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主持人六一串詞

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  主持詞的寫(xiě)作,首先要突出活動(dòng)主旨并貫穿始終如今,文化呈多元趨勢(shì),各種主體性活動(dòng)很多。了解了活動(dòng)主題以后,通過(guò)主持詞的寫(xiě)作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中,從而使活動(dòng)主題步步深化,絲絲入扣,不斷將活動(dòng)推向高潮。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的主持人六一串詞,僅供參考。

  主持人六一串詞(一):

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

  乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

  合:大家好!

  甲:送去五月的芬芳

  乙:迎來(lái)六月的希望

  丙:我們的心像怒放的花朵

  ?。菏幤鹨黄瑲g樂(lè)的海洋!

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

  丙:讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月

  ?。鹤屛覀冚d歌載舞歡度“六一”兒童節(jié)!

  甲:唱吧,讓我們用歌聲描繪幸福!

  乙:跳吧,讓我們用舞蹈演繹快樂(lè)!

  合:讓我們一起在七彩校園里,放飛夢(mèng)想!

  合:云泉小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

  1、《紅紅的日子》串詞

  夏天到,百花放,紅紅的歌曲紅紅地唱,紅紅的舞蹈紅紅地跳,紅紅的日子越過(guò)越歡暢。請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的歌舞《紅紅的日子》表演者:崔一帆 李夢(mèng)嬌 楊藝科等 指導(dǎo)教師:申娜 李慧琴

  2、《兔子舞》串詞

  紅紅的日子里,孩子們盡情地歌舞,他們的歌聲感染了森林里的小兔子,兔子們不禁翩翩起舞,與孩子們同樂(lè)。表演者:李穎 崔錦柯 張紫怡等 指導(dǎo)教師:李滿花 趙國(guó)花

  3、《化蝶飛》串詞:

  瞧,一群活潑可愛(ài),散發(fā)著青春氣息的少年正向我們走來(lái)。接下來(lái),請(qǐng)六(3)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上活力四射的舞蹈《化蝶飛》。表演者:李溫、車雨婷,成鵬飛等。 指導(dǎo)教師:李俊萍 袁志祥

  4、《火花》串詞

  混合時(shí)代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨著他們的腳步,領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞四(2)班帶來(lái)的舞蹈《火花》表演者:王淼、申亞琦、鄭靜雅等 指導(dǎo)教師:賈俊花、王霞

  5、話劇《各有所長(zhǎng)》串詞

  每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,都有閃光點(diǎn),所以我們要正確的認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處,發(fā)揮出自己的優(yōu)點(diǎn)。下面請(qǐng)欣賞五(2)班的話劇《各有所長(zhǎng)》。表演者:李慧燕、夏容深、陳潔、申偉辰 指導(dǎo)教師:賈文慧 張三梅

  6、舞蹈《不如跳舞》串詞

  鮮艷的衣裳,甜美的笑容,此刻用什么來(lái)表達(dá)我們歡樂(lè)興奮的心情呢?三年級(jí)的同學(xué)說(shuō)《不如跳舞》吧,請(qǐng)欣賞舞蹈《不如跳舞》表演者:牛姍姍、趙薇麗、申姍姍、趙潔等 指導(dǎo)教師:宋晉芳牛小翠

  7、《金達(dá)萊》串詞

  如花的笑臉,那是對(duì)童年的贊美;如蝶的舞姿,那是對(duì)生活的熱愛(ài)。四(1)班的同學(xué)們來(lái)了,請(qǐng)欣賞她們帶來(lái)的舞蹈《金達(dá)萊》。表演者:袁夢(mèng)佳 李澤坤 鄭竹君等 指導(dǎo)教師:趙霞霞 王小芳

  8、《綠光》串詞

  新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,新世紀(jì)的鮮花是我們的。托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天宇,踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)女生為大家?guī)?lái)的舞蹈《綠光》

  表演者:李佳寧 郜凌焱 鄭宇娟等 指導(dǎo)教師:崔旭靜 任丹丹

  9、舞蹈《酸酸甜甜就是我》串詞:

  伴隨六一的歡樂(lè),讓我們以理想為船,我為帆。我喜歡酸的甜這就是真的我,酸酸甜甜就是我的快樂(lè)。讓我們?yōu)閴?mèng)想加油,在我們?nèi)松穆贸讨谐孙L(fēng)破浪。請(qǐng)欣賞六(1)班帶來(lái)的舞蹈《酸酸甜甜就是我》。

  表演者:姬甜歡 李雅彤 李茜等 指導(dǎo)教師:李明先 趙雪玲

  10、舞蹈《Honey》串詞:

  無(wú)憂無(wú)慮的童年,孩子們純真的心,偶爾甜蜜,偶爾傷感,點(diǎn)綴著這美好的年華???,五(1)班一群青春動(dòng)感的女生來(lái)了,請(qǐng)欣賞舞蹈《Honey》。

  表演者:鄭詩(shī)琪 崔亞菲 鄭子夢(mèng) 李璐璐等 指導(dǎo)教師:李文敏 楊俊梅

  11、《最炫民族風(fēng)》串詞

  新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,新世紀(jì)的鮮花也是我們的,讓我們托起太陽(yáng),攀起鮮花,讓希望隨著陽(yáng)光飛翔!讓民族最炫,請(qǐng)欣賞六(2)班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

  表演者:成紅澤 李菲 趙文婧 趙澤華等 指導(dǎo)教師:李艷 李永剛

  12、《搖擺時(shí)鐘》串詞

  感受了民族風(fēng)的魅力,讓我們?cè)俑鴵u擺時(shí)鐘的現(xiàn)代節(jié)奏動(dòng)起來(lái)吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《搖擺時(shí)鐘》。

  表演者:崔亞菲等 指導(dǎo)教師:田燕杰

  13、《茉莉花》串詞

  鶯歌燕舞,琴瑟和鳴,那是最美的樂(lè)章。請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《茉莉花》。

  表演者:四(1)班崔彥 指導(dǎo)教師:趙霞霞

  14、《open your dream》串詞:

  在這炎熱的夏天,讓運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)健康的身體。接下來(lái)是二年級(jí)組舞《open your dream》

  表演者:賈文琦 成嘉玉 畢威娜等 指導(dǎo)教師:申娜 李慧琴

  15、《活力無(wú)限》串詞:

  青春是詩(shī),青春是舞,陽(yáng)光是黑夜無(wú)法容忍的灑脫。陽(yáng)光石行云流水的心跳,青春只此一次,陽(yáng)光天天恩賜!生命的魅力在這里揮灑青春的風(fēng)采,在這里綻放,在這里激情飛揚(yáng)。來(lái)吧,小朋友們,盡情舒展舞姿,請(qǐng)欣賞五(2)班帶來(lái)的舞蹈《活力無(wú)限》。

  表演者:李丹陽(yáng)、崔亞妮、王夢(mèng)霞等 指導(dǎo)教師:賈文慧 張三梅

  16、《動(dòng)起來(lái)》串詞

  你想快樂(lè)嗎?動(dòng)起來(lái);你想健康嗎?動(dòng)起來(lái);就讓我們一起拍手,動(dòng)起來(lái)。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)男生為大家?guī)?lái)的舞蹈《動(dòng)起來(lái)》。

  表演者:夏宇欣 趙 云 崔亞乾等 指導(dǎo)教師:崔旭靜 任丹丹

  17、啞劇《理發(fā)》串詞:

  啞劇的歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),盡管啞劇在英國(guó)有自己的傳統(tǒng),但究其起源畢竟還是國(guó)際的,它的許多故事情節(jié)都來(lái)自于世界各地。下面,請(qǐng)欣賞五(1)班兩位男生帶來(lái)的啞劇,《理發(fā)》。

  表演者:牛冰宇 任治榕 指導(dǎo)教師:李文敏 楊俊梅

  18、《彩虹的微笑》串詞

  六一的孩子是多么的陽(yáng)光,六一的花朵是多么的鮮艷,六一的天空是多么湛藍(lán),就連六一的彩虹都充滿了微笑。

  表演者:申珂杰 高佳慧 鄭晶思等 指導(dǎo)教師:李滿花 趙國(guó)花

  19、《踏浪》串詞:

  踏著雪白的浪花,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠,為“六一”助興。請(qǐng)欣賞六(3)班的女同學(xué)為我們帶來(lái)優(yōu)美的舞蹈《踏浪》。

  表演者:牛燕兵、申妮燕、鄭貝樂(lè)等。 指導(dǎo)教師 :李俊萍 袁志祥

  20、《快樂(lè)寶貝》串詞

  我有一個(gè)幸福的家,我們生活在祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光下,在爸爸媽媽的養(yǎng)育下,在老師們辛勤的呵護(hù)下,我們都是一群快樂(lè)的小寶貝。請(qǐng)欣賞三(一)班的街舞《快樂(lè)寶貝》

  表演者:程嘉琦、申龍、陳鑫武等 指導(dǎo)教師:宋晉芳牛小翠

  21、詩(shī)朗誦《別了,母?!反~:

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年級(jí)的大哥哥大姐姐們,就要告別僅生活了一年的母校。此時(shí),他們的心中一定有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)母校和老師說(shuō)。請(qǐng)聽(tīng)六(1)班的詩(shī)朗誦《別了,母?!贰?/p>

  表演者:六(1)班全體學(xué)生 指導(dǎo)教師:李明先 趙雪玲

  22、《黑色風(fēng)暴》串詞

  夏夜的動(dòng)感釋放者激情,蕩漾的青春,張揚(yáng)著個(gè)性,搖曳著流行,朋友們動(dòng)起來(lái)吧!請(qǐng)欣賞五(2)那群男孩子們的現(xiàn)代舞《黑色風(fēng)暴》。

  表演者:申偉辰、鄭少澤、李若彤 指導(dǎo)教師:賈文慧 張三梅

  23、《春曉》串詞

  幾場(chǎng)清脆的鳥(niǎo)鳴,驚醒了沉睡了一冬的大地;柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹,萌動(dòng)了;花瓣啟開(kāi)羞澀的心扉,綻放了;讓我們?cè)诖旱男蚯?,一路歡跳。

  請(qǐng)欣賞六(2)班女同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《春曉》。

  表演者:鄭希琦 李雅斯 李霞 趙薇等 指導(dǎo)教師:李艷 李永剛

  24、《歡聚一堂》串詞:

  踏著五月的鮮花,迎著初升的朝陽(yáng),我們歡聚一堂,共度這美好的時(shí)光!請(qǐng)欣賞四(2)班表演的舞蹈《歡聚一堂》。

  表演者:程亞娜、王佳、崔佳琪等 指導(dǎo)教師:賈俊花、王霞

  結(jié)束語(yǔ):

  甲:歡聚一堂,我們擁抱這美好的六月。

  乙:展望未來(lái),我們創(chuàng)造更美好的明天。

  丙:七彩校園,我們書(shū)寫(xiě)著快樂(lè)的童年。

  丁:放飛夢(mèng)想,我們成就更絢爛的心愿。

  齊:云泉小學(xué)“六一”節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!

  明年的六一節(jié)我們?cè)僖?jiàn)!

主持人六一串詞

主持詞的寫(xiě)作,首先要突出活動(dòng)主旨并貫穿始終如今,文化呈多元趨勢(shì),各種主體性活動(dòng)很多。了解了活動(dòng)主題以后,通過(guò)主持詞的寫(xiě)作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中,從而使活動(dòng)主題步步深化,絲絲入扣,不斷將活動(dòng)推向高潮。下面就是學(xué)習(xí)啦小
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