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2017年初中德育工作計劃(2)

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  3、加強班主任隊伍建設(shè)。班主任工作強調(diào)“三個前移”:意識前移,不能出了問題以后才后悔;工作前移,不能出了問題以后才補救;責任前移,不能出了問題以后才承擔。

  (1)采用校內(nèi)培訓(xùn)和走出去、請進來的方法,加強對班主任的培訓(xùn)。

  (2)加強德育信息化建設(shè)。充分利用本校網(wǎng)站資源和德育信息面向德育工作人員以及班主任隊伍,開發(fā)班主任博客群,利用網(wǎng)絡(luò)博客開展教師論壇、班級工作經(jīng)驗交流等。

  (3)健全班主任的培訓(xùn)學習制度,開好每月的班主任工作例會,明確學習目標,不斷充實學習內(nèi)容;要求班主任多學習、多吸取好的經(jīng)驗和做法,融入自己的工作中,注重實效,提高理性思考的成份,使教師在研究的狀態(tài)下工作,在工作中研究,不斷提高班主任工作的水平。

  初中德育工作計劃篇三

  一、指導(dǎo)思想:

  以黨中央提出的“開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動”為主題,以學校工作計劃為指導(dǎo),以促進全體學生全面發(fā)展為目標,實現(xiàn)科學管理,有針對性開展德育教育活動,注重突破與創(chuàng)新,培養(yǎng)品德高尚、人格健全的時代新人,遵循學生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求,堅持“抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復(fù)”,努力提高德育工作的有效性,力爭使我校德育工作上一個新臺階。

  二、工作要點與措施

  1、安全工作警鐘長鳴。

  本學期我校除了繼續(xù)按照上級要求開展安全教育活動外,著重提高學生的自我安全意識和自護自救能力。

  (1)在學生中開展安全隱患調(diào)查活動,組織學生發(fā)現(xiàn)身邊的安全隱患,以求防患于未然。

  (2)要建立安全月報制度,開展群體性活動要報批,積極維護縣“十佳安全文明校園”榮譽稱號。

  (3)與政法部門聯(lián)系,繼續(xù)抓好校園周邊地區(qū)治安環(huán)境的集中整治工作,并在落實長效管理措施、鞏固整治效果上下功夫;繼續(xù)搞好與派出所、交警隊的共建關(guān)系,共創(chuàng)“平安校園”,把安全教育作為一個管理的重點。

  (4)邀請有關(guān)人員來校作法律、法規(guī)方面的講座;加強“真空時段”(學校、家庭、社會都管不著學生的時間和空間)和“高發(fā)群體”的引導(dǎo)和管理,重點做好防差轉(zhuǎn)差工作,妥善處理意外事故,積極防范犯罪事件的發(fā)生。努力調(diào)動積極因素,做好后進生的工作促進其轉(zhuǎn)變。

  (5)優(yōu)化學校值日工作,尤其要加強午間的巡視力度,彌補管理盲點,杜絕在這一時間段發(fā)生嚴重的違規(guī)違紀行為,以保證自我教育的良性循環(huán);同時要求值日人員在管理過程中發(fā)現(xiàn)學生有不規(guī)范或違規(guī)違紀行為,要以提醒、引導(dǎo)為主。

  2、大力開展常規(guī)教育,穩(wěn)固學生思想道德基礎(chǔ)。

  (1)加強七年級學生的行規(guī)教育,根據(jù)軍事化、人性化相結(jié)合,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

  (2繼續(xù)優(yōu)化班級創(chuàng)優(yōu)、周統(tǒng)計匯總制度。

  (3進一步加強對學生日常行為規(guī)范的自我養(yǎng)成教育。

  A、加強學生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的班風、校風。

  本學期各班要切實利用好國旗下講話、班會課,提出明確的要求,要高度關(guān)注特殊學生問題,在行規(guī)上要建立預(yù)警機制,要善于跟蹤心理危機的學生。

  B、堵疏結(jié)合,加強學生網(wǎng)絡(luò)道德文化教育,杜絕學生進入營業(yè)性網(wǎng)吧的不良現(xiàn)象,引導(dǎo)他們自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,兼收并蓄網(wǎng)絡(luò)優(yōu)秀文化,把握好網(wǎng)絡(luò)這把"雙刃劍"。

  C、樹立正氣,選拔典型。本學期將繼續(xù)推行“星光燦爛”系列活動展現(xiàn)各類優(yōu)秀學生風采、評選示范學、文明班級等活動,在全校形成向先進學習的良好氛圍。

  D、突出加強學生的衛(wèi)生習慣教育。通過主題班會、課間操廣播、板報加強宣傳“杜絕亂扔果皮紙屑陋習,創(chuàng)建整潔校園從我做起”的衛(wèi)生意識。對全校同學提出以下具體要求:a.認真完成值日工作。做到自己的抽屜里無紙屑,自己的教室、校園里無垃圾。

  b.嚴禁帶零食到教學區(qū),嚴禁丟棄果皮紙屑、食品包裝袋等廢棄物,對有損環(huán)境衛(wèi)生的不良行為敢于舉報和批評。

  c.見到果皮紙屑、食品包裝袋主動拾起,養(yǎng)成勤彎腰、主動撿的好習慣。

  d.積極參加各種環(huán)保宣傳活動,增強文明衛(wèi)生意識。

  e.引進新教育實驗先進成果,大力開展書香校園活動,努力構(gòu)建理想課堂。

  (3)以活動為載體強化愛國主義教育,弘揚和培育民族精神。

  A、奧運年,校慶年、愛國愛校雙教育。

  B、結(jié)合中華民族傳統(tǒng)節(jié)日弘揚和培育民族精神,積極開展“弘揚和培育民族精神”活動,通過演講、詩歌朗誦等具體形式把民族精神扎根于學生心中。充分利用國旗下講話、宣傳欄、班刊、團隊課等教育平臺繼續(xù)深化愛國主義教育。

  C、充分利用學校的教育資源和現(xiàn)代化教育設(shè)備,拓展愛國主義教育的時空,定期播放愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育和科技教育影視片。

  3、加強德育隊伍建設(shè),營造全員育人氛圍。

  加強班主任隊伍建設(shè),組織開展班主任工作論壇、班主任工作專家講座,提高班主任隊伍整體水平。

  (1)通過論壇的形式,組織全體班主任繼續(xù)學習有關(guān)“自我教育”的教育理論,逐步實現(xiàn)教師角色轉(zhuǎn)變(由支配者、主宰者轉(zhuǎn)變?yōu)榻M織者、促進者),建立新的民主和諧平等的師生關(guān)系。

  (2)定期召開班主任工作例會(每兩周一次),反饋信息,交流經(jīng)驗,逐步推廣好方法、好舉措。

  (3)在班主任中開展“五個一”活動,即讀一本德育專著、參加一次德育培訓(xùn)、開一次主題班會公開課、寫好一篇德育論文、研究一個德育小課題。

  (4)進一步優(yōu)化班主任的過程管理,要求班主任做好德育課的備課記錄和典型案例的收集,掌握學生最新思想動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)研究和解決學生中出現(xiàn)的新情況、新問題,及時總結(jié)班主任工作的新面貌、新成果。

  (5)完善班主任工作評價體系,加大班主任工作的考核力度,在加強考核的同時,進一步規(guī)范和完善考核流程,把考核逐步向質(zhì)的考核和重激勵的方向發(fā)展。完善文明班級、優(yōu)秀班主任的考核評比辦法,以此激勵班主任爭先創(chuàng)優(yōu),促進班主任整體水平的提高。

  (6)全面開展“德育導(dǎo)師制”活動,將學校的德育目標、任務(wù)從班主任中分解到任課教師身上,通過任課教師與班主任的密切配合,凝聚教育合力,從而優(yōu)化教育管理,真正做到“每一位教師都是德育工作者”。

  (7)注重發(fā)揮學科教師的德育功能。課堂是德育教育的主陣地,切實做到德育思想進頭腦,德育目標進教案,德育措施進課堂,貫徹教書必先育人,正人必先正已的宗旨。

  a、要求備課認真挖掘教材大綱的思想教育內(nèi)容,并同德育大綱的教育內(nèi)容相結(jié)合,不失時機地進行教育。

  b、要把德育滲透到各個環(huán)節(jié)中去,使教學的每個環(huán)節(jié)都能對學生的思想品德和良好習慣的形式起到促進作用。

  (8)組織推薦優(yōu)秀德育論文參加縣德育論文評比活動。

  4、積極維護“市反邪教教育先進集體”、“縣預(yù)防毒品教育四星級學校”的德育品牌榮譽。通過多種形式宣傳毒品的危害,樹立“珍愛生命,遠離毒品”的思想意識。安排預(yù)防毒品及艾滋病專題教育和反邪教警示教育課,同時與班級簽訂禁毒工作目標責任書。

  5、加強心理健康教育活動,培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)。

  (1)建立在校長室領(lǐng)導(dǎo)下,以政教處主任、團委書記、班主任和德育導(dǎo)師為主體、兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干,全體教師共同參與的心理健康教育工作體制,每一位教師都要重視對學生的心理健康教育,都要成為學生的良師益友。

  (2)各任課老師在學科教學中,應(yīng)注重對學生心理健康的教育,本學期將組織心理教育公開課活動,推薦優(yōu)秀教師參加縣心理健康優(yōu)質(zhì)課評選。

  (3)班主任要利用活動課、班團課,舉辦心理健康教育內(nèi)容的游戲、娛樂等活動,幫助學生掌握一般的心理保健知識和方法,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

  (4)對個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學生及時進行認真、耐心、科學的心理輔導(dǎo),充分發(fā)揮心理輔導(dǎo)教師作用,有效幫助學生解除心理障礙。

  (5)通過各種渠道,更新家長的教育觀念,改進家長的教育手段和方法,促進形成有利于學生自我教育的家庭環(huán)境。

  6、打造高品位的校園文化,搭建學生施展才華的舞臺。

  加強校園文化建設(shè),明確校園文化建設(shè)的目標,校園文化建設(shè)要以人為本,使師生在求知、求美、求樂中得到潛移默化的啟迪和教育,使學校成為學園、花園、樂園。

  (1)加強對校廣播站,板報等文化陣地的指導(dǎo)管理,把好輿論導(dǎo)向。

  (2)加強和完善文學社管理,并刊出一期團訊社刊,濃厚校園文化氛圍。

  (3)聯(lián)合語文組開展讀書節(jié)活動,豐富學生的課余文化生活,進一步推進校園文化建設(shè)。

  (4)加強班級文化,規(guī)范教室布置,營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進、富有個性的育人氛圍。黑板報設(shè)計力求圖文并茂,主題突出,思想鮮明,各班實行板報月月?lián)Q制度。


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