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畢業(yè)答辯導師意見

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  畢業(yè)答辯導師意見范文一

  指導教師評語

  余雨晴的論文《高頻電子線路精品課程網(wǎng)站建設》,基本完成了高頻電子線路精品課程網(wǎng)站的設計,論文介紹了設計思想、制作過程,并設計了基本的網(wǎng)站雛形。閱讀指導教師指定的參考資料、文獻,開題報告有實施方案,并按要求完成外文翻譯,設計基本合理,對網(wǎng)站建設提出了個人見解,作者基本掌握了網(wǎng)站建設的基礎理論。論文撰寫規(guī)范,符合學位論文答辯要求。

  同意該同學參加學位論文答辯。

  畢業(yè)答辯導師意見范文二

  余雨晴的論文《高頻電子線路精品課程網(wǎng)站建設》,基本完成了高頻電子線路精品課程網(wǎng)站的設計,論文介紹了設計思想、制作過程,并設計了基本的網(wǎng)站雛形。網(wǎng)站設計基本上合理、科學,表明作者基本上掌握了相關專業(yè)知識。畢業(yè)論文撰寫符合規(guī)范要求,論文達到了本科畢業(yè)論文的要求。

  同意該生參加學位論文答辯。

  畢業(yè)答辯導師意見范文三

  楊婷同學的論文《PLL技術及其應用》,較好地完成任務書規(guī)定的設計任務。論文在詳細分析PLLIC電路的基礎上,利用鎖相集成電路設計了紅外自動控制水龍頭。紅外自動控制水龍頭運用LM音頻鎖相環(huán)芯片設計,同時結合定時器芯片和三端集成穩(wěn)壓器等組合而成,設計合理。該生除全部閱讀指導教師指定的參考資料、文獻外,還能閱讀一些自選資料,并提出較合理的開題報告實施方案,按要求按時完成外文翻譯,譯文質(zhì)量較好。對對研究的問題能正確分析,反映出作者較好地掌握了電科專業(yè)基礎理論與專業(yè)知識,論文撰寫規(guī)范,符合學位論文答辯要求。

  同意該同學參加學位論文答辯。

  畢業(yè)答辯導師意見范文四

  王銳同學的論文《基于FPGA技術的電子密碼鎖》,完成了任務書所規(guī)定地研究(設計)任務。論文采用EDA技術通過自頂向下的設計方法對數(shù)字密碼鎖進行了設計,描述了數(shù)字密碼鎖的總體結構、主要功能、設計流程、模塊劃分及總體和各模塊的VHDL源程序,并且給出了數(shù)字密碼鎖設計的仿真結果。外語資料翻譯尚可,論文格式基本規(guī)范,論述基本準確,達到了預期的要求,符合學士學位論文答辯的要求。

  同意該同學參加畢業(yè)論文答辯。

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