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假如時(shí)光倒流演講稿2020

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假如時(shí)光可以倒流,人生還有什么意義呢?這樣的人生是重復(fù)的,甚至是枯燥的。人們?cè)谧聊ヒ患轮?,不再考慮它的前因后果,因?yàn)榧词沟谝淮巫鲥e(cuò)了,還可以重新回到原時(shí)原地去做第二次、第三次。一起來看看假如時(shí)光倒流演講稿2020,歡迎查閱!

假如時(shí)光倒流演講稿1

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)光如流水一般,一去不復(fù)返。你有沒有想過,如果時(shí)光倒流了,那會(huì)怎么樣?你,又想回到什么時(shí)候?而我,在心中有一個(gè)莫大的遺憾,希望時(shí)光可以倒流,回到那個(gè)早晨。

那天的教室,是一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),考場(chǎng)靜得只聽得見自己的呼吸聲,周圍同學(xué)一個(gè)個(gè)沉著冷靜、成竹在胸地奮筆疾書。而我卻感覺自己每分鐘都在受著煎熬,只想著考試能夠快點(diǎn)結(jié)束。那天早晨,我沒有認(rèn)認(rèn)真真復(fù)習(xí),沒有看過那些字形、筆畫,沒有認(rèn)真默寫課文,沒有聽老師的囑托,當(dāng)時(shí)的我只顧收拾書包,和同學(xué)嬉戲打鬧。那一次,我只考了60多分,我明白了什么叫“種瓜得瓜,種豆得豆”。

如果時(shí)光倒流,我又回到那一天,我一定好好復(fù)習(xí)??荚嚂r(shí),我乘風(fēng)破浪、披荊斬棘,一道道難題被攻克,成功一步步向我邁進(jìn)。我做完試卷,合上鋼筆帽的那一刻,感覺自己像一位勇士將利劍收回鞘中,心里瞬間輕松很多……

雖然時(shí)光不會(huì)因我倒流,但我相信,在以后的人生道路上,會(huì)有許多的機(jī)會(huì)等著我,只要我認(rèn)真對(duì)待自己的每一步、每一個(gè)選擇、每一個(gè)決定,我就能夠成為一個(gè)能夠勇敢面對(duì)過去的人。

假如時(shí)光倒流演講稿2

隨著時(shí)間的一天天過去,離期末考試也不遠(yuǎn)了,現(xiàn)在,我是多么的希望假如時(shí)光可以倒流……假如時(shí)光可以倒流,我愿意回到以前那個(gè)5歲的我,因?yàn)槟菚r(shí)候我過的最快樂,現(xiàn)在回想起來,感覺是多么的美好。記得我剛上幼兒園的時(shí)候,遇到了像茅老師一樣的好老師,她輕輕地拉著我的手,把我領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)陌生的教室,我叫她董老師。在那個(gè)時(shí)候,我特別的調(diào)皮,中午老師讓我們睡覺,可我就著么也睡不著,經(jīng)常輾轉(zhuǎn)反側(cè),董老師見狀,走過來對(duì)我說:“你睡,我給你講故事。”聽了董老師的話,我一下子變乖了許多,不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。直到現(xiàn)在,我還好想念董老師。假如時(shí)光可以倒流,我是多么希望回到和茅老師在一起的那段時(shí)光,至少比我現(xiàn)在要快樂。正如茅老師所言如此:當(dāng)你擁有它時(shí),你不懂得好好地去珍惜它,可當(dāng)你失去它時(shí),才會(huì)覺得它可貴。

是呀,或許茅老師指的就是我。在以前,我們和茅老師就親如一家人,一些心中不愉快的事也可以跟茅老師說,讓他為我們分析。他也會(huì)將自己的快樂與榮譽(yù)和我們一起分享,可是現(xiàn)在,他卻要走了,不知以后我們還能否遇見一個(gè)和茅老師一樣好的老師,他能和我們說知心話,和我們一起看他的榮譽(yù)嗎?假如時(shí)光可以倒流,我真想把自己變回從前。回憶起從前那個(gè)天真、聽話的我,現(xiàn)在感覺是那么的慚愧,可能是因?yàn)樽罱囊恍┰虬?,我變的越來越憔悴,越來越不聽話了,平日里那個(gè)快樂的我忽然不見了,真不知道這是為什么。

假如時(shí)光真的可以倒流那該會(huì)有多好,可是,這是不可能的,如果我真的能擁有一臺(tái)像哆啦A夢(mèng)(機(jī)器貓)一樣的時(shí)光倒流機(jī),我想,我一定會(huì)比以前過的更快樂。假如……

假如時(shí)光倒流演講稿3

八年前,我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩背著.書包高高興興的去上學(xué)了,一晃八年的時(shí)間過去了,我從那個(gè)無知的小女孩變成了一個(gè)大姑娘了,我即將要告別這八年來對(duì)我精心栽培的母校了。回憶起往事,我真的浪費(fèi)過許多時(shí)光。我比較貪玩,有時(shí)還會(huì)玩過了頭。還很粗心大意,失去了太多冤枉分?jǐn)?shù),還有很多很多……

假如時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的讀書,與朋友和睦相處,讓老師們更加喜歡我。再也不會(huì)只偏愛語文和英語,,要三門功課齊頭并肩。在吃飯時(shí),也不會(huì)挑食了。

假如時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)聽爸爸媽媽的話,不和他們頂嘴。我的爸爸媽媽很關(guān)心我,但他們不理解我。他們只看到了我的表面,一點(diǎn)也不了解我的內(nèi)心。在他們眼里,只有瘋狂的學(xué)習(xí)才是出路,從不去考慮我的感受。一次,我正在房間里專心致志的寫作業(yè),突然,媽媽大聲的叫我過去,我以為是媽媽買了好東西,想給我呢。結(jié)果媽媽手里拿3本習(xí)題冊(cè)和幾本什么作文書還有英語的什么聽力磁帶。

還對(duì)我說:“你馬上就要畢業(yè)考試了,多做點(diǎn)題目對(duì)你有好處,作文書多看看,多聽聽英語。”“我不是在寒假里已經(jīng)買了好幾本輔導(dǎo)書和試卷了嗎,你怎么還買啊,想把我累死啊,真是的。”我氣勢(shì)洶洶的回答。說完,拿著書就回到了房間。事后,我十分的后悔,我不該用那種態(tài)度和媽媽說話,媽媽也是為我好,但是他們的這種“家長作風(fēng)”真讓人受不了。

假如時(shí)光可以倒流,我一定好好的去彌補(bǔ)這八年的美好時(shí)光。讓它過得有價(jià)值,有意義 .

假如時(shí)光倒流演講稿4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

首先,我想跟大家分享一個(gè)故事,一個(gè)關(guān)于一分鐘時(shí)間的故事。有一次,一個(gè)青年向著名教育家班杰明請(qǐng)教如何才能獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。他們約好了地點(diǎn)與時(shí)間。等到時(shí)間到的那一天,青年如約而至,可是當(dāng)班杰明打開門的那一瞬間卻讓這個(gè)青年驚訝不已,原來他發(fā)現(xiàn)班杰明的房間里亂七八糟,一片狼藉。看著青年驚訝的表情,班杰明馬上說到:“你看我這房間,太不整潔了,請(qǐng)你在門外等一分鐘,我收拾一下你再進(jìn)來吧。”說完,不等青年開口,他就關(guān)上門,一分鐘之后,他再次打開門,并熱情地招呼青年進(jìn)入了房間。此時(shí)青年看到的卻是一個(gè)井然有序的房間。青年在心里感嘆班杰明的速度,可是,沒等青年人把問題講出來,班杰明就非常客氣地說:“好吧,你可以走了?!鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×耍葘擂斡址浅_z憾地說:“可是,我,我還沒向您請(qǐng)教呢?!薄斑@些,難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間,一邊微笑地說:“你進(jìn)來已經(jīng)有一分鐘了?!薄耙环昼?對(duì),一分鐘?!鼻嗄耆巳粲兴嫉卣f:“噢,我懂了,您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情,也可以改變?cè)S多事情的深刻道理,”向班杰明道謝后,青年人開心地走了。

這是一個(gè)簡單的故事,也是一個(gè)很耐人尋味的故事,故事告訴了我們一個(gè)道理,一分鐘的時(shí)間非常短,卻可以做很多的事情,也可以改變很多的事情。最近我們學(xué)校舉行了好幾項(xiàng)活動(dòng)都是圍繞“中國夢(mèng),我的夢(mèng)”,而同學(xué)們都寫下了自己的夢(mèng):有的長大以后要當(dāng)科學(xué)家,有的長大以后要當(dāng)歌唱家,有的長大以后要當(dāng)老師……大家的愿望很美好,但美好的明天不會(huì)從天上掉下來,它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來明天的美好。

5以時(shí)光為主題的演講稿四

“時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要讓你再變老了,我愿用我一生換你歲月長留……”我經(jīng)常翻看小時(shí)候的老照片,看著照片中的外婆,無意間會(huì)哼出這首歌。

我是在外婆的庇護(hù)下長大的,小時(shí)候父母親都很忙,撫養(yǎng)和照看我的重任就落在了外婆肩上。為了我,外婆幾乎傾注了晚年所有的時(shí)光,因此我一刻也離不開她,那時(shí)感覺她就是我的一座山。我喜歡她那雙手,像小魔仙一樣伴著搖籃曲能安撫我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);喜歡她為我精心準(zhǔn)備的飯菜,雖然我吃飯時(shí)“不談定”,總是吃兩口就滿屋跑,但外婆總是有耐心的哄我吃完飯后,才端上早已涼了的飯碗扒幾口,那時(shí)感覺外婆身體真好,從不要休息;每晚外婆都會(huì)起來為我掖被子,摸摸我是否汗?jié)窳艘律馈?/p>

上學(xué)以后,我有了自己的朋友,開始疏遠(yuǎn)她了,覺得這么大了還與外婆一起怪怪的,哭著吵著不要她接送我了,但媽媽告訴我,每次外婆都站在陽臺(tái)上目送我上車去學(xué)校;有時(shí)外婆看見有我喜歡吃的菜,也會(huì)像小時(shí)候那樣要喂我,但我總是由著自己的小性子拒絕她;甚至在她撫摸我時(shí),粗魯?shù)耐崎_那雙我曾經(jīng)喜歡的手。

我不知道我曾經(jīng)是否傷過她的心,但我發(fā)現(xiàn)她的青發(fā)慢慢變成了銀發(fā),牙也掉了。她真的老了,除了以前患有心臟病,而且還患了一種治不好只能控制的病——老年失憶癥。她會(huì)忘記許多東西,不知道今天星期幾,自己住在哪兒,也分不清自己的子女和姐妹,亂發(fā)脾氣,喜怒無常,她幾乎每天重復(fù)同樣的事情,卻又不知道自己在做什么。即使這樣她還一直記得我,念叨我,仿佛我就是她的全部,我每天放學(xué)回家,他都會(huì)像小孩一樣高興,問我這里那里的,就像失憶癥好了一樣,我能感覺到我在她心中的分量。有時(shí)看著她失憶的樣子,總擔(dān)心她有一天會(huì)不會(huì)連我也忘記。

時(shí)光請(qǐng)你慢些走,讓我能多陪陪她我的外婆;

時(shí)光請(qǐng)你慢些走,不讓她忘了整個(gè)世界;

時(shí)光,請(qǐng)你慢些走……

假如時(shí)光倒流演講稿5

時(shí)間像高山流水一去不復(fù)返,如匆匆流星逝如飛。人的時(shí)間總是有限的,俗語說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這不正說明了時(shí)間寶貴嗎?既然時(shí)間是這么的寶貴,假如時(shí)間能倒流,那么該有多好啊!

人總是會(huì)做錯(cuò)事的,當(dāng)做錯(cuò)事的時(shí)候,后悔已經(jīng)太遲了,假如時(shí)間能倒流,不就可以彌補(bǔ)做錯(cuò)的事情了嗎?并且還可以回到那天真無邪的童年時(shí)代,再次體驗(yàn)?zāi)欠N“金色”的感覺,那不是件好事嗎?假如時(shí)間能倒流,我愿意回到十九世紀(jì)的丹麥,回到賣火柴的小姑娘的年代,把像她那樣的人接到現(xiàn)代,讓她們也感受一下什么是幸福的滋味……。

假如時(shí)間能倒流,那世界可能會(huì)安寧和平很多,當(dāng)人們看到戰(zhàn)爭造成的惡果就會(huì)明白戰(zhàn)爭的危害,第一、二次世界大戰(zhàn),南京大屠殺,日本廣島被原子彈炸等駭人聽聞的事情就不會(huì)發(fā)生,就不會(huì)有那么多無辜的人死在炮火里,就不會(huì)有無數(shù)的生命在戰(zhàn)爭的陰影中顫栗。

假如時(shí)間能倒流,地球可能會(huì)有一番新景象。當(dāng)后代的人意識(shí)到環(huán)保,黃河就不會(huì)像現(xiàn)在那樣半碗沙,半碗水;黃土高原可能是一片綠油油,生機(jī)勃勃,欣欣向榮的景象;那大沙漠也會(huì)在這個(gè)世界消失了。

時(shí)間倒流是那么那么的好,為什么人們不會(huì)創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)呢?要知道,這是個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng),一個(gè)無法構(gòu)思的夢(mèng),一個(gè)不知道怎么能完成的夢(mèng),這也是一個(gè)激發(fā)人們?nèi)?chuàng)造的美夢(mèng)!從今以后學(xué)好科學(xué),努力學(xué)習(xí)。我要為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而奮斗。

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