)展,本學期我校將開展信息技術興趣小組活動,并努力提高活動質量,使學生學有所得,學有所長。

五、活動措施

1、為能更好地完成課外活動的學習目標,能做到認真?zhèn)湔n,耐心輔導,全面關心愛護學生,管理組織教育好學生遵守學生日常行為規(guī)范,文明守紀,講究衛(wèi)生,更要愛護來之不易的計算機設備。

2、學生上機操作的過程是一個融閱讀、理解思考和觀察、驗證于一體的過程。學生剛開始學習時還有興趣,但慢慢地對計算機的熱情就會下降,不感興趣。這就要求我們教師在上課過程中明確每節(jié)課的教學目標,設下疑難問題,讓學生自己去思考問題、上機實踐探索解決問題的辦法,給學生“主動發(fā)展”的空間,同時要保證學生充裕的上機時間,著重培養(yǎng)和鍛煉學生的操作技能。當學生通過自己的上機操作能夠解答某一問題,必將會熟練掌握該項操作技能,增添一份喜悅之情,充滿一股學習計算機的熱情。

計算機社團活動總結范文篇14

在這一學期的工作中致力于提高本校二年級學生數學思維能力為首要目標,主要結合本學期課本知識的重難點,自主編制教學內容,開展有針對性的有效教學活動。

一、社團成員

社團成員由本校二年級前30%學生組成。

二、輔導工作

本學期共完成教學12個課時。內容包括數的規(guī)律與計算、空間圖形、排列問題、邏輯推理、解決實際問題。結合數學思想方法,努力做到讓學生有效練習提升自己的思維能力與解決問題的能力。在教學中主要是教師示范例題,分析題中重難點,學生自主解題,獨立思考與合作學習相結合,集體交流,教師再講解,學生訂正。整個過程中主要強調數學思維的訓練,讓學生明白解題思路。

三、雙贏成長

在整個活動過程中我們都取得了進步。主要的一點是教師與學生的思維得到了鍛煉與提升。認真的學生掌握了更多的知識,接觸了很多的題目,自己的思維能力得到了提升。教師在教學中自己的解題思路也變得更加明朗,提升了自身的解題能力,更能洞悉本學期教學內容的重難點。教學的成效雖然沒有預期的那樣顯著,但我們相信,只要學生認真學習,肯定會發(fā)展自己的思維。

四、存在不足

學生參與活動的完整性不強,還是有個別學生缺席。教學上座位安排還不夠合理導致部分學生的聽課效果偏低。學生課前學習用具的準備還不夠齊全,影響動手實踐環(huán)節(jié)的教學。這些不足之處還有待改進,讓整套教學流程變得更加科學合理,服務于學生與教師。

計算機社團活動總結范文篇15

在團委老師的大力指導與幫助下,我們計算機協(xié)會完成了碩果累累的一年工作,我們計算機協(xié)會在過去的一年中,取得了豐碩的成績也為學校取得了多種榮譽,在這新的學年里我們計算機協(xié)會也將一如既往的努力工作,希望在這個學年里能有更高的突破,也希望團委老師給予我們計算機協(xié)會更高的支持。

于時將本學年的計劃列出,如下所示:

根據科協(xié)的統(tǒng)一安排舉行2006年納新活動,這些活動以綜合素質測試的方式對我們的學員進行全方位的測試,此項包括專業(yè)試題和創(chuàng)意試題二大類,針對的是面向未來大學的綜合素質考驗與社會的發(fā)展相結合的方式進行測試,這樣可使更優(yōu)秀的學員能參于到我們計算機協(xié)會當中來,為我們計算機協(xié)會注入能多的力量。

為使新學年的大一新生能夠進快融入大學的生活中來,我們計算機協(xié)會將在大一新生軍訓完成后對大一新生進行一次座談會,內容就是要讓大一新生在大學生活中要用所追求,讓他們明白在這短暫的大學生活應該干什么,給他們一點點小小的建議。

完成對計算機會員的測試后,我們將對大一新生進行大規(guī)模的,面向實際應用方面的整體培訓活動?;顒拥木咝輧热莘譃椋?/p>

① 為將來到來的一年一度的全國計算機調試員大賽做準備,在計算機實驗室為大一新生講述計算機的發(fā)展史,當今的最新計算機技術,PC組裝技術,PC維修技術,筆記本電腦的維護等諸多方面內容,目的就是能通過這些方面的學習能使我們會員正成掌握一項最基本和最實用的技術。也為全國計算機調試員大賽選取更好的參賽人員。

② 隨著華為3com在我們學校順利的開展,正真意義上的網絡風暴即將來臨,為了使更多的計算機協(xié)會學員能夠認識網絡的重要性。我們將網絡巨頭CISCO與我國華為公司進行進解,內容包括CISCO和華為的發(fā)展史,CISCO與華為在技術與產品領域的簡介,CISCO與華為在考試認證,考試教材上的差別等。

③我們以當今網絡霸主CISCO為例介紹網絡路由設備,網絡交換設備,網絡安全設備的使用方法。路由方面主要是學習:CISCO 801,805,1700,2600,3600系統(tǒng)路由器的IP地址的分配,靜態(tài)路由設置和默認路由設置。交換設備方面我們采用的是CISCO1900,2950系列交換機的使用方法VLAN的設置與劃分,用交換機+PC組建局域網等。網絡安全方面我們將學習各種路由器,交換機密碼的設置,PPP協(xié)議的安裝,CHAP協(xié)議認證等。在通信方面我們將給學員帶來的是:ISDN的設置,與幀中繼的配置等。以前基于的是BOSON 的網絡測試環(huán)境。通過以上的學習,使每一位學員們能在最短的時間內掌握一些具有實際應用的技術。

③ 在學習過程中,我們也將會為學員們簡單介紹ASP.NET,VB.NET,JAVA,C#等最新計算機基于.net平臺下編程語言的使用與編程技術。讓喜歡軟件編程的學員們能夠快速上手以上最新和最廣泛的應用軟件。

為了迎接即將到來的廊坊市電腦作品大賽,計算機協(xié)會全體成員將在3月份組織有關的宣傳活動,協(xié)會全體成員將積極參于到廊坊電腦作品大賽中來。在作品大賽舉行期間認真配合本系老師完成廊坊市電腦作品大賽的工作。

為了使新生們有一定的實際動手能力以外,還要培養(yǎng)新生們的科技論文的寫作能力,我們計算機系將與計算機協(xié)會在本學期末舉行計算機科技論文寫作大賽,科技論文將于下學期末舉行評獎工作。獲獎論文將收集到計算機科學與工程系和計算機協(xié)會科研項目中來。

總之:在新的學年內我們計算機協(xié)會將會密切與團委老師、協(xié)會輔導老師一起把我們學員學習科學技術的主觀能動性發(fā)揮出來,也使我們每個學員能夠真正發(fā)揮他們的價值。

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