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六年級考試前國旗下講話6篇

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時(shí)間就是生命,時(shí)間就是一切,也許一分鐘的時(shí)候不能給你帶來一分的成績,但是一分鐘的時(shí)間,絕對可以給你帶來一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。以下是小編精心收集整理的關(guān)于六年級考試前國旗下講話,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

六年級考試前國旗下講話篇1

各位同學(xué),各位老師,早上好!

伴著清晨的第一縷陽光,我們又迎來了新的一天,新的一周。今天我講話的主題是:以積極的態(tài)度迎接期末考試 .

開學(xué)到現(xiàn)在已近一個(gè)學(xué)期了,四個(gè)月來,老師們克服了很多困難,認(rèn)真地備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生;我們同學(xué)認(rèn)真地聽課、按時(shí)完成作業(yè)、積極參加各項(xiàng)活動,確保了學(xué)校教學(xué)工作的順利展開。一轉(zhuǎn)眼,今天已經(jīng)是第十八周的星期一了,下周的星期二將舉行語文、數(shù)學(xué)的期末考試,星期三將舉行英語的期末考試。期末考試是學(xué)校教學(xué)工作中的一件大事,它是評估一學(xué)期來教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量的一種重要手段,期末考試的學(xué)科成績是衡量教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的主要依據(jù)之一。因此全體師生思想上要高度重視期末考試考試,認(rèn)真復(fù)習(xí),作好充分準(zhǔn)備,力爭在期末考試中取得優(yōu)異成績,為此特向全體師生提出如下三點(diǎn)要求:

第一,要求全體老師要根據(jù)期末考試的特征,根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際精心備好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,系統(tǒng)整理一學(xué)期來的知識體系,供學(xué)生復(fù)習(xí)使用。同時(shí)要做好基礎(chǔ)薄弱學(xué)生和學(xué)有困難學(xué)生的思想工作,切實(shí)加強(qiáng)這些同學(xué)的輔導(dǎo)工作,做好考試方法的指導(dǎo)工作,激發(fā)他們的信心,努力使他們在原有的基礎(chǔ)上有所提高。所有的口試、操作考試、學(xué)科考查本周務(wù)必保質(zhì)保量完成。

第二,要求全體同學(xué)要進(jìn)一步加強(qiáng)期末考試重要性的認(rèn)識,要與各任課老師老師密切配合,認(rèn)真做好期末考試復(fù)習(xí)工作,因?yàn)槭瞧谀┛荚?,各門功課練習(xí)量較大,因此,每位同學(xué)要根據(jù)自己學(xué)習(xí)的實(shí)際,合理科學(xué)安排各門功課的復(fù)習(xí)時(shí)間進(jìn)行自主復(fù)習(xí),積極主動地完成課內(nèi)和課外作業(yè),變"要我做"為"我要做",這就是一種積極的態(tài)度。復(fù)習(xí)要主動,不懂要勤問,要對一學(xué)期來所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)梳理,全面復(fù)習(xí),要切實(shí)做好查漏補(bǔ)缺工作,要調(diào)整心態(tài),精心準(zhǔn)備,樹立必勝信念,相信一份耕耘必會有一份收獲。

第三,要求全體班主任要對學(xué)生加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育,嚴(yán)肅考試紀(jì)律。考試作弊是一種自欺欺人的行為,是最惡劣的行為,也是最嚴(yán)重的違紀(jì)行為。學(xué)校不希望期末考試有作弊行為發(fā)生,也充分相信同學(xué)們會嚴(yán)肅考試紀(jì)律,尊重自己的人格,做一個(gè)誠信的人。

同學(xué)們,學(xué)習(xí)是苦中寓樂的事情,說其苦,是因?yàn)閷W(xué)習(xí)要付出艱苦的勞動,需要一種鍥而不舍的精神;說其樂,通過一年年學(xué)習(xí),知識積累和技能掌握不斷提升,通過一一次次考試證明自己有進(jìn)步、能成功。你們是充滿學(xué)習(xí)信心來到我們學(xué)校的,學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識是你們的任務(wù),掌握技能本領(lǐng)是你們的愿望,希望你們都能考出好成績,以告慰辛勞撫育我們成長的父母,報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的教師,勉勵辛苦攻讀的自己。我們教師要嚴(yán)守崗位,做好考前的一切準(zhǔn)備工作,認(rèn)真對待每一場考試,嚴(yán)格考試流程,確保學(xué)生素質(zhì)的提高與考試成績的雙贏。在做好復(fù)習(xí)迎考準(zhǔn)備的同時(shí),希望各位同學(xué)能一如既往遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,鞏固已養(yǎng)成的良好習(xí)慣,做文明學(xué)生。

同學(xué)們、老師們,所有的付出,都會有結(jié)果;所有的汗水,都不會白流;所有的努力,都會有收獲;相信自己我能行!

最后祝同學(xué)們在期末考試中正常發(fā)揮水平,取得優(yōu)異成績。

我的講話完了,謝謝大家!

六年級考試前國旗下講話篇2

老師們、同學(xué)們,上午好!

寒冷的冬天,想不想看到雪花紛飛?想吧!那是冬天送給我們的禮物。期末將至,想不想,考個(gè)好的成績,回家過春節(jié)?想吧!期末復(fù)習(xí)對提高我們的期末考試成績來說,是不是非常的重要呢?

今天,我就利用國旗下講話這個(gè)機(jī)會,與同學(xué)們談幾點(diǎn)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的方法。

第一、過電影復(fù)習(xí)法

什么是過電影復(fù)習(xí)法呢?那就是像過電影一樣回顧本學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容。打開數(shù)學(xué)書的目錄,對著每一個(gè)單元,回憶本單元的知識點(diǎn),并就每個(gè)知識點(diǎn)在頭腦里回顧,看一看自己對這個(gè)知識點(diǎn)有沒有掌握。然后打開書,看一看自己有沒有找出本單元的所有知識點(diǎn),每個(gè)知識點(diǎn)的理解正不正確。把不正確的知識點(diǎn),用本子記錄下來。對相關(guān)概念進(jìn)行強(qiáng)化記憶,如果仍然有不懂的在老師上課復(fù)習(xí)時(shí),加倍認(rèn)真聽講,如果還有不懂的要請教同學(xué)和老師,直到弄懂為止。

第二、歸類列表復(fù)習(xí)法

我們在課本上學(xué)到的知識,常常是零散的,要想把它變成自己的知識,就必須進(jìn)行一番加工整理,理清知識要點(diǎn), 在頭腦中構(gòu)建起一個(gè)知識網(wǎng)絡(luò),從而形成一個(gè)完整的知識體系,這樣學(xué)過的知識才記得牢,用的活。整理知識的方法很多,常用的就是歸類列表法。什么是歸類列表法呢?就是把本學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行歸類,列成一個(gè)表格。例如:以五年級為例,可以把本學(xué)期內(nèi)容歸類為:第一、數(shù)的世界,包括:整數(shù)與小數(shù),正數(shù)與負(fù)數(shù),準(zhǔn)確數(shù)與近似數(shù),小數(shù)的四則運(yùn)算及混合運(yùn)算與簡便運(yùn)算等等。第二、圖形王國,包括:面積單位及其單位之間的進(jìn)率與互化,常見圖形的面積計(jì)算公式的推導(dǎo)與運(yùn)用等等。第三、統(tǒng)計(jì)天地,包括:統(tǒng)計(jì)表與統(tǒng)計(jì)圖。第四、應(yīng)用廣角。包括解決問題及解決問題的策略。把這些知識列成表格,對在復(fù)習(xí)過程中,對已經(jīng)掌握的知識就打個(gè)勾,對不太理解的打個(gè)問號,在下一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候,在打勾的知識點(diǎn)上,少花點(diǎn)兒時(shí)間,在打問號的知識點(diǎn)上,就多花點(diǎn)時(shí)間,自己認(rèn)為掌握了,就把問號改成勾。

第三、同學(xué)互助復(fù)習(xí)法

同學(xué)互助復(fù)習(xí)法,就是同學(xué)之間相互復(fù)習(xí)的方法,那就是,借助"歸類列表復(fù)習(xí)法",同學(xué)之間進(jìn)行相互提背,或結(jié)合"過電影復(fù)習(xí)法"對沒有掌握的知識點(diǎn)請同學(xué)幫助提背。 數(shù)學(xué)概念同樣需要像背語文書上的課文一樣背誦,但是必須要在理解的基礎(chǔ)之上背誦、記憶。例如:我們在進(jìn)行簡便計(jì)算時(shí),要邊計(jì)算邊想計(jì)算法則與運(yùn)算定律或運(yùn)算性質(zhì)。這樣我們才能真正掌握計(jì)算法則、運(yùn)算定律、運(yùn)算性質(zhì)的用途。

當(dāng)然,復(fù)習(xí)的方法還有很多很多,例如:查漏補(bǔ)缺復(fù)習(xí)法、不同題型交叉復(fù)習(xí)法、檢測錯(cuò)誤分析復(fù)習(xí)法等等。

當(dāng)然,無論哪一種復(fù)習(xí)法,都需要我們的付出與努力。俗話說 "一份耕耘,一份收獲。"同學(xué)們!共同努力吧,讓我們捧著優(yōu)異的成績回家過年吧!

六年級考試前國旗下講話篇3

同學(xué)們:早上好!

這是本學(xué)期最后的一次升旗儀式,轉(zhuǎn)瞬間,一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。期末考試一天天臨近,一學(xué)期的校園生活中,我們收獲著快樂,收獲著成功。面對著即將來臨的期末考試,同學(xué)們,你們都準(zhǔn)備好了嗎?如果說每一個(gè)學(xué)期都是一場長跑,那么期末考試就是終點(diǎn)。"梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。"相信大家只要經(jīng)過了努力都會取得一份收獲!

現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含著對知識的理解和運(yùn)用。在復(fù)習(xí)中不但要聽懂,更要會做,不但要會做,更要做得規(guī)范。當(dāng)然,我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時(shí),每一位同學(xué)也應(yīng)該一如既往的遵守好學(xué)校的常規(guī)紀(jì)律。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻,需要提醒同學(xué)們的一點(diǎn)是:學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的,但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時(shí)間的長短不是成正比的,我們不主張任意延長學(xué)習(xí)時(shí)間,搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。要勞逸結(jié)合,注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)中應(yīng)該注意遵循的原則。下面,對同學(xué)們的期末復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)建議,希望能對大家有幫助。

1、要抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課。

2、要遵守紀(jì)律,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、要沉著應(yīng)戰(zhàn),以最佳心態(tài)對待期末考試。

4、要嚴(yán)守考試紀(jì)律,以真實(shí)的成績向老師家長和家長匯報(bào)。

勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠(yuǎn)激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績。

期末考試就要到來,我們每一位同學(xué)都應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真總結(jié),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做文明之人、行有益之事,以堅(jiān)忍不拔的`毅力,自強(qiáng)不息。

同學(xué)們,讓我們在知識的海洋里盡情地遨游吧,充分展開自己的個(gè)性與才華。我們應(yīng)時(shí)刻提醒自己:珍惜時(shí)間,用心學(xué)習(xí),讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)。

最后,祝同學(xué)們都能在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績。

六年級考試前國旗下講話篇4

親愛的老師、同學(xué)們:

時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了本學(xué)期的第十八周,這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。

學(xué)校將于下周組織期末考試,六年級畢業(yè)考是6月21日(下周二),一到五年級考試是6月23日(下周四)。

考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,知道離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等,以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整?;仨砗?,我們每位同學(xué)都會有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學(xué)的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會希望通過自己的努力,爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報(bào)。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,用科學(xué)的方法迎接期中考試?!?/p>

復(fù)習(xí)的主要功能是使知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化,并進(jìn)一步鞏固知識,切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過復(fù)習(xí),還可以培養(yǎng)綜合地分析問題、解決問題的能力。

怎樣做好復(fù)習(xí)工作?同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn):

1.上好復(fù)習(xí)課。

每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過老師精心設(shè)計(jì)的。在復(fù)習(xí)課上,老師要和大家一起回顧每一類知識的重難點(diǎn),對前面學(xué)過的知識進(jìn)行梳理,所以我們要上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,認(rèn)真聽講,積極動腦,千萬不能在課上開小差或走神哦!

2.敢于提問。

如果感到自己哪方面的知識不過關(guān),有疑問的一定要提出來,問同學(xué)、問老師、問家長,弄懂以后還要多練習(xí)多鞏固。只有這樣,才能及時(shí)有效地彌補(bǔ)自己的知識漏洞。

3.認(rèn)真完成作業(yè)。

復(fù)習(xí)期間,老師會根據(jù)知識的重難點(diǎn),有計(jì)劃地布置作業(yè),有目的地練習(xí)鞏固。因此,我們必須按老師要求,認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè),只有這樣復(fù)習(xí)才能達(dá)到事半功倍的效果。

4.自我復(fù)習(xí)小學(xué)迎接期末考試國旗下講話演講稿

每個(gè)同學(xué)的知識水平都不一樣,每個(gè)同學(xué)都有與別人不同的知識優(yōu)勢和知識缺陷,因此我們要用清醒的頭腦,找出自己知識上的不足,制定計(jì)劃,有選擇有側(cè)重地進(jìn)行自我復(fù)習(xí)。

老師這里有個(gè)很好的復(fù)習(xí)方法:可以將平時(shí)作業(yè)、日常練習(xí)、考試中遇到的錯(cuò)題、典型題分門別類地收集在一起,并且專門用一個(gè)本子建立“錯(cuò)題集”,記錄這些錯(cuò)題。期末復(fù)習(xí)中,一定要拿出一定的時(shí)間重新去溫習(xí),這樣做,會比做幾道題有更大的收獲。溫習(xí)錯(cuò)題集,除復(fù)習(xí)語言知識點(diǎn)外,還要重視某些試題的解題方法與技巧。只有這樣,才能充分發(fā)揮錯(cuò)題集的作用。錯(cuò)題比較集中的單元,就是你缺漏多的地方,經(jīng)常復(fù)習(xí),防止同樣的錯(cuò)誤在期末考試時(shí)再次發(fā)生

5.勞逸結(jié)合。

要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果,還必須保證有健康的身體,良好的精神狀態(tài)。我們不提倡同學(xué)們晚上開夜車或過早起床復(fù)習(xí),因?yàn)檫@樣會導(dǎo)致睡眠不足和復(fù)習(xí)效果差,上課時(shí)會打瞌睡。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時(shí)那樣,注意適當(dāng)鍛煉,合理休息,勞逸結(jié)合,每天按時(shí)睡覺,保證充足的睡眠。

衷心地希望我們?nèi)w同學(xué)能在老師的幫助下充分認(rèn)識考試的意義,做好復(fù)習(xí)工作,在期末考試中取得優(yōu)異的成績。

六年級考試前國旗下講話篇5

今天的升旗儀式對于我們來說極其重要,也更加難忘,轉(zhuǎn)眼小學(xué)的生活將要結(jié)束,也將要和學(xué)習(xí)、生活了幾年的母校、老師、伙伴分別了,看著胸前的紅領(lǐng)巾,看著畢業(yè)照上我們幸福的笑臉,我們和我們的家長都深深感謝列寧小學(xué)——這所培育我們成長的搖籃,深深地感謝老師——各位辛勤的園丁,是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。馬上我們要從一個(gè)新的起點(diǎn)開始人生又一段新的征程!老師們,請相信:我們一定會成為“理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國的人”,成為“追求真理、勇于創(chuàng)新的人”,成為“德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人”,成為“視野開闊、胸懷寬廣的人”,成為“知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地的人”,成為“大寫的人”,成為“和諧的人”,成為“脫離了低級趣味的人”,成為“幸福生活的人”,成為“有益于他人的人”,成為“走向世界的現(xiàn)代中國人”!該上路了,只有啟程,才會到達(dá)理想的目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功;只有播種,才有收獲;只有追求,才會品味堂堂正正的人生。同學(xué)們,努力學(xué)習(xí)吧,堅(jiān)持的昨天叫立足,堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取,堅(jiān)持的明天叫成功。

還有幾天就要舉行期末考試了。在這緊張的期末復(fù)習(xí)階段,滿懷信心地迎接期末檢測,爭取優(yōu)異的成績,這是大家共同的心愿。在這里,我想就期末復(fù)習(xí)和同學(xué)們談幾點(diǎn)看法:

一、珍惜時(shí)間,堅(jiān)持不懈。只要你做到了惜時(shí)如金,持之以恒,就一定能聚沙成塔,積腋成裘,取得好成績。

二、查漏補(bǔ)缺,把握重點(diǎn)。要利用復(fù)習(xí)階段的時(shí)間,對所學(xué)的知識進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),發(fā)現(xiàn)不懂的,未掌握的知識,要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請教,及時(shí)解決。認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),把握每一單元的重點(diǎn),有針對性地搞好復(fù)習(xí)。

三、滿懷信心,戰(zhàn)勝困難。期末考試漸漸向我們走來。在這過程中,同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難象彈簧,你弱它就強(qiáng)。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。

“世上無難事,只怕有心人”只要認(rèn)真,你一定能在期末測試中取得好成績,我希望每位同學(xué)都能在最后的這一個(gè)星期內(nèi)認(rèn)真復(fù)習(xí),以優(yōu)良的成績向老師、向家長、向自己匯報(bào)。

同時(shí),在復(fù)習(xí)階段,我們的老師是最忙的,最辛苦的,希望大家用實(shí)際行動感謝每一位為我們付出了心血的'老師,祝各位老師工作順利,祝同學(xué)們在期末考試中取得好成績,過個(gè)有意義的暑假!

六年級考試前國旗下講話篇6

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長,親愛的同學(xué)們:

上午好!

今天,我很榮幸作為畢業(yè)班學(xué)生代表在這里發(fā)言,這是一個(gè)令人激動而又特殊的日子,此時(shí)此刻,我既有畢業(yè)的喜悅,也有掩飾不住的回憶與留戀。首先,請?jiān)试S我代表六年級畢業(yè)班同學(xué),向關(guān)愛我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和辛勤培育我們的老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。(敬禮)

有人說,小學(xué)生活是一本太倉促的書。是的,六年的時(shí)光——兩千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那么多生動的細(xì)節(jié),那么多精彩的片斷。六年的小學(xué)生活,我們過得充實(shí)而快樂。我們圓滿完成了六年的學(xué)業(yè),學(xué)會了許多做人的道理。六年的小學(xué)生活,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會了選擇;我們學(xué)會了感恩,懂得了自尊、自立、自強(qiáng)…… “班級之星”、“二小之星”、“書寫小標(biāo)兵”等記載了我們的輝煌,彰顯了我們的風(fēng)采;一張張大紅獎狀,述說著我們勤奮的求知與探索。是母校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們擁有了集體榮譽(yù)感,讓我們學(xué)會了互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,讓我們在學(xué)習(xí)中收獲快樂,在競爭中健康成長。特別是學(xué)校開展“翰墨飄香,陽光書寫,”活動,我們不僅養(yǎng)成了規(guī)范、工整的書寫習(xí)慣,而且懂得了要堂堂正正做人。我們可以自豪地說,在實(shí)驗(yàn)二小,我們收獲的不僅僅是知識,我們還學(xué)會了許許多多做人的道理。“方方正正寫字,堂堂正正做人”的校訓(xùn)將銘記在我們心中,

六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫卷,深深印在我們每一個(gè)人的腦海中。我們怎能忘記,自從走進(jìn)校園,老師就像父母那樣牽起了我們稚嫩的小手,攙扶著我們在求知的人生道路上開始了蹣跚的起步。明亮寬敞的教室,留下我們多少歡笑。是老師們輕聲的教誨,打開了我們的心靈之窗;是老師們的深情凝視,給了我們最堅(jiān)定的信心;是老師們關(guān)愛的目光,使我們從容而快樂地走過一個(gè)個(gè)學(xué)期。老師的一節(jié)節(jié)悉心傳授,一次次潛移默化……都縈繞在我們心中,化成一朵朵芬芳的花,花香猶在。

此時(shí)此刻,我代表六年級的全體同學(xué)向老師們道一聲:”老師,您辛苦了!您用心血澆灌的鮮花,現(xiàn)在每一個(gè)花瓣都散發(fā)著濃郁芬芳。請相信我們,您的汗水和希冀,會化作頻傳的捷報(bào),如期而至,飛到您的案前,那便是我們對您長期無私奉獻(xiàn)的報(bào)答!”師恩如山,敬愛的老師們,再華麗的詞匯也無法表達(dá)我們對既是老師、又是朋友、更是親人的您的尊敬和愛戴。您給予了我們生命的色彩,我們將永遠(yuǎn)銘記!

回望我們小學(xué)生活留下的深深足跡,忘不了,在鮮艷的國旗下,第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的莊嚴(yán)模樣;忘不了,校運(yùn)會上,我們矯健的身影和優(yōu)異的體育成績;忘不了,“六一”兒童節(jié)、元旦匯演,我們輕歌曼舞,展示藝術(shù)才華的身影;忘不了,我們用自己的勤奮來回報(bào)給老師們的累累碩果……這是母校留給我們永遠(yuǎn)珍藏的記憶,母校的一草一木,見證了我們的成長與歡樂。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,細(xì)細(xì)珍藏。

“畢業(yè)”不是一個(gè)輕飄飄的名詞,而是一份沉甸甸的留戀。對于老師,對于同學(xué),對于朝夕相伴的校園,我們有太多太多的依戀與感恩。 印度詩人泰戈?duì)栒f:“無論黃昏把樹的影子拉多長,它總是和根連在一起?!本磹鄣睦蠋煟H愛的母校,無論將來我們走得多遠(yuǎn),無論將來我們在什么地方,我們的心總是和你們連在一起,都不會忘記“?;丶铱纯础保纯从肋h(yuǎn)牽掛著我們的老師,看看裝載著我們童年故事的是實(shí)驗(yàn)二小校園 !

最后恭祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長身體健康,工作順利,萬事如意!

祝愿同學(xué)們快樂成長!

祝愿母校前程似錦,更加輝煌!

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