蒲公英系列關(guān)愛(ài)活動(dòng)總結(jié)范文
中國(guó)蒲公英圓夢(mèng)行動(dòng)是旨在幫助本地區(qū)貧困中學(xué)生就學(xué)為目的，其方式是在社會(huì)各界的支持和幫助下，集聚本地區(qū)的社會(huì)資源，資助本地區(qū)品學(xué)兼優(yōu)的貧困中學(xué)生，幫助他們實(shí)現(xiàn)成才之夢(mèng)。下面就是小編給大家?guī)?lái)的蒲公英系列關(guān)愛(ài)活動(dòng)總結(jié)，希望能幫助到大家!
蒲公英系列關(guān)愛(ài)活動(dòng)總結(jié)1
今年暑期，按照教育部、省市區(qū)教育主管部門(mén)的安排，xx市少年宮組織和開(kāi)展了xx地區(qū)青少年兒童“圓夢(mèng)蒲公英”暑期主題活動(dòng)。本次活動(dòng)得到了來(lái)自全市各縣區(qū)5000余名學(xué)員和家長(zhǎng)的響應(yīng)和支持，各項(xiàng)目得以順利開(kāi)展，獲得了較好的社會(huì)反響。
一、活動(dòng)宣傳
xx市少年宮作為本市唯一一家公辦校外教育機(jī)構(gòu)，多年來(lái)一直承擔(dān)著省市各類(lèi)暑期主題實(shí)踐活動(dòng)的組織與開(kāi)展，是全市廣大青少年兒童參加暑期主題實(shí)踐活動(dòng)的主要基地和場(chǎng)所，在開(kāi)展校外教育與主題活動(dòng)方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。今年暑期，按照教育部門(mén)的部署和要求，xx少年宮在暑期培訓(xùn)過(guò)程中認(rèn)真組織宣傳和發(fā)動(dòng)，通過(guò)校內(nèi)廣播電臺(tái)、宮報(bào)、宣傳畫(huà)廊等不同形式對(duì)今年的暑期主題活動(dòng)進(jìn)行宣傳，讓每一個(gè)在培學(xué)員都了解這次暑期活動(dòng)的主題和內(nèi)容，并鼓勵(lì)學(xué)員積極報(bào)名參與到本次活動(dòng)中來(lái)。活動(dòng)開(kāi)展初期，得到了廣大學(xué)員家長(zhǎng)的積極響應(yīng)，參與學(xué)員數(shù)量多，情緒高，為本次暑期主題活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)，形成了良好的活動(dòng)前期氛圍。
二、活動(dòng)組織
為了保證今年暑期“圓夢(mèng)蒲公英”各項(xiàng)主題活動(dòng)的順利開(kāi)展和有效實(shí)施，xx市少年宮在接到上級(jí)主管部門(mén)的文件通知后，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，宮主任親自擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，活動(dòng)成員由培訓(xùn)部、活動(dòng)部、后勤部等相關(guān)職能部門(mén)組成，具體活動(dòng)由培訓(xùn)部負(fù)責(zé)謀劃、實(shí)施和總結(jié)。活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真組織各相關(guān)成員部門(mén)學(xué)習(xí)、研究教育部關(guān)于“圓夢(mèng)蒲公英”文件精神，討論制定了切實(shí)可行且具有校外教育特色的主題活動(dòng)實(shí)施方案，并由各部門(mén)負(fù)責(zé)具體開(kāi)展和實(shí)施。活動(dòng)計(jì)劃詳實(shí)完整，內(nèi)容緊扣地方文化特色，活動(dòng)形式多種多樣，保證了本次活動(dòng)能夠得以順利開(kāi)展。
三、活動(dòng)開(kāi)展
1.“圓夢(mèng)蒲公英鄉(xiāng)村學(xué)生看縣城”主題活動(dòng)中
xx市少年宮充分利用在培學(xué)員來(lái)自全市各城區(qū)和鄉(xiāng)村的廣大優(yōu)勢(shì)，活動(dòng)初期對(duì)在培學(xué)員中的農(nóng)村學(xué)員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，活動(dòng)中安排城區(qū)學(xué)員代表與活動(dòng)中參與的各鄉(xiāng)村學(xué)員結(jié)對(duì)交流，組織各鄉(xiāng)村學(xué)員200余名代表先后參觀(guān)xx市少年宮、xx市博物館，xx市少兒圖書(shū)館等相關(guān)場(chǎng)所與單位，讓廣大學(xué)員通過(guò)耳聞目睹，親身體驗(yàn)近年來(lái)xx市城市建設(shè)的變化，了解連云港市的市情歷史，開(kāi)闊視野，陶冶情操。
2.“圓夢(mèng)蒲公英走進(jìn)科學(xué)世界”主題活動(dòng)中
連云港市少年宮充分發(fā)揮和利用本宮的優(yōu)勢(shì)資源，先后組織多批在培學(xué)員參觀(guān)和體驗(yàn)本宮機(jī)器人教育中心，通過(guò)看圖片，聽(tīng)講解、動(dòng)手操作等形式了解我國(guó)機(jī)器人科技發(fā)展水平，從小培養(yǎng)科技興趣。在組織學(xué)員代表參觀(guān)連云港市博物館等市內(nèi)各科技成果比較集中的場(chǎng)館和基地時(shí)，更是對(duì)我市科技水平發(fā)展的成果有了較為深刻的認(rèn)識(shí)。本次活動(dòng)得到了市相關(guān)部門(mén)的大力支持，廣大學(xué)員通過(guò)活動(dòng)激發(fā)了愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)的強(qiáng)烈興趣，了解科學(xué)知識(shí)，提高了自我動(dòng)手實(shí)踐能力。
3.“圓夢(mèng)蒲公英品味經(jīng)典閱讀”主題活動(dòng)中
學(xué)員參與面大數(shù)量多，按照活動(dòng)方案，有語(yǔ)言與口才、小主持人、閱讀寫(xiě)作等班級(jí)近1500名學(xué)員參與到本次活動(dòng)中。活動(dòng)初期，通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)，互動(dòng)得到了廣大學(xué)員家庭的響應(yīng)和配合，眾多學(xué)員家庭積極參與到本次活動(dòng)中，組織學(xué)生積極閱讀傳統(tǒng)經(jīng)典書(shū)籍，開(kāi)展名篇佳作賞析、讀書(shū)心得討論交流，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記、讀書(shū)報(bào)告等。
此外，還組織開(kāi)展了201x年暑期“我的書(shū)屋我的夢(mèng)”先進(jìn)典型書(shū)屋評(píng)選活動(dòng)，以家庭書(shū)屋為平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)員重視傳統(tǒng)經(jīng)典文化的閱讀，重視對(duì)傳統(tǒng)美德的教育和培養(yǎng)，重視閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。此外，還組織農(nóng)村學(xué)員代表走進(jìn)連云港市少兒圖書(shū)館，開(kāi)展一日閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)廣大農(nóng)村青少年自覺(jué)親近書(shū)香，在閱讀中享受快樂(lè)，增長(zhǎng)知識(shí)，提高素質(zhì),豐富暑期文化生活。
本次活動(dòng)中，廣大參與學(xué)員共完成讀書(shū)筆記500余篇，評(píng)選出優(yōu)秀讀書(shū)筆記100余篇，完成讀書(shū)報(bào)告100余篇，評(píng)選出優(yōu)秀讀書(shū)報(bào)告50余篇，收到學(xué)員家庭小書(shū)屋實(shí)景照片80余幅，城區(qū)學(xué)員向農(nóng)村貧困學(xué)員結(jié)對(duì)捐贈(zèng)圖書(shū)300余本?；顒?dòng)取得了預(yù)期效果。
4.“圓夢(mèng)蒲公英追尋紅色記憶”主題活動(dòng)中
我宮充分利用本市的革命歷史紀(jì)念館、博物館、民俗館等愛(ài)國(guó)主義教育基地，組織學(xué)員到相關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習(xí)，通過(guò)聆聽(tīng)講解員講解連云港市的市情歷史，通過(guò)耳聞目睹切實(shí)感受和了解連云港市的革命歷史和近年來(lái)城市建設(shè)帶來(lái)的巨大變化，通過(guò)活動(dòng)幫助學(xué)員提升民族自信心，振奮民族精神，引導(dǎo)學(xué)員從小樹(shù)立愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)家鄉(xiāng)的理想信念。活動(dòng)之后，廣大學(xué)員以寫(xiě)參觀(guān)記的形式表達(dá)自我的參觀(guān)體驗(yàn)和感受，活動(dòng)教育效果顯著。
四、活動(dòng)效果
“圓夢(mèng)蒲公英”暑期主題活動(dòng)的組織與開(kāi)展，為地處蘇北的xx市的廣大青少年兒童的暑期生活帶了圓夢(mèng)科技、圓夢(mèng)讀書(shū)、圓夢(mèng)自我的機(jī)會(huì)，得到了社會(huì)各界與廣大學(xué)員家庭的支持和響應(yīng)，本著公益性、自愿性、主題性、實(shí)踐性等原則，連云港市少年宮充分發(fā)揮和利用宮內(nèi)外可用資源，為全市廣大青少年兒童提供了一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)、參觀(guān)、實(shí)踐、體驗(yàn)和互動(dòng)交流的場(chǎng)所和機(jī)會(huì)，通過(guò)各種形式多樣的參與方式，給眾多青少年兒童提供了一個(gè)放飛理想，認(rèn)識(shí)自我，提高素養(yǎng)的平臺(tái)。
“圓夢(mèng)蒲公英”主題活動(dòng)，圓廣大青少年兒童的科技?jí)?、閱讀夢(mèng)、歷史夢(mèng)……此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，必將深刻影響和調(diào)動(dòng)我市廣大青少年兒童從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，自覺(jué)開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)實(shí)踐，積極投身愛(ài)國(guó)愛(ài)家公益行動(dòng)，在豐富多彩的校外教育各項(xiàng)活動(dòng)中不斷得到鍛煉。
蒲公英系列關(guān)愛(ài)活動(dòng)總結(jié)2
為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育工作系列重要講話(huà)精神，引導(dǎo)廣大青少年積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，加強(qiáng)青少年社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，幫助他們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、健康而有意義的暑假，按照中省相關(guān)文件精神要求，xx市201x年“圓夢(mèng)蒲公英”暑期主題活動(dòng)豐富多彩，成效好。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)有力，統(tǒng)籌規(guī)劃科學(xué)。
該市教育局及時(shí)制訂“圓夢(mèng)蒲公英”系列主題活動(dòng)暑期工作方案及全年工作計(jì)劃，成立“圓夢(mèng)蒲公英”系列主題活動(dòng)活動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各縣市區(qū)教育局和青少年活動(dòng)中心能夠切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視，精心組織策劃，確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，根據(jù)職責(zé)分工配合該項(xiàng)工作具體落實(shí)，充分調(diào)動(dòng)各系統(tǒng)資源，積極推動(dòng)活動(dòng)展開(kāi)，形成體現(xiàn)校外教育內(nèi)涵發(fā)展的“圓夢(mèng)蒲公英”活動(dòng)品牌。
二、組織落實(shí)及時(shí)，注重公益效果。
各縣市區(qū)教育局和青少年活動(dòng)中心結(jié)合實(shí)際，從青少年身心發(fā)展和鍛煉成長(zhǎng)的需要出發(fā)，制訂了本地區(qū)活動(dòng)方案和實(shí)施計(jì)劃，開(kāi)展了形式多樣的教育實(shí)踐活動(dòng)。不斷創(chuàng)新活動(dòng)的形式和載體，提高活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力。堅(jiān)持公益性原則，與相關(guān)部門(mén)密切配合，鼓勵(lì)和倡導(dǎo)各類(lèi)公益性活動(dòng)設(shè)施向青少年免費(fèi)開(kāi)放，為青少年就近就便參加暑期活動(dòng)提供條件。
三、注重過(guò)程宣傳，強(qiáng)化安全防范。
各縣市區(qū)教育局和青少年活動(dòng)中心開(kāi)展各項(xiàng)暑期活動(dòng)中使用統(tǒng)一的“圓夢(mèng)蒲公英”暑期主題活動(dòng)標(biāo)志加大活動(dòng)宣傳力度，充分利用校園報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等各類(lèi)新聞媒體，開(kāi)展多角度、大范圍的輿論宣傳工作，營(yíng)造關(guān)注青少年健康成長(zhǎng)的良好氛圍。同時(shí)，各級(jí)教育行政部門(mén)和各青少年學(xué)生校外活動(dòng)場(chǎng)所能夠加強(qiáng)安全防范，制訂活動(dòng)安全保障方案及應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)安全措施，在活動(dòng)開(kāi)始前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，幫助青少年提高安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)急能力。
四、內(nèi)容豐富多彩，活動(dòng)成效顯著。
(1)“圓夢(mèng)蒲公英·品味經(jīng)典閱讀”活動(dòng)引導(dǎo)農(nóng)村青少年走進(jìn)農(nóng)家書(shū)屋，享受快樂(lè)、增長(zhǎng)知識(shí)。淳化縣組織留守兒童和中心學(xué)員在活動(dòng)中心圖書(shū)室開(kāi)展閱讀傳統(tǒng)經(jīng)典圖書(shū)、開(kāi)展名篇佳作賞析、讀書(shū)心得撰寫(xiě)和討論活動(dòng)，并讓每個(gè)孩子上交讀書(shū)心得一份。孩子們?cè)陂喿x中享受了快樂(lè)，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了素質(zhì)?；顒?dòng)豐富了孩子們的情感世界，滋潤(rùn)了孩子們的心靈。詩(shī)詞歌賦、漢語(yǔ)的韻律和詞章之美，更讓孩子們感受到中華文化的傳統(tǒng)之美。豐富了暑期文化生活。
(2)“圓夢(mèng)蒲公英·走進(jìn)科技世界”活動(dòng)幫助廣大青少年在活動(dòng)中了解了科學(xué)知識(shí)、提高了實(shí)踐能力。永壽縣開(kāi)展了“圓夢(mèng)蒲公英·走進(jìn)科技世界”活動(dòng)，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下參觀(guān)了科普室、機(jī)器人、航模展演，極大地幫助廣大青少年在活動(dòng)中了解科學(xué)知識(shí)、提高實(shí)踐能力，此次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的暑期生活，開(kāi)拓了他們的知識(shí)視野，培養(yǎng)了他們對(duì)科技世界的濃厚興趣，對(duì)同學(xué)們的健康成長(zhǎng)起到了積極的作用。
(3)圓夢(mèng)蒲公英·尋訪(fǎng)紅色足跡”活動(dòng)讓學(xué)生了解中國(guó)革命史和中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史，提升了民族自信心，樹(shù)立振奮民族精神的理想信念。
各縣區(qū)能夠結(jié)合紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年主題和教育部“少年傳承中華傳統(tǒng)美德之尋訪(fǎng)紅色足跡”活動(dòng)，將紅色文化和革命傳統(tǒng)教育納入學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐、夏令營(yíng)等活動(dòng)，突出地域特色和文化特色，組織中小學(xué)生到革命歷史遺址、革命歷史博物館、革命先輩紀(jì)念館等場(chǎng)所參觀(guān)，興平市舉辦“圓夢(mèng)蒲公英·追尋紅色記憶”活動(dòng)組織得力，參觀(guān)后能夠通過(guò)表演節(jié)目的方式鞏固活動(dòng)成果，對(duì)孩子們震動(dòng)很大。
xx縣組織孩子們赴習(xí)仲勛陵園進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。淳化縣組織孩子到烈士陵園掃墓宣誓、緬懷革命先輩。通過(guò)追尋紅色記憶，孩子們紛紛表示要繼承革命先烈的光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神，樹(shù)立革命理想信念，勤奮努力，學(xué)好本領(lǐng)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
(4)“圓夢(mèng)蒲公英·暑期匯報(bào)演出”活動(dòng)精彩紛呈、碩果累累。三原縣、涇陽(yáng)縣、淳化縣等成功舉辦了“圓夢(mèng)蒲公英暑期匯報(bào)演出”專(zhuān)題匯報(bào)演出活動(dòng)。節(jié)目有古箏、舞蹈、童聲獨(dú)唱、吉他彈唱、男女合唱、葫蘆絲、跆拳道、少兒武術(shù)等6大類(lèi)12個(gè)節(jié)目，孩子們精心準(zhǔn)備操練，陣容壯大、精彩紛呈，迎來(lái)觀(guān)眾陣陣熱烈的掌聲。
蒲公英系列關(guān)愛(ài)活動(dòng)總結(jié)3
陽(yáng)光溫?zé)?，歲月靜好。今天，我們蒲公英公益團(tuán)隊(duì)開(kāi)啟了羊年的第一次晨光之行。這次活動(dòng)的主題是《做情緒的主人》，不言而喻，即是通過(guò)一些活動(dòng)讓小朋友們更加清晰的認(rèn)識(shí)自我，控制好情緒，讓心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光與快樂(lè)。
在這次活動(dòng)開(kāi)展的很順利，先是情緒了解之表情大演義，由一位志愿者表演表情，拉近與小朋友之間的關(guān)系，增加情感。接下來(lái)，是以分組(一個(gè)志愿者和3個(gè)小朋友為一組)的形式，由志愿者和小朋友們共同完成一個(gè)情緒表現(xiàn)之角色故事表演。
最后有提問(wèn)分享環(huán)節(jié)及PPT情緒控制知識(shí)講授，讓小朋友們更深入的了解到如何在這環(huán)境在變化，時(shí)代在變遷的社會(huì)，更好的做情緒的主人。這次活動(dòng)有做的不足的地方，也有可以繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的地方。
(一)可取的地方
1、讓志愿者一起加入游戲，可以拉近與小朋友們的關(guān)系，敞開(kāi)小朋友的心靈，感受到我們的愛(ài)心就在他們的身邊。
2、以分組的形式進(jìn)行角色扮演，可以增加小朋友們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
3、此次活動(dòng)主題新穎，同時(shí)也不乏實(shí)際意義。如，人們每天都會(huì)有喜樂(lè)哀愁等不同的情緒，控制好情緒是非常重要的，對(duì)于逐漸步入青春期的孩子們更是不可或缺的。
(二)有待改進(jìn)的地方：
1、事先沒(méi)把小朋友們通知好時(shí)間，臨時(shí)通知，導(dǎo)致參與活動(dòng)的人數(shù)不理想。
2.志愿者們應(yīng)盡量早些到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，避免小朋友等待太久。
3.活動(dòng)獎(jiǎng)品可以適當(dāng)改變下，要富有新意，更好的激起小朋友的興趣，進(jìn)而提高他們的積極性。
總結(jié)
大學(xué)階段，是我們?nèi)松闹匾锍瘫覀儾粌H應(yīng)該努力學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，更應(yīng)投身社會(huì)實(shí)踐，組織青年志愿者，積極參加社會(huì)服務(wù)，提高自我，鍛煉自我。回顧我們?cè)谥驹刚呋顒?dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，付出的是真實(shí)行動(dòng)，給與的是真正的幫助，收獲的是內(nèi)心的感動(dòng)。
沒(méi)有最好的只有更好的，希望我們蒲公英公益越辦越好，踏著共同的夢(mèng)想前進(jìn)，相知相惜相依為命，別忘記彼此的約定。我們，回報(bào)社會(huì)，奉獻(xiàn)愛(ài)心。
蒲公英系列關(guān)愛(ài)活動(dòng)總結(jié)4
本學(xué)期為繼續(xù)弘揚(yáng)我校扶貧濟(jì)困、感恩教育辦的活動(dòng)計(jì)劃，按照我院切實(shí)關(guān)注貧困生的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的工作計(jì)劃，開(kāi)展了關(guān)注農(nóng)民工子女的蒲公英活動(dòng)取得了一定的成效，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、確立工作目標(biāo)
兒童是祖國(guó)的未來(lái)，學(xué)生是祖國(guó)的希望，農(nóng)民工子女的學(xué)習(xí)問(wèn)題引起了社會(huì)的關(guān)注和我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，面對(duì)此問(wèn)題，我們商討決定成立關(guān)愛(ài)蒲公英活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織分工合理，成員職責(zé)明確,做到齊抓共管。
二、積極參加，精心策劃
關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，我校貧困生大多數(shù)也是來(lái)自農(nóng)村，所以這項(xiàng)活動(dòng)也是我校高度重視的。
1、出發(fā)前準(zhǔn)備充足
為了表達(dá)我們的心意，事前同學(xué)們聚在一起自己動(dòng)手做了很多小禮物準(zhǔn)備送給小學(xué)的孩子們。除了手工禮物之外，同學(xué)們還自發(fā)買(mǎi)了文具，書(shū)籍，并包裝的很精美。
2、活動(dòng)內(nèi)容多種多樣
同學(xué)們準(zhǔn)備了很多小游戲，如老鷹捉小雞，兩人三足等。除了做游戲之外，我校舞蹈社的社員也教小朋友們跳舞，場(chǎng)面十分融洽。
3、注重心理交流
此次活動(dòng)注重和孩子們的心靈上交流，我校同學(xué)積極和他們交流，傾聽(tīng)他們的訴說(shuō)，心聲和愿望。幫助他們保持樂(lè)觀(guān)積極的心態(tài)，改變他們心里不正確的想法。
4、加強(qiáng)安全意識(shí)，做好安全措施
活動(dòng)開(kāi)始前就強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題，強(qiáng)化了我校同學(xué)的安全意識(shí)，特別是互動(dòng)時(shí)安全防護(hù)措施更要做好。
三、取得成效
通過(guò)我們的活動(dòng)讓小學(xué)的孩子們得到了快樂(lè)，得到了來(lái)自我們關(guān)愛(ài)。同時(shí)也拓寬了我校同學(xué)回報(bào)社會(huì)的渠道，展現(xiàn)了他們良好的精神風(fēng)貌，幫助他們樹(shù)立了責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)。
對(duì)農(nóng)民工家庭而言，此次實(shí)踐為農(nóng)民工子女提供一定的幫助，為農(nóng)民工子女帶去溫暖，同時(shí)呼吁校園其他同學(xué)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工子女的關(guān)注。對(duì)獲得助學(xué)金的同學(xué)們而言，可以從實(shí)踐中提高自身實(shí)踐的能力，增強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工子女的了解和關(guān)注.同時(shí)提高自己的社會(huì)公益心和責(zé)任感，感受和弘揚(yáng)關(guān)愛(ài)社會(huì)、傳遞正能量。
對(duì)蒲公英計(jì)劃組織老師而言，可以通過(guò)此次實(shí)踐可以促進(jìn)更多的大學(xué)生基層青年組織類(lèi)似的活動(dòng)來(lái)豐富大學(xué)生活與個(gè)人素養(yǎng)。
四、存在問(wèn)題和不足
這次活動(dòng)，總體來(lái)說(shuō)取得了良好的成效。但也存在不足：如宣傳力度不夠，活動(dòng)影響力的范圍較小，沒(méi)有從根本上為小學(xué)帶來(lái)幫助，這是一大遺憾。
其次，開(kāi)展活動(dòng)前應(yīng)開(kāi)展募捐活動(dòng)，確?？梢宰屝W(xué)的學(xué)生得到更好的學(xué)習(xí)用品。
最后，我希望以后此類(lèi)活動(dòng)可以多多開(kāi)展，讓“關(guān)愛(ài)蒲公英”活動(dòng)可以傳遞更多的愛(ài)!
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