2017文科綜合教研組工作計劃范文
政史地組要按學校的要求，克服上一學期工作中的不足和進一步作好常規(guī)工作入手，以全面提高教育教學質(zhì)量為中心，把提高教師個人的業(yè)務素質(zhì)和教學水平作為重點。以下是學習啦小編為你精心整理的關(guān)于2017文科綜合教研組工作計劃的內(nèi)容，希望你喜歡。
2017文科綜合教研組工作計劃范文(一)
一、指導思想：
全面貫徹黨的教育方針，把素質(zhì)教育真正落到實處;認真學習研究新的課程標準及課程改革理念，扎實推進新的課程改革;全面貫徹落實黨和政府對教師的新要求，與時俱進，逐步實現(xiàn)向研究型教師的轉(zhuǎn)變;不斷探索新的教法，學法，提高教學效率，全面提高教學教研質(zhì)量，積極響應學校教務處“構(gòu)建高效課堂”的號召。
二、工作目標：
1、堅持理論學習和新課程的實施，加強學生創(chuàng)新精神、實踐能力、學習能力的培養(yǎng)。
2、轉(zhuǎn)變教育觀念，改革課堂教學，改變教學方式
3.從研究教材教法轉(zhuǎn)變到全面研究學生;由重在組織活動轉(zhuǎn)變?yōu)橹卦谂嘤芯繝顟B(tài);從關(guān)注狹隘的經(jīng)驗轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)注理念更新和文化再造;教學由強調(diào)技術(shù)熟練的取向轉(zhuǎn)變?yōu)樯鷳B(tài)教學取向。
1.組織各位教師認真學習學校常規(guī)教學要求，仔細鉆研政治歷史學科的課程標準，結(jié)合本學期教學時間和現(xiàn)狀擬定切實可行的教學計劃并嚴格執(zhí)行計劃，避免隨意性。
2.有效利用每周的校本研訓時間，把集體備課等落到實處。
3.通過大型活動如優(yōu)質(zhì)課競賽等互相學習，促進每位教師的教學水平不斷提高
4、學習教育教學理論，進行課題的研究，進行一系列生活中與政治、歷史有關(guān)的問題的課外探究活動，保持學生對文綜課的濃厚興趣。
5、通過提優(yōu)補差促中等等措施提高本校文綜課教學質(zhì)量，中考中文綜成績力爭在縣名列前茅。
6、積極引導組內(nèi)教師認真閱讀教育教學書籍,報刊,雜志,學習現(xiàn)代教育理論,結(jié)合自己教育教學工作的需要,做好讀書筆記，寫好教學反思，鼓勵本組教師撰寫教育教學論文。力爭把文綜教研組打造成為學習型，研究型的教研組。
2017文科綜合教研組工作計劃范文(二)
一、指導思想
研究高考，學習高考，抓基礎(chǔ)，抓落實，幫助每一位學生尋找學習的樂趣，樹立學習的信心，引導學生科學求知，不厭煩，不妥協(xié)，不放棄，爭取讓每個孩子都能有最大的突破。
二、教研組現(xiàn)狀分析
1、目前高中部文科教研組共有10人，語文3人，英語3人，政治2人，歷史1人，地理1人，有如下特點1、朝氣蓬勃，富有理想，勤于鉆研業(yè)務，學生關(guān)系融洽。
2、認真學習新課程理念，愛崗敬業(yè)，真抓實干，有著強烈的進取精神。
3、10人年齡老中青結(jié)合，彼此相互了解，經(jīng)過整合交流，已形成一支有著精誠合作風格的隊伍三、工作目標：
4、提升高文科教研實力，研究高考，掌握我校學生學情，抓高中學生基礎(chǔ)，幫助每個學生樹立學習的信心，穩(wěn)步提升學生學科素養(yǎng)。
四、重點工作
研究高考，關(guān)注會考，抓基礎(chǔ)，抓落實。
五、基本工作
1、高一起始年級本學期中注意新課程教學，教師要積累符合新課程要求的教案，教學中滲透我校先進理念，打造富有特色的課堂，做到有研究、有活動、有成果。
2、高二地理和歷史學科樹立會考意識，從開學第一節(jié)課開始認真落實會考考點，每周進行會考模擬試題的訓練，做好培優(yōu)補差工作。爭取及格率和優(yōu)秀率雙豐收。
3、高二政治根據(jù)每班特點因材施教，文科班的學生滲透高考意識，提前進行高考能力的培養(yǎng)，理科班和韓語班落實基礎(chǔ)知識，提前做好會考備考工作。
4、研究高考，落實本組每位教師的高考試題研究和做高考題情況，定期進行高考研究，大家群策群力。高三老師認真進行一輪復習，按照高考能力要求落實基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力。
5、開展公開課，本學期每人至少一節(jié)公開課。認真客觀進行評課活 1動，真正做到通過聽課評課活動，讓每一個老師都有收獲。
6、做好傳幫帶工作，讓年輕老師能較快成長。
7、搞好高中文科學科的研究性學習，探究學生學習規(guī)律，對學生給予耐心積極的引導，詳細記錄好研究過程，并注意收集成果。
8、鼓勵分層教育，分析各班學生情況，尋找培優(yōu)補差的有效渠道，讓每個學生有學習的信心，幫助學生體會學習的樂趣，保證每個學生有所進步，有所收獲。鼓勵多種形式的作業(yè)，用多種方式評價學生。
9、注重對考試的認真分析。要詳細到個人，考試過后一定要有針對性的講評和長期跟蹤策略，對癥下藥，因材施教。
10、認真參加教研活動，與教研員合作。根據(jù)市里統(tǒng)一安排，各教師積極參加市學科教研會議，每個參會教師將在教研會上得到的有效信息統(tǒng)一在組內(nèi)交流。每一位教師都要有這樣的意識，珍惜每一次出外學習機會，盡可能擴大我們的信息來源。
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