對照四講四有存在主要問題及整改措施_四講四有存在的不足及原因
“四講四有”是新時期合格黨員、合格干部標(biāo)準(zhǔn)的高度概括和時代凝練，是黨員解決問題的重要措施。下面是小編整理的對照四講四有存在主要問題及整改措施，歡迎借鑒。
對照四講四有存在主要問題及整改措施篇1
今年在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，旨在通過學(xué)習(xí)教育，讓廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，無論何時何地何事，都牢記黨員身份，發(fā)揮先鋒模范作用，做講政治、有信念;講規(guī)矩、有紀(jì)律;講道德、有品行;講奉獻、有作為的合格黨員。“四講四有”是衡量一個合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)，每位黨員都應(yīng)該按照這個標(biāo)準(zhǔn)查擺問題，然后再加以改正，成為一名合格的黨員。我作為一名教師黨員，通過認真對照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)，還存在以下問題和不足。
一、政治理論學(xué)習(xí)不足，連續(xù)性不夠。理論的學(xué)習(xí)不應(yīng)該只局限于支部指派的學(xué)習(xí)任務(wù)和材料，時間上也不能局限于支部規(guī)定的時間。要想學(xué)好學(xué)透黨的各項理論方針政策，做一名講政治講規(guī)矩的黨員。政治理論的學(xué)習(xí)需要汲取各方面的材料和營養(yǎng)不斷地充實自己，同時，理論的學(xué)習(xí)還需要有時間做保證，保證學(xué)習(xí)的連續(xù)性和連貫性。黨員通過學(xué)習(xí)具備扎實的政治理論知識，才能用其武裝自己的頭腦，才能指導(dǎo)自己的行動，否則講政治的底氣就會不足，信念就不夠堅定。針對我自身存在的這個方面的問題，今后我會加大學(xué)習(xí)力度，廣泛搜集政治理論學(xué)習(xí)材料，加大時間投入，做到政治理論學(xué)習(xí)常態(tài)化。
二、政治理論學(xué)習(xí)的方式不夠。只借助支部下發(fā)的材料還不夠，還應(yīng)向老黨員學(xué)習(xí)，向黨的報刊期刊學(xué)習(xí)，向黨政機關(guān)的新媒體學(xué)習(xí)，通過各種渠道，各種方式學(xué)習(xí)黨的文件材料，做到深刻的領(lǐng)悟領(lǐng)會，學(xué)習(xí)透徹。針對這個問題，我要拓展學(xué)習(xí)方式，借助各方面渠道，及時正確的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟各項方針政策。
三、奉獻精神還不夠充足。合格的黨員需要具有大無畏的奉獻精神，在平凡的崗位上默默奉獻自己的一切，不能計較個人的得失。教學(xué)崗位上應(yīng)該勇于承擔(dān)教學(xué)和科研任務(wù)，多為別人著想，為學(xué)生著想，著眼于學(xué)校發(fā)展的大局，要具有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無私奉獻精神。針對這個問題，今后的工作中，我力爭做到處處為同學(xué)著想，為同事著想，多承擔(dān)各項任務(wù)，發(fā)揚無私奉獻精神。 作為一名教師黨員，我會及時逐條改正，保證學(xué)習(xí)時間，做到理論學(xué)習(xí)的連續(xù)性，學(xué)習(xí)方式做到多樣化和多元化，保證學(xué)習(xí)的效果和效率。同時，做到在平凡的崗位上奉獻自己的青春。時刻用“四講四有標(biāo)準(zhǔn)衡量自己”，做一名合格黨員。
對照四講四有存在主要問題及整改措施篇2
圍繞本次學(xué)習(xí)教育著力解決的六個問題，我支部分類細化，制訂了詳細、全面的問題對照清單，并就本問題對照清單，廣大黨員在研討會上積極發(fā)言，踴躍參與，不護短、不怕丑、敢揭露、進行了較為深刻的批評與自我批評。根據(jù)研討會討論情況，我支部存在如下主要問題：
一、一些黨員理想信念模糊動搖的問題：1、有的對共產(chǎn)主義缺乏信仰，感到共產(chǎn)主義太遙遠，甚至認為是虛無縹緲的幻想，過好自己的小日子才是硬道理，對中國特色社會主義缺乏信心;2、有的不重視政治理論學(xué)習(xí)，甚至把參加學(xué)習(xí)作為一種不必要的負擔(dān);3、有的沒有根本從思想上入黨，世界觀、人生觀、價值觀不正。
二、一些黨員黨的意識談化的問題：1、有的看齊意識不強，標(biāo)準(zhǔn)不高，要求不嚴，離中央、省委和工委的要求有差距，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;2、有的對黨史黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí)滿足于一知半解，在傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)方面有差距，不能把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面;不愿意亮黨員身份，害怕群眾監(jiān)督。
三、一些黨員宗旨觀念淡薄的問題：1、有的群眾觀念淡漠，對群眾沒感情，不關(guān)心群眾疾苦，坐等上門多、主動問需少，特別是在聯(lián)系服務(wù)對象、困難黨員、群眾等方面有差距;2、有的服務(wù)意識欠缺，為群眾辦事不上心不主動，方法簡單，化解矛盾和問題的辦法不多，欺瞞組織、糊弄群眾，對群眾反映的問題不能做到馬上就辦
四、一些黨員精神不振的問題：1、有的對組織安排的工作消極懈怠，拈輕怕重，懶懶散散，慢慢吞吞，敷衍了事;2、有的能力素質(zhì)不過硬，自我要求不嚴格;3、有的安于現(xiàn)狀、進取心不強，“等靠要”思想嚴重，碌碌無為，得過且過，不求上進;
五、一些黨員道德行為不端的問題：1、有的律己不嚴、知行脫節(jié)，講奉獻、講公德、講誠信不夠，言行舉止不文明不得體，甚至口無遮攔，行為粗俗，讓群眾鄙夷;2、有的缺乏基本的職業(yè)操守，對工作不負責(zé)、不認真，不能做到干一行愛一行、“安專迷”有差距，精準(zhǔn)細致不夠;。
六、一些黨員在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的問題：1、有的揮霍、浪費集體財物;
針對本次研討會所羅列出的問題，我支部結(jié)合實際確定了如下的整改措施：
一、堅定信念、加強學(xué)習(xí)：利用“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育這一契機，依托“三會一課”制度，加強廣大黨員的理論學(xué)習(xí)，堅定理想信念，堅守共產(chǎn)黨人精神追求。
二、落實責(zé)任、強化意識：從嚴落實支部主體和監(jiān)督責(zé)任，促使全體黨員對照標(biāo)準(zhǔn)自覺改進自己，做到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，努力爭做新常態(tài)下“4講4有”的合格黨員，全面提升黨員擔(dān)當(dāng)意識，形成黨員干部積極爭做建設(shè)的“指導(dǎo)員”、經(jīng)濟發(fā)展的“引導(dǎo)員”、政策法規(guī)的“宣講員”、困難群體的“幫扶員”、信訪維穩(wěn)的“調(diào)解員”、服務(wù)群眾的“辦事員”。
三、狠抓作風(fēng)、提升黨性：結(jié)合當(dāng)前開展的黨員干部作風(fēng)紀(jì)律整頓和研討會所剖析出的問題，每個黨員要列出問題清單，提出整改措施和要求，并將清單和要求于2016年6月15日前交于辦公室存檔，支委會根據(jù)每個黨員的整改情況在支部大會上進行定期考評。
四、夯實工作、提升服務(wù)：將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育同工程監(jiān)督、精準(zhǔn)扶貧、創(chuàng)衛(wèi)工作等日常工作緊密結(jié)合起來，把工作成效和群眾滿意度，作為檢驗黨員干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)籌布局、協(xié)調(diào)推進，全面提升黨員干部為民服務(wù)質(zhì)量。
對照四講四有存在主要問題及整改措施篇3
一、圍繞四個“?”，形成學(xué)習(xí)共識。
鎮(zhèn)黨委結(jié)合黨政聯(lián)席會和支部黨員座談會研究明確四個“?”，即為什么學(xué)、學(xué)什么、怎么學(xué)、學(xué)成什么樣。突出解決在一些黨員干部中存在的“出工不出力、遇到問題繞道走、矛盾握在手里上交、刀打豆腐兩面光”等問題，徹底整治工作中“慵、懶、浮、腐、慢、散”等現(xiàn)象，著力提倡“廢寢忘食、奮不顧身、夙夜在公、舍生忘死”四種境界的干部，加強黨員黨性修養(yǎng)，爭當(dāng)先鋒模范，永葆共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性。
二、圍繞“提問+對答”，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。
結(jié)合中心組理論學(xué)習(xí)、道德講堂、干部點名會、黨員月例會、組織生活會等時機，實行“提問+對答”的學(xué)習(xí)模式，由主講人根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的范圍，列出相關(guān)問題提問，隨機抽取黨員對答，回答不正確的黨員下次學(xué)習(xí)會上做陳述。此種“提問+對答”的學(xué)習(xí)模式，既提高了黨員干部學(xué)習(xí)的主動性，也提高了學(xué)習(xí)的實際成效。
三、圍繞“兩個清單”，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向。
鎮(zhèn)黨委要求每個黨員干部根據(jù)黨委學(xué)習(xí)行事歷列出個人學(xué)習(xí)責(zé)任清單和問題清單，劃定學(xué)習(xí)“作戰(zhàn)圖”，明確完成時限，對圖銷賬。所有黨員干部的兩個學(xué)習(xí)清單一律上報黨委，實行“五天一調(diào)度，十天一排名”，對于學(xué)習(xí)認真，學(xué)習(xí)成效較大的黨員干部給予通報表揚，對于不按時學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不踏實的黨員干部，責(zé)令限期完成，并根據(jù)學(xué)習(xí)材料，手寫5000字心得體會。
四、圍繞“回頭看”，查擺自身差距。
學(xué)有所成、學(xué)有所獲，是學(xué)習(xí)的根本目的。鎮(zhèn)黨委要求所有參學(xué)黨員干部，對照兩個責(zé)任清單，對照“獅子型”干部要求，對照優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)，把自己擺進去、把職責(zé)擺進去、把思想和工作擺進去，看看自己落實上級決策部署是否從嚴、勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任是否盡心、善于管理是否盡責(zé)、堅持原則是否到位、嚴于律己是否從深。查找不足，明確差距，對照“課標(biāo)”，完善措施，落實整改，確保學(xué)習(xí)取得實實在在的成效，讓全體黨員干部補好“鈣”加足“油”。
對照四講四有存在主要問題及整改措施篇4
4月18日，自治區(qū)工商局召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動員暨培訓(xùn)會，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要指示精神，傳達貫徹自治區(qū)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育座談會、自治區(qū)廉政工作會議精神，安排部署自治區(qū)工商局機關(guān)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。
自治區(qū)工商局提出把開展“兩學(xué)一做”作為政治生活的龍頭任務(wù)來抓，引導(dǎo)全體黨員積極爭當(dāng)“四講四有”黨員。
在4月13日召開的自治區(qū)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會上，自治區(qū)工商局黨組作為區(qū)直機關(guān)單位代表在會上發(fā)言，得到了自治區(qū)黨委的充分肯定。
在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，自治區(qū)工商局機關(guān)各級黨組織要堅持區(qū)分層次、堅持問題導(dǎo)向，切實履行抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的主體責(zé)任，引導(dǎo)全體黨員積極爭當(dāng)“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”合格黨員。
自治區(qū)工商局抓住“學(xué)”“做”“改”三個環(huán)節(jié)，推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育扎實開展。
一是打牢“學(xué)”的基礎(chǔ),在學(xué)懂學(xué)透上下苦功。
把思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)、弄懂系列講話為基本要求，在學(xué)深學(xué)透上下苦功。
班子成員要搶先學(xué)，學(xué)習(xí)更多一些、認識更深一層;支部書記要緊隨學(xué)，學(xué)習(xí)更早一步，理解更深一些;普通黨員要自覺學(xué)。
要撰寫學(xué)習(xí)心得，總結(jié)實踐體會，領(lǐng)會更深一些，執(zhí)行更快一些，把黨章黨規(guī)和系列講話作為常學(xué)常新的人生必修課和工作指南，真學(xué)真懂真信真用。
二是抓住“做”的關(guān)鍵,在做人做事上勤思考。
把黨性修煉作為培訓(xùn)的主要內(nèi)容緊抓不放，政治上做好引領(lǐng)。
繼續(xù)分期分批組織黨員干部到延安干部學(xué)院、焦裕祿干部學(xué)院等開展專題培訓(xùn)，讓黨員干部接受洗禮、錘煉。
繼續(xù)把“紅盾講壇”作為教育的重要陣地堅持不懈，學(xué)習(xí)上做好引導(dǎo)。
繼續(xù)把 “紅盾之星”評選作為重要手段貫穿其中，行動上樹立標(biāo)桿。
三是緊盯“改”的重點,在改深改實上見行動。
圍繞自治區(qū)黨委巡視發(fā)現(xiàn)問題、發(fā)生在群眾身邊的“四風(fēng)”問題、“不善為”“不能為”和“不作為”等“三類突出問題”，認真剖析、扎實整改。
自治區(qū)工商局突出“組織工作細、結(jié)合實際緊，方式方法新，執(zhí)紀(jì)問責(zé)嚴”等四個方面要求，進一步把學(xué)習(xí)教育與黨史國史革命史教育相結(jié)合，與工商改革發(fā)展相結(jié)合，與創(chuàng)先爭優(yōu)相結(jié)合，實現(xiàn)黨建工作與業(yè)務(wù)工作“兩手抓、兩促進”;
通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，進一步激發(fā)工商機關(guān)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精神，以履行職責(zé)為己任，以改革發(fā)展為動力，加強事中事后監(jiān)管，維護市場秩序，服務(wù)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，推動工商行政管理改革發(fā)展再上新臺階、展現(xiàn)新成效。
會上，自治區(qū)工商局機關(guān)第二、第四、第八、第十四支部書記代表全體黨員進行了發(fā)言，分別就開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的感想體會、工作打算進行了交流，并對工作中的存在問題和不足進行了自我剖析。
會議還組織機關(guān)全體黨員開展互動式培訓(xùn)，對學(xué)習(xí)教育活動進行了創(chuàng)新，由機關(guān)全體黨員分成四個學(xué)習(xí)小組，通過分組討論、主題發(fā)言、現(xiàn)場問答、分析點評和綜合評比等形式對黨章黨規(guī)、系列講話進行了全員培訓(xùn)。