升旗手評選事跡簡介15篇
升旗手評選事跡簡介有哪些?大家或多或少都會用到過事跡材料吧，事跡材料不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡€人評功擺好，而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚(yáng)一種特定時代所需要的精神。下面是小編為大家整理的升旗手評選事跡簡介，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!
升旗手評選事跡簡介篇一
擔(dān)任這次升旗手的是我們二年一班的馬奧宇同學(xué)。
他是個品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
雖然他身患白血病，但在學(xué)習(xí)上，他刻苦好學(xué)，勤于動腦。各科成績一直名列前茅，他積極配合老師工作，是老師開展班級工作的得力助手。他自律，認(rèn)真，嚴(yán)格要求自己。他與大家一起學(xué)習(xí)，一起成長，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
升旗手評選事跡簡介篇二
大家好，我叫趙赟欣，是來自三(3)中隊(duì)這個溫馨的大集體。我的興趣愛好很廣泛，喜歡畫畫，看書，跳舞，彈古箏，唱歌，并且我還是我們班的運(yùn)動健將。跑步是我的強(qiáng)項(xiàng)，田徑場上經(jīng)常能看到我矯健的身姿，因?yàn)槲蚁Ｍ麨榘嗉壴鎏砉獠省?/p>
今天，我能榮幸的站在國旗下，是老師和同學(xué)們對我的信任，我一定會當(dāng)好這個升旗手，努力學(xué)習(xí)，回報師長，不辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望。
升旗手評選事跡簡介篇三
大家好!我是一年1班的楊_，能成一名升旗手，我感到很自豪。
我學(xué)習(xí)努力認(rèn)真，課中專心聽講，課后自覺完成老師布置的功課，閱讀各種課外讀物。我是班里的學(xué)習(xí)委員，每一天一早回到學(xué)校后，我就立刻帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行朗讀課文。臨近期末了，期望各位同學(xué)能更加努力地學(xué)習(xí)，爭取更大地進(jìn)步!
升旗手評選事跡簡介篇四
擔(dān)任這天升旗手的來自五(2)班的胡迪同學(xué)。她是一名熱愛學(xué)習(xí)、興趣廣泛，是個讓老師放心又省心的學(xué)生。同學(xué)交往，與人為善，以誠相待，樂于助人。在學(xué)習(xí)方面，做到語數(shù)英三門功課齊頭并進(jìn)，同時音體美各方面全面發(fā)展。平時她的其它興趣也十分廣泛，看書、下棋、畫畫等她都樂此不疲。
在學(xué)校，她為人誠懇，待人和氣。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有很強(qiáng)的班級榮譽(yù)感，能用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。當(dāng)同學(xué)遇到困難的時候，總能挺身而出。對于老師交給的任務(wù)，也能盡心盡職。
在家中，她還是爸爸媽媽的開心果，能夠照顧好自我，也能處理好自我的事情，不讓他們操心。
升旗手評選事跡簡介篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好。
我是五年一班的李__，這天，我能榮幸的站在國旗下，是老師和同學(xué)對我的信任，我必須會當(dāng)好這個升旗手的。
在班上，我的學(xué)習(xí)成績名列前茅。平時上課，我專心聽講，用心舉手發(fā)言，老師布置的作業(yè)都能認(rèn)真完成，每期黑板報上都有我漂亮的字跡。在同學(xué)眼中，我樂于助人，在同學(xué)需要時，我總能伸出援助之手;在老師眼中，我很用心能干，每次老師布置的工作，都如期完成，是老師的得力助手。
這次，我成為光榮的升旗手，以后要更嚴(yán)格要求自我!努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和家長對我的期望。我將會繼續(xù)努力，再接再厲!爭取做一名更優(yōu)秀的學(xué)生。
升旗手評選事跡簡介篇六
大家好!我是一年1班的王_，我是一個可愛的女孩，我最喜歡看書、畫畫。在家里，我是爸爸媽媽的乖女兒;在學(xué)校里，我是老師的好幫手，是同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。
每當(dāng)看見五星紅旗冉冉升起時，我心中就有一個愿望——那就是親手把它送上蔚藍(lán)的天空。此刻，我最后如愿以償了，我成為了一名光榮的少先隊(duì)升旗手。
紅領(lǐng)巾是國旗的一角，少先隊(duì)是我們成長的搖籃，今后，我必須在這搖籃中尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。臨近期末了，期望各位同學(xué)能更加努力地學(xué)習(xí)，爭取更大地進(jìn)步!
謝謝大家!
升旗手評選事跡簡介篇七
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是五(2)班的林冉。這次能評為升旗手，離不開老師的鼓勵和同學(xué)們的支持。
我是個興趣廣泛，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，深受同學(xué)們喜愛的女孩。我喜歡跳舞，參加了上海市舞王杯和文廣杯的拉丁舞比賽，并取得了第三名的好成績。我什么課都喜歡，我愛學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)能讓我變的更聰明。
我還幸運(yùn)的被陳老師選入?yún)⒓訆W數(shù)小班的學(xué)習(xí)。但我并不驕傲，而且我還更看清了自己身上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，知道自信會令我更神采飛揚(yáng)。我也將這份自信送給你，預(yù)祝在場的每一位同學(xué)在本周的月考中取得好成績。
謝謝大家!
升旗手評選事跡簡介篇八
劉___
她是我班的數(shù)學(xué)課代表。有責(zé)任心的她總能有效地完成老師的任務(wù)，課上認(rèn)真聽講，課下與同學(xué)們和睦相處。她勤勤懇懇學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)做人,實(shí)實(shí)在在工作,她友愛同學(xué)，總能在別人需要幫助的時候出現(xiàn)，所以我們一致推選她為本周的光榮升旗手。
升旗手評選事跡簡介篇九
李___
他是我班的宣傳委員。他性格內(nèi)向靦腆，能盡心完成老師布置的工作，他愛好廣泛，喜愛音樂，如今已有吉他四級的榮譽(yù)。他還曾獲得過機(jī)器人短跑二等獎，計(jì)算器人接力三等獎等。因此，我們一致推選他為我班的光榮升旗手。
升旗手評選事跡簡介篇十
黃___
他是我班的一名普通隊(duì)員。他上課認(rèn)真，和同學(xué)們關(guān)系融洽，能夠盡心完成老師布置的工作。他興趣愛好十分廣泛，如今他已獲得了圍棋五段的優(yōu)秀成績。他很熱心、很善良，在班級中的人緣很好，所以我們一致推選他為本周的光榮升旗手。
升旗手評選事跡簡介篇十一
周___
她是我班的紀(jì)律委員。在課堂上，她專心聽講，課后她按時認(rèn)真地完成作業(yè)。她熱愛集體，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，是老師們的好幫手，是同學(xué)們的好伙伴。因此，我們一致推選她為我班的光榮升旗手。
升旗手評選事跡簡介篇十二
馮___
他是我們班的一名普通隊(duì)員，他平時雖然默默無聞，但成績從上個學(xué)期以來不斷上升。他精通計(jì)算機(jī)，編程代碼都難不倒他。他還曾獲得過機(jī)器人接力一等獎，機(jī)器人短跑二等獎等，因此，我們一致推選他為本周的光榮升旗手。
升旗手評選事跡簡介篇十三
楊___
她是我們班的一名普通隊(duì)員，她熱愛畫畫，班級的布置都有她的功勞。她喜歡看書，能背一口流利的古詩。她做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，力求完美，同學(xué)們都很喜歡她。因此，我們一致推選她為本周的光榮升旗手。
升旗手評選事跡簡介篇十四
秦___
他擔(dān)任班中的語文課代表兼體育委員。他學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，常常在班中名列前茅;他愛好廣泛，喜愛運(yùn)動。上課時，總能在課堂中看到他積極發(fā)言的身影;下課時，他也能與同學(xué)們打成一片，是同學(xué)們的好伙伴;他也是老師的.好助手，他對待老師交給他的任務(wù)一絲不茍，總是會認(rèn)認(rèn)真真地完成這些任務(wù)，所以同學(xué)們一致推選他為本周光榮的升旗手。
升旗手評選事跡簡介篇十五
楊___
她是個活潑開朗的女生，是個好學(xué)上進(jìn)，講文明，懂禮貌，樂觀向上的好學(xué)生。課堂上，她能積極發(fā)言，表現(xiàn)自己獨(dú)特的見解。課后，她能按時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。作為班級中的班長，平時工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不怕苦，不怕累，主動維護(hù)好班級環(huán)境，格外重視班級榮譽(yù)，受到老師和同學(xué)的一致好評，因此我們一致推選她為本周的光榮升旗手。