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中等初中生評語

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中等初中生評語

  操行評語,是對學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面的表現(xiàn)作出的全面總結(jié)和評價;下面是有,歡迎參閱。

  中等初中生評語:初一生評語

  1、在老師的印象中,你聰明,有才智,你學(xué)什么東西都特別快。你有強烈的進去心,非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,學(xué)習(xí)上反應(yīng)快,愛動腦,肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀學(xué)生不可缺少的學(xué)習(xí)品質(zhì),成績優(yōu)秀,已進入了年級優(yōu)秀生的行列,但是老師想提醒你要注意學(xué)習(xí)的每一個細節(jié),踏踏實實做好學(xué)習(xí)上的每一件事,你要注意克服浮躁情緒,堅定、踏實,提高效率,準備迎接新的挑戰(zhàn)。

  2、你是一個懂事的女孩,尊重老師,學(xué)習(xí)認真刻苦,能按照老師的要求認真完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),有自己的業(yè)余愛好和特長。希望你今后進一步改進學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率戒驕戒躁,增強自信,使自己的成績更上一層樓,早日躋身年級先進行列。

  3、你文靜、細心、懂事,學(xué)習(xí)極認真刻苦,一絲不茍,做為班長,能盡心盡職地完成老師布置的任務(wù),希望你今后能進一步提高學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,使各科平衡發(fā)展,下學(xué)期期待你更優(yōu)異的成績,為自己贏得燦爛的未來。

  4、你為人忠誠老實,文明禮貌,能夠遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,遵守班規(guī)班約。但是學(xué)習(xí)熱情不高,上課有趴桌子的現(xiàn)象,作業(yè)很少獨立完成,成績欠佳。望今后能把那些“玩”的精力放置于學(xué)習(xí)上,再加上你的聰明才智,相信你將來一定能夠取得很好的成績,老師希望你今后能在學(xué)業(yè)上多下苦功夫,努力吧!

  5、開朗外向的你不失溫柔細致,快人快語亦掩不住你善良的品質(zhì);班級的榮譽,你分外珍視,同學(xué)的困難,你鼎立相助,老師的教誨,你虛心接納。面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),你逃避過,你彷徨過,但終于坦然面對,奮起直追,成效顯著,成為班級后來居上的典型。望以后堅持不懈的努力,取得更大的進步。

  6、你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇、禮貌,思想上進,有明辨是非的能力。作為一名班干部,能以身作則,嚴格遵守學(xué)校的各項紀律,負責(zé)班級宣傳工作,認真負責(zé),與同學(xué)關(guān)系融洽。愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,加強能力的培養(yǎng),做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

  7、你是一個文靜、細心的女孩,懂事明禮,學(xué)習(xí)刻苦努力,希望你今后能講求學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,增強自信,進一步增強競爭意識。勝不驕敗不餒,以自己堅韌的品質(zhì)努力學(xué)習(xí),盡全力把學(xué)習(xí)成績提高一大步。

  8、你是一個聰明又認真懂事的女孩,能尊重老師,團結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。但有些學(xué)科還要努力,做到保持優(yōu)勢,增強弱項,希望你今后能一如既往地努力學(xué)習(xí),進一步地加強競爭意識,使自己的成績能夠名列前茅。

  9、認真的秉性、樸實的性格、明晰的思路,加上昂揚的斗志,我認為這應(yīng)該是你。你每次對我工作的提醒,總讓我感覺你不會遺忘與遺失,尤其對于你所鐘愛的知識與技能。你專注、專心,輔助開拓與開掘,就會更進一層,更上一層。

  10、你是一個思想端正,作風(fēng)良好的學(xué)生,但是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。在遵守學(xué)校各項規(guī)章制度制度及班規(guī)班約方面做得還好,不遲到,不早退。但學(xué)習(xí)方面沒有下苦功,做事情不夠積極,上進心不是很強,然而基礎(chǔ)也不夠扎實,希望今后能夠認識到自己的缺點與弱點,多在學(xué)習(xí)上努力點,爭取好的成績!

  11、認識你,不僅從居高不下的分數(shù)上,而且還在日常的點滴細節(jié)。踏實而扎實,穩(wěn)健且矯劍永葆一個稱號,坐擁一座山峰,你將點點滴滴的時光都收拾于囊中,你隨“知識”在走,“知識”伴你一路征程!

  12、你是一個懂事老實,積極上進的孩子,熱愛勞動,也很聽話。對生活有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,對老師、同學(xué)有禮貌。上課能認真聽講,但是心不夠“專”,由于基礎(chǔ)較差,平時也很少問老師,學(xué)習(xí)問題得不到及時的解決,所以成績偏后,老師希望你今后能在學(xué)業(yè)上多下苦功夫,努力吧!

  13、你是一個文靜、細心、性格開朗的男孩,樂于助人,團結(jié)同學(xué),集體榮譽感很強,學(xué)習(xí)上潛力很大。工作認真負責(zé),甘當(dāng)人梯,樂于奉獻。希望你今后能積極探索,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),學(xué)會妥善處理各種事情,進一步增強競爭意識,使學(xué)習(xí)成績有突飛猛進的飛躍,躋身年級前列。

  14、你是班級中富有內(nèi)涵的一個,思想的創(chuàng)意高懸著,明晰的追求高懸著,堅定的信念高懸著。能辦事,也能做事;善思考,也善思辨。宛如蝸居于斗室之內(nèi)的明燈一樣,舉得越高,光明的面積就越大;而光明的面積愈大,亦證明你的燈盞愈明!

  15、選擇你,總以為是明智的。關(guān)心集體,熱愛集體,你做得最細。巡視中,糾正每一處姿勢;言辭中,表露每一種心聲。學(xué)習(xí)上增加幾度熱情,你的光芒就不會冷清;前進中融合幾分緊張,你的身影就不會被他人遮擋。

  16、老師欣賞你認真、踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度。你的自覺性很強,勤奮學(xué)習(xí),能吃苦,成績有進步。對于不明白的問題你能虛心請教他人。你的學(xué)習(xí)成績一直都不錯,在班里是一個聽話的好孩子。你的作業(yè)又干凈又整齊,批閱時真是賞心悅目。更為可貴的是,勞動中你從來不怕臟、不怕累,而且做得是那樣井井有條。我為你感到無比的高興,希望你做生活的強者,不屈不撓、勇往直前,我會永遠支持你!

  17、讓我高興的是你在紀律上的變化,你克服了自身的隨意性,變得懂事、踏實多了。課上,你能認真聽講,并能積極舉手回答問題。不過,粗心、馬虎,阻礙了你的進步。你渴望學(xué)習(xí)成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,不懈追求、不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!相信“工夫不負有心人”!

  18、你在校綜合表現(xiàn)一般,能夠團結(jié)同學(xué),尊敬師長,遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。但值得注意的是,你的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認真,上課精神狀態(tài)不佳,上課回答問題的次數(shù)很少,老師布置的作業(yè)質(zhì)量不夠理想,紀律這方面較上個學(xué)期退步了,只希望今后能夠有很好的認識,較大的改變,認真點把學(xué)習(xí)搞好。

  19、有靈性,也有彈性;愛學(xué)習(xí),也愛運動;有實力,也有潛力。好像茁壯的樹木,時不時地會從軀干之外,多出些枝丫,需別人砍斫不行。耐下性子,穩(wěn)下身子,照下鏡子,我應(yīng)該知道你肯定比他人跑得更快、更勇猛、更前列!

  20、你是一個認真、懂事的男孩,關(guān)心集體,進取心強,對學(xué)習(xí)也絲毫沒有放松,上課勇于發(fā)言,希望你今后能精益求精,發(fā)揚刻苦鉆研的精神,戒驕戒躁,全面提高各科成績,使自己盡早成為全年級的佼佼者。

  21、你是一個懂事的男孩,性格開朗,樂于助人,對人友善。希望你今后進一步樹立競爭意識,在學(xué)習(xí)上嚴格要求自己,下定決心,排除萬難,提優(yōu)補差,全面大幅度提高各科學(xué)習(xí)成績,在年級中占得一席之地。

  22、雖然本學(xué)期你又因為體弱多病,缺席好多天,但是你總是笑呵呵的,好象從未經(jīng)歷過憂愁,你分析問題總有獨到之處,老師欣賞你的機敏;你制作的電腦小報別出心裁。當(dāng)你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時,老師與同學(xué)們也在為你高興呀!愿你在渴求知識的同時,不斷的提高自己的工作能力,努力完善自我。下學(xué)期能增強體質(zhì),努力學(xué)習(xí)!老師祝福你,也期待著你的迎頭趕上!

  23、你是一個活潑的男孩,希望你今后能進一步揚長避短,養(yǎng)成持之以恒的良好習(xí)慣,發(fā)揚“滴水穿石”的精神,努力學(xué)習(xí),進一步拓展知識面,苦學(xué)加巧干,爭取在全年級中獨占鰲頭。

  24、內(nèi)心有股不服輸?shù)膱皂g,稟賦高,見識廣。有上進心,但并不強烈,好像一團火苗,未能燃成熊熊烈焰。多培養(yǎng)自己的熱心與熱情,更好地投放于學(xué)習(xí),回報于父母。希望你永遠記住:感激你的老師、感恩你的父母,也是人生最大的學(xué)業(yè)!

  25、你能遵章守紀,樂于助人,團結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)在不斷進步。希望你今后能更加珍惜時間,講求方法,提高學(xué)習(xí)效率,進一步增強競爭意識,刻苦學(xué)習(xí),使自己的成績能夠百尺竿頭,更進一步。

  26、你是一個聰明、活潑、可愛的孩子,喜歡讓別人管理和照顧,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),喜歡課外活動,有個人思想,理解能力強,口頭表達能力也很強,但書面表達能力有所欠缺,朗讀課文很有感情,學(xué)習(xí)接受能力強,成績優(yōu)秀。老師希望以后你說話做事能多作些考慮,讓爸爸媽媽放心,讓老師放心,努力哦!

  27、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學(xué)生,然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強,但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生,但這不能只是口頭上說說而己,你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧!

  28、你誠實、熱情,尊敬師長,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點。擔(dān)任班干工作后,你更是能嚴格要求自己,處處做同學(xué)們的榜樣,老師欣賞你認真、踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度。幾番努力,成績已經(jīng)有所進步;來日方長,學(xué)習(xí)應(yīng)更一絲不茍。體育上,你一定要加強鍛煉、加大運動量,增強體質(zhì),愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動,只有腳踏實地的人,才能達到光輝的頂點!

  29、你是一個懂事的女孩,平時能遵章守紀,學(xué)習(xí)較認真刻苦,但學(xué)科發(fā)展不平衡。希望你今后能學(xué)會及時總結(jié)學(xué)習(xí)方法,鞏固學(xué)習(xí)成果,并努力提高薄弱學(xué)科成績,增強綜合實力,在全年級中名列前列。

  30、在課代表中,做得最出色的就是你了。從文靜到開朗,從獨學(xué)到幫學(xué),從興趣到興致,你的時態(tài)是現(xiàn)在進行時。你把圓潤的種子培植出了花,你同時也把成績的幼苗澆灌成一片碧綠和燦爛。前方的路還很長,而你的發(fā)展似乎比路更長更遠。你,準備好了嗎?

  31、你很內(nèi)向,穩(wěn)坐并凌駕屬于自己的那方領(lǐng)域,或沉思,或潛行。能做到真正寧靜的人不多,如你。有時,我更喜歡看到你牽了同伴的手,于跑道中漫步,那是生命成長中必有的呼吸,宛如你在課堂上的獨立思考,一樣貴重,真的。

  32、講壇上那次精美的展示,成為我最遠和最近的記憶。這給我的感覺是:精心備戰(zhàn),才是穩(wěn)操勝券之母。你很活潑,是極具文雅的那種,因此也極具內(nèi)涵。你很刻苦,是方法恰當(dāng)?shù)哪欠N,因此也恰如其分。高舉成績的火炬,沖擊賽場,因為,那是我們唯一報答母親的一場運動盛典。

  33、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問,所以你的成績名列前茅;你為人和善,開口必笑但又堅持原則,所以得到大家的信賴;我觀察過很久,在全班男生中,你屬于做事認真、精益求精的那種;你很自信,這是一種很好的心態(tài),但要記住“山外有山”的道理,勝不驕,敗不餒,永遠不放棄追求。

  34、你是我最可放心的一個。你把任何一件工作當(dāng)作一道習(xí)題,精準到毫秒,從無差錯,不容差錯。你的兩次向隅而泣,令我驚異。塵埃散去,你的成績愈發(fā)地“亭亭玉立”了。你給人的感覺不似奔跑,確是瞄準,呼嘯過后,必將正中靶心!

  35、你是一個文靜內(nèi)向的男孩,在學(xué)校能遵守紀律,平時能按較好完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),與同學(xué)相處融洽。希望你以后能進一步增強競爭意識,專心學(xué)習(xí),養(yǎng)持之以恒的良好習(xí)慣,特別要充分重視某些弱勢學(xué)科,使學(xué)習(xí)成績能躋身年級前列。

  中等初中生評語:初二生評語

  1、該生是一個聰明、活潑、可愛的學(xué)生,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),喜歡課外活動,理解能力強,學(xué)習(xí)接受能力強,踏實勤奮,吃苦耐勞,一貫保持旺盛的拼搏進取精神,學(xué)習(xí)非常的刻苦自覺,成績優(yōu)秀,關(guān)心集體,助人為樂,與同學(xué)相處融洽,是一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

  2、該生能積極參加政治學(xué)習(xí),自覺性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,性格開朗、熱情大方。做事負責(zé)、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作,深得老師的信任。成績較穩(wěn)定,保持前列。

  3、該生有較強的自尊心和上進心,集體榮譽感強,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學(xué)相處和睦,不計較個人得失,懂得謙讓,愛勞動,能吃苦耐勞,誠實勇敢,積極參加體育鍛煉,是一名優(yōu)秀的學(xué)生。

  4、該生是一個文靜、可愛的好學(xué)生。在課堂上能積極發(fā)言,作業(yè)能認真完成,學(xué)習(xí)上腳踏實地、勤奮好學(xué),懂得方法、技巧,成績優(yōu)秀,生活上艱苦樸素,尊敬師長,關(guān)心集體,與同學(xué)能和睦相處,是一個優(yōu)秀的中學(xué)生。

  5、該生能在思想上和行動上嚴格要求自己,忠厚誠實,性格開朗,心胸開闊,樂于助人。能夠勇敢面對困難和挫折時。人生態(tài)度積極樂觀,對待學(xué)業(yè)認真,主動與老師和同學(xué)交流,互相幫助。

  6、該生性情敦厚,誠實可信,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),行為舉止文明,謙虛、誠實,樂于做好自己的本職工作,從小事做起,默默為班集體爭榮譽。能嚴格遵守學(xué)校紀律,自覺完成老師交給的各項任務(wù),學(xué)習(xí)上有鉆研精神,是一個優(yōu)秀的中學(xué)生。

  7、該生為人善良,單純,樂于助人,關(guān)心集體,體貼老師,明是非,懂道理,對事物有自己的見解,并有一種不達目的決不罷休的堅毅,有理想,目標明確,并能為實現(xiàn)理想而不懈努力;關(guān)心集體,做事認真,不計較名利、得失。

  8、該生能在思想上和行動上嚴格要求自己,真誠,善良,勤奮和聰穎,讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂和充實。沉穩(wěn),機智,讓我們每個人都感到踏實,充滿信心。

  9、該生富有朝氣與信心,常能帶給班級一股青春與清新的氣息,能與同學(xué)朝夕相處、融洽和睦。聰穎好學(xué),積極思考、善于發(fā)問。愛好體育,敢講真話、能做實事,善于思考,具有一定辦事能力,是一個優(yōu)秀的中學(xué)生。

  10、該生聰慧多思,率直、上進,對自己要求嚴格,有主見,對事情能夠認真分析,思想上要求進步。尊敬師長,團結(jié)同學(xué),專業(yè)能力強。善于把握自己,把握時間。成績穩(wěn)定,能保持前列,是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  11、該生善良真誠,開朗大方,勤于思考,熱愛學(xué)習(xí),樂于助人,關(guān)心集體,體貼他人,是非分明,從不計較個人得失??偸悄茉谛枰愕臅r候出現(xiàn),替老師分憂,替同學(xué)解難。是一名優(yōu)秀的學(xué)生。

  12、該生能在思想上和行動上嚴格要求自己,性情敦厚,誠實可信,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),行為舉止文明,謙虛、誠實,樂于做好自己的本職工作,從小事做起,默默為班集體爭榮譽,學(xué)習(xí)認真,上進心強,成績優(yōu)良,是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  13、該生性格活潑開朗,能言善辯,為人大方,有較強的應(yīng)變力;思維敏捷,思路開闊,想象豐富,興趣廣泛,有很強的接受能力、強烈的進取心和有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度;在學(xué)習(xí)上,有緊迫感,學(xué)習(xí)動力十足,有頑強的學(xué)習(xí)意志和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

  14、該生能積極參加政治學(xué)習(xí),自覺性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,為人正直、真誠,集體榮譽感強,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),行為舉止文明,學(xué)習(xí)認真,有充分的自信心,有敏捷的思維,學(xué)習(xí)自主能力強,是一個各方面表現(xiàn)都很好的學(xué)生。

  15、該生堅毅,踏實,熱情,勤學(xué)上進,不因勝利而得意忘形,也不因挫折而輕言放棄,樂于幫助同學(xué),為同學(xué)們信任和喜愛。嚴格要求自己,勤奮、刻苦,成績優(yōu)異。

  中等初中生評語:初三生評語

  1、你不是部落的主心骨,卻是部落成員的最佳合作者。你雖不是班級建設(shè)出色的倡導(dǎo)者,卻是班級活動默默地支持者和參與者。運動會上,你盡其所能,我難忘你赤腳走完全程,淚撒跑道的動人畫面。你關(guān)心集體而不張揚,你勤奮刻苦而不氣餒。你臉上掛著微笑,你內(nèi)心存著敞亮。你遵紀守規(guī),合群友善,對學(xué)業(yè)執(zhí)著有熱情,勤勉刻苦不乏動力,目標在前,艱辛耕耘,我堅信:桃李不言,下自成蹊。

  2、不能忘記:你在宣傳欄前活躍的身影,英語劇里表演的魅力,班會里上你抓拍鏡頭的形象,置換班級博客背景的熱情,運動會上颯爽跳高的英姿,食堂里和老大共進晚餐的情景……給人留下深刻的印象。你外表寧靜而內(nèi)心似火,你心地?zé)崆橛稚朴诒磉_。學(xué)業(yè)上,我不會忘記你的抱負和目標,你始終在心里飄揚著自己的夢想和希望,你看重學(xué)習(xí)又會學(xué)習(xí),你注意學(xué)習(xí)效率又有效率。老大期望:在走向目標的路上,再堅定一些,再耐心一些,你的目標將會越來越清晰。

  3、一個陽光可愛而執(zhí)著學(xué)業(yè)的學(xué)生,一個活潑寧靜而熱情有加的學(xué)生。擔(dān)任首任部長,你傾情奉獻,面對托付,你盡善盡美。國旗下講話你破音的呼喚,作業(yè)本里你娟秀的字跡,講臺上你羞澀的微笑,課堂上你專注的神情,同學(xué)間你友善的笑容,師生談話時你頻頻點頭的表情,無一不彰顯著你的樸實和熱情。優(yōu)秀不能涵蓋你的付出,可愛不能容納你的情商。品學(xué)兼優(yōu)非你莫屬。我相信:你的未來不是夢,而是鮮活而燦爛的生活。

  4.你時而顯得寧靜而內(nèi)斂,行動處卻熱情而活潑?;@球比賽場上,英語話劇劇場均有不俗的表現(xiàn)。和部落成員和睦相處,班級口碑甚好。擔(dān)任第二任部長,你覺得,為班級出力是自己的榮光。你學(xué)業(yè)上勤奮刻苦,盡力而為。你面對學(xué)業(yè)的艱辛和困難,始終保持著相對樂觀的心態(tài),你始終不拋棄,不放棄,艱辛前行!我相信:苦心人,天不負,功夫不負有心人,我愿意做你突飛猛進的見證人。

  5、你沉默卻不孤獨,你有才氣卻不張揚,你有才智卻能低調(diào)待人,你有天賦卻能勤勉向?qū)W。作文競賽你屈居二等獎,籃球比賽你高燒上場。你心地坦蕩,為身體原因給部落成員添加負擔(dān)而深深自責(zé),你言語不多,卻可以坦誠交流,你有自己的思考,卻能兼顧他人的感受。你心思細膩,善解人意。你明白不同時間段不同的使命和責(zé)任,你體悟到學(xué)習(xí)至于學(xué)生是不可推卸的責(zé)任,如今你敞亮地接受挑戰(zhàn),相信你前方的路不可限量,我拭目以待。

  6. 你嫻靜,你內(nèi)秀,你不淘氣,你不違規(guī),無需老師操心,也無需老師牽掛。無論何時,你總是端坐在教室里,教室里有你,就有一份寧靜。你無法參加廣播體操,卻給教室一份安寧,毫無疑問,你是我們教室的守護神。你學(xué)習(xí)大踏步前進,正如你自己說的,是認真學(xué)習(xí)的結(jié)果。我批閱你的作業(yè),看到的是認真,課堂眼睛的余光,見到的是認真。對班級紀律的遵循,可以說一絲不茍,無懈可擊。希望以后常常見到你爛漫的笑容,并常常聽到你銀鈴般的笑聲。

  7、你憑借自己的熱情,高票當(dāng)選為班長,一學(xué)期下來,你沒有食言,你不愧為一個優(yōu)秀的班長。從合唱比賽的場地協(xié)調(diào),到廣播操班服的選購,再到運動會出色的表現(xiàn),即便英語短劇,藝術(shù)文化節(jié),籃球比賽,部落改組,班會的召開,無一不證明你是一位有熱情有能力且心細周到的好班長,借成長手冊對你說一聲:你辛苦了,謝謝!期中考試不盡人意,希望你正視自己的不足,調(diào)適好心態(tài),期待你期末翻盤,正如你自己所言,爭取進入理科年級前八十名,老師非常樂意見證你突飛猛進的時刻。

  8、你,是個熱情的人。從開學(xué)的臨時部長,到后來每天測量體溫,你認真對待班級每件細小的事情。各種活動,即便不是在臺上,也是一個熱情的幕后支持和參與者。運動會上你不顧一切沖刺一千五百米的畫面,留在班級每個同學(xué)的心中,你為班級奪得第二名而付出慘重的代價,沒有人會忘記那深刻的一幕。學(xué)習(xí)上,老師的預(yù)測抑或是打賭,重要的是希望你能夠奮起一搏,激將法但愿能有所作用,期待你明白老師而是誤會老師的苦心,但愿老師能輸?shù)眯姆诜?/p>

  9、一手漂亮的行書,率先征服老師的視覺,一個胸懷寬厚的男子漢,一個勤勉內(nèi)斂的讀書人。擔(dān)任班級團支部書記,主持優(yōu)秀部落的評選,收集數(shù)據(jù),熱情細致,可以說是費盡心思,盡心盡力。和同學(xué)合作愉快,友好相處,深得同學(xué)們的喜歡。遵紀守規(guī),可用榜樣模范來形容,學(xué)習(xí)認真,可用勤奮刻苦來概括。如果學(xué)生都像你,我相信教師的職業(yè),將是世界上最為快樂和幸福的職業(yè)!期待你對自己有更高的期盼,也期待你取得更為優(yōu)秀的成績。

  10、你的粗心,給我不好的第一印象,你的踩點,無疑為不好再抹上一筆。然而,你卻成功改變老師的看法。為你的《今夜飲茶》動容,為你主動請求罰站而感慨,為你班服班徽設(shè)計而喝彩,為你的鋼琴伴奏英語劇表演而驕傲。你可貴的是真誠,和你交流很舒暢,你可敬的是虛心接受并為之付出努力,讓老師欣賞之余再添幾分敬重。學(xué)習(xí)上期待你看高自己一眼,找尋到內(nèi)在的動力和激情,大丈夫,此時不搏,更待何時?希望你創(chuàng)屬于自己的輝煌。
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