普法工作會(huì)議紀(jì)要范文
普法是我國(guó)法治國(guó)家建設(shè)進(jìn)程中不應(yīng)當(dāng)忽視的組成部分。下文是普法工作會(huì)議紀(jì)要，歡迎閱讀!
普法工作會(huì)議紀(jì)要一
會(huì)議時(shí)間:
地點(diǎn):站會(huì)議室
主持人:XX
會(huì)議主題:“六五”普法知識(shí)學(xué)習(xí)
參會(huì)人員:
會(huì)議內(nèi)容:
“六五”普法知識(shí)問(wèn)答
1.“法律六進(jìn)”指的是哪六進(jìn)?
答:“法律六進(jìn)”指的是法制宣傳教育進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位。開(kāi)展“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)，把法律知識(shí)作為機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，做到有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查;圍繞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，開(kāi)展“送法進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng)，做到法律宣傳資料進(jìn)鄉(xiāng)村、法制文藝進(jìn)鄉(xiāng)村、法律服務(wù)進(jìn)鄉(xiāng)村。圍繞和諧社區(qū)建設(shè)，開(kāi)展“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng);圍繞法治校園建設(shè)，開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)校”活動(dòng);開(kāi)展“法律進(jìn)企業(yè)”、“法律進(jìn)單位”活動(dòng)，通過(guò)形式多樣的法制教育和法治實(shí)踐，促進(jìn)企業(yè)依法經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，推進(jìn)基層單位法治化管理水平。
2.“12.4”全國(guó)法制宣傳日的由來(lái)是什么?
答:20XX年4月26日，中共中央、國(guó)務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)的《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開(kāi)展法制宣傳教育的第四個(gè)五年規(guī)劃》中確定:“將我國(guó)現(xiàn)行憲法實(shí)施日即12月4日，作為每年一次的全國(guó)法制宣傳日”。
3.“六五”普法規(guī)劃提出，扎實(shí)開(kāi)展多層次多領(lǐng)域依法治理工作，深入開(kāi)展什么活動(dòng)?
答:
(1)法治城市、法治縣(市、區(qū))創(chuàng)建活動(dòng)。
(2)依法行政示范單位創(chuàng)建活動(dòng)。
(3)民主法治村、民主法治社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)。
(4)依法治校示范校、誠(chéng)信守法企業(yè)等創(chuàng)建活動(dòng)。
4.法制宣傳教育責(zé)任主體包括哪些?
答:黨委宣傳部門(mén)、政府司法行政部門(mén)和法制建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和檢查普法規(guī)劃的實(shí)施工作。各部門(mén)各行業(yè)負(fù)責(zé)本部門(mén)本行業(yè)法制宣傳教育工作，按照誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法、誰(shuí)管理誰(shuí)普法、誰(shuí)服務(wù)誰(shuí)普法的原則，積極面向社會(huì)開(kāi)展本部門(mén)本行業(yè)相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育。各類(lèi)媒體要積極承擔(dān)公益性法制宣傳教育責(zé)任。鼓勵(lì)引導(dǎo)各類(lèi)社會(huì)組織和公民參與、支持法制宣傳教育工作。
普法工作會(huì)議紀(jì)要二
一、全面落實(shí)普法工作。
糧食局“六五”普法和依法治理工作要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的會(huì)議精神，緊緊圍繞黨和國(guó)家工作大局，法制宣傳教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，按照“六五”普法規(guī)劃提出目標(biāo)要求，深入開(kāi)展法制宣傳教育和依法治理活動(dòng)，努力提高干部群眾的法律素質(zhì)，尤其是要增強(qiáng)工作人員的法制觀念和依法辦事的能力，提高法治化管理水平，為促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展，全面建設(shè)小康社會(huì)創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。
二、努力完成“六五”普法依法治理工作的主要任務(wù)。
按“六五”普法規(guī)劃，加強(qiáng)普法教育任務(wù)，重點(diǎn)抓好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、執(zhí)法人員、管理者和青少年學(xué)生的法律知識(shí)學(xué)習(xí);進(jìn)一步加大工作力度，深入開(kāi)展基層和行業(yè)依法治理活動(dòng)，逐步推進(jìn)依法治理工作的規(guī)范化、制度化;緊密配合中心工作，大力開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)法制宣傳教育和依法治理活動(dòng)，及時(shí)組織開(kāi)展國(guó)家和地方新頒布的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。
三、繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和國(guó)家公職人員的學(xué)法用法工作。
認(rèn)真落實(shí)中央和省、市關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部、國(guó)家公務(wù)員、管理人員學(xué)法用法工作的意見(jiàn)，主要學(xué)習(xí)憲法、行政許可法、勞動(dòng)法、公務(wù)員法、刑法以及社會(huì)誠(chéng)信制度等方面的法律法規(guī)。要把該法的學(xué)法、宣傳和培訓(xùn)作為今年普法的重要內(nèi)容，確保普法工作順利實(shí)施。
四、會(huì)議最后強(qiáng)調(diào)：
成立普法領(lǐng)導(dǎo)小組，確保我局普法工作的有效開(kāi)展。要建立健全考核辦法，加強(qiáng)對(duì)普法宣傳教育的檢查和考核，細(xì)化考核辦法，注重實(shí)效，隨時(shí)了解普法情況，以求取得實(shí)際效果
普法工作會(huì)議紀(jì)要三
xx街道黨工委書(shū)記xx:司法所已經(jīng)垂直領(lǐng)導(dǎo)?，F(xiàn)在聽(tīng)聽(tīng)你們司法所都有什么新的想法,新的奔頭。你們每個(gè)人都談?wù)勛约簩?duì)司法所的工作的想法以及今后打算,工作中還存在哪些問(wèn)題、困難和差距。
xx所長(zhǎng):今年的司法所工作和法法服務(wù)工作重點(diǎn)，我先說(shuō)說(shuō)我的想法:
一、先說(shuō)法制宣傳教育和"五五普法"工作這一塊。
首先，我們今后的法制宣傳教育和普法工作，應(yīng)該著眼轄區(qū)內(nèi)法治現(xiàn)狀，社會(huì)矛盾糾紛的重點(diǎn)，和出現(xiàn)的新情況、新矛盾;結(jié)合黨工委、街道工作重心和新法出臺(tái)，去安排今年的法制宣傳教育工作，沒(méi)必要跟著上面的風(fēng)向跑，去造假。
1、街道、村干部的普法教育，應(yīng)結(jié)合依法行政和農(nóng)村出現(xiàn)的新情況、新矛盾和有普遍性的社會(huì)矛盾糾紛，結(jié)合相關(guān)新法出臺(tái)和實(shí)施，打算搞三次集中辦班培訓(xùn)和法律知識(shí)考核;考核內(nèi)容重點(diǎn)是法律務(wù)實(shí)，少來(lái)那些空洞、冷漠的、空喊口號(hào)的"依法治國(guó)"概念、意義，和法律條文;現(xiàn)在的農(nóng)村老太太，遠(yuǎn)比我們的街道、村干部和執(zhí)法人員懂法，因?yàn)樗麄兠刻炖献诳活^上看《法制時(shí)空》電視節(jié)目;再就是咱們街道人民調(diào)解委員會(huì)和法律服務(wù)所在調(diào)處矛盾糾紛時(shí)，要邀請(qǐng)街道相關(guān)行政執(zhí)法部門(mén)和村調(diào)委會(huì)及人大代表和村民參加;比較重大、疑難、復(fù)雜的難啃、不好化解的社會(huì)矛盾糾紛，我們可以邀請(qǐng)人大、綜治和法院法官到場(chǎng)指導(dǎo)調(diào)解，這也是對(duì)街道、村干部的普法教育的一種最有效的普法形式。
2、法律進(jìn)村入戶(hù)這塊，今年打算采取利用農(nóng)閑時(shí)節(jié)、進(jìn)村入戶(hù)調(diào)解糾紛、集市廣播、印發(fā)法律宣傳資料，到各村組巡回播放錄相等形式，進(jìn)行相關(guān)普法和法治宣傳教育。
3、再就是學(xué)校的青少年普法教育，今年準(zhǔn)備搞兩次入校講法治課，教師、還可以結(jié)合版報(bào)宣傳和讓學(xué)校安排學(xué)生寫(xiě)法律故事作文，或針對(duì)校園涉法矛盾糾紛和學(xué)生、老師的人身、人格權(quán)力保護(hù)等相關(guān)內(nèi)
內(nèi)容，組織召開(kāi)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生法治教育座談會(huì)等方式，讓法治教育深入校園。
二、社會(huì)矛盾糾紛排查、調(diào)處和防止社會(huì)矛盾糾紛激化工作，還是每月召開(kāi)一次調(diào)委會(huì)主任匯報(bào)會(huì)，和街道調(diào)委會(huì)成員不定期下村組、集市、街道入戶(hù)暗訪、座談，發(fā)現(xiàn)矛盾糾紛及時(shí)協(xié)助村調(diào)委會(huì)調(diào)處，把社會(huì)矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài)，維護(hù)和確保轄區(qū)內(nèi)社會(huì)秩序的穩(wěn)定。
三、兩勞釋解人員的安制幫教工作，除了跟村干部和安置幫教責(zé)任人簽責(zé)任狀和定期走訪、檢查、座談這些程序以外，重點(diǎn)是把工作內(nèi)容細(xì)化、做實(shí);既讓兩勞釋解人員感受到，他們回到了社會(huì)的懷抱，也讓他們從生產(chǎn)生活和生存方面感受到街道的組織化、人性化關(guān)懷和幫助;通過(guò)司法所和相關(guān)責(zé)任人的務(wù)實(shí)、到位的安制幫教工作，避勉他們?cè)僦匦伦呋剡`法犯罪的老路上去，給社會(huì)造成不安寧因素。
四、針對(duì)黨工委、街道的工作重點(diǎn)及涉法行政工作，確實(shí)做好司法所的法律保障和法律服務(wù)工作;同時(shí)協(xié)助街道做好行政執(zhí)法、依法治街道和社會(huì)治安綜合治理工作。針對(duì)重大社會(huì)矛盾糾紛和影響轄區(qū)內(nèi)社會(huì)不穩(wěn)定因素，包括違法行政和街道工作引起的群眾利益關(guān)系沖突和行政侵權(quán)糾紛，司法所要及時(shí)向黨工委、街道、人大提出書(shū)面司法建議，并存檔備案。
五、關(guān)于司法所建設(shè)，我有三點(diǎn)想法：
首先是強(qiáng)化司法所人員的思想素質(zhì)、人格品質(zhì)素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、司職務(wù)實(shí)責(zé)任意識(shí)和工作能力、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的提高，不讓老百姓和當(dāng)事人說(shuō)咱們是草包、笨蛋!做任何事必須盡心、盡職、盡責(zé)，把份內(nèi)工作做好，做實(shí);用不著看領(lǐng)導(dǎo)臉色，去討領(lǐng)導(dǎo)歡心;也用不著說(shuō)對(duì)得起黨和人民，你就對(duì)得起你那份工資和職業(yè)良心就行，你心里就有一份踏實(shí)。
其次是我們所從事的職業(yè)和工作性質(zhì)，既復(fù)雜又帶有多種風(fēng)險(xiǎn)因素，稍不用心盡職，或把握不好尺度，不是失職不作為，就是程序違法，或人身安全受到侵害。所以除了用心盡職，還要講方法論，咱們司法所無(wú)法替你承擔(dān)因你失職或缺半拉心眼等人為的和性格、人品、職業(yè)素質(zhì)缺陷所造成的任何后果。
再就是，我們的工作和遇到的困難、問(wèn)題，缺乏及時(shí)跟主管領(lǐng)導(dǎo)、黨工委、街道、人大和司法局領(lǐng)導(dǎo)、各業(yè)務(wù)科室請(qǐng)示匯報(bào)、溝通，以求得他們的重視和協(xié)調(diào)解決。
還有司法所工作的規(guī)范化建設(shè)。那些虛假毫無(wú)意義的規(guī)章制度就不用上墻了;應(yīng)該落實(shí)和做好的有以下幾方面：
1、不考勤，但司法所的工作記事要記全;會(huì)議通知，會(huì)議記錄，工作落實(shí)情況要記清，群眾來(lái)訪、法律咨詢(xún)、糾紛排查、調(diào)處、兩勞釋解人員安置幫教、重要法律事物討論和法治教育培訓(xùn)內(nèi)容及參加人員，要有登記和記錄;立案、結(jié)案要有主管領(lǐng)導(dǎo)簽字;回訪要有村調(diào)委會(huì)成員到場(chǎng)或邀請(qǐng)人大、綜治和主管領(lǐng)導(dǎo)參加。
2、年底召開(kāi)一次由黨工委、街道、人大、綜治領(lǐng)導(dǎo)和村書(shū)記、主任、部分街道人大代表參加的司法行政工作座談會(huì)和人民調(diào)解員、兩勞釋解人員安置幫教責(zé)任人表彰會(huì)。邀請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)科室參加，便于司法局、街道街道和社會(huì)群眾的監(jiān)督指導(dǎo)。
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