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大班游戲活動(dòng)計(jì)劃教案

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大班游戲活動(dòng)計(jì)劃教案

  大班的幼兒已是幼兒園中年齡較大的孩子,雖然如今是大班的孩子了,但他們身上依然留著許多中班孩子的年齡特點(diǎn),那么如何制定游戲工作計(jì)劃呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的大班游戲活動(dòng)計(jì)劃教案,歡迎閱讀。

  大班游戲活動(dòng)計(jì)劃教案篇一

  一、 游戲內(nèi)容

  1、 玩沙:自由玩干沙、玩濕沙——城堡

  2、 宇宙飛船(2個(gè)課時(shí))

  3、 停車場(chǎng)

  二、 游戲目標(biāo);

  1、 在模擬構(gòu)造和自由構(gòu)造中繼續(xù)學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)物體的基本特征與某些細(xì)微部分的建構(gòu)方法,學(xué)會(huì)看簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)平面圖。

  2、 學(xué)會(huì)按簡(jiǎn)單的命題和圍繞主題進(jìn)行有目的的構(gòu)造。

  3、 在小組集體構(gòu)造活動(dòng)中,學(xué)習(xí)互相合作的初步技能。

  4、 幼兒知道玩沙的安全,利用沙子的特性進(jìn)行游戲。

  5、 啟發(fā)幼兒自己設(shè)計(jì)各種造型的宇宙飛船、停車場(chǎng)。

  6、 學(xué)習(xí)受拾整理玩具。

  三、 游戲準(zhǔn)備:

  1、 準(zhǔn)備好小鏟子、小桶、模子、各種形狀的容器和噴水壺等。

  2、 準(zhǔn)備花片、插塑、易拉罐、紙盒、機(jī)器人玩具、橡皮泥等。

  四、 游戲過程:

  第六周重點(diǎn)指導(dǎo):自由玩干沙

  1、 啟發(fā)幼兒運(yùn)用感官感知干沙的特征,讓幼兒光著腳丫在干沙上走走跳跳,用手摸一摸、抓一抓,用鏟子、小桶、模子等挖沙子。

  2、 讓幼兒說說:在干沙上跳一跳有什么感覺?用腳踩干沙能否留下腳印?用手捏一把干沙能否捏成一個(gè)形狀?用鏟子挖洞、建橋、堆山能不

  能成功?可以讓幼兒邊說邊玩。

  3、 讓幼兒在沙地里模仿各種小動(dòng)物走路,進(jìn)一步感知胳沙的特征。在玩沙的過程中,要提醒幼兒注意安全,不亂扔沙子,保持衣服的整潔。

  4、 游戲結(jié)束后,要組織幼兒洗手。

  第七周重點(diǎn)指導(dǎo):玩濕沙——城堡

  1、 讓幼兒在干沙地里噴灑適量的水,放上一些塑料模子和各種形狀的容器,讓幼兒自由玩沙。

  2、 幼兒說說:在濕沙上踩一踩,留下什么樣的腳印?用手捏一捏,濕沙能變成什么?用各種容器、模子扣一扣能印出什么形狀?讓幼兒用小

  手在濕沙上按手印,畫圖案,進(jìn)一步感知濕沙的特性。

  3、 兒利用濕沙的特性將沙子堆高,進(jìn)行“城堡”的玩沙游戲。比一比誰的城堡堆得最好。

  第八周重點(diǎn)指導(dǎo):宇宙飛船(一)

  1、 師出示宇宙飛船的玩具,引導(dǎo)幼兒觀察其外形,讓幼兒知道宇宙飛船由哪些部分組成。注意宇宙飛船大小的比例關(guān)系。

  2、 教師講解示范最簡(jiǎn)單的宇宙飛船的做法,有船身、船倉(cāng)、船尾等。讓幼兒想想還可以裝上什么,讓宇宙飛船飛得又快又穩(wěn)。

  3、 兒分組建構(gòu)宇宙飛船,教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒怎樣將宇宙飛船建構(gòu)得完整,,啟發(fā)幼兒自己設(shè)計(jì)各種造型的宇宙飛船。

  4、 將幼兒建構(gòu)的宇宙飛船擺放在展示區(qū),讓幼兒互相欣賞評(píng)價(jià)。

  第九周重點(diǎn)指導(dǎo):宇宙飛船(二)

  1、 憶上周幼兒做宇宙飛船的情況。

  2、 幼兒說說自己想用什么材料做怎樣的宇宙飛船?

  3、 幼兒分小組討論,要設(shè)計(jì)怎樣的宇宙飛船?要用什么材料來做?這個(gè)宇宙飛船有什么作用?

  4、 幼兒分6個(gè)小組進(jìn)行建構(gòu)宇宙飛船,教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒如何圍繞主題進(jìn)行建構(gòu)各種各樣的宇宙飛船。

  5、 戲結(jié)束后,布置一個(gè)宇宙飛船展覽館,評(píng)選出設(shè)計(jì)良好、形象美觀、與眾不同的宇宙飛船。

  第十周重點(diǎn)指導(dǎo):停車場(chǎng)

  1、 教師問:汽車要停在哪里?從而引出建構(gòu)主題“停車場(chǎng)”。

  2、 教師出示一張停車場(chǎng)的圖片,讓幼兒觀察圖上的停車場(chǎng)有什么特點(diǎn)?

  3、 幼兒自由組合,選用自己需要的玩具材料進(jìn)行建構(gòu)。教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒如何充分利用空間,建構(gòu)一間一間的車庫(kù)。注意要留入口、出口。并指導(dǎo)幼兒在停車場(chǎng)停一些汽車。

  4、 幼兒建好后,教師進(jìn)行講評(píng),多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)幼兒,并教育幼兒要愛護(hù)別人的作品,愛護(hù)玩具。

  大班游戲活動(dòng)計(jì)劃教案篇二

  一、班級(jí)情況分析:

  我班對(duì)角色游戲具有濃厚的興趣。通過游戲他們反映成人的社會(huì)生活,在游戲他們社會(huì)交往能力、口語表達(dá)能力、想象創(chuàng)造能力在很大程度上有了提高。但是,在游戲還存在著一定的問題:如不同的,有著不同的興趣、愛好和個(gè)性、他們之間也存在著能力上的差異,并且發(fā)展速度也不一樣,所以對(duì)游戲的要求不一樣;之間存在著差異,因此他們的合作有一定的難度等。因此,針對(duì)實(shí)際情況,本學(xué)期將重點(diǎn)培養(yǎng)的良好的游戲常規(guī)和合作交往能力。

  二、游戲總要求:

  園區(qū)域游戲是當(dāng)前學(xué)習(xí)的一種途徑,也是推進(jìn)幼教改革的一種教育活動(dòng)新形式。游戲是最喜歡的活動(dòng),在游戲最易接受教育。因此,區(qū)域游戲立足,能讓充分體驗(yàn)和探索,發(fā)揮了的主性和主體性,在活動(dòng)老師必須給予指導(dǎo),引導(dǎo)更好的進(jìn)行游戲,提高游戲質(zhì)量,同時(shí)也是對(duì)進(jìn)行個(gè)別化教育最佳手段。

  本學(xué)期主要是讓主的選擇,互相協(xié)商,互相合作,愉快地進(jìn)行游戲,教會(huì)我判斷、解決問題的能力。在游戲讓通過操作充分發(fā)揮的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,使他們各方面都能得到發(fā)展。

  三、游戲總指導(dǎo):

  在區(qū)域活動(dòng)中,教師應(yīng)是一個(gè)觀察者、引導(dǎo)者和鼓勵(lì)者,給幼兒留出充分探索、質(zhì)疑的時(shí)間和空間,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全溫馨的心理環(huán)境。

  1、適時(shí)介入,恰當(dāng)引導(dǎo)

  在區(qū)域游戲中,教師要適時(shí)介入幼兒活動(dòng),做到既不干預(yù)太多,又不錯(cuò)失任何一個(gè)具有教育價(jià)值的教授時(shí)機(jī)。

  (1)、學(xué)會(huì)等待

  在活動(dòng)中教師要至始至終關(guān)注幼兒的活動(dòng),當(dāng)幼兒出現(xiàn)困難時(shí),不要急于介入,而應(yīng)給予一定的等待時(shí)間,讓幼兒通過充分的操作、探索,盡可能自己解決問題。

  (2)、適時(shí)促進(jìn)

  在區(qū)角活動(dòng)中,教師要經(jīng)常加入幼兒的探索過程,成為幼兒探索、發(fā)現(xiàn)過程的目擊者和共同參與者。

  2、尊重幼兒,科學(xué)評(píng)價(jià)

  (1)、個(gè)別的過程評(píng)價(jià),教師根據(jù)不同發(fā)展水平的幼兒進(jìn)行不同的適當(dāng)評(píng)價(jià)。能力強(qiáng)的幼兒,評(píng)價(jià)是為了下次更高層次的活動(dòng)。

  (2)、集體評(píng)價(jià),除了讓幼兒展現(xiàn)各自的作品與個(gè)性外,更多的則是引起幼兒的共鳴、分享成功的快樂開放性地展開一些討論,激發(fā)幼兒繼續(xù)在活動(dòng)中探索的欲望。

  四、區(qū)域設(shè)置:

  九月份

  角色區(qū):娃娃家、小銀行、點(diǎn)心店、七彩舞臺(tái)、貝貝書屋等。

  1、從幼兒最易接受的娃娃家入手,逐步開設(shè)各角色游戲。

  2、豐富小菜場(chǎng)的游戲材料、活動(dòng)內(nèi)容,在游戲的過程中,根據(jù)游戲的需要,及時(shí)添制新的材料。組織幼兒學(xué)會(huì)買賣交易。

  美工區(qū):

  1、提供各種質(zhì)地的彩色紙、剪刀、膠水等,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制作拉花,彩帶等裝飾品,裝扮國(guó)慶的教室。

  2、提供卡紙和油畫棒讓幼兒結(jié)合京劇臉譜繼續(xù)設(shè)計(jì)。

  3、提供少數(shù)民族娃娃圖,油畫棒等,引導(dǎo)幼兒繪畫天安門,給民族娃娃穿衣服。

  建構(gòu)區(qū):

  1、將各種形狀的積木,祖國(guó)的著名建筑物的圖片,布置張貼區(qū)角中,主要有:天安門,長(zhǎng)城等。

  2、引導(dǎo)幼兒合理使用建筑材料,聯(lián)系搭天安門、長(zhǎng)城等建筑。

  益智區(qū):

  1、提供分合號(hào)、數(shù)卡、雪花片,紙筆等,讓幼兒聯(lián)系4以內(nèi)數(shù)的分合。

  2、引導(dǎo)幼兒練習(xí)在田字格里寫數(shù)字。

  十月份

  角色區(qū):娃娃家、小銀行、七彩舞臺(tái)、幼兒園、貝貝書屋、樂樂西餐廳等。

  1、提醒幼兒在游戲中堅(jiān)守崗位,不隨意離開崗位,到處亂跑。

  2、在教師幫助下,進(jìn)一步完善游戲規(guī)則,并能遵守游戲規(guī)則。

  美工區(qū):

  1、提供剪刀、顏料、油畫棒、膠水等材料,用拓印,繪畫,貼印等方法表現(xiàn)對(duì)秋天的認(rèn)識(shí)。

  2、提供各種造型的瓶子,油泥,還有各種大小不同的種子,引導(dǎo)幼兒制作種子鑲嵌畫。

  益智區(qū):

  1、利用點(diǎn)數(shù)卡進(jìn)行數(shù)的組成接龍游戲。

  2、提供數(shù)字田字格,練習(xí)寫學(xué)數(shù)字1、2、3。

  科學(xué)區(qū):

  提供放大鏡、保鮮膜、透明膠等,引導(dǎo)幼兒收集、制作各類種子標(biāo)本。

  十一月份

  角色區(qū):娃娃家、小銀行、七彩舞臺(tái)、幼兒園、樂樂西餐廳、出租車等。

  通過組織幼兒參觀、交流等活動(dòng),豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展幼兒游戲情節(jié)。

  美工區(qū):

  1、提供紙和圖,供幼兒學(xué)習(xí)邊看圖邊折出小動(dòng)物。

  2、提供白紙若干,供幼兒將創(chuàng)編的故事制作成連環(huán)畫。

  建構(gòu)區(qū):

  1、提供動(dòng)物塑料玩具,供幼兒搭建動(dòng)物的家。

  2、引導(dǎo)幼兒用膠粒拼小動(dòng)物。

  益智區(qū):

  1、提供田字格,正確書寫數(shù)字4、5、6.

  2、引導(dǎo)幼兒自制動(dòng)物拼圖游戲。

  十二月、一月份

  角色區(qū):娃娃家、小銀行、七彩舞臺(tái)、幼兒園、出租車等

  1、游戲后會(huì)歸類整理玩具,養(yǎng)成愛惜玩具的行為。

  2、能逐步對(duì)自己及他人的游戲行為作出較客觀公正的評(píng)價(jià)。

  美工區(qū):

  提供大小不同的正方形蠟光紙,雪花剪紙步驟圖,讓幼兒練習(xí)剪雪花。

  科學(xué)區(qū):

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