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五一勞動(dòng)節(jié)主題紅領(lǐng)巾廣播稿

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五一勞動(dòng)節(jié)主題紅領(lǐng)巾廣播稿

  紅領(lǐng)巾廣播是我校一個(gè)極具特色的校園文化建設(shè)活動(dòng),具有自我教育、活躍學(xué)生課余生活的重要作用。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的五一勞動(dòng)節(jié)主題紅領(lǐng)巾廣播稿 ,僅供參考。

  五一勞動(dòng)節(jié)主題紅領(lǐng)巾廣播稿 【篇一】

  親愛的老師、同學(xué)們:大家早上好!!紅領(lǐng)巾廣播站又如約和大家見面了!我是播音員**。下面請(qǐng)欣賞兩首關(guān)于"五一勞動(dòng)節(jié)"的詩(shī)歌。

  《五一節(jié)勞動(dòng)之歌》

  站在紅五月首端,深入勞動(dòng)者中間,

  感悟陽(yáng)光里那跳躍的音符;

  一不小心,滴落下來,打動(dòng)了無(wú)聲的果林;

  沉寂的大地上,

  頓時(shí), 響起勞動(dòng)的那支勁歌,

  回蕩在億萬(wàn)勞動(dòng)者心中;

  回蕩在藍(lán)天白云之間;

  震落滿樹鳥聲,

  鋪紅掛彩的早晨,

  情不自禁!

  陽(yáng)光,雨露,春風(fēng)

  催開著城市的文明之花,

  催長(zhǎng)著鄉(xiāng)村的勞動(dòng)之果;

  滿眼的美景,在飄飛的音符下,

  歡快傳唱著勞動(dòng)之歌。

  《勞動(dòng)者之歌》

  這是一個(gè)怎樣的春日?

  在這五月飛花的北江之畔,在這滾滾東流的碧波邊緣。

  勤勤懇懇的新聯(lián)達(dá)人,在春的詩(shī)章里播種,在綠的希望里收獲。

  長(zhǎng)長(zhǎng)的流水線,就是詩(shī)的藤蔓。

  這是一個(gè)怎樣的節(jié)日?

  在這春花燦爛的笑顏之間,在這如詩(shī)如畫的歲月面前。

  兢兢業(yè)業(yè)的新聯(lián)達(dá)人,在紅的青春里拼——在火的激情里嬌艷。

  匆匆的腳步聲,就是歌的符點(diǎn)。

  伴隨著這動(dòng)聽美妙的詩(shī)歌,本期播音就要和大家說再見了!我們下周不見不散。

  五一勞動(dòng)節(jié)主題紅領(lǐng)巾廣播稿 【篇二】

  甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色

  乙:給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌

  丙:伸出你的手

  ?。荷斐鑫业氖?/p>

  甲:伴隨著熟悉的音樂,我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。我是主持人羅佳科。 乙:我是主持人余志清。

  丙:我是主持人金方德。

  ?。何沂侵鞒秩岁愌囔`。

  甲:首先讓我們進(jìn)入校園新聞。新聞一:跟定黨的群眾路線,感悟心的教育實(shí)踐。近日,我校全體教師開展了一次別開生面的政治學(xué)習(xí),活動(dòng)由周永冠校長(zhǎng)主持。首先,周校長(zhǎng)回顧了我校關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來的收獲和體會(huì),肯定了教師們?cè)诨顒?dòng)中作出的努力和取得的成效,提出了活動(dòng)中存在的問題,鼓勵(lì)教師們?cè)诮窈蟮墓ぷ魍度敫嗟募で椤?/p>

  乙:接著,全體教師根據(jù)前段時(shí)間開展的"帶著感情經(jīng)常走,帶著問題及時(shí)走"為主要內(nèi)容的"雙帶雙走"活動(dòng)進(jìn)行了深刻的反思。教師們走出校門,走入家庭,對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)展開深入了解,真正在一線了解情況、聽取意見、解決問題。并且,各位教師還把本次學(xué)習(xí)交流心得寫下來,以供今后作為學(xué)習(xí)思考的"印記"。

  丙:最后,周校長(zhǎng)組織全體教師觀看20**年《感動(dòng)中國(guó)》評(píng)選活動(dòng),強(qiáng)化教師的職業(yè)道德和人文精神培養(yǎng),樹立廣大黨員、教師愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、廉潔從教、與時(shí)俱進(jìn)的良好形象。影片中,中國(guó)核潛艇之父——黃旭華,為了國(guó)家的利益,堅(jiān)守崗位;還有年近90歲的山東老人劉盛蘭不顧自身的一貧如洗仍然堅(jiān)持拾荒助學(xué),十幾年如一日......教師們深受感動(dòng),熱淚盈眶。

  ?。罕敬握螌W(xué)習(xí)活動(dòng),是我校教師在關(guān)于"黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)"中堅(jiān)實(shí)的一步,既提供了教師團(tuán)隊(duì)政治思想積極向上的精神食糧,又為教師團(tuán)隊(duì)指明了今后發(fā)展的目標(biāo)。

  甲:新聞二:珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)"消防知識(shí)講座走入羅小。我校與近日開展了"珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)"的消防知識(shí)講座,全體教師參加了此次活動(dòng)。講座中,消防大隊(duì)的陳毅指導(dǎo)員,深入淺出地講述了"火災(zāi)的危害和實(shí)例"、"火災(zāi)的預(yù)防"、"火災(zāi)中正確地避難方法"、"滅火器的正確使用"等非常實(shí)用的消防知識(shí)。這些知識(shí)讓全體教師受益匪淺,紛紛感嘆過去很多生活中的不良習(xí)慣極易造成火災(zāi)危害。

  乙:在火災(zāi)發(fā)生時(shí),教師是學(xué)校中幫助學(xué)生們遠(yuǎn)離危害的主力軍,只有教師在火災(zāi)防范意識(shí)上得到升華,學(xué)習(xí)到實(shí)用的防火知識(shí),才可以更好地在各個(gè)班級(jí)中更正確地開展消防安全教育,才可以讓學(xué)生的安全得到更好的保障!

  丙:同學(xué)們!明天就是5月1日勞動(dòng)節(jié)了,今天我們的小雛鷹論壇的主題就是——勞動(dòng)最光榮。

  ?。耗銈冎?quot;五一"節(jié)是怎么來的?為什么會(huì)有"五一"節(jié)這個(gè)節(jié)日呢?

  甲:我知道。 "五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)"又稱"五一節(jié)",在每年的五月一日。它是全世界無(wú)產(chǎn)隊(duì)級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。

  乙:這個(gè)節(jié)日,源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的20多萬(wàn)工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工經(jīng)過艱苦的流血斗爭(zhēng),終于獲得了勝利。

  丙:為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),特將每年的五月一日定為"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)",這一決定得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。從此,每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行,以示慶祝。

  ?。褐袊?guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里,舉國(guó)歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng),參加各種慶祝集會(huì)或胡 磊體娛樂活動(dòng),并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。

  甲:哦,原來"五一"節(jié)是經(jīng)過無(wú)數(shù)工人流血斗爭(zhēng)才爭(zhēng)取來的。真是不容易!

  乙:是啊,所以我們?cè)谙硎?quot;五一"假期時(shí),也要學(xué)習(xí)勞模,把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力!

  丙:對(duì)啊!誰(shuí)說,花兒只供人欣賞,而不努力爭(zhēng)取陽(yáng)光?

  ?。赫l(shuí)說,螞蟻只坐吃山空,而不爭(zhēng)相尋找食物?

  甲:誰(shuí)說,人們一切的財(cái)富都是信手拈來,而不是勞動(dòng)的成果?

  乙:那被人們贊美無(wú)數(shù)次的蜜蜂,

  丙:曾在掌聲的背后付出多少辛勞。

  丁:聽過《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?那是兩個(gè)生命截然不同的鳥兒。

  甲:湛藍(lán)的天空,白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀,開心的叫著。在一個(gè)狹小的陽(yáng)臺(tái)上,一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上,懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽(yáng)光。

  乙:金絲雀飛過來問":你為什么不出來?"又指指打開的小門。

  丙:"沒必要,再這里吃住無(wú)憂,生病有人照顧。"畫眉鳥打了幾個(gè)飽嗝。 ?。?quot;不!你的身體會(huì)越來越弱的!"金絲雀極力勸它。

  甲:"噢,天那。放心吧,我會(huì)比你們更健康!。"畫眉鳥閉上了眼睛,不想再理它。 乙:金絲雀見沒用,只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。 丙:幾個(gè)月過去了,又是一次陽(yáng)光明媚的晴天。鐵籠的門被打開,一個(gè)人捧起畫眉鳥,把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀,俯視世界。

  ?。阂股蹬R了,畫眉鳥停在一個(gè)枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓??蔁o(wú)濟(jì)于事,它不會(huì)自己去覓食。幾天匆匆一過,畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。

  甲:一天,金絲雀再次飛過那片天空,看見去世的畫眉鳥,嘆了口氣":唉,如果、你聽我的話,早點(diǎn)出來,自己勞動(dòng)就不會(huì)這樣了。"

  乙:可憐的畫眉鳥,現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了,但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因,只有自己勞動(dòng),才能過上幸福地生活。

  丙:那么,你在家里做過什么家務(wù)嗎?

  ?。何視?huì)做的可多了,掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、洗菜......

  甲:哦,你真能干,那你做家務(wù)的時(shí)候,快樂嗎?

  乙:那當(dāng)然,看到自己的勞動(dòng)后的成果,特別開心。

  丙:看來啊,只要肯勞動(dòng),就能收獲許多。

  ?。簩?duì)啊,自己動(dòng)動(dòng)手,你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。

  甲:還可以每天把自己打扮的大方得體。

  乙:你還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)......。

  丙:有人問'世界上最美的手是誰(shuí)的手?'

  ?。荷系刍卮鹫f'是施舍者的手,還有一種你自己想吧。'

  甲:那人回家冥思苦想,可怎么也想不出。

  乙:相信此刻,大家一定能告訴他那就是:勞動(dòng)者的手

  丙:是啊,施舍者的手固然美。

  丁:但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動(dòng)者的手。

  甲:沒有勞動(dòng)者的汗水,就沒有施舍者的賦予。

  乙:希望大家都能通過自己的手,創(chuàng)造一片幸福人生!

  丙:同學(xué)們!明天開始我們就要進(jìn)入五一小長(zhǎng)假了,希望各位能做到以下幾點(diǎn): 交通安全教育。出行時(shí)注意交通安全,自覺遵守交通規(guī)則、法規(guī):不在公路上玩?;蜃分鸫螋[,不乘坐無(wú)牌、無(wú)證等不合格車輛,發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)來臨必須及時(shí)躲避;不滿12周歲,不準(zhǔn)騎自行車,可騎自行車者不得帶人、并排行駛,追逐打鬧。

  丁:防溺水安全教育。做到"五不一會(huì)":不在無(wú)家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下私自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不到無(wú)安全保障的水域游泳,不到河邊、池塘、溝渠等水面戲水玩耍,不到不熟悉的水域游泳,學(xué)會(huì)科學(xué)合理的應(yīng)急、求助、報(bào)警方法。尤其要教育孩子,在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)應(yīng)立即呼喊大人去救,不宜盲目下水營(yíng)救,避免發(fā)生更多傷亡。 甲:飲食衛(wèi)生安全教育。注意個(gè)人衛(wèi)生,不吃零食、不喝生水、不摘食野果(菜)、不買"三無(wú)"食品和街頭無(wú)證小販的飲(食)品、不吃腐敗變質(zhì)和油炸的食物、不暴飲暴食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

  乙:其他安全教育。在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí),并養(yǎng)成"人走電斷"等好習(xí)慣,切勿麻痹大意,各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng)。還要注意用水、防盜、防陌生人安全,如果出門要檢查水電煤氣的開關(guān),并鎖好家門。

  丙:遵紀(jì)守法。不與人爭(zhēng)吵斗毆;不進(jìn)電子游戲廳,不上網(wǎng)吧,不去未成年人不該去的娛樂場(chǎng)所;自覺抵制社會(huì)上的各種不良誘惑,不看不健康影視作品,不賭博,不吸毒。崇尚科學(xué),反對(duì)邪教,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。

  ?。赫J(rèn)真作業(yè)。假期里,學(xué)校布置了一定量的家庭作業(yè),希望同學(xué)們能在假期里按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真復(fù)習(xí)。同時(shí)應(yīng)利用假期時(shí)間多閱讀一些健康書籍,增長(zhǎng)見識(shí),擴(kuò)大眼界。 希望同學(xué)們能夠度過一個(gè)安全、愉快的假期。

  甲:每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來。

  乙:希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。我們下期再見!(播放歌曲)

  五一勞動(dòng)節(jié)主題紅領(lǐng)巾廣播稿 【篇三】

  播放開始曲 《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

  (開場(chǎng)白)

  甲:當(dāng)溫潤(rùn)的春雨滋潤(rùn)著整個(gè)校園,

  乙:留住一縷清風(fēng),播撒出明天的希望;

  甲:付出一份真誠(chéng),打造一個(gè)愛的世界;

  乙:送去一片笑容,愿我們永遠(yuǎn)同行!

  甲:在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,

  乙:在這朝氣蓬勃的日子里,

  甲:紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見面了!

  乙:我是六一中隊(duì)的主持人(黃燕),

  甲:我是六一中隊(duì)的主持人(尹劉磊),今天播音的主題是——勞動(dòng)最光榮

  一、《"五一"節(jié)的來歷》

  甲:(黃燕),你知道五月一日是什么日子?

  乙:哈哈,這可考不倒我,五月一日是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!

  甲:那你知道"五一"節(jié)是怎么來的?為什么會(huì)有"五一"節(jié)這個(gè)節(jié)日呢?

  乙:這個(gè)——我不太清楚,相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!

  甲:"五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)"又稱"五一節(jié)",在每年的五月一日。它是全世界無(wú)產(chǎn)隊(duì)級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日啊,源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。

  1886年5月1日,芝加哥的二十一萬(wàn)六千余名工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工,經(jīng)過艱苦的流血斗爭(zhēng),終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),1889年7月第二國(guó)際宣布將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。這一決定立即得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。1890年5月1日,歐美各國(guó)的工人階級(jí)率先走向街頭,舉行盛大的示威游行與集會(huì),爭(zhēng)取合法權(quán)益。從此,每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行,以示慶祝。中國(guó)人民慶祝勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)可追溯至1918年。當(dāng)年,一些革命的知識(shí)分子在上海、蘇州、杭州、漢口等地向群眾散發(fā)介紹"五一"的傳單。1920年5月1日,北京、上海、廣州、九江、唐山等各工業(yè)城市的工人群眾浩浩蕩蕩地走向街市、舉行了聲勢(shì)浩大的游行、集會(huì),這就是中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)。解放后,中央人民政府國(guó)務(wù)院于1949年12月將五月一日定為法定的勞動(dòng)節(jié),當(dāng)日全國(guó)放假一天。節(jié)日里,舉國(guó)歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng),參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂活動(dòng),并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。 5月1日,國(guó)際勞動(dòng)節(jié),它是全世界工人階級(jí)斗爭(zhēng)的歷史紀(jì)念,每個(gè)國(guó)家都很重視它,每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行,以示慶祝。

  乙:哦,原來"五一"節(jié)是經(jīng)過無(wú)數(shù)工人流血斗爭(zhēng)才爭(zhēng)取來的。真是不容易!

  甲:是啊,所以我們?cè)谙硎?quot;五一"假期時(shí),也要學(xué)習(xí)勞模,把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力!

  (播放歌曲《勞動(dòng)最光榮》)

  (佳文共賞)

  乙:(黃燕讀自己的作文)

  甲:黃燕,你寫的作文真不錯(cuò),我要好好像你學(xué)習(xí)。

  乙:我們班好作文多的是,再請(qǐng)聽吳儀琳的一篇習(xí)作《一次有趣的實(shí)驗(yàn)》。讀作文。

  《音樂之聲》

  男:音樂是我們的最愛,歡迎走進(jìn)音樂欣賞欄目。

  女:今天,我們?yōu)槟惆才诺氖?..... 今年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上成龍等人演唱的歌曲《站起來》

  (播放歌曲)

  《法制、健康伴我行》

  男:今天《健康伴我行》為大家?guī)淼氖怯嘘P(guān) 流行性腮腺炎 的話題,歡迎大家的收聽。

  女:流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性傳染性疾病,容易侵犯腺體,最易受累的是口腔中唾液腺,其中以腮腺最為常見,其次為頜下腺、舌下腺。

  發(fā)炎腫脹以耳垂部為中心,逐漸蔓延至頰部、邊緣不清、觸之有彈性感及觸痛,表面皮膚不發(fā)紅。腮腫約3~5天達(dá)高峰,以后逐漸縮 小,約1周左右消退,偶有持續(xù)到2周。

  有時(shí)頜下腺及舌下腺均可腫大。有些患兒僅有頜下腺腫大而腮腺不大。部分患兒頜下腺、舌下腺及腮腺可始終無(wú)明顯腫脹,而僅有病毒血癥或并發(fā)癥的表現(xiàn)。因?yàn)槿倬植棵浲矗趶埧跁r(shí)更為明顯,很多孩子會(huì)不愿進(jìn)食,還常會(huì)有發(fā)熱、食欲不振等癥狀。少數(shù)患兒早期并發(fā)腦膜炎時(shí),可出現(xiàn)腦膜刺激癥。

  男:腮腺炎的傳染途徑 :

  腮腺炎病毒可通過噴嚏、咳嗽等飛沫傳染, 3歲以上的孩子多發(fā)。 2歲以下的寶寶有來自媽媽體內(nèi)的抗體,一般不容易被感染。流行高峰在冬、春季節(jié),患過此病后(包括隱性感染在內(nèi)),均可獲得終身免疫,一般不會(huì)再次感染。

  流行性腮腺炎本身并不嚴(yán)重,但有并發(fā)癥時(shí)病情就會(huì)比較嚴(yán)重。

  女:防治措施: 流行性腮腺炎無(wú)特殊治療藥物,可口服中藥板蘭根。局部腫脹可以用如意金黃散加醋或茶水調(diào)后外敷,也可用紅外線等方法理療?;純簯?yīng)臥床休息,高熱時(shí)對(duì)癥處理。食物以易消化軟食為主,忌吃酸性食物。孩子患腮腺炎后不能去幼兒園或繼續(xù)去學(xué)校,需在家隔離直至腮腫完全消失為止,對(duì)接觸者應(yīng)每日檢查。

  男:專家提醒:此病的潛伏期是14~21天,平均約18天,所以病人腮腺腫脹前7天至腫脹出現(xiàn)后9天均有傳染性。注射腮腺炎減毒活疫苗能夠安全有效的預(yù)防此病。

  播放歌曲《健康歌》

  女:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好,也真誠(chéng)地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見和建議,我們將表示衷心的感謝。紅領(lǐng)巾廣播站——我們大家的朋友,讓我們一起來關(guān)心它吧!

  《結(jié)束語(yǔ)》

  男:時(shí)間過得真快,本周的紅領(lǐng)巾小廣播馬上就要和大家說再見了,本次播音由 六(1) 中隊(duì)主播,下次播音由 六(2) 中隊(duì)負(fù)責(zé),主題是 禮儀之花開遍校園 。

  合:我們下周四再見!


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