2017最新述職報告范文

2017最新述職報告范文

　　下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的2017最新述職報告范文，歡迎閱讀。

　　2017最新述職報告范文篇1

　　緊張又繁忙的工作即將結(jié)束，回顧一年來的工作，有努力付出的艱辛，也有收獲的喜悅。

　　累并快樂著!

　　為了在以后能更好地工作，現(xiàn)述職總結(jié)如下：

　　一、嚴格遵守職業(yè)道德，為人師表，以身作則。教師的工作是個 良心活 ，本著為學(xué)生負責(zé)，為家長負責(zé)的原則，我勤勤懇懇地工作，多鉆研探索總結(jié)經(jīng)驗，處處嚴格要求自己，作一個合格的人民教師。

　　二、工作中我堅決執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到不遲到，不早退，從不無故請假、曠課，堅持每天的坐班制度，以正常的工作秩序來做學(xué)生的表率。

　　三、上學(xué)期，我擔(dān)任九年級84班的班主任并代數(shù)學(xué)課。面結(jié)九年級的升學(xué)，感到肩上的擔(dān)子很重，為了學(xué)生今后有更好的發(fā)展前途，我常常耐心做學(xué)生的思想工作，從不敢懈怠。平時多跟代課老師聯(lián)系，了解學(xué)生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時給予幫助解決。通過一學(xué)期的努力，我們班獲得領(lǐng)導(dǎo)及老師們的肯定，中考取得優(yōu)異的成績，普通班中唯有我班四名同學(xué)考上了重點高中。

　　累，但快樂地收獲著。

　　這學(xué)期我擔(dān)任八年級xx班的班主任并代94、xx兩個班的數(shù)學(xué)課，很明顯工作量比以前加大了很多。眾所周知，班主任工作繁亂雜忙，要完成學(xué)校安排的各項任務(wù)，同時還要時時刻刻關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，解決學(xué)生與學(xué)生之間的矛盾。為了能更好更快地適應(yīng)工作，我?guī)缀趺刻煸绲酵須w。xx班的男同學(xué)較多，加上在七年級時沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，在加上升入八年級時又重新分班，幾個班的差生又重新組合在一起，給管理上帶來很多麻煩，班主任工作做起來非常吃力。面對如此情況，我常常利用課余時間找學(xué)生談心，用自己一顆真誠的心去感化學(xué)生。特別是流感以來，我每天早8點上課之前進教室督促學(xué)生打掃衛(wèi)生、量體溫，并檢查學(xué)生到校的情況。中午一點半左右就進教室督促學(xué)生量體溫，并檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。平時多和課任老師了解學(xué)生上課的情況，并及時做好家訪工作，和家長共同努力，做好學(xué)生的思想工作。特別是近段時間由于英語課的需要，我每天中午一點半進教室，要求并督促學(xué)生學(xué)習(xí)英語。辛苦的付出總會有回報，在各位老師的幫助下，我們班的紀律明顯有了好轉(zhuǎn)。期中考試中，我班的總成績名次排在全校第二名，我代的數(shù)學(xué)課的成績僅次于優(yōu)勢班。

　　本學(xué)期我還擔(dān)任八年級數(shù)學(xué)組的教研組長，平時的工作中我能認真完成教務(wù)處安排的各項工作，組織同學(xué)科的老師積極教研，開展聽評課活動，探討新的教學(xué)模式，并且做到資源共享，共同提高我們的教育教學(xué)水平。

　　桃李芬芳誘人醉。成績只代表過去，在以后的工作我將一如即往，不懈努力。

　　述職人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

　　2017最新述職報告范文篇2

　　一、引言

　　20xx至20xx三年，我敢說，是容山中學(xué)辦學(xué)歷史上最耀眼的三年。在吳劍平校長的帶領(lǐng)下，我和我們這一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，行政成員，全體教師一起，見證并親歷了容山中學(xué)飛速提升、跨越發(fā)展的光輝歷程。我很幸運，沒有錯過這個令人驕傲、自豪的歷史時期。我在三年前的一次家長會上說過：能夠親歷并為容山中學(xué)通過國家級示范高中盡自己的綿薄之力，所有教師、家長和在校學(xué)生，都 與有榮焉 。容山的這三年，是奮斗的三年，是進取的三年，也是成就的三年。良好的德育局面和校風(fēng)，連年豐收的高考，國家示范高中的初評和終評，省教學(xué)水平的高分通過，宿舍、運動場等硬件的改善，國家高考考場工作的精心組織，數(shù)十項榮譽的獲得，無不凝聚著全體教師的智慧和汗水。我們沒有辜負上級教育行政部門、街道黨委的期望和重托，履行了自己的職責(zé)，完成了任職的使命。我 任逢其時 ，憑一漿之力，享全船之功，心中充滿無限感激。

　　二、德操

　　德操是人安身立命的基石。但是，評價一個人的德操，是一件困難的事情;要認清自己，更不是一件容易的事情。翻開《論語》，我們感受先哲以及先哲所處的時代，人性的妍媸美丑就如同親見。兩千年以降，人性也沒有多大的改變。現(xiàn)代社會甚為復(fù)雜，人性多重本屬正常，誰能說自己毫無自私自利之心?誰又能說他人沒有悲天憫世之懷?只不過我們總是能用高尚的重負鎮(zhèn)壓住卑劣，顯出我們足以為人師表的一面。

　　作為黨員，我認為我的政治立場、思想道德、世界觀、人生觀、國家觀念、社會制度觀念、民族觀念等，這些政治層面的東西，基本符合黨性要求，經(jīng)得起一個平凡人可能遭遇到的名利得失的考驗。從教二十年來，始終保持著對黨的信任、對國家的忠誠、對社會制度的熱愛、對改革開放政策的擁護、對教育事業(yè)的專心。

　　為人處事，寬容為懷，尊重為本，克己為禮，和諧為貴?？鬃诱f：躬自厚而薄責(zé)于人。自厚，就是要不斷加強自己的修養(yǎng);薄責(zé)，就是對他人寬容。我用以自勉。在行政領(lǐng)導(dǎo)這個角色上，我堅持做到如下幾點：講黨性，顧大局，求團結(jié)，維護領(lǐng)導(dǎo)班子的形象和容山中學(xué)的形象。不沽名，不逐利，不爭權(quán)。低調(diào)做人，中調(diào)做事，基本不吟高調(diào)。不拉幫，不結(jié)派，不虛為(作為)，少虛言，對屬下一視同仁，表里如一。

　　三、能力

　　德高為師，學(xué)高為范。能力的培養(yǎng)，首先靠學(xué)習(xí)。幾年來，學(xué)習(xí)不曾廢棄，研究沒有停止。曾兩度帶職進修(本、碩)，三項科研主持(分層教學(xué)課題、德育活動課課題、宿舍文化課題)，養(yǎng)成了喜歡看書，長于思考的習(xí)慣。但是，作為教師，特別是行政領(lǐng)導(dǎo)，僅僅 學(xué)高 是不夠的，還需要具備各方面的綜合素質(zhì)。這些素質(zhì)包括：組織能力、管理能力、協(xié)調(diào)能力、說服能力、良好的思維品質(zhì)、準確的預(yù)見、判斷、解決問題的能力等等。這些能力，在我的稟賦之中，自己覺得還略有所長。再加上四年級長、六年行政的經(jīng)歷，雖不能說是 日有所進 ， 月有所獲 ，至少沒有讓自己退步。一些社會活動和業(yè)余愛好，如主持街道文化站文學(xué)沙龍、文藝晚會、經(jīng)常寫作等等，對于綜合素質(zhì)的提高，也起到了一定的作用。憑著經(jīng)驗和勤勉，我的教育教學(xué)能力、組織管理能力、科研能力、社會活動能力，有了較大的提高。覺得努力之下，還能夠勝任自己的工作。

　　陳力就列，不能者止。 古人的告誡常猶在耳。故雖年過不惑，進德修業(yè)之事，仍不敢廢止。

　　四、勤作

　　我的工作職責(zé)主要在四個方面：1、校長室成員角色，2、德育主管，3、一屆三年的落級行政，4、落科語文科組。下面分別述之。

　　1、 校長室成員角色。時間占30%。

　　作為校長室成員，學(xué)校校務(wù)工作占了我全部工作時間的絕大多數(shù)。容山中學(xué)的校長室事務(wù)特別多，而各種事物往往是大家一齊上，不分職責(zé)彼此。有時一天開會的時間3、4個小時(開三次)。約有30%時間用在參政、決策、開會、接待、解釋、應(yīng)酬、處理問題、校對文字、撰寫材料上。

　　2、 全校德育主管工作。時間占30。

　　這是我真正的職責(zé)范圍。時間約占30%。在這方面，我的工作主要是決策，給建議，出思路，具體工作由政教處實施，由于政教處人員工作得力，所以我在這方面得心應(yīng)手。

　　容山中學(xué)的德育部門，所攬的工作實在超出了德育的范疇。他們經(jīng)常被其他部門借用。除了學(xué)校財物管理和硬件建設(shè)，除了學(xué)科測驗和課堂教學(xué)，幾乎沒有不涉及到的。德育無處不在，德育無處不滲透。這是我從政教處工作到今天分管德育的一個切身感受。所以我想，真正要做好德育主管領(lǐng)導(dǎo)，那實在不容易。單 量化管理 就涵蓋了一個學(xué)生學(xué)習(xí)生活的方方面面 吃飯、睡覺、出勤、踩單車、給校服印字、補辦胸卡、在醫(yī)院證明上簽字、找家長談話、驗明頭發(fā)是不是天生黃色卷曲的 僅舉這幾個例子，就足于說明它的事務(wù)之雜，之多，之細。學(xué)校每一次大型活動都活躍著政教處人員的身影。除了校內(nèi)的，還有涉及到校外的其他活動：交通的、治安的、文藝的、文化的、義工的、家庭的等，工作繁多，且壓力又大。而我，是這個方面的負責(zé)人。

　　3、班級組管理。時間占20左右。

　　任職一屆三年，剛好帶學(xué)生也是一屆三年。從高一到高三，我都負責(zé)05級學(xué)生和當(dāng)屆三級教師的全面管理。這是我主張的每個校長室行政負責(zé)一個級組的實踐。三年來，我關(guān)心關(guān)注著這個級組的成長，為這個級組的建設(shè)做出了自己的貢獻。它的穩(wěn)定讓我欣慰。

　　4、 落科語文科組以及個人的語文教學(xué)。時間占20左右。

　　在語文科組的分管上，我僅僅起協(xié)調(diào)和支持的作用。比如聽課，點評，開會，組織學(xué)習(xí)，宣布紀律，決策等，指導(dǎo)負責(zé)文學(xué)社工作，具體工作和大部分工作都是語文科組長在做。個人的語文教學(xué)，每周7~8節(jié)課(高三8節(jié)，再加補課2節(jié))，一個重點班。

　　三年當(dāng)中，除了校長室日常工作、德育管理日常工作和自己的語文教學(xué)工作，能夠在記憶中搜尋到的參與或組織過的規(guī)模較大的工作、學(xué)習(xí)如下：

　?、?、上學(xué)年第一學(xué)期國家示范高中初評的部分文字工作和組織、接待工作;

　　⑵、上學(xué)年第二學(xué)期申報、主持 高中學(xué)生宿舍人文化與制度化管理 課題，著力建設(shè)宿舍儒家文化;

　?、?、上學(xué)年第二學(xué)期順德區(qū)中學(xué)生辯論賽組織工作，為期兩個月;

　?、?、上年第二學(xué)期負責(zé)學(xué)校飯?zhí)玫奈幕ㄔO(shè)，文字語錄、圖畫圖案的審定和布置;

　?、?、高度負責(zé)上學(xué)年第二學(xué)期高考考場宿舍、飯?zhí)?、安全的工?

　?、?、上年上學(xué)期北師大學(xué)習(xí)一個月，其間回校參與國家示范高中的復(fù)評工作;

　?、?、高度負責(zé)上學(xué)年第二學(xué)期高考考場宿舍、飯?zhí)谩踩墓ぷ?

　?、獭⑴c上學(xué)年第一學(xué)期省教學(xué)水平評估的部分宣傳和組織、接待工作;

　?、?、全面負責(zé)上學(xué)年高三年級高考備考工作;

　?、巍蓪脤W(xué)校運動會的宣傳文字、主持培訓(xùn)、紀律組織工作;

　?、稀蓪脤W(xué)校 獎教獎學(xué)頒獎典禮 的宣傳文字、主持培訓(xùn)、紀律組織工作;

　?、小蓪?學(xué)校家長委員會 的籌備、組織、主持工作;

　?、?、兩學(xué)年兩屆學(xué)?？萍俭w藝節(jié)中的部分項目的籌劃、組織工作;

　?、?、佛山市校園文化調(diào)研、佛山市交通安全調(diào)研、佛山市普法工作調(diào)研、佛山市班主任工作調(diào)研的文字工作和組織、主持工作;

　?、?、上級部門(安檢、婦聯(lián)、團委、公安、法制辦、助學(xué)、戒毒、交通)交辦的工作;

　?、?、改革先進班評比制度、優(yōu)秀班主任評比制度、全員德育制度、團委學(xué)生會工作制度;

　?、铡⒓禹樀聟^(qū)教育管理研究生班進修;

　　五、績效

　　如果個人的榮譽代表成績，三年來我沒有獲取任何個人榮譽。在教學(xué)上，我教了三年一屆重點班，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰?，F(xiàn)在高考沒考，成績?nèi)绾问俏粗獢?shù)，但絕對不敢示強。在語文教學(xué)方面，唯一值得一提的，我借他人之力培養(yǎng)了10個容桂詩詞協(xié)會的會員，另外在我的支持下，學(xué)校文學(xué)社辦得小有名氣，獲得了順德區(qū)優(yōu)秀文學(xué)社稱號。

　　如果集體的榮譽我可以掠美，有以下德育方面的榮譽值得一提：

　　近三年來，學(xué)校政教處、團委學(xué)生會在學(xué)校德育管理、學(xué)生德育工作方面獲得的集體榮譽有20多項，教師個人在德育工作方面獲得獎勵和榮譽有41人次，教師德育論文獲獎或發(fā)表近30人次，學(xué)生參加各種德育方面的活動獲得獎勵133人次。在此不一一列舉。

　　在吳劍平校長的支持下，我認為可以算作成績的還有：

　　1、學(xué)校德育局面三年來一直呈良好的態(tài)勢，沒有出現(xiàn)較大的違法違紀事件，犯罪率為零。德育安全事故雖發(fā)生過，但都在預(yù)先教育之內(nèi)和防范意料之外，且能控制在最小的損失之內(nèi)，沒有影響到學(xué)校的聲譽。

　　2、本屆xx級學(xué)生并不算素質(zhì)很好的學(xué)生，但在我三年的監(jiān)督、管理下，無論德育還是教學(xué)，都可以是這幾年當(dāng)中各年級中算得上優(yōu)秀的一屆。

　　3、宿舍管理正常，秩序良好，1500多人的住宿管理不是個容易的問題。在高考住宿管理中沒有出現(xiàn)任何差錯。

　　4、我對學(xué)校文化建設(shè)、對提高班主任的政治地位和福利待遇、對節(jié)約會議成本、對實行層級管理、對全員德育、對舉薦和培養(yǎng)年輕老師、對學(xué)校制度建設(shè)等方面有一定的貢獻。

　　5、寫了一些文章，發(fā)表了幾篇文章：《教育過程論》《論體育即德育》《考研的背后》《港臺文化對內(nèi)地未成年人的負面影響》《精致化辦學(xué)是教育走向優(yōu)質(zhì)的必然選擇》《示范高中不等于優(yōu)質(zhì)學(xué)校 河南省民權(quán)縣弄假申辦示范高中的思考》《論學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展》等。

　　六、廉政