學(xué)習(xí)啦 > 實(shí)用范文 > 致辭講話 > 主持詞 >

2020年藝考散文類播音主持自備稿五篇

時(shí)間: 伯超21226 分享

  要朗讀好必須要反復(fù)朗讀全文,首先理解它,才可能完成好朗誦稿件。那么作為常見(jiàn)的播音主持散文類自備稿該怎么準(zhǔn)備呢?今天小編為大家?guī)?lái)的守于播音主持自備稿件的范文,希望對(duì)大家有所幫助!

  為我唱首歌吧

  在倫敦兒童醫(yī)院這間小小的病室里,住著我的兒子艾德里安和其他7個(gè)孩子,艾德里安最小,只有4歲,最大的是12歲的弗雷迪,其次是卡羅琳、伊麗莎白、約瑟夫、赫米爾、米麗雅姆和莎麗。

  這些小病人,除開(kāi)10歲的伊麗莎白,全是白血病的犧牲品,他們活不了多久了。伊麗莎白天真可愛(ài),有一雙蘭色的大眼睛,一頭閃閃發(fā)光金發(fā),孩子們都很喜歡她,同時(shí),又對(duì)她滿懷真摯的同情。

  伊麗莎白的耳朵后面做了一次復(fù)雜的手術(shù),再過(guò)大約一個(gè)月,聽(tīng)力就會(huì)完全消失,再也聽(tīng)不到聲音。伊麗莎白熱愛(ài)音樂(lè),熱愛(ài)唱歌;他的各聲圓潤(rùn)舒緩、委婉動(dòng)聽(tīng),顯示出一個(gè)未來(lái)音樂(lè)家的超人才能,這些使她將要變聾的前景更加悲慘。

  伊麗莎白是那么喜歡聽(tīng)人唱歌,就像喜歡自己演唱一樣。每當(dāng)我給艾的額里安鋪好床后,他總是示意我去兒童游戲室。在那經(jīng)過(guò)一天的活動(dòng)后安靜的、空蕩蕩的房間里,她自己坐在一張寬大的椅子上,讓我坐在她旁邊,緊緊拉著我的手,聲音顫抖抖地懇求:“給我唱首歌吧!”

  我怎么忍心拒絕這樣的懇求呢?我們面對(duì)面坐著,她能夠看見(jiàn)我嘴唇的嗡動(dòng),我盡可能準(zhǔn)確地唱上兩首歌。她呢,著迷似的聽(tīng)著,臉上透出專注喜悅的神情。我唱完,她就在我的額頭上親吻一下,表示感謝。

  我說(shuō)過(guò),小伙伴們?yōu)橐聋惿椎木硾r感到忐忑不安,他們決定要做一些事情使她快活。在12歲的弗雷迪倡導(dǎo)下,孩子們做出了一個(gè)決定,然后帶著這個(gè)決定去見(jiàn)他們認(rèn)識(shí)的朋友希爾達(dá)*柯?tīng)柋茸o(hù)士阿姨。

  最初,柯?tīng)柋茸o(hù)士聽(tīng)了他們的打算大吃一驚:“你們想要為伊麗莎白的11歲生日舉行一次音樂(lè)會(huì)?”她叫了起來(lái),“而且只有三周的時(shí)間!你們是發(fā)瘋了嗎?”這時(shí)候,她看見(jiàn)孩子們渴望的神情,不由自主的地被感動(dòng)了,她想了想,補(bǔ)充道:“你們真是瘋啦!不過(guò),讓我來(lái)幫助你們吧!”

  柯?tīng)柋茸o(hù)士抓緊時(shí)間履行自己的諾言,她一下班就乘出租汽車去一所音樂(lè)學(xué)校,拜訪朋友瑪麗*約瑟芬修女,她是音樂(lè)和唱詩(shī)班教師。

  “瑪麗,”柯?tīng)柋日f(shuō),“我問(wèn)你,讓一群根本沒(méi)有音樂(lè)知識(shí)的孩子組成一個(gè)合唱隊(duì),并在3周后舉行一次音樂(lè)會(huì),這可能嗎?”

  “可能,”瑪麗的回答是肯定的,“不是也許,而是可能?!?/p>

  “上帝保佑您,瑪麗!”柯?tīng)柋茸o(hù)士高興得像孩子似的,“我知道你能辦得到?!?/p>

  當(dāng)伊麗莎白去接受每天的治療時(shí),柯?tīng)柋茸o(hù)士把自己的計(jì)劃告訴了弗雷迪和孩子們,弗雷迪詢問(wèn):“這人是誰(shuí)?是叔叔還是阿姨?怎么會(huì)叫瑪麗*約瑟芬呢?”

  “弗雷迪,她是一個(gè)修女,在倫敦最好的音樂(lè)學(xué)校當(dāng)老師,她準(zhǔn)備來(lái)訓(xùn)練你們唱歌——一切免費(fèi)。”

  “太好啦!”赫本爾一聲尖叫,“我們一定會(huì)唱得挺棒的。”

  事情就這么決定了下來(lái),在瑪麗*約瑟芬修女的領(lǐng)導(dǎo)下,孩子們每天練習(xí)唱歌,當(dāng)然是在伊麗莎白接受治療的時(shí)候。又有個(gè)大難題,怎么把9歲的約瑟夫也吸收入合唱隊(duì)?顯然不能丟下他不管,可是,他動(dòng)過(guò)手術(shù),再也不能使用聲帶了呀!

  當(dāng)其他孩子全被安排在各自唱歌的位置上時(shí),瑪麗注意到約瑟夫正神色悲傷地望著她。

  “約瑟夫,你過(guò)來(lái),坐在我的身邊,我彈鋼琴,你翻樂(lè)譜,好嗎?”

  一陣近乎驚愕的沉默之后,約瑟夫的兩眼炯炯發(fā)光,隨即合上,喜悅的淚水奪眶而出。他迅速在紙上寫(xiě)下一行字:“修女阿姨,我不識(shí)譜的?!?/p>

  瑪麗低下頭微笑地看著這個(gè)失望的小男孩,向他保證:“約瑟夫,不要擔(dān)心,你一定能識(shí)譜的?!?/p>

  真是不可思議,僅僅的3周時(shí)間,瑪麗修女和柯?tīng)柋茸o(hù)士就把7個(gè)快要死去的孩子組成了一個(gè)優(yōu)秀的合唱隊(duì),盡管他們沒(méi)有一個(gè)具有出色的音樂(lè)才能,就連那個(gè)既不能唱歌也不能說(shuō)話的小男孩也成了一個(gè)信心十足的翻樂(lè)譜者。

  同樣出色的是,這個(gè)秘密的保守也十分成功。在伊麗莎白生日的這天下午,當(dāng)她被領(lǐng)進(jìn)醫(yī)院的小教堂里,坐在一個(gè)“寶位”(一輛手搖車)上,她的驚奇顯而易見(jiàn)。激動(dòng)使她蒼白,漂亮的面龐漲的緋紅,她身體前傾,一動(dòng)不動(dòng),聚精會(huì)神地聽(tīng)著。

  盡管所有的聽(tīng)眾——伊麗莎白、10位父母和3位護(hù)士一一坐在離舞臺(tái)僅3米的地方,我們?nèi)匀浑y以清楚地看見(jiàn)每個(gè)孩子的面孔,淚水遮住了視線。但是,我們能夠毫不費(fèi)力地聽(tīng)見(jiàn)他們的歌唱。在演出開(kāi)始前,瑪麗告訴孩子們:“你們知道,伊麗莎白的聽(tīng)力已經(jīng)是非常非常的微弱,因此,你們必須盡力大聲地唱?!?/p>

  音樂(lè)會(huì)獲得成功。伊麗莎白欣喜若狂,一陣濃濃的、嬌媚的紅暈在她蒼白的臉上閃閃發(fā)光,眼里閃耀出奇異的光彩。她大聲說(shuō),這是她最最快樂(lè)、最最快樂(lè)的生日!合唱隊(duì)員們十分自豪地歡呼起來(lái),樂(lè)得又蹦又跳;約瑟夫眉飛色舞,喜悅異常。我想,這時(shí)候,我們這些大人們流的眼淚更多。

  如今,那6副幼稚的歌喉已經(jīng)靜默多年,那7名合唱隊(duì)的成員正在地下安睡長(zhǎng)眠,但是我敢保證那個(gè)已經(jīng)結(jié)婚、成了一個(gè)金發(fā)碧眼女兒的母親的伊麗莎白,在她記憶的耳朵里,仍然能夠聽(tīng)見(jiàn)那6個(gè)幼稚的聲音,歡樂(lè)的聲音,生命的聲音,給人以力量的聲音,它們是她曾經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)的最后的聲音。

  他, 她

  天色朦朧,一陣陰霾始終籠罩在上空,灰暗的顏色使得陽(yáng)光更加不能散漫開(kāi)來(lái),這樣的天氣使得空中彌漫著令人窒息的味道?!叭f(wàn)籟凋余錦樹(shù)空,繁華落盡紅衣脫?!弊锨G花飄落滿地,繁花似錦,仿佛向人們預(yù)知秋天的到來(lái)。靜謐的操場(chǎng),熟悉的跑道,腳步一點(diǎn)一點(diǎn)地踏著,就像踏在時(shí)光的回廊一樣,記憶中的他與她,時(shí)間仿佛在那一刻凝固了……

  “燕園情,千千結(jié),問(wèn)少年心事。眼底未名水,胸中黃河月?!边@是她在日記本上寫(xiě)得最多的句子。在她的眼里,博雅塔似一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,默默地站在湖畔,縱觀著風(fēng)云變幻,那緊鎖的塔門(mén),就像這位老人緊閉的心扉,包含著人生的悠悠歲月。未名湖則像是它的一位知己,陪伴著它,走過(guò)蔥蔥歲月?!耙凰D”的景色使她為之著迷,“兼容并包,學(xué)術(shù)自由”的氛圍讓她為之傾心。她不顧一切地愛(ài)上了這里,就在她全力以赴為這個(gè)夢(mèng)想拼搏的時(shí)候,他出現(xiàn)了,他也是對(duì)這里一見(jiàn)傾心,兩個(gè)人經(jīng)常相互鼓勵(lì),交流學(xué)習(xí)方法,希望終有一天圓夢(mèng)在這里。那一年,她16,他18,他們相遇、相知,因?yàn)橐粋€(gè)共同的夢(mèng)想……

  “加油,未北女孩!”她看到這樣的鼓勵(lì)時(shí),經(jīng)常會(huì)讓緊鎖的眉頭松了下來(lái),留下一個(gè)欣慰的笑容?!拔矣X(jué)得地理應(yīng)該以畫(huà)圖為主?!边@樣的話語(yǔ)時(shí)常出現(xiàn)在她的生活里。為了那個(gè)日思夜想的地方,她希望可以拼力一博,就算結(jié)果是失敗的,她也為曾經(jīng)的奮斗而無(wú)悔。他知道這個(gè)女孩對(duì)這個(gè)夢(mèng)想的渴望,也時(shí)常在她需要幫助的時(shí)候伸出援手?!拔业膹V一模失敗了,排名很低,怎么辦?”“寵辱不驚,看庭前花開(kāi)花落,去留無(wú)意,望天上云卷云舒,降魔者先降自心,心伏則群魔退聽(tīng),馭橫者先馭此,氣平則外橫不侵!”這樣的鼓勵(lì)一直持續(xù)了三年,斷斷續(xù)續(xù),但彼此間的聯(lián)系依舊緊密,話題永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)是語(yǔ)數(shù)英政史地,永遠(yuǎn)是分?jǐn)?shù)與排名。當(dāng)她感到絕望,想要放棄的時(shí)候,他會(huì)告訴她:“理想是豐滿的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,但追夢(mèng)的過(guò)程是偉大的!”當(dāng)她為某次失敗的考試而難過(guò)的時(shí)候,他會(huì)安慰她:“豈能盡如人意,便求無(wú)愧我心!努力爭(zhēng)取,成敗隨緣!享受過(guò)程,放松結(jié)果!”當(dāng)她為一點(diǎn)進(jìn)步而高興的時(shí)候,他像哄小孩一樣:“丫頭,有進(jìn)步咯,離夢(mèng)想更進(jìn)一步啦,加油哦!”就這樣,一點(diǎn)點(diǎn)的鼓勵(lì),一點(diǎn)點(diǎn)的相知,使他們的友誼更加堅(jiān)固,而這一晃,就是三年……

  三年過(guò)后,高考結(jié)束了,她的夢(mèng)想終究還是破滅了,而他離夢(mèng)想只是近了一步,后來(lái),她選擇留在了南方的一所大學(xué)里,他卻去了離夢(mèng)想更近的遠(yuǎn)方---北京。像往常一樣,他們也會(huì)經(jīng)常聯(lián)系,只是話題永遠(yuǎn)都在變化,聊身邊的趣事,聊自己的心情,聊社會(huì)上的熱點(diǎn)。唯一不變的是,他們還時(shí)常講到那個(gè)曾經(jīng)的夢(mèng)想。天冷的時(shí)候,她會(huì)發(fā)短信叫他注意保暖;在她為社團(tuán)的面試不知所措的時(shí)候,他會(huì)給她鼓勁加油;在他累了的時(shí)候,她會(huì)心疼他;在她難過(guò)的時(shí)候,他會(huì)守護(hù)她。時(shí)光就在這不經(jīng)意間偷偷溜走,或許,就是這樣的不知不覺(jué),他們的關(guān)系發(fā)生微妙的改變。有時(shí)候,他們會(huì)不約而同地發(fā)信息給對(duì)方,又會(huì)那么巧地同時(shí)上線,一切好像變得心有靈犀,那么地有默契。時(shí)光帶走了那份友情,卻帶來(lái)了一份羞澀的愛(ài)情,那一年,她18,他21,從相遇,相知,到相愛(ài),三年的時(shí)光,匆匆流逝……

  “每段故事,都有一篇?jiǎng)∏?每段愛(ài)情,都像動(dòng)人旋律;一顆...

  蒲公英

  “提燈籠,掌燈籠,聘姑娘,扛箱籠;”

  村里的孩子們一面唱,一面摘下蒲公英,深深吸足了氣,“甫”地一聲把茸毛吹去。

  “提燈籠,掌燈籠,聘姑娘,扛箱籠,甫!”

  蒲公英的茸毛像螞蟻國(guó)的小不點(diǎn)兒的降落傘,在使勁吹的一陣人工暴風(fēng)里,懸空飄舞一陣子,就四下里飛散開(kāi),不見(jiàn)了。在春光彌漫的草原上,孩子們找尋成了茸毛的蒲公英,爭(zhēng)先恐后地賽跑著。我回憶到自己跟著小伙伴們?cè)诓菰蟻?lái)回奔跑的兒時(shí),也給孫子一般的小兒子,吹個(gè)茸毛給瞧瞧:

  “提燈籠,掌燈籠,聘姑娘,扛箱籠,甫!”

  小兒子高興了,從院里的蒲公英上摘下所有的茸毛來(lái),小嘴里鼓足氣吹去。茸毛像雞虱一般飛舞著,四散在狹小的院子里,有的越過(guò)籬笆飛往鄰院。

  一旦扎下根,不怕遭踐踏被蹂躪,還是一回又一回地爬起來(lái),開(kāi)出小小花朵來(lái)的蒲公英!

  我愛(ài)它這忍耐的堅(jiān)強(qiáng)和樸實(shí)的純美,曾經(jīng)移植了一棵在院里,如今已經(jīng)八年了。雖說(shuō)愛(ài)它而移植來(lái)的,可是動(dòng)機(jī)并不是為風(fēng)雅或好玩。在戰(zhàn)爭(zhēng)激烈的時(shí)候,我們不是曾經(jīng)來(lái)回走在田地里尋覓野草來(lái)么?那是多么悲慘的時(shí)代!一向只當(dāng)作應(yīng)時(shí)野菜來(lái)欣賞的雞筋菜、芹菜,都不能算野菜,變成美味了。

  我們亂切一些現(xiàn)在連名兒都記不起來(lái)的野草,摻在一起趴煮成難吃得碗都懶得端的稀糊來(lái),有幾次吃的就是蒲公英。據(jù)新聞雜志的報(bào)道,把蒲公英在開(kāi)水里燙過(guò),去了苦味就好吃的,我們?nèi)绶ㄅ谥七^(guò)一次;卻再?zèng)]有勇氣去找來(lái)吃了。就在這一次把蒲公英找來(lái)當(dāng)菜的時(shí)候,我偶然憶起兒時(shí)唱的那首童謠,就種了一棵在院子里。

  蒲公英當(dāng)初是不大愿意被遷移的,它緊緊趴住了根旁的土地,因此好像受了很大的傷害,一定讓人以為它枯死,可是過(guò)了一個(gè)時(shí)期,又眼看著有了生氣,過(guò)了二年居然開(kāi)出美麗的花來(lái)了。原以為蒲公英是始終趴在地上的,沒(méi)想到移到土壤松軟的菜園之后,完全像蔬菜一樣,綠油油的嫩葉沖天直上,真是意想不到的。蒲公英只為長(zhǎng)在路旁,被踐踏、被蹂躪,所以才變成了像趴在地上似的姿勢(shì)的么?

  從那以后,我家院子里蒲公英的一族就年復(fù)一年地繁殖起來(lái)。

  “府上真新鮮,把蒲公英種在院子里啦。”

  街坊的一位太太來(lái)看蒲公英時(shí)這樣笑我們。其實(shí),我并不是有心栽蒲公英的,只不過(guò)任它繁殖罷了。我那個(gè)像孫子似的兒子來(lái)我家,也和蒲公英一樣的偶然。這個(gè)剛滿周歲的男孩子,比蒲公英遲一年來(lái)到我家的。

  男孩子和緊緊趴住扎根的土里,不肯讓人拔的蒲公英一樣,他初來(lái)時(shí)萬(wàn)分沮喪,沒(méi)有一點(diǎn)精神。這個(gè)“蒲公英兒子”被奪去了撫養(yǎng)他的大地。戰(zhàn)爭(zhēng)從這個(gè)剛一周歲的孩子身上奪去了父母。我要對(duì)這戰(zhàn)爭(zhēng)留給我家的兩個(gè)禮物,喊出無(wú)聲的呼喚:

  “須知你們是從被踐踏、被蹂躪里,勇敢地生活下來(lái)的,今后再遭踐踏、再遭蹂躪,還得勇敢地生活下去,卻不要再嘗那已經(jīng)嘗過(guò)的苦難吧!”

  我懷著這種情感,和我那孫子一般的小兒子吹著蒲公英的茸毛:

  “提燈籠,掌燈籠,聘姑娘,扛箱籠”

  孤獨(dú)

  在這美妙的黃昏,我的身心融為一體,大自然的一切尤顯得與我相宜。

  夜幕降臨了,風(fēng)兒依然在林中呼嘯,水仍在拍打著堤岸,一些生靈唱起了動(dòng)聽(tīng)的催眠曲。伴隨黑夜而來(lái)的并非寂靜,猛獸在追尋獵物。這些大自然的更夫使得生機(jī)勃勃的白晝不曾間斷。

  我的近鄰遠(yuǎn)在一英里開(kāi)外,舉目四望,不見(jiàn)一片房舍,只有距我半英里地的黑黢黢的山峰。四周的叢林圍起一塊屬于我的天地。遠(yuǎn)方鄰近水塘的一條鐵路線依稀可辨,只是絕大部分時(shí)間,這條鐵路像是建在莽原之上,少有車過(guò)。這兒更像是在亞洲或非洲,而不是在新英格蘭,我獨(dú)享太陽(yáng)、月亮和星星,還有我那小小的天地。

  然而,我常常發(fā)現(xiàn),在任何自然之物中,我們都可以找到天真無(wú)邪,令人鼓舞的伙伴。對(duì)于生活在大自然之中的人來(lái)說(shuō),永遠(yuǎn)沒(méi)有絕望的時(shí)候。我生活中的一些最愉快的時(shí)光,莫過(guò)于春秋時(shí)日陰雨連綿獨(dú)守空房的時(shí)刻。

  人們常常問(wèn)我:“你一個(gè)人住在那兒一定很孤獨(dú),很想見(jiàn)見(jiàn)人吧,特別是在雨雪天里?!?/p>

  我真想這樣回答他們:“我們賴以生存的地球不也只是宇宙中的一葉小舟嗎?我為什么會(huì)感到孤獨(dú)呢?我們的地球不是在銀河系之中嗎?”將人與人分開(kāi)并使其孤獨(dú)的空間是什么?我覺(jué)得使兩顆心更加親近的不是雙腿。

  試問(wèn),我們最喜歡逗留何處?當(dāng)然不是郵局,不是酒吧,不是學(xué)校,更非副食商店;縱使這些場(chǎng)所使人摩肩接踵。我們不愿住在人多之處,而喜歡與自然為伍,與我們生命的不竭源泉接近。

  我覺(jué)得經(jīng)常獨(dú)處使人身心健康。與人為伴,即便是與最優(yōu)秀的人相處也會(huì)很快使人厭倦。我好獨(dú)處,迄今我尚未找到一個(gè)伙伴能有獨(dú)處那樣令我感到親切。當(dāng)我們來(lái)到異國(guó)他鄉(xiāng),雖置身于滾滾人流之中,卻常常比獨(dú)處家中更覺(jué)孤獨(dú)。孤獨(dú)不能以人與人的空間距離來(lái)度量。一個(gè)真正勤勉的學(xué)生,雖置身于擁擠不堪的教室之中,也能像沙漠中的隱士一樣對(duì)周圍一切視而不見(jiàn),聽(tīng)而不聞。整天在地里除草或在林中伐木的農(nóng)夫雖只孤身一人卻并不感到孤獨(dú),這是因?yàn)樗纳硇木兴鶎?。但一旦回到家里,他不?huì)繼續(xù)獨(dú)處一方,而必定與家人鄰居聚在一起,以補(bǔ)償所謂一天的“寂寞”。于是,他對(duì)此感到不可思議:學(xué)生怎么能整夜整天地單獨(dú)坐在房子里而不感到厭倦與沮喪。他沒(méi)能意識(shí)到,學(xué)生盡管坐在屋里卻正像他在田野中除草,在森林中伐木一樣。

  社會(huì)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)背離“社會(huì)”一詞的基本意義。盡管我們接觸頻繁,但卻沒(méi)有時(shí)間從對(duì)方身上發(fā)現(xiàn)新的價(jià)值。我們不得不格守一套條條框框,即所謂“禮節(jié)”與“禮貌”,才能使這頻繁的接觸不至于變得不能容忍而訴諸武力。在郵局中,在客棧里,在黑夜的篝火旁,我們到處相逢。我們擠在一起,互相妨礙,彼此設(shè)障,長(zhǎng)此以往,怎能做到相敬如賓?毫無(wú)疑問(wèn),相互接觸的適當(dāng)減少?zèng)Q不會(huì)影響我們之間的重要交流。假如每平方公里的土地上只住一個(gè)人——就像我現(xiàn)在這樣,那將更好。人的價(jià)值不在其表面,我們需要的是深刻的了解,而非頻繁卻淺薄的接觸。

  身居陋室,以物為伴,獨(dú)享閑情,尤當(dāng)清晨無(wú)人來(lái)訪之時(shí)。我想這樣來(lái)比喻,也許能使人對(duì)我的生活略知一斑:我不比那嬉水湖中的鴨子或沃爾登湖本身更孤獨(dú),而那湖水又何以為伴呢?我好比茫茫草原上的一株蒲公英,好比一片豆葉,一只蒼蠅,一只大黃蜂,我們都不感到孤獨(dú)。我好比一條小溪,或那一顆北極星;好比那南來(lái)的風(fēng),四月的雨,一月的霜,或那新居里的第一只蜘蛛,我們都不知道孤獨(dú)。

  黃金國(guó)

  人生在世,能夠得到的東西似乎很多。世間充滿聯(lián)姻婚嫁和決戰(zhàn)廝殺。無(wú)論身在何處,在每天的固定時(shí)刻,我們最終都會(huì)不可避免地會(huì)將一份食物津津有味地吞入腹中。乍一看,似乎竭盡全力去獲得是喧囂人生的一個(gè)目標(biāo)。但是,從精神層面上來(lái)看,這只不過(guò)是一個(gè)假象。我們身處在一個(gè)上升的階段,生活幸福,好事連連,永無(wú)止境。目光長(zhǎng)遠(yuǎn)的人,視野總是開(kāi)闊;盡管我們居住在這個(gè)小星球上,為日常瑣事而忙,生命短暫,且希望就像群星那樣遙不可及,但我們生來(lái)生命不熄,希望不止。真正的幸福在于我們?cè)鯓娱_(kāi)始而不是怎樣結(jié)束,在于我們想要什么而不是我們擁有什么??释肋h(yuǎn)是一種快樂(lè),是像不動(dòng)產(chǎn)一樣堅(jiān)實(shí)的財(cái)產(chǎn),是我們用之不竭,年年給予我們快樂(lè)的財(cái)富。要想擁有這一切就要達(dá)到精神富有。對(duì)于那些既沒(méi)有藝術(shù)也沒(méi)有科學(xué)靈感的人來(lái)說(shuō),世界只不過(guò)是顏色的混合體,或是一條崎嶇的小路,走在其上他們很可能會(huì)摔傷小腿。正是人類的渴望和好奇心才使得我們充滿耐心地繼續(xù)生存;才使得我們被蕓蕓眾生而吸引;才使得我們每日清晨醒來(lái)都會(huì)以新的面貌愉快地投入到工作中。渴望和好奇是人們用來(lái)觀察這個(gè)五彩繽紛世界的兩只眼睛:他們使女性美麗,化石有趣:只要有這兩道護(hù)身符,即使他將財(cái)產(chǎn)揮霍而盡,淪為乞丐,如果仍快樂(lè)的話,他依然是富有的。假設(shè)一個(gè)人吃得一頓飯緊湊而豐盛,他將不會(huì)再挨餓;假設(shè)他一眼就把世間萬(wàn)象看透,那他對(duì)知識(shí)就不會(huì)那么渴求;假設(shè)他在每個(gè)經(jīng)驗(yàn)領(lǐng)域都是如此,那他從此以后還有任何樂(lè)趣而言么?

  一位徒步旅行的人包中只裝有一本書(shū),他仔細(xì)研讀,時(shí)常停下來(lái)思考,且經(jīng)常掩卷沉思,凝望風(fēng)景或觀賞客棧里的字畫(huà)。因?yàn)樗峙聵?lè)趣一旦結(jié)束,剩下的旅途時(shí)光將孤寂無(wú)伴。最近一位年輕人讀完了托馬斯·卡萊爾的作品,如果我沒(méi)記錯(cuò)的話,他將關(guān)于腓特烈大帝的筆記整整作了十本?!霸趺?”這個(gè)年輕人驚叫道,“再也沒(méi)有卡萊爾的作品了?那我只好讀報(bào)紙了?”一個(gè)更出名的例子是關(guān)于亞歷山大的。他痛哭流涕,因?yàn)橐褯](méi)有國(guó)家讓他去征服了。當(dāng)吉本寫(xiě)完《羅馬帝國(guó)興亡史》,也就興奮了一陣子;他懷著一種清醒而又憂郁的心情與他的勞動(dòng)成果作別。

  我們興奮地把箭射向月亮,但都一無(wú)所獲;我們的希望都寄托在遙不可及的黃金國(guó)上;我們無(wú)果而終。就像芥菜一樣,收獲興趣只是為了下次的播種。你會(huì)認(rèn)為孩子出生了,一切麻煩都會(huì)到此為止;其實(shí)這只是新的煩惱的開(kāi)始;因?yàn)槟阋粗砷L(zhǎng),入學(xué), 最終成家,哎!每天都會(huì)有新的恐懼,新的復(fù)雜情感;你子孫們的健康就像你的健康一樣使你牽腸掛肚。同樣,當(dāng)你已經(jīng)娶妻,你會(huì)認(rèn)為你已到了頂,可以步履舒緩地下坡了。但這只是戀愛(ài)的結(jié)束,婚姻的開(kāi)始。對(duì)于傲慢自大和桀驁不馴的人來(lái)說(shuō)相愛(ài)和贏得愛(ài)情都是困難的;但愛(ài)情的維持也很重要,做到這一點(diǎn)夫妻之間就須相敬如賓。真正的愛(ài)情故事從圣壇開(kāi)始,擺在每對(duì)新人面前的是一場(chǎng)關(guān)于智慧和大度的最壯觀的競(jìng)爭(zhēng),且他們要為不可能實(shí)現(xiàn)的理想奮斗終身。不可能實(shí)現(xiàn)?啊,當(dāng)然不可能了,這正是因?yàn)樗麄兪莾蓚€(gè)人而不是一個(gè)人。

  布道者抱怨,“著書(shū)無(wú)終。”但卻沒(méi)有覺(jué)察到他正對(duì)作家這一行業(yè)評(píng)價(jià)是多么地高。確實(shí),著書(shū)立說(shuō),體驗(yàn),旅行,積聚財(cái)富都是沒(méi)有止境的。一個(gè)問(wèn)題引發(fā)了另一個(gè)問(wèn)題。我們必須終身學(xué)習(xí),我們永遠(yuǎn)也不會(huì)如期望的那樣博學(xué)。我們從來(lái)沒(méi)有塑造出我們夢(mèng)中的塑像。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)新大陸或穿越一座山脈時(shí),卻發(fā)現(xiàn)在遠(yuǎn)方還有海洋和山川。宇宙茫茫,即使我們?cè)偾诿阋矝](méi)有盡頭。它不像卡萊爾的著作那樣可以讀完。即使在其一隅,在一私人花園,在一村莊附近,天氣和季節(jié)的變化是這樣的迅速無(wú)常,以致盡管我們終生生活其中,也總會(huì)對(duì)周圍的新奇事物感到欣喜與吃驚。

  世上只有一種可以實(shí)現(xiàn)的愿望;只有一樣事物絕對(duì)能夠得到:是死亡。 死有百態(tài),但無(wú)一人能告訴我們死的究竟值不值得。

  當(dāng)我們不作休息,不停地走向幻想時(shí),一幅奇異的畫(huà)面展現(xiàn)出來(lái):不知疲倦,勇于冒險(xiǎn)的先鋒。確實(shí)我們將永遠(yuǎn)不會(huì)到達(dá)目的地;甚至很可能不存在這樣的地方;即使我們活上幾百年,被賦予神的力量,最終也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有接近所欲到達(dá)的目標(biāo)多少。啊,辛勞的雙手!啊,不知疲倦的雙腳,并不知道向何方而去。就快要到了,你就會(huì)覺(jué)得自己一定會(huì)登上某個(gè)光輝的山頂,但再走幾步,在夕陽(yáng)下,你就會(huì)看到黃金國(guó)那些尖尖的塔頂。你并不知道自己有多么地幸福;因?yàn)闈M懷希望地前進(jìn),更勝于到達(dá)目的地。真正的成功就是奮斗。

 

相關(guān)文章:

1.2020年藝考播音主持抒情類自備稿件

2.2020年藝考播音主持自備稿件

3.2019熱門(mén)的播音主持散文類自備稿件

4.播音主持自備稿散文集合5篇

5.藝考播音主持自備稿件大全(一)

101241