有關(guān)黨員黨性分析材料范文

　　作為一名黨員要牢記黨的宗旨，認(rèn)真對自身黨性分析存在的問題進(jìn)行整改，提高黨性覺悟，樹立良好的個(gè)人黨性形象。以下是學(xué)習(xí)啦小編精心搜集的黨員黨性分析材料范文，希望對你有幫助!

　　黨員黨性分析材料范文篇一

　　在參加十二屆全國人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)審議時(shí)指出，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，做到謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)等重要論述。“三嚴(yán)三實(shí)”是衡量為政的基本要求，也是檢查黨性原則和執(zhí)政能力的標(biāo)尺。我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了“三嚴(yán)三實(shí)”，并用這面鏡子進(jìn)行了自查，結(jié)合我的思想和工作實(shí)際情況，對自己存在問題進(jìn)行了剖析和總結(jié)，進(jìn)一步完善和提升自己。

　　對政治思想學(xué)習(xí)不夠重視，集體組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)雖然能按時(shí)參加，但是平時(shí)學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng);另外，雖然能夠按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)，但自己的創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)，創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗?，層次還不高。通過學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”，讓我意識(shí)到，知識(shí)的更新速度日益增快，在日常的工作中會(huì)遇到很多陌生的東西，這就要求培養(yǎng)善于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。對于一名基層工作的大學(xué)生村官來講，學(xué)習(xí)是一種義務(wù)，是一種責(zé)任，只有不斷學(xué)習(xí)才能承擔(dān)起為民服務(wù)的責(zé)任和水平。同時(shí)，要做好理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。

　　總想在工作中找到捷徑，用短的時(shí)間和精力把事情做完，在這個(gè)過程中往往把學(xué)習(xí)文件瀏覽一下，沒有做到真正研讀文件，分析文件，掌握文件的內(nèi)涵。有時(shí)由于私心作怪，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，因此產(chǎn)生工作效率低的問題。認(rèn)真學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”之后，深刻認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)服務(wù)基層的村官，應(yīng)該努力讓自己做到克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;做到從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到為村民服務(wù)的工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。

　　黨員黨性分析材料范文篇二

　　本人XXXX年參加工作，XXXX年8月28日加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)任黨委工作部干事。年初，公司在全體黨員中開展了以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，這是近年來一次大規(guī)模的集中教育活動(dòng)，是黨內(nèi)政治生活中的一件大事，是新形勢下提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，完成黨的執(zhí)政使命的一項(xiàng)重要舉措。同時(shí)也是公司黨委和部門今年的重點(diǎn)工作，對于我個(gè)人來講，也是一次提高政治理論水平、增強(qiáng)黨性觀念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、促進(jìn)各項(xiàng)工作的一次難得的機(jī)遇。因此在活動(dòng)中，我始終以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和高度的政治責(zé)任感參與其中。

　　在學(xué)習(xí)動(dòng)員階段，我積極參加了部門組織的集體學(xué)習(xí)，并充分利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)自學(xué)，認(rèn)真做了學(xué)習(xí)筆記，撰寫了心得體會(huì)。通過系統(tǒng)、全面的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺。

　　一、學(xué)習(xí)中的體會(huì)

　　1、通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》和重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨章，深化了我對鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的理解，深化了對黨的十六屆三中、四中全會(huì)的理解，提高了對加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的認(rèn)識(shí)，使我對黨有了更加深厚的感情的理性的認(rèn)識(shí)。

　　2、通過觀看先進(jìn)性教育系列電教片，使我進(jìn)一步理清了思路，增強(qiáng)了對黨的政治理論知識(shí)時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)的理解和把握，提高了自己的政治理論水平，為今后指導(dǎo)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

　　3、通過學(xué)習(xí)模范先進(jìn)人物事跡，對自己思想上有極大的觸動(dòng)，激發(fā)了我的責(zé)任感和使命感，增強(qiáng)了以實(shí)現(xiàn)黨的偉大事業(yè)為己任的擔(dān)當(dāng)意識(shí)。通過對照檢查和深刻反思，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己黨性觀念和宗旨意識(shí)。

　　4、通過學(xué)習(xí)，使我清醒地看到了自身存在的差距和不足。這將更加鞭策我奮發(fā)進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)、努力工作，用實(shí)際行動(dòng)證明“共產(chǎn)黨員”這個(gè)神圣而又光榮的稱號(hào)。

　　在先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評(píng)議階段，我部門通過下發(fā)意見征詢表的形式，積極聽取基層單位對部門工作作風(fēng)、部門今后工作方向、部門人員等方面的意見與建議?，F(xiàn)就歸納整理出對部門人員提出的意見與建議和自我剖析存在的不足逐一進(jìn)行分析。

　　首先，針對各單位提出的意見與建議，我都將積極聽取，虛心接受，認(rèn)真對待，以有則改之、無則加勉的態(tài)度對照檢查。即使有些問題存在片面性，但仍然應(yīng)該尊重和理解他們的意愿和想法。

　　二、目前存在的不足和差距

　　1、工作方面。在工作中，我在密切聯(lián)系群眾和工作方式方法上還有些不足，不能真正了解職工的需求和心聲，工作缺乏針對性，條理性有待進(jìn)一步提高，理論聯(lián)系實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)不足，從而導(dǎo)致工作上出現(xiàn)對基層提要求時(shí)主意很多，而對于如何更有利進(jìn)行落實(shí)和操作的辦法很少，服務(wù)基層和群眾的本領(lǐng)不強(qiáng)，只關(guān)注自己日常事務(wù)性工作，缺乏創(chuàng)新精神。

　　2、學(xué)習(xí)方面。有單位提出，部內(nèi)人員須加強(qiáng)自身黨建工作，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力，在學(xué)習(xí)方面再上一個(gè)臺(tái)階。這說明自己政治理論水平還不高，不能滿足基層提出的各類問題，使得他們對黨的政策理論不能準(zhǔn)確的理解和把握，從而影響了工作的開展。

　　3、思想方面。有單位提出，部內(nèi)工作人員應(yīng)端正態(tài)度，虛心向老黨員學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)等方面的意見與建議。這說明自己在處理問題的方式方法上還不夠嚴(yán)謹(jǐn)，缺乏縝密的思維，遇事后沒有進(jìn)行認(rèn)真客觀地分析，造成了一些負(fù)面的影響。

　　4、個(gè)人修養(yǎng)方面。作為一名合格的共產(chǎn)黨員，首先應(yīng)該是一個(gè)高尚的人，一個(gè)對人民有益的人，一個(gè)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的人，至少應(yīng)該是一個(gè)好人。因此，對照檢查自己平時(shí)的言行，還存在與這些要求不相符的地方。如辦公桌凌亂、辦公室內(nèi)吸煙、隨地吐痰等不良習(xí)慣，雖然都是一些小毛病，但無形中影響了個(gè)人形象和公共衛(wèi)生。

　　三、思想根源的剖析

　　1、在工作中沒有擺正自己位置，思想上存在懈怠情緒，有得過且過的思想，有時(shí)存在機(jī)關(guān)作風(fēng)，處理復(fù)雜問題的經(jīng)驗(yàn)不足，一味強(qiáng)調(diào)工作忙，而放松了對自我主觀世界的改造。這些都是由于自己平時(shí)學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，政治敏銳性不強(qiáng)，方式方法不得當(dāng)，不夠扎實(shí)的結(jié)果。

　　2、自己在學(xué)習(xí)過程中，往往不求甚解，僅是在工作需要時(shí)翻翻書報(bào)，沒有靜下心來做深入研究，造成在對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的理解和把握上不是很到位，存在實(shí)用主義思想;工作中有照抄照搬思想，缺少創(chuàng)新。產(chǎn)生這些現(xiàn)象的主要原因是自己思想不重視，有厭學(xué)情緒，學(xué)習(xí)方式方法不得當(dāng)，沒能將武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、促進(jìn)工作有機(jī)地結(jié)合、統(tǒng)一起來。

　　3、雖然自己在思想上很珍惜如今的崗位，希望工作能盡善盡美，但由于能力有限，往往事與愿違，因此思想上產(chǎn)生了一些浮躁情緒，靜不下心來理順工作頭緒，甚至產(chǎn)生從眾心理，放松了對自己的要求，沒能很好地樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的，導(dǎo)致思想提高進(jìn)步不明顯。

　　知恥者近乎勇。對于自身存在的差距與不足，我將首先從思想上高度重視、認(rèn)真對待，做到積極認(rèn)識(shí)不足、改正不足，勇于面對自我，自覺接受同志們的批評(píng)與監(jiān)督。

　　四、今后努力方向及整改措施：

　　1、進(jìn)一步理清工作思路，堅(jiān)持做到每天工作有計(jì)劃，每周工作有重點(diǎn)，分清輕重緩急、內(nèi)外兼顧，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣;進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，轉(zhuǎn)變工作方式方法，提高工作效率;虛心向周圍同志請教，多與基層進(jìn)行溝通，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和處理復(fù)雜局面的能力。

　　2、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，克服厭學(xué)思想，自我加壓，每月制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到學(xué)習(xí)有重點(diǎn)、思想有提高、工作有促進(jìn);堅(jiān)持支部學(xué)習(xí)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合，充分利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)各方面的理論知識(shí)，豐富自己的知識(shí)層面，提高綜合素質(zhì)。

　　3、堅(jiān)持用新時(shí)期本崗位共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)定理想信念，牢記黨的宗旨，提高黨性覺悟，樹立良好的個(gè)人黨性形象，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

　　能力有限，努力無限。在今后的工作中，我將堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改的原則，從現(xiàn)在做起，從小事做起，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高認(rèn)識(shí)，克服不足，以實(shí)際行動(dòng)保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性，做一名公道正派、客觀嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)高效的組織工作者，為黨旗爭光添彩，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!

　　黨員黨性分析材料范文篇三

　　黨性是黨的靈魂，是黨員素質(zhì)的根本。它決定著黨員的面貌，反映著黨員的形象，關(guān)系著黨的事業(yè)的興衰成敗。共產(chǎn)黨員應(yīng)“日三省晉身”，不斷錘煉黨性，時(shí)刻保持黨的先進(jìn)性。下面我聯(lián)系思想和工作實(shí)際，將個(gè)人黨性分析報(bào)告如下。

　　一、主要優(yōu)點(diǎn)

　　(一)固本強(qiáng)基，始終堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)不動(dòng)搖。把馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想作為立身處世、錘煉德操、成就事業(yè)的基石、航標(biāo)，徹底根除“共產(chǎn)主義希望渺茫，社會(huì)主義模糊不清，資本主義垂而不死，封建主義根深蒂固，個(gè)人主義實(shí)實(shí)在在”等偏激觀點(diǎn)和錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，牢固樹立馬克思主義的政治觀點(diǎn)、政治原則，將共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義信念扎根心底，養(yǎng)成見微知著，胸懷全局的政治鑒別力和政治敏銳性，時(shí)時(shí)講政治、講大局，處處用唯物辯證法的立場、觀點(diǎn)、方法認(rèn)識(shí)、分析和解決教育改革和發(fā)展中的各種問題。

　　(二)實(shí)踐宗旨，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)。作“xxxx”重要思想的堅(jiān)定貫徹者、具體落實(shí)者和忠實(shí)實(shí)踐者，堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民;把人民擁護(hù)不擁護(hù)、高興不高興、贊成不贊成、滿意不滿意作為判斷是非、決定取舍和立行事的最高標(biāo)準(zhǔn)，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好和發(fā)展好群眾的根本利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。一是強(qiáng)力推進(jìn)教育改革。站在黨和人民的立場上，旗幟鮮明地支持改革，無私無畏地投身改革，大刀闊斧地實(shí)施改革，解放和發(fā)展生產(chǎn)力，為民謀實(shí)惠，為黨聚民心。解放思想，實(shí)事求是，把發(fā)展作為硬道理，認(rèn)真貫徹落實(shí)“科學(xué)是第一生產(chǎn)力”的科學(xué)論斷，積極推進(jìn)學(xué)校辦學(xué)體制、評(píng)價(jià)機(jī)制、新課程改革、人事制度和分配機(jī)制等方面的創(chuàng)新，推動(dòng)岳池教育事業(yè)的持續(xù)快速健康發(fā)展。二是為人民辦實(shí)事。用科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀作指導(dǎo)，增地?cái)U(kuò)容加快學(xué)校硬件建設(shè)，保證學(xué)生進(jìn)得來;狠剎“四種歪風(fēng)”、弘揚(yáng)“五種精神”，實(shí)施“名師培育”工程涵養(yǎng)優(yōu)秀教師，保證學(xué)生學(xué)得好;推行“八條禁令”整治教育教育亂收費(fèi)，成立貧困學(xué)生資助協(xié)會(huì)資助失學(xué)學(xué)生，實(shí)施素質(zhì)教育提高入學(xué)率、鞏固輟學(xué)率，保證學(xué)生留得住;完善“以縣為主”的教育管理體制，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，保證群眾平等受教育權(quán)。

　　(三)鍛煉黨性，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。一是切實(shí)改造世界觀。牢牢把住世界觀這個(gè)“總開關(guān)”，確立為共產(chǎn)主義理想奮斗終身的人生觀，全心全意為人民服務(wù)的價(jià)值觀，公正廉明、無私奉獻(xiàn)的道德觀，始終保持政治上的堅(jiān)定性、思想上的先進(jìn)性、道德上的純潔性，甘當(dāng)人民公仆。二是強(qiáng)化黨性修養(yǎng)。注重個(gè)人修養(yǎng)，崇尚人格完善，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)政治修養(yǎng)、馬克思主義理論修養(yǎng)、共產(chǎn)主義道德和無產(chǎn)階級(jí)意識(shí)修養(yǎng)、組織紀(jì)律修養(yǎng)、科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)技術(shù)知識(shí)修養(yǎng)、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)修養(yǎng)，提高非權(quán)利性影響力，努力成為一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。三是堅(jiān)決貫徹黨的民主集中制。堅(jiān)持民主決策，開展批評(píng)與自我批評(píng)，用黨紀(jì)和政紀(jì)嚴(yán)格約束自己，法律規(guī)定不該作為的堅(jiān)決不作為，做到原則問題寸步不讓，是非面前態(tài)度鮮明;自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義和權(quán)錢交易等腐朽思想的侵蝕，不圖名利，不貪金錢，不好美色，在人事、建修、經(jīng)費(fèi)管理等關(guān)鍵問題上陽光作業(yè)，積極推行依法治教、依法治校。

　　二、主要不足

　　(一)理論學(xué)習(xí)不夠。一是學(xué)習(xí)的毅力不強(qiáng)，沒有堅(jiān)持天天讀書、看報(bào)、閱刊和寫讀書筆記，理論素養(yǎng)提高不快，雖然也發(fā)表了幾篇文章，但只是點(diǎn)滴體，缺乏前瞻性、獨(dú)創(chuàng)性、系統(tǒng)性。二是學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠，組織要求讀的書讀一下，要考試的書讀一下，急用的書翻一下，讀書、學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性，有浮躁心理，翻翻目錄，讀讀感興趣的章節(jié)，滿足于了解，未深入思考和品味，很多問題知其然而不知其所以然。三是學(xué)用結(jié)合不夠，對教育經(jīng)典理論鉆研不夠，用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識(shí)不夠。

　　(二)執(zhí)行民主集中制有差距。一是確定“三重一大”問題時(shí)，有的問題溝通不及時(shí)，有的會(huì)議議題倉促上會(huì)，準(zhǔn)備不夠充分;二是注意發(fā)揮班子成員參與決策的積極性不夠，沒有很好的啟發(fā)、引導(dǎo)、解釋，往往講工作多，談思想、講缺點(diǎn)的少，批評(píng)和自我批評(píng)不深不透;三是討論決策的一些問題沒有完全做到集思廣益;滿足于完成上級(jí)交給的任務(wù)，在謀篇布局、尋求突破、培育亮點(diǎn)上有差距，工作干了不少，但總結(jié)不出多少成功的可資推廣的經(jīng)驗(yàn)，教育系統(tǒng)的知名度 和美譽(yù)度提高不快。

　　(三)相信依靠群眾還不夠。一是充分發(fā)動(dòng)群眾，相信群眾;依靠職工群眾還存在薄弱環(huán)節(jié)，缺乏征集群眾意見的渠道和辦法，沒有健全有關(guān)激勵(lì)機(jī)制，職工群眾的合理化建議少;二是剛性管理的時(shí)候多，柔性溝通的時(shí)候少;人情味不夠濃，親和力還不強(qiáng);三是工作思路確定下來后，任務(wù)安排下去后，重視結(jié)果，在方法上指導(dǎo)不夠，在細(xì)節(jié)上推敲不夠，在實(shí)施過程中督促不夠。

　　(四)思想和工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。工作上不大膽，不實(shí)細(xì)，在執(zhí)紀(jì)中考慮問題的策略性多，有怕得罪人的好人主義想表現(xiàn)，面對黨風(fēng)廉政建設(shè)新形勢、新情況、新問題，開拓進(jìn)取精神不強(qiáng)。

　　三、存因剖析

　　(一)對理論學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識(shí)不足。分析自己在思想、工作、作風(fēng)上存在的種種問題，其根本原因在于沒有從自己肩負(fù)著推進(jìn)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的歷史責(zé)任的高度去認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性;沒有從自己的差距和不足中去認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的緊迫性，沒有從真正掌握馬克思主義的世界觀和方法論的角度去增強(qiáng)學(xué)習(xí)的使命感。因此，也就不能運(yùn)用理論會(huì)很好地認(rèn)識(shí)問題、分析問題和有效地解決問題。

　　(二)黨性修養(yǎng)不夠強(qiáng)。之所以工作中存在問題，其深刻根源是黨的全心全意為人民服務(wù)宗旨觀念樹立得不牢，弱化了黨性修養(yǎng)。自己對共產(chǎn)主義理想與社會(huì)主義初級(jí)階段黨的事業(yè)的現(xiàn)實(shí)工作在信念上的結(jié)合，多是從樸素感情出發(fā)的，還沒有完全建立在理性的黨性修養(yǎng)基礎(chǔ)上。

　　(三)忽視了世界觀的改造?？傆X得從小接受的就是革命傳統(tǒng)教育，對黨、對社會(huì)主義有很深的感情，工作中的一言一行和所作所為都是為了革命事業(yè)和人民群眾，是能夠經(jīng)得起組織和歷史檢驗(yàn)的，因而忽視了自身世界觀改造，標(biāo)準(zhǔn)降低，要求放松，沒有能嚴(yán)格按照黨章和黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，造成了工作作風(fēng)不扎實(shí)。

　　四、整改措施

　　(一)始終不渝地把理論學(xué)習(xí)作為第一追求。“是非明于學(xué)習(xí)，名節(jié)源于黨性”。作為黨員，要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任，一種精神追求，一種思想境界，一種生活方式，切實(shí)糾正忙于應(yīng)酬、疏于學(xué)習(xí)、為學(xué)而學(xué)的現(xiàn)象，真正把學(xué)習(xí)作為明德之本，修身之基，將理論與實(shí)際、學(xué)習(xí)與運(yùn)用、言論與行動(dòng)統(tǒng)一起來，真信真學(xué)，立言立行，切實(shí)提高科學(xué)判斷形勢的能力、駕馭市場經(jīng)濟(jì)的能力、應(yīng)對復(fù)雜局面的能力、依法行政的能力和總攬全局的能力。

　　(二)始終不渝地堅(jiān)持共產(chǎn)黨人的理想信念。革命的理想信念是共產(chǎn)黨人團(tuán)結(jié)奮斗的根本思想基礎(chǔ)，也是黨員干部黨性修養(yǎng)的核心。要按照“xxxx’重要思想的要求，聯(lián)系自身的思想實(shí)際，堅(jiān)持用先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)對照自己，用時(shí)代發(fā)展的要求審視自己，以改革的精神完善自己;切實(shí)從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上解決問題，把馬克思主義理想信念的思想根子扎得牢牢的。

　　(三)始終不渝地用先進(jìn)的思想理論武裝頭腦。自覺加強(qiáng)對黨的最新理論成果的吸收，深刻理解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，尤其要注重把“xxxx”重要思想轉(zhuǎn)化為科學(xué)的世界觀和方法論，轉(zhuǎn)化為正確的人生追求和價(jià)值取向，從根本上筑起拒腐防變的防線，保持思想道德的純潔。

　　(四)始終不渝地實(shí)踐黨的宗旨。著力克服思想中存在的宗旨觀念不強(qiáng)、實(shí)踐宗旨自覺性不高的問題。突出抓好黨的宗旨的再學(xué)習(xí)再教育，堅(jiān)持不懈、深入持久地抓，在經(jīng)常和反復(fù)中打烙印、扎根子。進(jìn)一步強(qiáng)化群眾觀念，切實(shí)按照“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”的要求，做到。心里裝著群眾、凡事想著群眾、工作依靠群眾、一切為了群眾，真心實(shí)意地為人民群眾辦實(shí)事、解難題、謀利益。

　　(五)始終不渝地加強(qiáng)人品官德修養(yǎng)。注重加強(qiáng)自身的品德修養(yǎng)，強(qiáng)化自律意識(shí)，始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣，保持高尚的道德情操，視名利淡如水，看事業(yè)重如山，經(jīng)得住誘惑、管得住小節(jié)、耐得住清貧。要守住黨性原則的防線不能松，常修為官之德，常懷律己之。心，常思貪欲之害，常除

　　非分之想，嚴(yán)格修身、涵養(yǎng)美德，做到嚴(yán)于律己、表里如一、勤儉樸素、廉潔清白，以堅(jiān)強(qiáng)的黨性原則、崇高的人格力量取信于民，服務(wù)于民。黨性鍛煉貴在自覺，貴在堅(jiān)持，貴在務(wù)實(shí)，貴在實(shí)踐。“逆水行舟，不進(jìn)則 退”。我將堅(jiān)持不懈地進(jìn)行黨性鍛煉，爭做改革發(fā)展的領(lǐng)頭雁、爭做先進(jìn)文化的倡導(dǎo)者、爭做人民群眾的勤務(wù)兵，永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨人的政治本色，永遠(yuǎn)站在時(shí)代發(fā)展的前列。