2017年黨校學(xué)習(xí)黨性分析范文

　　黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)使全體黨員經(jīng)受了一次嚴(yán)格的黨性鍛煉和洗禮。以下是學(xué)習(xí)啦小編精心搜集的2017年黨校學(xué)習(xí)黨性分析范文，希望對你有幫助!

　　2017年黨校學(xué)習(xí)黨性分析范文篇一

　　本人自入校以來，能夠嚴(yán)格要求自己，迅速轉(zhuǎn)換角色，調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)，遵守學(xué)校紀(jì)律，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，注重學(xué)習(xí)過程，保證學(xué)習(xí)效果，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了中國特色社會(huì)主義理論體系，法律法規(guī)與機(jī)關(guān)技能，黨性修養(yǎng)與領(lǐng)導(dǎo)方法創(chuàng)新，當(dāng)代經(jīng)濟(jì)與世情、國情、省情等知識(shí)，參加了社會(huì)調(diào)查。

　　通過學(xué)習(xí)、調(diào)研，了解了國家的大政、方針、政策，熟悉了國家的法律、法規(guī)，探訪了中國遠(yuǎn)征軍的壯麗悲歌，激發(fā)了民族情懷和愛國精神，增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)和宗旨意識(shí)，提高了法治觀念和依法行政思想。

　　在學(xué)習(xí)期間，本人以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，努力學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)、新思維，認(rèn)真思考新情況、新問題、新形勢，積極踐行新解放、新跨越、新崛起。

　　上課認(rèn)真聽講，全神貫注;下課勤于思考，持之以恒;討論踴躍發(fā)言，切中肯綮;調(diào)查力學(xué)篤行，聯(lián)系實(shí)際。

　　通過學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論，我堅(jiān)定了信仰，增強(qiáng)一心一意跟黨走的信心;通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，我充分認(rèn)識(shí)到以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的重要意義，全面理解了把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題的深刻內(nèi)涵;通過學(xué)習(xí)“六個(gè)為什么?”，我進(jìn)一步提高了“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”的執(zhí)政理念;通過觀看反腐倡廉的經(jīng)典案例，我進(jìn)一步樹立了“立黨為公，執(zhí)政為民，依法行政，廉潔從政”的意識(shí);通過學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)行為藝術(shù)，我鼓舞了干勁，積累了熱情，提高了工作自信心;通過了解世情、國情、省情，我開闊了視野，豐富了閱歷，激發(fā)了“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)中原崛起”的豪情壯志。

　　在學(xué)習(xí)期間，本人擔(dān)任班委的成員之一，始終嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，熱心服務(wù)，虛心向同學(xué)、老師和專家學(xué)習(xí)，積極組織和參加班組織的各項(xiàng)活動(dòng)，時(shí)時(shí)處處爭當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的表率和行動(dòng)的楷模，以開朗的性格和細(xì)致的工作深得老師和同學(xué)的贊揚(yáng)，并被評為“優(yōu)秀班干部”。

　　“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”。

　　通過這次學(xué)習(xí)，我掌握了知識(shí)，提高了技能，找到了差距，樹立了信心。

　　今后，我決心以這次學(xué)習(xí)為契機(jī)，以更加飽滿的熱情和執(zhí)著的信念投入到工作和學(xué)習(xí)中去，博學(xué)多聞，好學(xué)不倦，學(xué)以致用，知行合一，把自己打造成“學(xué)習(xí)型”的復(fù)合人才。

　　2017年黨校學(xué)習(xí)黨性分析范文篇二

　　在隊(duì)黨組的關(guān)心下，我有幸參加了市委黨校2014年春季市直科級干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間，我嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)的要求，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)明學(xué)習(xí)紀(jì)律，園滿完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，我感到收獲頗多，不僅增長了知識(shí)，開闊了視野，同時(shí)也收獲了友情。現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下：

　　一、學(xué)習(xí)的基本情況

　　這次學(xué)習(xí)，黨校為了適應(yīng)干部教育的特點(diǎn)，主要采取集中聽課、專題研討、自學(xué)等多種教學(xué)形式。充分發(fā)揮了教與學(xué)兩個(gè)方面的優(yōu)勢，做到教學(xué)相長、學(xué)學(xué)相長，以圍繞加強(qiáng)黨性鍛煉為主題，以不斷提高行政能力為重點(diǎn)，始終貫穿于學(xué)習(xí)全過程。整個(gè)教學(xué)共分四個(gè)板塊。

　　第一板塊：基本理論

　　主要講授中國特色社會(huì)主義理論體系解讀、社會(huì)主義核心價(jià)值體系、十七屆五中全會(huì)精神、“七一”講話精神解讀、十七屆六中全會(huì)精神等課程。

　　第二板塊：黨史黨建與黨性鍛煉

　　主要講授加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、中國共產(chǎn)黨的光輝歷程與寶貴經(jīng)驗(yàn)、從陳獨(dú)秀到胡錦濤、偉人毛澤東等課程。

　　第三板塊：隨州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展問題研究

　　主要講授打造中國汽車之都、隨州歷史文化、民營經(jīng)濟(jì)與隨州民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展、走進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)、關(guān)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的思考等課程。

　　第四板塊：知識(shí)更新與能力提升

　　主要講授依法行政的基本理論與實(shí)踐、提升政府執(zhí)行力、提升政府公信力、新聞發(fā)布與輿論引導(dǎo)的若干問題、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督時(shí)代的官員形象、突發(fā)事件治理、當(dāng)前國際形勢及若干熱點(diǎn)問題、政務(wù)禮儀等課程。

　　二、學(xué)習(xí)的感受

　　一是收獲大。經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，涉獵了多方面的知識(shí)，學(xué)到了很多新觀點(diǎn)、新思路和新方法，進(jìn)一步提高了自身的理論水平，增強(qiáng)了理論分析和解決實(shí)際問題的能力，提高了觀察事務(wù)的眼界和戰(zhàn)略思維能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了對中國共產(chǎn)黨的了解與認(rèn)識(shí)。

　　二是學(xué)風(fēng)正。在學(xué)習(xí)過程中，大家始終以積極飽滿的熱情，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，著眼于解決隨州當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的熱點(diǎn)和遇到的實(shí)際問題，積極研討，提出了很多獨(dú)到見解，收到了很好的效果。

　　三是隨州黨校不愧為隨州地區(qū)的最高行政學(xué)府，它有一批年富力強(qiáng)、知識(shí)豐富、觀點(diǎn)鮮明的教師隊(duì)伍，每位老師的課件做的好、老師的普通話說的好、授課內(nèi)容及效果發(fā)人深省。

　　三、主要收獲

　　1、進(jìn)一步增強(qiáng)了對中國共產(chǎn)黨的了解與認(rèn)識(shí)。

　　我做為一名非黨干部，前后一共上過二次黨校。這次學(xué)習(xí)，最大的收獲就是進(jìn)一步增強(qiáng)了對中國共產(chǎn)黨的了解與認(rèn)識(shí)。我認(rèn)識(shí)到，中國共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大的政黨，共產(chǎn)黨人是“工人階級的先進(jìn)分子”，是“特殊材料制成的人，它們具備高尚的共產(chǎn)主義信仰，是帶領(lǐng)全國各族人民走向共產(chǎn)主義的生力軍。在新的歷史條件下，黨中央提出我黨黨員干部要與時(shí)俱進(jìn)，要不斷豐富知識(shí)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。這是對黨員干部提出的新要求。

　　加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的前題就是堅(jiān)持做人、做事與做黨員的統(tǒng)一，重點(diǎn)就在于增強(qiáng)宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)，其核心就是樹立正確的權(quán)力觀、政績觀、利益觀，黨性修養(yǎng)的正確途徑是：學(xué)習(xí)、磨礪、養(yǎng)成、完善。只有我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷豐富知識(shí)，在實(shí)際工作中不斷磨礪自己，處處以共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，才是提高黨性修養(yǎng)的唯一途徑。同時(shí)，我還深深的體會(huì)到，做為一名非黨干部要努力與黨員看齊，不斷提升自我素養(yǎng)，就要自覺做到“活到老，學(xué)到老，改造到老”，真正做到“政治上清醒、學(xué)習(xí)上刻苦、思想上進(jìn)取、道德上高尚、紀(jì)律上嚴(yán)明、作風(fēng)上求是、生活上自律”，真正做到“革命一輩子，修養(yǎng)一輩子”，始終中央保持一致。

　　此次學(xué)習(xí)期間，黨校圍繞知識(shí)更新與能力提升的的議題，先后講授了依法行政的基本理論與實(shí)踐、提升政府執(zhí)行力、提升政府公信力等熱門話題，這些都是當(dāng)今社會(huì)所關(guān)注的，也是各級政府積極倡導(dǎo)的。通過學(xué)習(xí)，使我深深的體會(huì)到，不斷提升政府執(zhí)行力、提升政府公信力，是我國政府行政管理體制改革的目標(biāo)和著力點(diǎn)，其目的就是按照建設(shè)服務(wù)政府、責(zé)任政府、法治政府和廉潔政府的要求，著力轉(zhuǎn)變職能、理順關(guān)系、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高效能，做到權(quán)責(zé)一致、分工合理、決策科學(xué)、執(zhí)行順暢、監(jiān)督有力，為全面建設(shè)小康社會(huì)提供體制保障。只有不斷提高政府的執(zhí)行力、公信力，才有利于推進(jìn)政治民主化進(jìn)程、有利于和諧社會(huì)建設(shè)、有利于促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)快速平穩(wěn)健康發(fā)展。

　　同時(shí)，我也深深的認(rèn)識(shí)到，做為一名國調(diào)隊(duì)的干部，在實(shí)際工作中，要以不斷提高CC調(diào)查數(shù)據(jù)質(zhì)量、提高CC調(diào)查服務(wù)水平為核心，積極面對工作中的困難，要從多角度觀察事務(wù)現(xiàn)象，找出解決問題的最佳辦法，真抓實(shí)干，切實(shí)把各項(xiàng)工作做好。中央黨校王東京教授在授課時(shí)講到了一個(gè)解決現(xiàn)實(shí)生活中，不經(jīng)人在意，又經(jīng)常出岔的實(shí)例，很有哲理，深受啟發(fā)。說的是現(xiàn)實(shí)生活中，攝影師在拍攝合影照時(shí)，通常為了求得高質(zhì)量的影像效果，會(huì)要求參影人員注意面部表情，在喊一、二、三的同時(shí)按下快門。但實(shí)際中，總有個(gè)別參影人員由于過于緊張，長時(shí)睜大眼睛，在聽到一、二、三的同時(shí)眨了一下眼，照成了瞎子，影響了攝像質(zhì)量。如果攝影師換個(gè)思維來要求，先讓參影人員數(shù)一、二閉上眼睛，數(shù)三睜開眼晴，同時(shí)按下快門必定會(huì)解決眨眼的出現(xiàn)，百分之百取得高質(zhì)量的攝影效果。這個(gè)實(shí)例說明，在遇到問題時(shí)要順向、逆向多思考，從中找出解決問題的好辦法。

　　2、交流了經(jīng)驗(yàn)、收獲了友情。

　　這次學(xué)習(xí)，黨校為我們提供了一個(gè)寬闊的學(xué)習(xí)和交流平臺(tái)，使我結(jié)識(shí)了市直單位更多的新朋友。在學(xué)習(xí)中，大家互相鼓勵(lì)，互相借鑒;集體活動(dòng)大家相互配合、互相支持。讓我在黨校不僅收獲了知識(shí)，增長了才干，更收獲了真摯的友情。兩個(gè)月黨校學(xué)習(xí)，使我仿佛又回到了真正的學(xué)生時(shí)代，又找到了當(dāng)年學(xué)生時(shí)代的那種快樂。老師的和藹可親，學(xué)員們互相幫助，兄弟姐妹般的學(xué)習(xí)和生活，使我難以忘懷。從老師和各位學(xué)員身上我學(xué)到了更多的社會(huì)知識(shí)、工作方法、為人處事的態(tài)度和原則，那些有形和無形的有益方面影響了我、熏陶著我，必將成為我今后工作和生活進(jìn)一步向前發(fā)展的動(dòng)力。

　　黨校的學(xué)習(xí)生活時(shí)間雖短，但她給我補(bǔ)充了很多的精神財(cái)富，使我學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)，在我記憶的長河中留下了深刻的印象，我將會(huì)珍惜和懷念這段時(shí)光!今后，我將以此次學(xué)習(xí)做為我工作和學(xué)習(xí)的一個(gè)“加油站”,用學(xué)到的新知識(shí)去指導(dǎo)今后的工作和實(shí)踐，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)。

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