學(xué)習(xí)啦>實(shí)用范文>報(bào)告總結(jié)>工作計(jì)劃>個(gè)人工作計(jì)劃>

學(xué)業(yè)改進(jìn)計(jì)劃書范文3篇

時(shí)間: 玉鳳635 分享

  學(xué)業(yè)指學(xué)術(shù)。學(xué)業(yè)評價(jià)必須找到一種合理的、能夠改進(jìn)學(xué)業(yè)、促進(jìn)學(xué)生健康成長的學(xué)業(yè)評價(jià)。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的學(xué)業(yè)改進(jìn)計(jì)劃書范文,僅供參考。

  學(xué)業(yè)改進(jìn)計(jì)劃書范文篇一:

  "姓名",,,"學(xué)號",,,"性別",,"年級"

  "系別",,,"專業(yè)",,,"聯(lián)系方式"

  "教學(xué)計(jì)劃要求學(xué)分",,,"已完成學(xué)分",,,"未完成學(xué)分"

  "未完成學(xué)分具體修讀計(jì)劃"

  "必修類課程"

  "模塊類別",,"課程名稱",,"課程學(xué)分","擬修讀課程",,"擬修讀學(xué)期",,"已修讀次數(shù)"

  "填寫格式:"擬修讀學(xué)期":如08-09學(xué)年第2學(xué)期;"已修讀次數(shù)"按照實(shí)際修讀次數(shù)填寫,沒有填寫"無".(不夠可另附紙)"

  "選修類課程"

  "模塊類別","欠缺學(xué)分","擬修讀計(jì)劃"

  "填寫格式:"擬修讀計(jì)劃"請寫明欠缺學(xué)分計(jì)劃在各學(xué)期的分布(大一學(xué)生不用寫):如08092修讀6學(xué)分;09101修讀6學(xué)分."

  "學(xué)業(yè)改進(jìn)措施"

  " 學(xué)生簽字: 年 月 日 "

  "填寫要求:請?jiān)敿?xì)說明造成學(xué)業(yè)問題的原因以及保證如上計(jì)劃完成所采取的措施!(不夠可另附紙)"

  "注:請認(rèn)真審視自己的修業(yè)情況,并對照教學(xué)計(jì)劃安排和改進(jìn)自己的修課狀態(tài).本表提交時(shí)請附上本學(xué)期課表和歷年成績單!"

  學(xué)業(yè)改進(jìn)計(jì)劃書范文篇二:

  為更好完成學(xué)業(yè)任務(wù),反思自己在上學(xué)期學(xué)習(xí)上的不足,結(jié)合自己的實(shí)際情況,制定了一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,來完成我的學(xué)業(yè),完成我的大學(xué)夢。

  一、合理安排時(shí)間,按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。󰀀合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,分配好各科學(xué)習(xí)時(shí)間,在不好的學(xué)科上加大投入?! ?#983040;

  二、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。󰀀在課前,做好預(yù)習(xí)筆記,著重理解課程難點(diǎn)重點(diǎn),課上,做好聽課筆記,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?!?#983040;

  三、認(rèn)真地完成布置的作業(yè),養(yǎng)成自我主動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。󰀀根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求,要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)。 󰀀

  四、多向老師和同學(xué)請教。󰀀遇到疑難問題,要及時(shí)向老師請教,或者通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫助。

  五、及時(shí)做好考前的復(fù)習(xí)工作。󰀀考前復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要部分,要對整個(gè)課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查和補(bǔ)充,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?!?#983040;

  六、利用業(yè)余時(shí)間,通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。󰀀隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展,遠(yuǎn)程開放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中,我要利用業(yè)余時(shí)間,通過網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽,以便及時(shí)的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺(tái)的學(xué)習(xí)。通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫助。 󰀀

  七、補(bǔ)充不足,確定要補(bǔ)修專業(yè)󰀀

  八、要加強(qiáng)綜合素質(zhì),在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)實(shí)踐,自我鍛煉。吸納新的技能和知識充實(shí)自己,提高分析和處理工作的能力,注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善自我。補(bǔ)充社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。

  我將按照計(jì)劃,循序漸進(jìn),完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  為實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃目標(biāo),我會(huì)合理安排好時(shí)間,用心、用力的學(xué)習(xí),努力拼搏,挑戰(zhàn)自我!

  學(xué)業(yè)改進(jìn)計(jì)劃書范文篇三:

  前言

  大學(xué),對于我而言依然是一個(gè)陌生的名詞。輕松的學(xué)習(xí)生活,豐富多彩的娛樂生活,這樣的一種悠閑的氛圍對我來說是充滿了罌粟般的誘惑。大學(xué),意味著不需要再埋首于辭海題庫了,不再需要徘徊于三點(diǎn)一線的生活了,特別是在一個(gè)大專學(xué)校,更是可以光明正大的逃課,可以自由自在的上網(wǎng),生活自由自在無拘無束。只是,時(shí)間多了,太多了,太自由了,心就開始茫然了,日子也就開始變得空虛了,面對漫長而有短暫的五年大專生活,擬一份具體且適當(dāng)?shù)拇髮W(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃就顯得十分重要了。

  大學(xué),是一個(gè)人從半成熟走向成熟的過程,是一個(gè)人人生觀、價(jià)值觀、世界觀逐漸成熟的過程,是一個(gè)人人格形成和完善的過程。當(dāng)然,在大學(xué)里你也可以選擇漫無目的,整天無所事事,最終五年以后回首時(shí),發(fā)現(xiàn)自己一事無成,留下的是四年的蒼白。而我,希望五年以后我可以很滿意的對自己說:這五年我沒有白活,這五年我學(xué)會(huì)了很多,這五年將對我的未來產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響,這五年是我人生中值得回憶的五年!所以我制定了這份《個(gè)人學(xué)業(yè)目標(biāo)及職業(yè)生涯計(jì)劃書》。

  這是我的大學(xué)五年的一個(gè)整體規(guī)劃。我根據(jù)自身情況,結(jié)合現(xiàn)有的條件和制約的因素,為自己確立整個(gè)大學(xué)期間的學(xué)業(yè)目標(biāo)和五年以后的職業(yè)生涯規(guī)劃。并未實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)目標(biāo)而確定行動(dòng)方向、行動(dòng)時(shí)間、行動(dòng)方案。換言之,就是我通過解決學(xué)什么、怎么學(xué)、什么時(shí)候?qū)W等問題,以確保自身順利完成學(xué)業(yè),為成功實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)和開辟事業(yè)打好基礎(chǔ),對于在校的大學(xué)生來說,只有及早設(shè)計(jì)自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃,明確自己的學(xué)業(yè)目標(biāo),提升素質(zhì)優(yōu)勢,才有可能在將來激烈的競爭中把握住機(jī)會(huì),獲得成功。

  一、自我認(rèn)識

  認(rèn)識自己,是一項(xiàng)美德,也是成功者的必備要素,也許,我永遠(yuǎn)無法認(rèn)清我自己看透我自己,但走在認(rèn)識自我的路上永不放棄,便是一個(gè)追求真理的過程。

  (一) 我的優(yōu)勢

  •善于學(xué)習(xí),敢于嘗試新鮮的事物,愛好廣泛。

  •能在很多事情的情況下統(tǒng)籌兼顧,分清先后次序,時(shí)間安排合理。

  •思維敏捷,聰明,富有才識,善于抽象思考,學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。

  •能夠沉著、冷靜地應(yīng)付工作中碰到的各種問題,并能夠承受較大的工作壓力。

  •善于表達(dá)自己的觀點(diǎn),能夠通過各種方式影響周圍的人,使別人接受自己的觀點(diǎn)。 •在工作中通常有主見,能夠堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),并堅(jiān)決執(zhí)行。

  •通?;顫姟⒂淇?、健談,對人對事熱心而富有感情,容易交到朋友。

  •往往能夠很好地遵守工作中的各種制度。

  •有恒負(fù)責(zé),做事盡職,通常細(xì)心周到,有始有終。

  •擅于與人交際,在各種社交場合下都能夠很好的表現(xiàn)自己。

  •為人理智,現(xiàn)實(shí),能夠以客觀、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的態(tài)度進(jìn)行決策判斷和處理當(dāng)前的問題。 •信賴隨和,易與人合作,工作中能夠首先從團(tuán)隊(duì)利益出發(fā)來考慮問題。

  •富有想象力和創(chuàng)造力。

  •沉著有自信,相信自己有能力應(yīng)付各種問題,對各種情況都能比較好的適應(yīng)。

  •善于對工作的計(jì)劃、組織和控制。

  (二) 我的劣勢

  •從事一些瑣碎的事情和工作,往往容易感到厭煩,而不能認(rèn)真對待。

  •有時(shí)可能會(huì)因?yàn)檫^于堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),而顯得武斷,固執(zhí)。

  •太容易相信別人,給人過于簡單過于天真的感覺。

  •表現(xiàn)得過于活潑和沖動(dòng),給人輕浮的感覺。

  •做事時(shí)容易只以本身的動(dòng)機(jī)、當(dāng)時(shí)的興趣等主觀因素為行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn),而沒有充分考慮到••實(shí)際情況。

  •常常有許多好的想法,但缺乏足夠的耐心與恒心去實(shí)現(xiàn)它。

  •有時(shí)候因?yàn)樘^表現(xiàn)自己而忽略自身的不足。

  •有時(shí)候太過自我感覺良好。

  •有時(shí)候太過懶惰,馬上要成功的事情因?yàn)橐粫r(shí)的懶惰而失敗。

  •過于表現(xiàn)自己,容易一事無成。

  優(yōu)勢和劣勢是相對的、辯證的關(guān)系。在某種條件下,優(yōu)勢和劣勢是可以相互轉(zhuǎn)換的。因此,在學(xué)習(xí)和生活中我應(yīng)該學(xué)會(huì)充分的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,同時(shí)盡可能的轉(zhuǎn)化自己的劣勢。

  二、學(xué)業(yè)目標(biāo)及規(guī)劃

  (一) 總目標(biāo)

  長遠(yuǎn)目標(biāo):找到工作、靠近理想、實(shí)現(xiàn)理想

  近期目標(biāo):2016年畢業(yè)時(shí)順利的拿到畢業(yè)證書,取得與專業(yè)相關(guān)的部分證書,并且充分鍛煉自己的實(shí)踐能力,發(fā)展一個(gè)成熟的人際關(guān)系網(wǎng),盡可能改變自己的缺點(diǎn)與不足,努力爭取專升本的機(jī)會(huì)。為今后的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  (二) 階段目標(biāo)

  大學(xué)一年級

  適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。調(diào)整心態(tài),找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,擺脫對家長和老師的依賴心理。主動(dòng)參加學(xué)校的各種活動(dòng),增強(qiáng)交流技巧,培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。并充分利用圖書館等學(xué)習(xí)資源,打下寬廣而堅(jiān)實(shí)的知識基礎(chǔ)。切實(shí)做好課后當(dāng)天復(fù)習(xí)的工作,抓好英語,因?yàn)閷W(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)所以英語很重要,每星期的時(shí)間都要空出來一部分背英語,爭取在大二之前拿到英語三級證。社團(tuán)工作要固定下來,放在學(xué)習(xí)之后,爭取鍛煉機(jī)會(huì)大的、學(xué)到東西多的事來做,繼承提高辦事能力、耐挫行,以增廣人脈。電臺(tái)的工作也要安排好,因?yàn)殡娕_(tái)是一個(gè)很鍛煉人的地方。團(tuán)委文藝部的工作也要做好,向部長的職位努力。

  大學(xué)二年級

  在認(rèn)真分析析和總結(jié)大一時(shí)的缺點(diǎn)和不足的基礎(chǔ)上,更加明確自己的方向。把重點(diǎn)放在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)上,加強(qiáng)實(shí)踐技能鍛煉。嘗試在業(yè)余時(shí)間自學(xué)一門語言。爭取通過大學(xué)英語三級考試,和計(jì)算機(jī)2級考試,熟悉掌握專業(yè)知識,努力拓寬知識面,培養(yǎng)良好的溝通能力,用知識充實(shí)自己。繼續(xù)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  大學(xué)三、四年級

  找到專業(yè)的主攻方向,增強(qiáng)實(shí)習(xí)和兼職。利用好網(wǎng)絡(luò),全方位了解職業(yè)信息。拓展能力,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。著重提高自己的工作能力、交際能力、動(dòng)手能力和環(huán)境適應(yīng)能力,同時(shí)鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗(yàn)兼職,積累工作經(jīng)驗(yàn),積極參加招聘活動(dòng)在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和預(yù)備,未就業(yè)做好準(zhǔn)備。

  大學(xué)五年

  明確就業(yè)方向,全面掌握就業(yè)信息。堅(jiān)持到底,要有必勝的信心和毅力。參加求職招聘培訓(xùn),運(yùn)用自己能力做好人生的準(zhǔn)備。爭取專升本。公司招聘人才看的不僅是文聘和證書,更多的是注重的個(gè)人的能力與素質(zhì),所以,在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的同時(shí),還在注重的是個(gè)人素質(zhì)的提升和能力的培養(yǎng)。充分了解和掌握各種面試技巧,制作好自己的個(gè)人簡歷。繼續(xù)對目標(biāo)完成情況作出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃,使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化。

  三、學(xué)業(yè)規(guī)劃評估與調(diào)整

  計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化。但是沒有計(jì)劃,人生就是一片混亂,大學(xué)的五年也許就會(huì)漫無目的的虛度過去。給自己一個(gè)目標(biāo),定一個(gè)計(jì)劃,就是給自己增加動(dòng)力。

  我的計(jì)劃還不是很完善,也就不是很細(xì)致,在不斷的學(xué)習(xí)和生活中,計(jì)劃會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的完善改進(jìn)。我沒有幻想我成功怎么樣,我只在乎這個(gè)實(shí)施的過程,在我一點(diǎn)點(diǎn)靠近我的目標(biāo)的時(shí)候,我學(xué)到的東西是不是對我今后的人生受益。我早意識到我的奮斗過程是很艱辛的,但我相信只要我踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,我遲早會(huì)成功的。

  結(jié)束

  對于我們在校的大學(xué)生來說,只是及早地設(shè)計(jì)自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃,明確自己的學(xué)業(yè)目標(biāo),在充分了解自身學(xué)什么、怎么學(xué)、什么時(shí)候?qū)W等問題的基礎(chǔ)上提高自身的綜合素質(zhì),才有可能在將來激烈的競爭中把握機(jī)會(huì)獲得成功,實(shí)現(xiàn)自我,成就自我。

  每一條規(guī)劃、一個(gè)目標(biāo),都等待著我們?nèi)ネ瓿?。在完成的過程中,健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅(jiān)持的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質(zhì)。

  我相信我一定行!

789456